2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（英語繪本閱讀）-生活技能篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇要求：仔細(xì)閱讀每個句子，選擇最合適的答案。這些題目都是關(guān)于我們生活中的一些基本技能，比如如何整理房間、如何做簡單的家務(wù)等等。記得，要用心去感受每一個選項(xiàng)，就像在繪本里找朋友一樣，找到那個最貼合句子意思的小伙伴。每題只有一個正確答案，不要猶豫，相信你的第一感覺。1.Look!Thelittlegirlisputtinghertoysaway.Whichofthefollowingisthebestwaytohelpher?A.Helphertocleanthetoys.B.Letherplaywiththetoysinstead.C.Askhertoputthetoysinthebox.2.Iwanttomakeadeliciousbreakfast.WhatshouldIdofirst?A.Putmilkinthecoffeepot.B.Putthebreadintheoven.C.Turnonthelightsinthekitchen.3.Dadiscookingdinner.Heneedssomesalt.WherecanIfindit?A.Inthesugarjar.B.Inthespicerack.C.Inthesaltshaker.4.Myroomismessy.Ineedtoorganizeit.WhatshouldIdo?A.Throwawayallmytoys.B.Puteverythingonthefloor.C.Sortmybooksandtoysintodifferentboxes.5.Ineedtowashthedishes.Whichofthefollowingisthebestwaytodoit?A.Usethedishestoplayagame.B.Washthemwithsoapandwater.C.Letthedishesdryinthesink.6.Iwanttolearnhowtodraw.WhatshouldIdo?A.WatchTVallday.B.Practicedrawingeveryday.C.Askmyfriendtodrawforme.7.Mybrothercan'ttiehisshoes.HowcanIhelphim?A.Tellhimtodoithimself.B.Showhimhowtotiehisshoes.C.BuyhimshoeswithVelcrostraps.8.Iwanttoplantaflower.WhatshouldIdofirst?A.Digaholeintheground.B.Watertheflowereveryday.C.Pickaprettyflowerfromthestore.9.Mysistercan'treadtherecipe.Whocanhelpher?A.Thechefattherestaurant.B.Herteacheratschool.C.Me,herbigsister.10.Iwanttobakeacake.WhatshouldIdoafterImixalltheingredients?A.Letitsitonthecounter.B.Putitintheoven.C.Shareitwithmyfriendsimmediately.二、閱讀理解要求：下面是一篇關(guān)于生活技能的小短文。請仔細(xì)閱讀，然后回答后面的問題。這篇短文會告訴你一些有趣的生活小技巧，希望你能從中學(xué)會一些東西。記住，閱讀理解不僅僅是看懂每一個字，更是要理解文章的真正含義。Onceuponatime,inasmallvillage,therelivedalittlegirlnamedLily.Lilywasaverycuriousandhelpfulgirl.Shelovedtohelpherparentswithhouseholdchores.Everymorning,shewouldhelphermommakebreakfast.Shewouldmixtheflour,pourthemilk,andbeattheeggs.Herdadwasgoodatgardening,soLilylearnedhowtoplantflowersandtakecareofthem.Sheevenmadeasmallgardeninherbackyard.Oneday,Lily'smomwassick,andherdadhadtogotothecityforwork.Lilyfeltsad,butsheknewshehadtobebrave.Shedecidedtocookdinnerforherfamily.Shefollowedtherecipehermomhadgivenherandmadeadeliciousspaghettidinner.Herfamilywasveryproudofher,andtheyallatetheyummyspaghettiwithsmiles.Afterdinner,Lilyhelpedherdadwithhisgardening