第四單元測(cè)試一、選擇題（每小題3分，共45分）1.右面漫畫啟示我們（）A不要跟小氣的人打交道B.應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生，不能隨便亂坐C.讓座反而被罵，不值得D盡管每個(gè)人的境遇和條件不同，但人生來平等，應(yīng)得到充分尊重2.由背后是公共責(zé)任與法律底線。這說明（）A言論自由是無限制的絕對(duì)自由B.法律是對(duì)權(quán)利的限制和約束C.濫用言論自由要受到刑事處罰D公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利3.）①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對(duì)的自由②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由A①②③B.①②④C.①③④D②③④4.平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列對(duì)平等認(rèn)識(shí)正確的有（）①同等情況同等對(duì)待②不同情況差別對(duì)待③公民在法律面前一律平等，我國(guó)已經(jīng)消滅了不平等現(xiàn)象④絕對(duì)的平等是不可能的A①②④B.①③④C.①②③D②③④5.42%50%34%和.4%的女性曾遭受過性別歧視。這說明（）A絕對(duì)的平等是不可能的B.現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在不平等現(xiàn)象C.人與人之間的平等是不可能的D法律面前一律平等只是一句空話6.）初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1/5①公正的制度使人們獲得公平的保障②公平可以激發(fā)自身潛能，提高工作效率③獲得公平可以讓人們找到自己的尊嚴(yán)與價(jià)值④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象A①②B.C.D①④7這一工作目標(biāo)的有（）①全國(guó)徹底取消農(nóng)業(yè)稅②努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)③完善下崗職工基本生活保障制度④國(guó)家免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)A①②④B.②③④C.①③④D①②③④8.點(diǎn)。這意味著以“農(nóng)業(yè)”和“非農(nóng)業(yè)”區(qū)分戶口性質(zhì)的城鄉(xiāng)二元戶籍制度將成為歷史。這一做法（）A能夠徹底消除城鄉(xiāng)差別B.有利于維護(hù)社會(huì)公平正義C.有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕D能夠使我國(guó)提前全面建成小康社會(huì)9.習(xí)近平總書記對(duì)司法體制改革作出重要指示，促進(jìn)社會(huì)公平正義是政法工作的核心價(jià)值追求。公平正義是因?yàn)椋ǎ偕鐣?huì)的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義②公平正義使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制③維護(hù)公平正義有利于人與人之間的關(guān)系和諧④維護(hù)公平正義有利于避免冤假錯(cuò)案的發(fā)生，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全A①②③B.①③④C.②③④D①②④10.近年來，我國(guó)建立了統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。深化收入分配制度改革，教育均衡發(fā)展政策全面推開。實(shí)施上述舉措是因?yàn)楣纳鐣?huì)制度（）A能保證每個(gè)社會(huì)成員都自覺遵守社會(huì)規(guī)則B.能保證每個(gè)社會(huì)成員獲得同等的利益C.有利于消除貧富差距D有利于形成良好的社會(huì)秩序和和諧的社會(huì)生活.感就要（）①尊重和遵守制度、規(guī)則和程序②按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事③以自己的勇敢和機(jī)智同非正義行為作斗爭(zhēng)④不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任A①②③B.②③④C.①③④D①②③④12“時(shí)代楷模”李培斌是山西省陽(yáng)高縣龍泉鎮(zhèn)司法所原所長(zhǎng)。他長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在基層司法調(diào)解崗位上，調(diào)解矛題。李培斌的做法（）初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)2/5A積極維護(hù)了社會(huì)的公平正義B.積極維護(hù)了人民群眾的民主權(quán)利C.增強(qiáng)了人們的不斷進(jìn)取意識(shí)D化解了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的一切矛盾13.李克強(qiáng)總理答中外記者問時(shí)曾指出：公正是提高人們滿意度的一桿科…要不斷地清理有礙社會(huì)公正的規(guī)則。這段話表明（）A公正永遠(yuǎn)是相對(duì)的B.沒有正義的制度就沒有真正的公平C.正義是制度的保障D要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，就無法保證公平14）①世界上不存在絕對(duì)的、不受任何限制的自由和權(quán)利②法律和公民享有的自由權(quán)利是對(duì)立的③離開了法律，公民就不能享有真正的自由和權(quán)利④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，要受到法律的約束A①②③B.②③④C.①③④D①②④15等”表現(xiàn)在（）①公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)②任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)③公民享有權(quán)利和履行義務(wù)平等④全體公民擁有同樣的權(quán)利A①②③B.②③④C.①②④D①③④二、非選擇題（共分）16.在我們的社會(huì)中，有億萬富翁，也有靠最低生活保障金而生活的人；有人考取了大學(xué)，有人初中都沒有重。