附件1:培養(yǎng)方案模板

河北工程大學(xué)

本科專業(yè)培養(yǎng)方案

（醫(yī)學(xué)部）

專業(yè)名稱：護理學(xué)

專業(yè)代碼：101101

學(xué)科門類：醫(yī)學(xué)

專業(yè)負責(zé)人：周燕

2021年8月

護理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案(101101)

一、學(xué)制、修業(yè)年限及授予學(xué)位

學(xué)制：4年，修業(yè)年限4-7年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

二、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)我國醫(yī)學(xué)及護理學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要，為冀南地區(qū)經(jīng)濟社會及行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)具有綜合競爭力

和崇高職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型護理人才。其中綜合競爭力體現(xiàn)在畢業(yè)學(xué)生具有扎實的護理學(xué)基礎(chǔ)

理論知識和基本的臨床護理技能，具有初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力和創(chuàng)新能力，能在各

類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理和預(yù)防保健的工作。畢業(yè)五年后能成為冀南地區(qū)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生和預(yù)

防保健機構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力、解決工作中復(fù)雜問題的能力和適應(yīng)

行業(yè)發(fā)展的團隊協(xié)作能力。

學(xué)生畢業(yè)達到以下培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)目標(biāo)1：具有良好的思想道德、文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)2：掌握與護理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論

和基本知識。

培養(yǎng)目標(biāo)3：掌握護理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

培養(yǎng)目標(biāo)4：具有基本的臨床護理能力、臨床護理教學(xué)、服務(wù)對象管理、教育的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)5：具備終生學(xué)習(xí)能力和解決工作中關(guān)鍵問題的能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的團隊協(xié)作能力。

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，能分

析和解決護理實踐中的一般問題；畢業(yè)后能勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理工作和保健護理工

作，并具備探索新知識、提高和優(yōu)化技能的素質(zhì)；具備現(xiàn)代護理理念，能適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和護

理學(xué)科的發(fā)展。

1.知識要求

①掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和護理學(xué)基本理論和基本知識。

②掌握預(yù)防保健、疾病康復(fù)和健康教育的基本知識。

③掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護理對象的護理知識。

④掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識。

⑤掌握臨床常用藥物及藥物管理基本知識。

⑥掌握與護理相關(guān)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識和科學(xué)方法。

⑦熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預(yù)方法。

⑧熟悉不同護理對象的基本心理需要、常見臨床心理問題及其評估和干預(yù)方法。

⑨熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，包括健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有

關(guān)知識。

⑩了解我國衛(wèi)生工作的基本政策和法規(guī)及護理學(xué)科發(fā)展趨勢；了解我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識及

護理的基本方法。

2.能力要求

①具有在護理專業(yè)實踐中有效溝通與合作的能力。

②具有運用多學(xué)科知識進行護理評估、制訂護理計劃及對護理對象實施整體護理的基本能力。

③具有臨床常見病與多發(fā)病的病情觀察與護理的基本能力，掌握基礎(chǔ)護理、急救護理和?？谱o

理常用技術(shù)和配合醫(yī)生實施常用診療技術(shù)的能力，勝任從事醫(yī)院與社區(qū)護理工作。

④具有配合急危重癥的搶救和突發(fā)事件的應(yīng)急救護的初步能力。

⑤具有從事社區(qū)護理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的

健康架健服務(wù)。

⑥具有初步運用批判性思維和臨床決策的能力，以保證安全有效的專業(yè)實踐。

⑦具有初步從事臨床教學(xué)的能力。

⑧掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取和利用護理學(xué)專業(yè)信

息，研究護理問題的基本技能。

⑨具有運用一門外語閱讀護理學(xué)文獻和簡單交流的能力。

⑩具有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的社會健康保健需求。

3.素質(zhì)要求

①具備樂于奉獻的思想道德素質(zhì)。

②具備科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮譽觀。

③具備提供健康服務(wù)的專業(yè)素質(zhì)，有健康的身體素質(zhì)，達到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

④具備能應(yīng)對內(nèi)外壓力、保持積極樂觀情緒的心理素質(zhì)。

⑤掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)的基本知識和方法。

四、主干學(xué)科及相近專業(yè)

