第9課《宇宙生命之謎》:說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)(講義)原卷版-2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版五四學(xué)制)_第1頁(yè)
第9課《宇宙生命之謎》:說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)(講義)原卷版-2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版五四學(xué)制)_第2頁(yè)
第9課《宇宙生命之謎》:說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)(講義)原卷版-2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版五四學(xué)制)_第3頁(yè)
第9課《宇宙生命之謎》:說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)(講義)原卷版-2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版五四學(xué)制)_第4頁(yè)
第9課《宇宙生命之謎》:說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)(講義)原卷版-2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版五四學(xué)制)_第5頁(yè)
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第9課《宇宙生命之謎》

內(nèi)容導(dǎo)航

【考點(diǎn)一:說(shuō)明方法】

【考點(diǎn)二:語(yǔ)言特點(diǎn)】

【考點(diǎn)針對(duì)演練】閱讀篇目:《請(qǐng)查收,太空漫游指南》《機(jī)器人為

什么要“更像人”?》《智軌列車》《一個(gè)長(zhǎng)江,從雪山到海洋》《“睡

覺時(shí)猛抖一下”是怎么回事》《塔克拉瑪干沙漠》

提煉考點(diǎn)

★考點(diǎn)一:說(shuō)明方法

一、課標(biāo)及教材要求

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求“欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初

步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵:從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能對(duì)作品中感人的情境和形象

說(shuō)出自己的體驗(yàn),品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。部編本語(yǔ)文教材第三單元單元導(dǎo)語(yǔ)要求:

學(xué)習(xí)本單元,要學(xué)會(huì)對(duì)閱讀內(nèi)容和閱讀方法作出選擇,以提高閱讀效率。可以根據(jù)具體的閱讀

目的,確定閱讀重點(diǎn);對(duì)于不同類型的作品,可以關(guān)注其文體和表達(dá)的特點(diǎn),運(yùn)用適宜的閱讀

方法。

《宇宙生命之謎》是標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明文,核心任務(wù)在于運(yùn)用多種說(shuō)明方法(如列數(shù)字、舉例子、

作比較等)清晰闡釋科學(xué)知識(shí),為學(xué)生提供了最直接、最豐富的范例庫(kù)。其次,學(xué)習(xí)說(shuō)明文的

核心目標(biāo)之一就是掌握說(shuō)明方法及其作用。聚焦此課分析其方法運(yùn)用,能精準(zhǔn)高效地達(dá)成“理

解說(shuō)明方法效果”這一具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、常見考查形式

1.直接識(shí)別:指定句/段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法。

2.分析作用:要求分析某處說(shuō)明方法的作用/好處/表達(dá)效果。

3.比較選擇:比較不同說(shuō)明方法的效果或判斷哪種方法更合適。

4.綜合運(yùn)用:結(jié)合說(shuō)明對(duì)象特征、語(yǔ)言準(zhǔn)確性等綜合考查。

三、答題思路

1.準(zhǔn)確判斷:牢記常見說(shuō)明方法(舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、

作詮釋、摹狀貌、引資料等)及其顯著特征。

2.緊扣對(duì)象與特征:明確該句/段說(shuō)明的對(duì)象及其具體特征是什么。

3.關(guān)聯(lián)作用:說(shuō)明方法的作用核心是“更…地說(shuō)明了(對(duì)象)的…特征”。

4.結(jié)合語(yǔ)境:效果要具體化,聯(lián)系上下文內(nèi)容分析,避免空泛。

四、答題術(shù)語(yǔ)

舉例子:具體真切(真實(shí)有力)地說(shuō)明了…的特征,使說(shuō)明更具體、更有說(shuō)服力(便于

讀者理解)。

列數(shù)字:科學(xué)準(zhǔn)確(具體精確)地說(shuō)明了…的特征(如大小、數(shù)量、程度等),使說(shuō)明

更有說(shuō)服力、更直觀。

作比較:突出強(qiáng)調(diào)了…的特征(或…與…的區(qū)別),使說(shuō)明更具體、更鮮明。

打比方(比喻):生動(dòng)形象地說(shuō)明了…的特征,增強(qiáng)了說(shuō)明的形象性和趣味性,通俗易

懂。

分類別:條理清晰(層次分明)地說(shuō)明了…的特征(或種類),使說(shuō)明更全面、更清楚。

下定義:科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了…的本質(zhì)特征,使其與其它事物區(qū)別開來(lái)。

