#第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

第一課豐富的社會(huì)生活（一）我與社會(huì).我們的社會(huì)生活絢麗多彩.置身社會(huì)之中，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，社會(huì)關(guān)系構(gòu)成了人類賴以存在的社會(huì).在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。（二）在社會(huì)中成長(zhǎng).人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程.我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員.我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。.養(yǎng)成殺社會(huì)行為（1）樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（2）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間（一）網(wǎng)絡(luò)改變世界.網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；（2）互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了人財(cái)物的流動(dòng)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展生平；（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進(jìn)了創(chuàng)新資源的合作與共享。（二）合理利用網(wǎng)絡(luò)L警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯，個(gè)人信息容易被泄露。（三）合理利用網(wǎng)絡(luò).理性參與網(wǎng)絡(luò)生活（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食"。（3）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。（四）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，可以向政府部門積極提出意見和建議，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)力量。.我們要在網(wǎng)上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則，我們要學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范，提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則（一）社會(huì)生活有秩序L生活需要秩序（1）社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會(huì)秩序包括：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。（2）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，政府、企業(yè)、社會(huì)公民要遵守秩序，有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保證。有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情。2.維護(hù)秩序靠規(guī)則（1）生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等。（2）社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序。如果違反規(guī)則，會(huì)受到輿論的譴責(zé)，甚至受到相關(guān)部門處罰。（3）社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用，需要人們自覺(jué)遵守。人人都要以遵守社會(huì)規(guī)則為榮，違反社會(huì)規(guī)則為恥。（二）人人遵守規(guī)則.自由和規(guī)則不可分（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。.自覺(jué)遵守規(guī)則（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。3.維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則（1）我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。（2）我們要積極改進(jìn)規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進(jìn)和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。第四課社會(huì)生活講道德（一）尊重他人L尊重是交往的起點(diǎn)（1）尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權(quán)利等；（2）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重和社會(huì)的尊重。（3）尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。2.尊重從我做起（1）積極關(guān)注、重視他人。對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。（2）平等對(duì)待他人。對(duì)所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。（3）學(xué)會(huì)換位思考。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人。（4）學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，真誠(chéng)的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評(píng)價(jià)。（二）以禮待人L待人禮為先（1）禮主要體現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。（2）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。（3）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（4）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國(guó)家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。2.做文明有禮的人（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。（2）做文明有禮的人，要舉止端莊、文明。（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。（三）誠(chéng)實(shí)守信.誠(chéng)信無(wú)價(jià)（1）誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。（3）誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無(wú)形資本和標(biāo)識(shí)。（4）誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。.踐行誠(chéng)信（1）樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（2）運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。第五課做守法的公民（一）法不可違L違法無(wú)小事（1）法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。