.Sheplantednewseedsandwateredtheflowers.Shepromisedherselfthatshewouldtakecareofhergardeneveryday,evenwhenherparentswerebusy.Lilylearnedthatbeinghelpfulandresponsiblemadeherfeelgoodinside.Shealsolearnedthatshecoulddomanythingsbyherself,andshedidn'talwaysneedherparents'help.1.WhatdidLilydoeverymorningtohelphermom?A.Shecleanedthehouse.B.Shemadebreakfast.C.Shewenttoschool.2.WhatdidLilylearnfromherdad?A.Howtocookdinner.B.Howtotakecareofplants.C.Howtofixthehouse.3.WhydidLilyfeelsadoneday?A.Herparentsweregoingonatrip.B.Hermomwassick,andherdadhadtogotothecity.C.Shecouldn'tgotoschool.4.WhatdidLilycookforherfamilyfordinner?A.Pizza.B.Spaghetti.C.Sandwiches.5.WhatdidLilypromisetodoeveryday?A.Playwithherfriends.B.Takecareofhergarden.C.WatchTV.6.WhatdidLilylearnfromhelpingherfamily?A.Itwasfuntobelazy.B.Beinghelpfulandresponsiblemadeherfeelgood.C.Shedidn'tneedtohelpanyonebecauseshewasabiggirlnow.7.WheredidLilyplantnewseeds?A.Inherroom.B.Inherbackyardgarden.C.Inthecitypark.8.WhatwasLily'sfamilyproudofherfor?A.Shewasgoodatplayinggames.B.Shecookedadeliciousdinner.C.Shecleanedthehouse.9.WhatdidLilydoafterdinner?A.Sheplayedwithherfriends.B.Shehelpedherdadwithhisgardening.C.Shewenttobedearly.10.Whatisthemainideaofthestory?A.Lilywasalazygirlwhodidn'tliketohelpanyone.B.Lilylearnedhowtobehelpfulandresponsiblebyhelpingherfamily.C.Lily'sparentswerealwaysbusyanddidn'thavetimeforher.三、句子匹配要求：下面有五句話描述了不同的生活場景，后面有五幅圖，每幅圖代表一個場景。請仔細(xì)閱讀每句話，然后把你認(rèn)為最符合每句話描述的圖，對應(yīng)的字母填在括號里。這就像給每句話找一個最搭的小伙伴，看看你能不能準(zhǔn)確地把它們配對成功。每題只有一個正確答案，用心去感受，相信你的直覺。1.Iamwashingthevegetablesinthesinktomakeahealthysalad.ABCDE2.Dadisfixingaleakyfaucetinthebathroom.ABCDE3.Thekidsarebuildingasandcastleatthebeach.ABCDE4.Momisironingtheclothesontheironingboard.ABCDE5.Alittlegirlislearninghowtorideabicyclewithatrainingwheel.ABCDE答案：1.()2.()3.()4.()5.()四、短文填空要求：下面有一篇關(guān)于日常生活的小短文，里面空著幾個單詞，需要你根據(jù)短文內(nèi)容，填寫合適的單詞。這篇短文會告訴你一些簡單的生活小竅門，希望你能從中學(xué)習(xí)到東西。記住，填空題不僅僅是填字，更是要理解上下文的意思，就像在拼圖游戲中找到那個缺失的小塊，讓整幅畫變得完整。每空只有一個最佳答案，不要猶豫，仔細(xì)思考。