作詮釋:對(duì)…的特征/原因/概念等進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,使其更通俗易懂(常與下定義配

合)。

引資料:引用…(具體說(shuō)明引用的內(nèi)容),增強(qiáng)了說(shuō)明的權(quán)威性、說(shuō)服力和可信度(或

趣味性)。

摹狀貌:具體生動(dòng)地描繪了…的外部形態(tài)特征(樣子、狀態(tài)等),使說(shuō)明更形象、具體。

五、教材習(xí)題

【思考?探究?積累】

三作者在文中運(yùn)用了排除、比較、引述等方法,使結(jié)論更為嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。試各舉一例分析

說(shuō)明。

★考點(diǎn)二:語(yǔ)言特點(diǎn)

一、課標(biāo)及教材要求

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求“欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初

步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵:從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能對(duì)作品中感人的情境和形象

說(shuō)出自己的體驗(yàn),品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。部編本語(yǔ)文教材第三單元單元導(dǎo)語(yǔ)要求:

學(xué)習(xí)本單元,要學(xué)會(huì)對(duì)閱讀內(nèi)容和閱讀方法作出選擇,以提高閱讀效率??梢愿鶕?jù)具體的閱讀

目的,確定閱讀重點(diǎn);對(duì)于不同類型的作品,可以關(guān)注其文體和表達(dá)的特點(diǎn),運(yùn)用適宜的閱讀

方法。

《宇宙生命之謎》這篇典型的說(shuō)明文,具有明確的示范價(jià)值:其語(yǔ)言精準(zhǔn)、客觀、條理清

晰,是探究說(shuō)明文“語(yǔ)言特點(diǎn)”這一知識(shí)點(diǎn)的理想載體。通過(guò)分析文中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍畋硎?、邏?/p>

性強(qiáng)的說(shuō)明方法及科學(xué)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用,學(xué)生能直觀理解說(shuō)明文區(qū)別于文學(xué)作品的獨(dú)特表達(dá)方式,

實(shí)踐單元要求的“依文體選擇閱讀方法”,從而高效掌握核心知識(shí)并提升信息處理能力。。

二、常見考查形式

1.詞語(yǔ)品析題

例:“幾乎”“大約”等詞能否刪除?為什么?

例:分析加點(diǎn)詞語(yǔ)(如“據(jù)測(cè)定”“實(shí)驗(yàn)表明”)的作用。

2.句式/手法作用題

例:劃線句使用列數(shù)字/作比較有何作用?

例:引用科學(xué)家言論的目的是什么?

3.整體語(yǔ)言風(fēng)格題

例:本文語(yǔ)言有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。

三、答題思路

1.詞語(yǔ)品析題

答題思路:緊扣“準(zhǔn)確性”“嚴(yán)密性”

答題模板:

①定性:不能刪/該詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(科學(xué)性);

②釋詞:解釋詞語(yǔ)本義(如“幾乎”表示接近全部,“大約”表估計(jì));

③析用:說(shuō)明若刪除會(huì)如何改變?cè)猓浯?絕對(duì)化/違背事實(shí));

④扣旨:體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

例答:

“幾乎”表示“非常接近但不完全”,說(shuō)明水星表面溫度接近但未完全達(dá)到300-400℃的

全部范圍,若刪除則變成完全達(dá)到,與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2.句式/手法題

核心思路:手法一效果一語(yǔ)言特點(diǎn)

高頻手法與術(shù)語(yǔ):

手法作用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)

列數(shù)字具體量化數(shù)據(jù),增強(qiáng)說(shuō)服力準(zhǔn)確性、科學(xué)性

作比較突出事物特征,使抽象概念直觀化通俗性、條理性

引資料借助權(quán)威證據(jù),增強(qiáng)結(jié)論可信度嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性