（2）法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（3）違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。（4）根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。（5）民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔(dān)法律責(zé)任。2.警惕身邊的違法行為（1）謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的民事違法行為。3.尊章守法是社會(huì)和諧的保證（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會(huì)生活中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。（二）預(yù)防犯罪L(fēng)了解罪與罰（1）刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。（2）刑法是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。（3）法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。2.加強(qiáng)自我防范（1）我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。（三）善用法律L遇到侵害，依法求助（1）遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。（3）受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。.訴訟（1）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。（2）如果受到非法侵害，通過(guò)非訴訟手段不能解決問(wèn)題，就要通過(guò)使用訴訟手段，通過(guò)打官司討回公道。.有勇有謀，應(yīng)對(duì)犯罪（1）同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不緊要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪；（3）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法，解決問(wèn)題靠法，努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在（一）我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)L我的角色，我的責(zé)任（1）責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。（2）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其責(zé)、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。2.責(zé)任你我他（1）作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。（2）很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。（3）我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。人人都盡責(zé)，社會(huì)才美好。（二）做負(fù)責(zé)任的人L不言代價(jià)與回報(bào)（1）承擔(dān)責(zé)任的付出：不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。（2）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：物質(zhì)回報(bào)和精神回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。（3）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。無(wú)論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。.我承擔(dān)我無(wú)悔（1）有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色。（2）在我們周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。.我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)（一）關(guān)愛他人L關(guān)愛他人是一種幸福（1）關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。我們每個(gè)人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。（2）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（3）關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。（4）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。2.關(guān)愛他人是一門藝術(shù)（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。（3）關(guān)愛他人，要講究策略。關(guān)愛他人時(shí)，要保護(hù)好自我，也不傷害到他人。（三）服務(wù)社會(huì)L奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。2.奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。第四單元維護(hù)國(guó)家利益

第八課國(guó)家利益至上（一）國(guó)家好，大家才會(huì)好.認(rèn)識(shí)國(guó)家利益（1）祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃，對(duì)偉大祖國(guó)，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。（2）國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。（3）國(guó)家利益涉及政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。.國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)（1）國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，國(guó)家獨(dú)立自主不、繁榮富強(qiáng)、國(guó)際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。（2）國(guó)家利益和人民利益相輔相成。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，維護(hù)國(guó)家利益最終受益的是廣大人民群眾。（二）堅(jiān)持國(guó)家利益至上.樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)（1）堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上的觀念，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益。（2）堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。我們要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。（3）堅(jiān)持國(guó)家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。我們要用合法的方式有序表達(dá)愛國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家利益。.