1.主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。

2.相近專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)。

五、核心課程

護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理

學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。

六、畢業(yè)學(xué)分要求

課堂類型課程模塊課組名稱課程性質(zhì)學(xué)分要求

思政課程必修17

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修4

通識教育

體育必修4

工具基礎(chǔ)必修20

第一課堂

專業(yè)基礎(chǔ)課必修45

專業(yè)核心課必修102

專業(yè)教育

限選16.5

專業(yè)方向和拓展限選14

綜合素質(zhì)拓展必修8

綜合能力拓展選修4

第二課堂笫二課堂

公共藝術(shù)選修2

文化素質(zhì)選修2

合計238.5

通識教育：45學(xué)分，818學(xué)時

專業(yè)基礎(chǔ)課：45學(xué)分，752學(xué)時，理論558學(xué)時，實驗194學(xué)時

專業(yè)核心課：118.5學(xué)分，1072學(xué)時，理論766學(xué)時，實驗306學(xué)時

專業(yè)方向和拓展：14學(xué)分，224學(xué)時，理論216學(xué)時,實驗8學(xué)時

七、課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)和要求對應(yīng)關(guān)系矩陣

課程體系中每門課程都應(yīng)承載知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的具體要求。各專業(yè)要確定所設(shè)課程對知識、能力及素質(zhì)培養(yǎng)的作用，建立

每門課程與學(xué)生知識、能力及素質(zhì)要求的對應(yīng)關(guān)系。

知識要求能力要求素質(zhì)要求

課程體系1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤?⑦⑧⑨⑩①②③④⑤

思想道物修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)IIII

中國近代史綱要IIII

馬克思主義基本原理HH

毛澤東思想和中國特色社會主義理HH

論體系概論

習(xí)近平新時代中國特色社會主義也IIII

想概論

形勢與政策HHII

思想或治理論課實踐.教學(xué)1IIII

思想改治理論課實踐教學(xué)2HII

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃IIVII

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地IIII

創(chuàng)新思維方法HII

大學(xué)體育HM

大學(xué)英語II

大學(xué)計J?機II

大學(xué)語文IIHH

細跑生物學(xué)HHIIM1.

人體解剖學(xué)HIIIIIIM

加雙胚胎學(xué)HHHHM

人體生理學(xué)HIIIIIIM

生物化學(xué)HHHVL

病原生物學(xué)HIIIIV1.

醫(yī)學(xué)免段學(xué)HIIHVL

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)IIIIIIIIM

病理學(xué)HIIIIIIM

病理生理學(xué)HIIIIIIM

藥理學(xué)IIHHHM

機能實驗學(xué)H11II11HM

預(yù)防醫(yī)學(xué)HHHIIIIM

護理倫理學(xué)IIHHMM

護理心理學(xué)HHIIHUM

健康評估HHHIIYII

實腌診斷學(xué)IIIIVM

護理學(xué)基礎(chǔ)IHliIIIIIIHIIII)1

護理學(xué)基礎(chǔ)11IIIIIIIIIIIIIIIIII

內(nèi)科學(xué)護理學(xué)IHHIIHHHHHHHII

內(nèi)科學(xué)護理學(xué)IIHIIIIIIIIIIHIIIIIIII

外科學(xué)護理學(xué)IHHHHHHHH

外科學(xué)護理學(xué)HHIIIIHIIHHII

眼耳畀咽喉「1腔科護理學(xué)HIIHHH

傳朱病科護理學(xué)HIIIIHII11M

婦產(chǎn)科學(xué)護理學(xué)HIIHIIIIHIIII

兒科學(xué)護理學(xué)HKIIHHHHH

護理管理學(xué)IIIIIIIIMM

急危重癥護理學(xué)HIIHHHHHHHHHM

社區(qū)護理學(xué)IIIIIIIIIIM

希神科護理學(xué)IIHHHM

臨床護理技能綜合實訓(xùn)IIIIIIIIIIIIIIIIM

早期接觸臨床《一》IIIIII

早期接觸臨床(二》HIIIIII

畢業(yè)論文HHHHMMM

展復(fù)護理學(xué)IIH11HII

老年護理學(xué)HHIIIIH

護理專業(yè)英語(->HIIVM

護理作業(yè)英語(X)IIIIMM

護理教15學(xué)HHHIIM

護理研一IIIIVMM

醫(yī)學(xué)文獻檜索IIIIMM

護理禮儀IIIIIIM

護理關(guān)學(xué)HMIIM

護理延康教白學(xué)IIIIII

女性保健與健康HHHHH

毒品與藥品IIHIIII

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)HVII

發(fā)明專利與申報IIMM

入學(xué)教向IIII

軍事現(xiàn)論HHM

軍事技能IIIIM

大學(xué)生心理健康教育HIIHH

勞動教育IIII

勞動實踐