例答(引資料):

引用“海盜號(hào)”探測(cè)器的土壤檢測(cè)結(jié)果,以科學(xué)實(shí)證為依據(jù),使“火星無(wú)生命”的結(jié)論更

具權(quán)威性,體現(xiàn)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)客觀。

3.整體風(fēng)格題

答題方向:

①準(zhǔn)確性:精確使用術(shù)語(yǔ)、數(shù)據(jù)、限制性詞語(yǔ);

②嚴(yán)密性:邏輯清晰(如“首先…其次…”)、關(guān)聯(lián)詞嚴(yán)謹(jǐn);

③科學(xué)性:引用研究結(jié)論、避免主觀情感;

④簡(jiǎn)潔性:語(yǔ)言簡(jiǎn)練,無(wú)冗余描寫。

★例答:

本文語(yǔ)言科學(xué)準(zhǔn)確(如“傾角66度1分”使用精確數(shù)據(jù))、嚴(yán)謹(jǐn)客觀(通過(guò)排除法逐步

推導(dǎo)結(jié)論),避免主觀臆斷,符合科普說(shuō)明文的文體要求。

四、答題術(shù)語(yǔ)

核心特點(diǎn):準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、簡(jiǎn)明性

高頻表達(dá):

“使說(shuō)明更具體/真實(shí)/有說(shuō)服力”

“避免絕對(duì)化,體現(xiàn)語(yǔ)言分寸感”

“符合客觀事實(shí),增強(qiáng)可信度”

“邏輯清晰,條理分明”

五、教材習(xí)題

【思考?探究?積累】

四說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用,體會(huì)本文用語(yǔ)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

1.人類至今曲本找到另外一顆存在生命的星球。

2.人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為手?座有這樣幾個(gè)條件:……

3.太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星是火星。

4.?有本學(xué)因素都說(shuō)明,在火星上生命難以存在。

針對(duì)演練

★考點(diǎn)針對(duì)演練

提示:帶著問(wèn)題快速閱讀短文,把握文本大意,了解文章的主旨,完成下列問(wèn)題。

一、(2025?云南?中考真題)

請(qǐng)查收,太空漫游指南

管璇悅

①你暢想過(guò)未來(lái)的星際生活嗎?

②從地球出發(fā),打個(gè)太空"專車",來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的星際旅行:從太空港中轉(zhuǎn)到月球,

在3D打印的“廣寒宮"前打卡,或者去火星的“祝融咖啡館"嘗一杯星塵咖啡……

③這些場(chǎng)景,或許沒有想象中那么遙遠(yuǎn)??臻g科學(xué)與深空探測(cè)的大步發(fā)展,將人類推入

“大航天時(shí)代”o我們不妨帶上這份“太空漫游指南”,開啟一場(chǎng)跨越星海的神秘旅程。

第一站太空“專車"說(shuō)走就走?

④目前人類進(jìn)入太空的主要工具仍是運(yùn)載火箭。太空"專車"能否隨時(shí)"發(fā)車”,可重復(fù)使

用的航天運(yùn)輸系統(tǒng)是核心。這個(gè)系統(tǒng)的研發(fā)究竟有多難?以火箭重復(fù)使用為例,傳統(tǒng)火箭都是

一次性使用,現(xiàn)在想栗在完成發(fā)射任務(wù)后,全部或部分安全返回地球并再次飛天,既要落得準(zhǔn)、

接得穩(wěn),又栗用不壞、修得快。

⑤在重復(fù)使用、新型動(dòng)力等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)方面,我國(guó)取得了顯著進(jìn)展,完成了可重復(fù)使

用火箭10公里級(jí)垂直起降飛行試驗(yàn)。同時(shí),作為可重復(fù)使用火箭"心臟”的發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)取得硬

核突破。

第二站在"月宮”建房子?