捍衛(wèi)國(guó)家利益（1）當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們要顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位；（2）為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。（3）我們要始終把國(guó)家利益放在第一位，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。第九課樹立總體國(guó)家安全觀（一）認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀L國(guó)家安全與我們息息相關(guān)（1）國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。（2）國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。2.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀（1）要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。（2）面對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的新變化，我們要構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。（二）維護(hù)國(guó)家安全L人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角（1）維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。（2）維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。我們可以通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。2.履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。（2）每個(gè)公民都要嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。第十課建設(shè)美好祖國(guó)（一）關(guān)心國(guó)家發(fā)展L為祖國(guó)成就感到自豪（1）社會(huì)生活的方方面面讓我們感受到了國(guó)家所取得的巨大進(jìn)步。（2）祖國(guó)的偉大成就令世界矚目，讓我們感到自豪。2.對(duì)未來(lái)充滿信心（1）我國(guó)取得了巨大的成就，同時(shí)發(fā)展中也面臨著諸多問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力不足，人均收入低，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)，人均收入差距大。（2）國(guó)家正在采取多種措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問(wèn)題，不斷取得積極成效。（二）天下興亡，匹夫有責(zé)L勞動(dòng)成就今天（1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。我國(guó)每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。（2）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。2.實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)（1）把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤和汗水。（2）少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。贈(zèng)送以下資料

考試知識(shí)點(diǎn)小技巧大全一、 考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%，但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%，它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120毫克/100毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80毫克/100毫升，大腦功能尚正常；連續(xù)120分鐘用腦，血糖濃度降至60毫克/100毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦60分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右，為一個(gè)高效果的考試加油。二、考場(chǎng)記憶"短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格，標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過(guò)程。.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍](méi)有見過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題，不要蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺(jué)得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過(guò)程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。.答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過(guò)程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)，考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上，不要在答案處留白或開天窗。.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題，則一要檢查審題;二要檢查思路是否完整;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確;四要檢查計(jì)算過(guò)程;五要看答案是否合題意;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú)遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒(méi)有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。6、萬(wàn)一記憶短路可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無(wú)法集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生記憶堵塞。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)放松時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會(huì)的試題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進(jìn)行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實(shí)際，選擇能激勵(lì)自己，使自己能心情平靜和增強(qiáng)信心的話，在心中默念3至5遍。比如：我已平靜下來(lái)，我能夠考好、我有信心，一定能考出理想的成績(jī)等等。第四，分析內(nèi)容，查找相關(guān)要點(diǎn)。借助試卷上其它試題，也許會(huì)給考生提供某些線索。因此不要輕易放棄，查看試題中的相關(guān)要點(diǎn)，看看是否能給考生提供線索或啟發(fā)。三、考試，相信自己的第一感覺(jué)當(dāng)我們回憶的時(shí)候，第一感覺(jué)想到的內(nèi)容，往往是按照自己的平時(shí)學(xué)習(xí)是形成的習(xí)慣，無(wú)意識(shí)中浮現(xiàn)與腦際。雖然自己沒(méi)有多大的自信，然而由于有平時(shí)學(xué)習(xí)的積蓄，這個(gè)自動(dòng)浮現(xiàn)出來(lái)的答案大多是正確的答案。