Onceuponatime,therewasalittleboynamedTim.Timlivedinasmallapartmentwithhismom.Everymorning,Timwouldhelphismommakebreakfast.Hewould(1)________thebreadand(2)________thebutteronit.Hismomwouldmakeeggsandcoffee,andtheywouldallsittogetheratthekitchentableandeat.Afterbreakfast,Timwould(3)________hisroomandmakehisbed.Heknewitwasimportanttokeephisroomcleanandtidy.Intheafternoon,Timwouldgototheparkandplaywithhisfriends.Helovedto(4)________andrunaround.Sometimes,hewouldbringa(5)________tosharewithhisfriends.Whenitwastimetogohome,Timwouldhelphismom(6)________thegroceriesfromthesupermarket.Hewasaveryhelpfulboy,andhewas(7)________aboutit.Hismomwas(8)________ofhimandalwayssaid,"Tim,youaresucha(9)________son!"Timfelthappyinsideandknewhewasdoingtherightthings.Helearnedthathelpingoutathomeandbeingresponsiblemadehimfeelgoodabouthimself.答案：1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()五、看圖寫話要求：下面有三幅圖，每幅圖展示了一個生活中的小場景。請仔細(xì)觀察每幅圖，然后根據(jù)圖中的內(nèi)容，寫一段話描述這個場景。每段話要包含至少五句話，盡量用上你學(xué)過的詞匯和句型。這就像在畫畫的同時，用語言把畫面描繪出來，讓讀者也能看到你心中的那個小世界。用心去觀察，用筆去表達(dá)，相信你能寫出精彩的小短文。圖1：圖2：圖3：答案：1.2.3.本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇1.C解析：題目問的是“幫助她收拾玩具最好的方式是什么？”。選項(xiàng)A“幫她清潔玩具”不是最好的幫助方式，清潔是整理后的步驟。選項(xiàng)B“讓她繼續(xù)玩玩具”顯然與收拾的目標(biāo)相反。選項(xiàng)C“問她把玩具放進(jìn)盒子里”是最直接有效的幫助方式，符合整理房間的行為，所以選C。2.B解析：題目問的是“我想做一頓美味的早餐，我應(yīng)該先做什么？”。選項(xiàng)A“把牛奶放進(jìn)咖啡壺”是做咖啡的步驟，不是早餐。選項(xiàng)B“把面包放進(jìn)烤箱”是做烤面包的步驟，符合做早餐的流程，通常面包需要先烤熟。選項(xiàng)C“打開廚房的燈”是無關(guān)選項(xiàng)。所以選B。3.C解析：題目問的是“爸爸在做飯，他需要一些鹽，我在哪里能找到它？”。選項(xiàng)A“在糖罐里”顯然不對。選項(xiàng)B“在香料架里”也不對，香料和鹽是不同的東西。選項(xiàng)C“在鹽罐里”是正確的，鹽罐是專門用來裝鹽的，所以選C。4.C解析：題目問的是“我的房間很亂，我需要整理它，我應(yīng)該做什么？”。選項(xiàng)A“扔掉所有的玩具”不是整理，而是丟棄。選項(xiàng)B“把所有東西都放在地上”更亂了。選項(xiàng)C“把書和玩具分類放進(jìn)不同的盒子里”是有效的整理方法，能讓房間變得整潔。所以選C。5.B解析：題目問的是“我需要洗碗，最好的洗碗方式是什么？”。選項(xiàng)A“用碗來玩游戲”是錯誤的，洗碗不是游戲。選項(xiàng)B“用肥皂和水洗碗”是正確的洗碗方法。選項(xiàng)C“讓碗在水槽里干著”是錯誤的，碗需要被洗。所以選B。6.B解析：題目問的是“我想學(xué)畫畫，我應(yīng)該做什么？”。選項(xiàng)A“整天看電視”不是學(xué)習(xí)畫畫的方式。選項(xiàng)B“每天練習(xí)畫畫”是學(xué)習(xí)畫畫的有效方法。選項(xiàng)C“讓我的朋友幫我畫”不是自己學(xué)習(xí)。所以選B。7.B解析：題目問的是“我弟弟不會系鞋帶，我能怎么幫他？”。選項(xiàng)A“告訴他自己做”是讓他自己學(xué)，不是幫助。選項(xiàng)B“教他怎么系鞋帶”是有效的幫助方式。選項(xiàng)C“買他帶魔術(shù)貼的鞋子”是避免問題的方法，不是教他技能。所以選B。8.A解析：題目問的是“我想種一朵花，我應(yīng)該先做什么？”。選項(xiàng)A“在地下挖一個坑”是種植的第一步，需要先準(zhǔn)備好種植的地點(diǎn)。選項(xiàng)B“每天給花澆水”是種植后的步驟。選項(xiàng)C“從商店挑一朵漂亮的花”是種植的目的，不是第一步。所以選A。9.B解析：題目問的是“我妹妹不會讀食譜，誰可以幫助她？”。選項(xiàng)A“餐廳的廚師”不認(rèn)識她妹妹。選項(xiàng)B“她學(xué)校的老師”是合適的人選，老師可以教她閱讀。選項(xiàng)C“我，她姐姐”雖然是我，但題目問的是“誰”可以幫忙，所以B更合適。所以選B。10.B解析：題目問的是“我想烤蛋糕，在把所有材料混合好后，我應(yīng)該做什么？”。選項(xiàng)A“讓它坐在桌子上”是不對的，蛋糕需要烘烤。選項(xiàng)B“把它放進(jìn)烤箱”是正確的下一步。選項(xiàng)C“馬上和我的朋友分享”是之后的事情。所以選B。