⑥解決了"通勤”難題,再看看我們?cè)谔盏?落腳點(diǎn)”:中國(guó)空間站“天宮”建成兩年多來(lái),

迎來(lái)多批航天員駐留。

⑦遠(yuǎn)眺星空,未來(lái)的"落腳點(diǎn)”何止這一個(gè)。中國(guó)探月工程團(tuán)隊(duì)提出了“用月球的土,建月

球的房”的方案:創(chuàng)新研發(fā)出太陽(yáng)能聚光熔融制豉技術(shù),將月球表面覆蓋的月壤轉(zhuǎn)化為高強(qiáng)度

建材。如果實(shí)現(xiàn),將成功破解地外建造的能源與材料雙重難題,實(shí)現(xiàn)“零地球補(bǔ)給”建造。專家

介紹,我國(guó)已研制出世界上首臺(tái)月壤打磚機(jī),"嫦娥八號(hào)”將驗(yàn)證在月球就地取材“建房子"。此

外,天問(wèn)三號(hào)計(jì)劃在火星"挖土",天問(wèn)四號(hào)計(jì)劃探測(cè)木星……一項(xiàng)項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的航天任務(wù)有

了明確的時(shí)間表,刷新著“牧宇耕星”的進(jìn)度表。

第三站人類還能去更遠(yuǎn)的天際嗎?

⑧我們?cè)谟钪嬷惺欠窆聠??還能去更遠(yuǎn)的天際嗎?電磁波是星際通信的絕佳"信使",射

電望遠(yuǎn)鏡通過(guò)接收宇宙中不可見的無(wú)線電波"觀測(cè)"天穹。

⑼在貴州深山,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡"中國(guó)天眼”正聆聽來(lái)自宇宙深處的電磁漣漪。

2020年,"中國(guó)天眼"正式開放運(yùn)行,啟動(dòng)對(duì)地外文明的多維度搜索:主動(dòng)發(fā)射信號(hào),傳遞星際

名片;發(fā)射空間探測(cè)器,捕捉生命跡象;尋找地外行星,探秘文明痕跡。

⑩138億年前,宇宙大爆炸;46億年前,地球誕生。在動(dòng)輒以億年計(jì)的時(shí)間軸前,人類

探索宇宙的歷程無(wú)比短暫,卻又無(wú)比重要。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2025年4月26日,有刪改)

【小題1】選文語(yǔ)言生動(dòng)有趣,請(qǐng)以文中畫線句子為例進(jìn)行分析。

在貴州深山,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡"中國(guó)天眼”正聆聽來(lái)自宇宙深處的電磁漣漪。

二、(2025?四川遂寧?中考真題)

機(jī)器人為什么要“更像人”?

張立華

①?gòu)陌釚|西、做家務(wù),到跳舞、跑步甚至“練功夫",越來(lái)越多機(jī)器人朝“更像人"的方向發(fā)

展。有人好奇,為什么要把機(jī)器人做成人的模樣?

②首先,人形機(jī)器人可以以人為師。人類擁有獨(dú)特的身體構(gòu)造、敏捷的運(yùn)動(dòng)能力以及高

度靈活的手部結(jié)構(gòu),是生物進(jìn)化與自然的完美融合。因此,仿生人形結(jié)構(gòu)可以讓機(jī)器人通過(guò)直

接模仿的方式變得更智能。

③人形機(jī)器人向人類學(xué)習(xí)的"第一課",是通過(guò)大量人類動(dòng)作示范視頻學(xué)會(huì)大致的行為模

式、快速掌握基礎(chǔ)動(dòng)作,比如拿起水杯、開門、行走等。然后再通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),進(jìn)一步打磨動(dòng)

