校園讀物管理辦法_第1頁
校園讀物管理辦法_第2頁
校園讀物管理辦法_第3頁
校園讀物管理辦法_第4頁
校園讀物管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園讀物管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)校園讀物管理,營造良好的校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有供學(xué)生閱讀的各類出版物,包括但不限于教材、教輔、課外讀物等。(三)基本原則1.方向性原則:堅(jiān)持正確的政治方向,傳播積極向上的思想文化,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。2.全面性原則:涵蓋學(xué)校各類讀物,確保管理無死角。3.適宜性原則:根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和身心發(fā)展特點(diǎn),提供適宜的讀物。4.多樣性原則:豐富讀物種類,滿足學(xué)生多樣化的閱讀需求。二、讀物采購管理(一)采購計(jì)劃制定1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱、學(xué)生需求和學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo),制定年度讀物采購計(jì)劃。2.采購計(jì)劃需經(jīng)學(xué)校管理層審核批準(zhǔn),確保其合理性和必要性。(二)采購渠道選擇1.優(yōu)先選擇正規(guī)的、具有良好信譽(yù)的出版社和發(fā)行商。2.對采購渠道進(jìn)行嚴(yán)格考察,確保讀物來源合法、質(zhì)量可靠。(三)采購流程規(guī)范1.建立采購申請、審批、采購、驗(yàn)收等完整流程。2.采購人員應(yīng)嚴(yán)格按照流程操作,確保采購過程透明、公正。三、讀物內(nèi)容審核(一)審核標(biāo)準(zhǔn)制定1.依據(jù)國家法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定詳細(xì)的讀物內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)。2.審核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋政治導(dǎo)向、價(jià)值取向、科學(xué)性、藝術(shù)性、可讀性等方面。(二)審核人員組成1.成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長代表等組成的審核小組。2.審核小組成員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和素養(yǎng),熟悉審核標(biāo)準(zhǔn)。(三)審核流程實(shí)施1.采購的讀物到貨后,先由學(xué)校圖書館或相關(guān)部門進(jìn)行初步篩選。2.初步篩選合格的讀物提交審核小組進(jìn)行全面審核。3.審核小組應(yīng)認(rèn)真閱讀讀物內(nèi)容,填寫審核意見,對不符合標(biāo)準(zhǔn)的讀物予以退回。四、讀物分類管理(一)教材教輔管理1.嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)選用教材,確保教材質(zhì)量。2.規(guī)范教輔資料的征訂,嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生購買教輔。(二)課外讀物管理1.根據(jù)學(xué)生年齡段和閱讀興趣,將課外讀物分為不同類別,如文學(xué)、科普、歷史等。2.建立課外讀物推薦目錄,定期更新,引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物。五、讀物借閱管理(一)借閱制度建立1.制定完善的讀物借閱制度,明確借閱流程、借閱期限、借閱數(shù)量等。2.借閱制度應(yīng)向?qū)W生和家長公開,確保學(xué)生和家長知曉。(二)借閱登記管理1.建立借閱登記臺賬,詳細(xì)記錄學(xué)生借閱的讀物名稱、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間等信息。2.定期對借閱登記臺賬進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì),及時(shí)催還逾期未還的讀物。六、讀物使用指導(dǎo)(一)閱讀指導(dǎo)課程設(shè)置1.在學(xué)校課程體系中設(shè)置閱讀指導(dǎo)課程,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。2.閱讀指導(dǎo)課程內(nèi)容應(yīng)包括閱讀方法、閱讀技巧、讀物評價(jià)等方面。(二)教師閱讀指導(dǎo)1.教師應(yīng)在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。2.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,提供個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)和推薦。七、讀物清理與更新(一)定期清理1.學(xué)校應(yīng)定期對讀物進(jìn)行清理,剔除陳舊、破損、不符合標(biāo)準(zhǔn)的讀物。2.清理工作應(yīng)做好記錄,確保讀物管理的可追溯性。(二)及時(shí)更新1.根據(jù)教育教學(xué)改革和學(xué)生需求變化,及時(shí)更新讀物內(nèi)容。2.關(guān)注讀物出版動態(tài),引進(jìn)優(yōu)秀的新讀物,豐富學(xué)校讀物資源。八、監(jiān)督與檢查(一)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,定期對讀物管理工作進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括采購渠道、內(nèi)容審核、分類管理、借閱管理等方面。(二)家長與社會監(jiān)督1.鼓勵家長和社會對學(xué)校讀物管理工作進(jìn)行監(jiān)督,接受家長和社會的意見和建議。2.對家長和社會反映的問題,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,并反饋處理結(jié)果。九、違規(guī)處理(一)違規(guī)行為界定明確違反本辦法的各類違規(guī)行為,如采購非法讀物、未經(jīng)審核通過的讀物進(jìn)入校園等。(二)處理措施1.對于違規(guī)行為,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理,包括責(zé)令整改、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論