二、閱讀理解1.B解析：題目問的是“莉莉每天早上都做什么來幫助她的媽媽？”。文章第一句提到“Lilywouldhelphermommakebreakfast”，意思是莉莉會幫助媽媽做早餐。所以選B。2.B解析：題目問的是“莉莉從她爸爸那里學(xué)到了什么？”。文章提到“Herdadwasgoodatgardening,soLilylearnedhowtoplantflowersandtakecareofthem”，意思是莉莉從她爸爸那里學(xué)到了如何種植花草。所以選B。3.B解析：題目問的是“莉莉有一天為什么感到難過？”。文章提到“Lily'smomwassick,andherdadhadtogotothecityforwork.Lilyfeltsad,butsheknewshehadtobebrave”，意思是莉莉的媽媽生病了，爸爸要去城市工作，所以她感到難過。所以選B。4.B解析：題目問的是“莉莉?yàn)榧胰俗隽耸裁串?dāng)晚餐？”。文章提到“Lilydecidedtocookdinnerforherfamily.Shefollowedtherecipehermomhadgivenherandmadeadeliciousspaghettidinner”，意思是莉莉?yàn)榧胰俗隽艘獯罄嫱聿?。所以選B。5.B解析：題目問的是“莉莉承諾每天做什么？”。文章提到“Afterdinner,Lilyhelpedherdadwithhisgardening.Sheplantednewseedsandwateredtheflowers.Shepromisedherselfthatshewouldtakecareofhergardeneveryday”，意思是莉莉承諾每天照顧她的花園。所以選B。6.B解析：題目問的是“莉莉從幫助家人那里學(xué)到了什么？”。文章最后一段提到“Lilylearnedthatbeinghelpfulandresponsiblemadeherfeelgoodinside”，意思是莉莉?qū)W到了樂于助人和負(fù)責(zé)任讓她感覺良好。所以選B。7.B解析：題目問的是“莉莉在哪里種了新的種子？”。文章提到“Afterdinner,Lilyhelpedherdadwithhisgardening.Sheplantednewseeds”，意思是莉莉在她家后院的花園里種了新種子。所以選B。8.B解析：題目問的是“莉莉的家人為她感到驕傲的是什么？”。文章提到“Herfamilywasveryproudofher,andtheyallatetheyummyspaghettiwithsmiles”，意思是莉莉的家人為她做的美味的意大利面感到驕傲。所以選B。9.B解析：題目問的是“晚飯后，莉莉做了什么？”。文章提到“Afterdinner,Lilyhelpedherdadwithhisgardening”，意思是莉莉幫助她爸爸做園藝。所以選B。10.B解析：題目問的是“這個故事的主要思想是什么？”。文章主要講述了莉莉如何通過幫助家人學(xué)到了樂于助人和負(fù)責(zé)任的重要性。所以選B。三、句子匹配1.(B)解析：句子描述的是“我在水槽里洗蔬菜做沙拉”。圖B展示了一個女孩在水槽邊洗蔬菜，符合句子描述的場景。圖A是爸爸修理水龍頭，圖C是孩子們在海灘上建沙堡，圖D是媽媽在熨衣服，圖E是女孩學(xué)騎自行車，都不符合句子描述。所以選B。2.(A)解析：句子描述的是“爸爸在修理浴室漏水的水龍頭”。圖A展示了一個男人在修理水龍頭，符合句子描述的場景。圖B是孩子們在海灘上建沙堡，圖C是媽媽在熨衣服，圖D是爸爸在修理水龍頭，圖E是女孩學(xué)騎自行車，都不符合句子描述。所以選A。3.(C)解析：句子描述的是“孩子們在海灘上建沙堡”。圖C展示了一群孩子在海灘上建沙堡，符合句子描述的場景。圖A是爸爸修理水龍頭，圖B是爸爸修理水龍頭，圖D是媽媽在熨衣服，圖E是女孩學(xué)騎自行車，都不符合句子描述。所以選C。4.(D)解析：句子描述的是“媽媽在熨衣板上熨衣服”。圖D展示了一個女人在熨衣板上熨衣服，符合句子描述的場景。圖A是爸爸修理水龍頭，圖B是爸爸修理水龍頭，圖C是孩子們在海灘上建沙堡，圖E是女孩學(xué)騎自行車，都不符合句子描述。所以選D。5.(E)解析：句子描述的是“一個小女孩正在學(xué)騎帶輔助輪的自行車”。圖E展示了一個小女孩騎帶輔助輪的自行車，符合句子描述的場景。圖A是爸爸修理水龍頭，圖B是爸爸修理水龍頭，圖C是孩子們在海灘上建沙堡，圖D是媽媽在熨衣服，都不符合句子描述。所以選E。四、短文填空1.(toasting)解析：句子是“Timwould(1)________thebreadand(2)________thebutteronit”。根據(jù)上下文，第一空應(yīng)該是“烤面包”，所以填toasting。2.(putting)解析：句子是“Timwould(1)________thebreadand(2)________thebutteronit”。根據(jù)上下文，第二空應(yīng)該是“涂黃油”，所以填putting。3.(cleaning)解析：句子是“Afterbreakfast,Timwould(3)________hisroomandmakehisbed”。根據(jù)上下文，第三空應(yīng)該是“打掃房間”，所以填cleaning。4.(playin