作細(xì)節(jié)。這樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練成本更低,效率更高。

④其次,人形機(jī)器人與社會(huì)生活的適配度更高。我們?nèi)粘I钪械哪径鄶?shù)物品、設(shè)施和

空間,都是按照人體比例和使用習(xí)慣設(shè)計(jì)的,機(jī)器人設(shè)計(jì)成人形,就能夠更好地融入現(xiàn)有環(huán)境。

⑤憑借類似人手的靈巧結(jié)構(gòu)和先進(jìn)的控制技術(shù),人形機(jī)器人可以完成更多任務(wù),并在多

變?nèi)蝿?wù)中展現(xiàn)出高度通用性。比如使用螺絲刀、鍵盤、鉆頭等常用工具,完成開關(guān)閥門、物件

裝配等精細(xì)動(dòng)作,還能平穩(wěn)處理易碎物體。這種高度適應(yīng)能力,使得人形機(jī)器人在社會(huì)任務(wù)中

更加得心應(yīng)手。

⑥機(jī)器人設(shè)計(jì)成人形,還能更好地與人社交。它們的類人外表不僅讓我們天然地感到親

切,也是精心設(shè)計(jì)的交流接口,比如具備"視線”指向功能的頭部、具有表達(dá)性的手勢(shì)和手臂動(dòng)

作等,都讓我們能更直觀地“讀懂”它的意圖。

⑦我們的大腦更擅長(zhǎng)處理"像人一樣"的交流信號(hào),所以當(dāng)人形機(jī)器人向我們點(diǎn)頭、伸手、

微微前領(lǐng)時(shí),我們會(huì)下意識(shí)地回應(yīng)它的動(dòng)作。相反,一個(gè)六足機(jī)器人伸出"機(jī)械足”,人們往往

弄不清楚它的意圖。在這方面,人形機(jī)器人可以用更自然、更友好的方式和人類相處。

⑧當(dāng)然,人形機(jī)器人的最終目的不是"像人",而是"為人"。它既是一種仿生人類結(jié)構(gòu),更

是連接人工智能與社會(huì)生活的橋梁。未來(lái),人形機(jī)器人或許會(huì)像手機(jī)一樣,成為隨處可見的智

能工具,而在這條“進(jìn)化之路"上,我們是使用者,更是塑造者。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

【小題2】請(qǐng)從⑥、⑦段中指出一種說(shuō)明方法,并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。

【小題3】下面句子中加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?

我們?nèi)粘I钪械哪旧涛锲?、設(shè)施和空間,都是按照人體比例和使用習(xí)慣設(shè)計(jì)的。

三、(2025?四川廣安?中考真題)

①在湖南株洲,人們可以看到一道特殊的風(fēng)景線:一輛輛酷似火車的列車在城市交通道

路上行駛著,它們沒有軌道,不用天線牽引,甚至從側(cè)面都看不到車輪,整輛車猶如懸浮在地

面上一樣,極具科幻感。這就是新型的智軌列車。

②智軌列車是利用我國(guó)自主研發(fā)的“虛擬軌道跟隨控制〃技術(shù),以車載傳感器識(shí)別路面虛

擬軌道,通過(guò)中央控制單元指令,在既定虛擬軌道上行駛,能夠被精準(zhǔn)控制的列車。

③看到這里,很多人不免會(huì)產(chǎn)生疑惑:智軌列車沒有鐵軌就"懸浮”在公路上行駛,這是

如何做到的呢?其實(shí)它看似無(wú)軌,實(shí)際上是有軌的,它的軌道是地面上畫的白色虛線,這些白

色虛線的涂料并不特殊,跟平常的路面涂料完全相同。智軌列車識(shí)別地面的虛線軌道靠的是攝

像頭——智軌列車上一共安裝了十幾個(gè)攝儉匕攝像頭就像列車的"眼睛",通過(guò)它們可以感知

周邊的環(huán)境,從而測(cè)定和鎖定白色的虛擬軌道,然后列車會(huì)沿著虛擬軌道自動(dòng)行駛??傊?智

軌列車通過(guò)車載攝像頭和各類傳感器,識(shí)別路面虛擬軌道線路和周邊情況,將運(yùn)行信息傳送至

列車“大腦"(中央控制單元),根據(jù)“大腦”的指令,在保證列車實(shí)現(xiàn)牽引、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向等正常

動(dòng)作的同時(shí),能夠精準(zhǔn)控制列車行駛在既定"虛擬軌跡”上,實(shí)現(xiàn)智能運(yùn)行。

④智軌列車有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?