而在此后努力想出來(lái)的答案，則可能在思考的過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的扭曲。因此，我們做題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：第一：選擇題最好一步到位。做選擇題時(shí)，相信自己的第一反應(yīng)，一錘定音，不要草率想回頭再檢查。有的考生做完選擇題后，不斷復(fù)驗(yàn)，反復(fù)修改，結(jié)果反而吃不準(zhǔn)。第二：不懂的題要跟著感覺(jué)走。一般來(lái)說(shuō)，我們考試不大可能得100分，總有些題目是不懂或沒(méi)把握的。我們憑著第一感覺(jué)，就不會(huì)在沒(méi)有把握的題目上浪費(fèi)太多的時(shí)間，把剩余的時(shí)間放在有把握的題目上。對(duì)時(shí)間的把握和準(zhǔn)確率上都有好處。尤其是漢字和英文的拼寫字母，視覺(jué)性傾向很強(qiáng)，十之八九都是最先想到的比較正確。第三：檢查要用另一種思路，有足夠的理由才做修改。另一種思路比如選擇題的驗(yàn)證法。有的學(xué)生輕率的改動(dòng)答案，導(dǎo)致改后答案錯(cuò)多對(duì)少,因此，在修改答案時(shí)，務(wù)必謹(jǐn)慎，沒(méi)有充分的理由不要推翻第一次的選擇。四、答題得分的幾個(gè)竅門高考題量大、面廣且有一定難度，想要做到快速、準(zhǔn)確地答題并不是一件容易的事。以數(shù)學(xué)為例，考試時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，90%的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)都答不完。如果快速與準(zhǔn)確發(fā)生沖突，應(yīng)以準(zhǔn)確為主。由于考試時(shí)間緊，不少考生沒(méi)有時(shí)間檢查，所以，我們?cè)谧鞔饡r(shí)要穩(wěn)中求快，做選擇題、填空題要一步到位，不要寄希望于最后檢查時(shí)再糾正錯(cuò)誤。平時(shí)與學(xué)生交流時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生面帶遺憾地說(shuō)：其實(shí)這次考試并沒(méi)有考出我的正常水平，有些題我明明可以得分的，要不是實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)這一點(diǎn)也是深有體會(huì)，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò)，但一考試就會(huì)考得不如人意。在對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一番觀察后，我發(fā)現(xiàn)他們身上存在這樣一個(gè)共通的缺點(diǎn)：不懂一些最大限度拿分的技巧。比如：相同的一道題目，花費(fèi)的時(shí)間總是比別人多；對(duì)整張?jiān)嚲頉](méi)有全局觀，結(jié)果對(duì)試題難易程度沒(méi)有很好的把握，導(dǎo)致在難題上浪費(fèi)時(shí)間太多，最終時(shí)間不夠用；因此，盡管他們本身的水平并不差，但卻很難取得與自己的知識(shí)水平相對(duì)應(yīng)的成績(jī)。聽我說(shuō)到這里，可能你會(huì)問(wèn)：我們究竟該怎么做，才能將實(shí)際知識(shí)與能力水平轉(zhuǎn)化為應(yīng)有的考試分?jǐn)?shù)呢？這里除了身體因素、臨場(chǎng)考試狀態(tài)外，最主要的還是答題應(yīng)試的策略。在前一節(jié)的內(nèi)容中我們已經(jīng)講到了充分利用考前5分鐘和合理分配時(shí)間兩個(gè)技巧，下面我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和一些優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談，談?wù)劻硗鈳讉€(gè)答題得分的技巧。（1）力爭(zhēng)首次就做對(duì)。在考試的時(shí)候，很多同學(xué)拿到卷子后的第一反應(yīng)往往是急于作答，急切地一題題往下做，潛意識(shí)里并不重視正確率。用他們自己的話說(shuō)，反正一會(huì)兒還要檢查呢，先把試卷做完再說(shuō)。正因?yàn)榈谝槐樽鞔饡r(shí)放松了要求，結(jié)果有些本來(lái)能答好的題目也出了不少錯(cuò)誤。很顯然，這種應(yīng)試方法就很不明智。一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)就曾這樣說(shuō)：做題要抓正確率，保證做過(guò)的題目盡量得分。沒(méi)有把握的題目標(biāo)個(gè)記號(hào)等你全部做完再回頭檢查或補(bǔ)做。否則，你匆匆做完考卷，然后寄希望于整張卷，這相當(dāng)于每道題目都做了兩遍，你根本沒(méi)有這個(gè)時(shí)間，而且做時(shí)匆匆，毛毛躁躁，錯(cuò)誤率必然高，隱患大?？紙?chǎng)上的時(shí)間是非常寶貴的，有時(shí)因?yàn)轭}量過(guò)大或者其他原因，做過(guò)一遍的題目可能就沒(méi)時(shí)間再檢查了。因此我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中，對(duì)自己會(huì)做的題目，在確信解題思路正確之后，第一遍作答時(shí)就應(yīng)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。也許你的認(rèn)真仔細(xì)會(huì)花掉一些時(shí)間，但與第一遍馬虎從事、第二遍檢查出錯(cuò)再重做相比還是要節(jié)省不少時(shí)間的。還有，我必須意識(shí)到這樣一點(diǎn)：考試中的復(fù)查只是一種輔助手段，因此初次作答時(shí)最好不要寄希望于復(fù)查。(2)答題應(yīng)先易后難，從前到后。答題順序應(yīng)怎樣安排才算合理呢？一般來(lái)說(shuō)，答題的原則是，先易后難。這樣做至少有以下幾個(gè)方面的好處：第一，人的思維活動(dòng)有一個(gè)由啟動(dòng)到激活的過(guò)程，答題時(shí)采用先易后難的原則符合思維的這種活動(dòng)規(guī)律。第二，一開始就答題順利，有利于集中精神、穩(wěn)定情緒，且可以借助順利答題喚起自信，使自己盡快進(jìn)入最佳應(yīng)試狀態(tài)。第三，解答容易題通常較快，一方面可留出大量時(shí)間集中解答難題；另一方面能為解答難題提供思路，從而促進(jìn)難題的解決。第四，把能得分的題先拿下，就可以放下包袱去主攻難題，能做多少是多少，思想輕松了，答題狀態(tài)就會(huì)很好。（3）低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題（難題）每分必爭(zhēng)?？荚嚨念}目一般分為低檔題、中檔題和高檔題（難題）3種，要想最大程度從這些題目上得分，最佳的做法就是給自己確定一個(gè)目標(biāo)：低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題（難題）每題必爭(zhēng)。五、拿到試卷后不要急著做題考試時(shí)，一般都是提前5分鐘發(fā)卷。每次發(fā)完試卷之后，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：雖然我們監(jiān)考老師對(duì)學(xué)生三令五申要其先看試卷，不要急著答題，但還是有為數(shù)不少的學(xué)生根本就不按要求來(lái)做，他們常常急于答題。不能否認(rèn)，他們這樣做，是為了給自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間答題，但他們這樣做真的科學(xué)嗎？讓我們來(lái)聽聽有過(guò)類似經(jīng)歷的同學(xué)是怎么說(shuō)的：嗨，別提了，我凈忙著做題，結(jié)果忘了填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，最后多虧監(jiān)考老師的提醒，才沒(méi)誤了大事。語(yǔ)文試卷，作文頁(yè)被漏印的概率挺低的，可這么低的概率還真讓我碰上了一次：我的作文答題紙只有前面一頁(yè)有作文框，后面就沒(méi)有了。剛拿到試卷，我光顧著抓緊時(shí)間答題，根本沒(méi)有檢查試卷。等我發(fā)現(xiàn)試卷漏印并報(bào)告老師更換試卷，再把前面完成的一部分作文抄過(guò)來(lái)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了我只能眼睜睜地看著作文分就