這是因?yàn)槿伺c人之間是平等的。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，我們所說的“平等”是指哪些方面的平等？其含義分別是什么？（617.學(xué)生李某在放學(xué)回家途中，看到一群社會(huì)青年正在毆打自己的同班同學(xué)趙某，便上前勸阻，卻被那幾個(gè)后，當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎⑵涓绺缇辛?。?）李某有沒有正義感？（4初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)3/5（2）他的做法都正確嗎？如果是你，遇到這種情況該怎么辦？（6分）18.求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要促進(jìn)公平、維護(hù)正義、打擊邪惡、掃除不公。為了幫助同學(xué)們樹立平等意識(shí)，某校八年級(jí)（并完成下列任務(wù)：（13分）（24（3）平等離不開每個(gè)人的努力。在生活中，我們應(yīng)怎樣踐行平等？（6分）（4）教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，發(fā)展教育事業(yè)是我國(guó)政府致力于社會(huì)公平的重要舉措。請(qǐng)你列舉近619.公平正義的重要性，某校八年級(jí)（2）班決定開展以“公平正義共筑中國(guó)夢(mèng)”為話題的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)：（14分）初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)4/5（24分）（36（46分）初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)5/5第四單元測(cè)試答案解析一、1.【答案】D【解析】漫畫啟示我們盡管每個(gè)人的境遇和條件不同，但人生來平等，應(yīng)得到充分尊重，所以D項(xiàng)正確。ABC都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。故選D。2.【答案】DDAB項(xiàng)說法片面；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。3.【答案】A社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利，①②③符合題意；④說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選A。4.【答案】A【解析“我國(guó)已經(jīng)消滅了不平等現(xiàn)象”的說法與事實(shí)不符，我國(guó)目前還存在某些就業(yè)歧視、性別歧視等不平等現(xiàn)象，排除③，故選A。5.【答案】BB項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與題意無關(guān)；C、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。6.【答案】B應(yīng)排除。故選B。7.【答案】C利于促進(jìn)社會(huì)公平，①②③符合題意；②與題意無關(guān)，應(yīng)排除。故選C。8.【答案】BBAD兩項(xiàng)夸大了這一做法的作用；C項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤。9.【答案】B應(yīng)排除。故選B。10.DD項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)說法絕對(duì)；B、C初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)1/3絕對(duì)的公平是不存在的。故選D。.D【解析】①②③④都是培養(yǎng)自己的正義感的正確做法，故選D。12.A【解析】材料中李培斌的做法維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；BC兩項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)說法絕對(duì)，應(yīng)排除。13.【答案】BB項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)說C實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，又要努力維護(hù)社會(huì)公平，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。14.【答案】C律對(duì)自由的限制、公民就不能享有真正的自由，①③④符合題意，②說法錯(cuò)誤。故選C。15.A應(yīng)排除。故選A。二、16.【答案】人格尊嚴(yán)和法律地位上的平等。人格尊嚴(yán)平等：在做人的資格上是平等的。法律地位平等：①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。②我國(guó)所有公民的合法權(quán)益都一律受到法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。17.）有正義感（2）李某勸阻社會(huì)青年毆打同班同學(xué)趙某的行為是正確的；但后來他讓哥哥找人去打那幾個(gè)社會(huì)青年的做法是錯(cuò)誤的。當(dāng)我遇到這種情況時(shí)，我會(huì)拿起法律武器，運(yùn)用合法手段維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。18.1（2）如社會(huì)上還存在就業(yè)歧視、性別歧視；城鄉(xiāng)學(xué)校的學(xué)生享受的優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡；在城市中進(jìn)城務(wù)工人員子女上學(xué)難；等等。（3）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。（4款；⑤中高考取消部分加分項(xiàng)目；等等。19）①標(biāo)語(yǔ)：維護(hù)社會(huì)公平，捍衛(wèi)人間正義；追求公平正義是你我共同的責(zé)任等。②形式：講初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)2/3正義故事、召開弘揚(yáng)正義的主題班會(huì)、舉辦弘揚(yáng)正義的演講比賽等。（2）不公平地對(duì)待他人、侵犯他人權(quán)利、歧視他人、傷害他人的自由和