⑤首先,建造成本低、建設(shè)周期短。智軌列車的造價(jià)很低,據(jù)了解,我國(guó)地鐵造價(jià)約為4~

7億元/千米,現(xiàn)代有軌電車線路造價(jià)約為1.5?2億元/千米,而智軌列車僅需栗4000萬(wàn)元/

千米有有,大大降低了建造成本。而且,智軌列車的建設(shè)周期也短,一條運(yùn)行線僅需一年的建

設(shè)周期就能快速投入使用。

⑥其次,可以提高運(yùn)力。雖然智軌列車是在地面上行駛的,但是和普通公交車還是有區(qū)

別的。在平時(shí)上下班高峰期,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)公交車不僅行駛速度慢,而且車廂內(nèi)十分擁擠。智軌

列車具有城市交通大數(shù)據(jù)集成系統(tǒng),可以根據(jù)客流變化調(diào)節(jié)客運(yùn)能力,像地鐵一樣進(jìn)行編組,

當(dāng)遇到高峰期時(shí),可以將多節(jié)車廂進(jìn)行編組,增加載客量。它可根據(jù)不同線路、不同時(shí)段的具

體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行靈活調(diào)控,大大提高運(yùn)力。

⑦再次,有利于節(jié)能環(huán)保。智軌列車充電10分鐘,可以滿載續(xù)航25千米。智軌列車具

有輕軌、地鐵等軌道列車零排放、無(wú)污染的特性,并支持多種供電方式。智軌列車借助電力運(yùn)

行,既可以使用無(wú)觸網(wǎng)的快速智能充電供電技術(shù)自行管理能源消耗和運(yùn)行效率,還可以使用快

充鈦酸鋰電池進(jìn)行供電??焖俪潆姽╇娂夹g(shù)不僅能對(duì)電能質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),還能避開電能質(zhì)量風(fēng)

險(xiǎn)。

⑧第四,具有地面通信信號(hào)系統(tǒng)。智軌列車快要到達(dá)紅綠燈路口時(shí),會(huì)向紅綠燈基站提

出優(yōu)先口令,紅燈會(huì)立馬變綠燈,保障智軌列車優(yōu)先通行,并且保證智軌列車的運(yùn)行速度。

(選自《百科知識(shí)》,有刪改)

【小題4】下列選項(xiàng)對(duì)說(shuō)明方法及作用判斷錯(cuò)煲的一項(xiàng)是()

A.第②段畫線句運(yùn)用作詮釋的說(shuō)明方法,形象說(shuō)明了什么是智軌列車。

B.第③段畫線句運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,將攝像頭比作“眼睛”,生動(dòng)說(shuō)明了智軌列車攝

像頭的作用。

C.第⑥段運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將智軌列車和普通公交車比較,突出說(shuō)明了智軌列車

運(yùn)力高的優(yōu)點(diǎn)。

D.第⑦段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確說(shuō)明了智軌列車節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)。

四、(2025?四川眉山?中考真題)

①在橫斷山脈的東緣,大雪山山脈和邛味山脈是這里的主角,大雪山"承襲"了橫斷山脈

南北走向、東陡西緩的特點(diǎn),南北延伸400多千米。在這400多千米的山脈之上,分布了眾多

海拔5000米以上的高峰,大雪山主峰貢嘎山,也是整個(gè)橫斷山脈的主峰,在它周圍,林立著

145座海拔五六千米以上的冰峰,僅海拔6000米以上的高峰就有40余座。在與青藏高原遠(yuǎn)隔

千里的地方,在雪山相接、群峰簇?fù)碇?,直刺蒼穹的貢嘎山,就是孤傲的"王",千百年來(lái)俯

瞰、哺育著它的“臣民”。

②海拔7556米的貢嘎山是四川境內(nèi)的最高峰,也是國(guó)際知名最難以征服的高海拔山峰。

由于地處大雪山邊緣,這里擁有很多“站在高原肩膀上”的山峰,山腳海拔就有4000米以上,

盡管從高度上貢嘎山并不十分顯眼,但其山腳海拔只有1000米左右,這就讓它的實(shí)際攀登高

度更高。貢嘎山一帶氣候濕潤(rùn)而多變,強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和堅(jiān)硬的花崗巖,讓貢嘎山山體高聳如

錐,加上長(zhǎng)期冰蝕作用,狹窄的山脊猶如傾斜的刀刃,坡壁陡峭,巖石裸露,坡度多大于70

度。這些都讓貢嘎山的攀登異常困難。至今,貢嘎山只有10次成功登頂記錄,死亡登頂比率

高達(dá)68%,遠(yuǎn)超珠穆朗瑪峰的14%和喬戈里峰的30%。

③貢嘎山,既是登山者向往的殿堂,也是很多登山者可望不可即的"白月光”。對(duì)他們來(lái)

說(shuō),哪怕登上其他山峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼這位"蜀山之王",也已足夠令人心醉。

④在邛昧山的東端有一座南北走向的褶皺山脈一一岷山,在其南麓發(fā)源的岷江,順著山

勢(shì)向南流去。由于邛昧山對(duì)來(lái)自東部的氣流起到阻滯作用,東坡雨澤充沛,有“華西雨屏"之稱,

讓?shí){谷中的岷江水源異常充沛,這也一度讓很多學(xué)者認(rèn)為這就是岷江的源頭。2013年中國(guó)科

學(xué)院遙感與數(shù)字地球研究所,依據(jù)國(guó)內(nèi)外地理學(xué)界普遍采用的“河源唯遠(yuǎn)”的原則,才正式確定

大渡河為岷江正源。

⑤滋潤(rùn)了整個(gè)成都平原的岷江,穿行于高山峽谷,又漫流于廣袤平原,一邊咆哮激蕩,

一邊隨性發(fā)散,左手承托起大雪山,右手成就了“天府之國(guó)"。在樂(lè)山大佛腳下,與青衣江”握

手”后的大渡河,最終匯合成岷江。

(摘編自《一個(gè)長(zhǎng)江,從雪山到海洋》)

【小題5】下列對(duì)文中語(yǔ)言的分析不近確的一項(xiàng)是()

A.為介紹大雪山山脈整體概貌,文章用“400多千米”“40余座”概數(shù),體現(xiàn)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)

性。

B.為說(shuō)明山腳海拔,“站在高原肩膀上”化用了俗語(yǔ)“站在巨人肩膀上”,使語(yǔ)言生動(dòng)形

象。

C.文章介紹貢嘎山和岷江時(shí),用“主峰”“山脊”“正源”等專業(yè)術(shù)語(yǔ),體現(xiàn)語(yǔ)言的科學(xué)

性。

D.作者用“漫流”“咆哮”“握手”等擬人化表述來(lái)寫水流狀態(tài),使文章語(yǔ)言富有文學(xué)韻

味。

五、(2025?甘肅武威?中考真題)

“睡覺時(shí)猛抖一下”是怎么回事

①我有次上課的時(shí)候,差點(diǎn)睡著了,然后就抖了一下,動(dòng)靜好大,周圍的人都看著我,

真的尷尬死了!我上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn)不少人都有過(guò)類似的經(jīng)歷:在夜晚快栗入睡的時(shí)候,身體會(huì)

猛地抖動(dòng)一下,繼而把自己嚇醒……這究竟是怎么一回事?有人說(shuō)是因?yàn)樵陂L(zhǎng)個(gè)子,也有人稱

因?yàn)榇竽X在測(cè)試你是否還活著,更有人說(shuō)這是猝死的信號(hào)。網(wǎng)友眾說(shuō)紛紜,事實(shí)究竟如何?

②有專家介紹,其實(shí)“睡覺時(shí)猛抖一下"的現(xiàn)象叫"臨睡肌抽躍癥",也叫"入睡抽動(dòng)"“睡眠

驚跳"或“入睡前肌陣享”。大約有70%的人一生中至少會(huì)經(jīng)歷一次入睡抽動(dòng),其中10%的人每天

都會(huì)經(jīng)歷一次。

③臨睡肌抽躍癥是一種無(wú)意識(shí)的肌肉顫搐,表現(xiàn)為剛?cè)胨瘯r(shí)身體猛然一抖,而且通常會(huì)

伴隨著一種跌落或踏空的感覺,或者類似觸電一樣的感受。這種偶爾的抖動(dòng),發(fā)生在睡眠周期

中的快速眼動(dòng)期,也就是通常所說(shuō)的做夢(mèng)時(shí)間。

④有不少原因可能引起臨睡肌抽躍癥。比如白天過(guò)于興奮或劇烈運(yùn)動(dòng),攝入較多咖啡因

或尼古丁等興奮劑,尚未完全代謝的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)可能在睡眠時(shí)喚醒大腦,就可能出現(xiàn)睡眠

抽動(dòng)癥狀。一些人可能是由于過(guò)度焦慮或者疲憊,大腦缺乏休息,控制睡眠和覺醒的兩套系統(tǒng)

容易失衡,導(dǎo)致睡眠抽動(dòng)癥狀。此外,鈣是神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞最喜歡的物質(zhì),缺鈣時(shí),神經(jīng)

和肌肉也容易異常放電或抽搐。

⑤需要注意的是,如果入睡抽動(dòng)發(fā)生頻率太高,伴隨頭暈、頭痛等癥狀,可能是大腦損

傷造成的,此時(shí)需栗及時(shí)就醫(yī)。臨睡肌抽躍癥也需要與其他疾病相區(qū)分。例如癲癇,其不僅可

以在入睡的時(shí)候發(fā)作,也可以在白天清醒狀態(tài)時(shí)發(fā)生。除了肌肉抽搐,癲癇還會(huì)引起意識(shí)喪失

等癥狀。如果夜晚入睡或老休息時(shí)雙腿不安地抽動(dòng),有時(shí)還伴有疼痛、麻木感,難受得不知道

把腿放在哪兒好,只有下床活動(dòng)活動(dòng)才能緩解,則需要警惕不寧腿綜合征。

⑥睡著睡著突然"抽"一下,不舒服且有些嚇人,那么臨睡肌抽躍癥有沒有預(yù)防方法呢?

首先規(guī)律的睡眠很有必栗,每天保證6到10小時(shí)睡眠,睡前可以聽一些舒緩的音樂(lè)。睡覺時(shí)

選擇正確的睡姿,避免趴著睡、蜷著睡或者壓迫身體等不良的睡姿。睡前不要喝含興奮神經(jīng)物

質(zhì)的飲料,咖啡因會(huì)引起神經(jīng)興奮,影響睡眠質(zhì)量。睡覺之前可以用濕熱水泡腳,泡腳的時(shí)候,

水最好浸泡到踝關(guān)節(jié)部位,持續(xù)15—20分鐘,這樣可以促進(jìn)下肢的末梢神經(jīng)血液循環(huán),有利

于緩解肌肉痙攣引起的睡眠抽動(dòng)。睡前半小時(shí)還可進(jìn)行適度的拉伸,使肌肉得到放松,也有利

于降低睡眠抽動(dòng)的發(fā)生幾率。專家建議,因?yàn)槿扁}導(dǎo)致的臨睡肌抽躍癥,可通過(guò)調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)

緩解,多吃鈣含量高的食物,如奶制品、大豆、堅(jiān)果等。

⑦絕大多數(shù)的入睡抽動(dòng)是正常的生理反應(yīng),就像打嗝、眼皮跳時(shí)出現(xiàn)的肌肉抽動(dòng)一樣。

專家表示,這種抖動(dòng)一般不會(huì)影響睡眠,相反可能讓你的睡眠更深沉,和猝死更沒關(guān)系。但如

果一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)存在入睡抽動(dòng),需要及時(shí)去醫(yī)院排查是否有潛在疾病。

(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2024年11月6日,有刪改

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