江陰市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）騷動(dòng)（sāodòng）雋永（juànyǒng）B.菲?。╢ēibó）澎湃（péngpài）掙扎（zhēngzhá）C.紈绔（wánkù）楔子（xiēzi）澎湃（péngpài）D.潸然（shānrán）勻稱（yúnchèn）詰責(zé)（jiézé）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.油腔滑調(diào)翻來(lái)覆去深惡痛絕B.莫不關(guān)心按步就班雪中送炭C.欽佩不已人山人海不可告人D.相形見(jiàn)絀氣宇軒昂精益求精3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育。B.他的演講精彩極了，贏得了所有人的稱贊。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。D.關(guān)于節(jié)約用水的問(wèn)題，大家都有很多意見(jiàn)和建議。4.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自誰(shuí)的詩(shī)？（）A.杜甫《春望》B.白居易《琵琶行》C.林則徐《赴戍登程口占示家人》D.龔自珍《己亥雜詩(shī)》5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典著作。B.《背影》的作者是朱自清，文章回憶了父親送別時(shí)的情景。C.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，表達(dá)了作者對(duì)母親深切的懷念。D.《老王》的作者是魯迅，文章講述了一個(gè)不幸而善良的底層人物的故事。6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫(huà)的色彩絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是虎頭蛇尾，有始無(wú)終。C.面對(duì)困難，他毫不畏懼，迎難而上。D.他的講解深入淺出，使所有同學(xué)都豁然開(kāi)朗。7.下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事認(rèn)真，一絲不茍。（一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致。）B.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。（扣人心弦：形容事物激動(dòng)人心。）C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題不屑一顧，毫不在意。（不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。）D.他的發(fā)言語(yǔ)無(wú)倫次，讓人聽(tīng)不懂。（語(yǔ)無(wú)倫次：指說(shuō)話沒(méi)有條理。）8.下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是半途而廢，不能堅(jiān)持到底。B.這幅畫(huà)的構(gòu)圖疏密有致，令人賞心悅目。C.他的演講聲嘶力竭，但仍然沒(méi)有引起觀眾的共鳴。D.這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，我一直耿耿于懷。9.下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事認(rèn)真，一絲不茍。（一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致。）B.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。（扣人心弦：形容事物激動(dòng)人心。）C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題不屑一顧，毫不在意。（不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。）D.他的發(fā)言語(yǔ)無(wú)倫次，讓人聽(tīng)不懂。（語(yǔ)無(wú)倫次：指說(shuō)話沒(méi)有條理。）10.下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是半途而廢，不能堅(jiān)持到底。B.這幅畫(huà)的構(gòu)圖疏密有致，令人賞心悅目。C.他的演講聲嘶力竭，但仍然沒(méi)有引起觀眾的共鳴。D.這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，我一直耿耿于懷。二、填空題（每空1分，共10分）1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩(shī)人______的《送杜少府之任蜀州》。2.“______，不拘小節(jié)”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》，形容為人豪爽豁達(dá)。3.“______，不達(dá)則不暢”出自《禮記·中庸》，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。4.“______，不積跬步，無(wú)以至千里”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。5.“______，不積小流，無(wú)以成江?！背鲎浴盾髯印駥W(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。6.“______，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。7.“______，不積小流，無(wú)以成江海”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。8.“______，不積跬步，無(wú)以至千里”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。9.“______，不積小流，無(wú)以成江?！背鲎浴盾髯印駥W(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。10.“______，不積跬步，無(wú)以至千里”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。三、判斷題（每題1分，共10分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.《背影》的作者是朱自清，文章回憶了父親送別時(shí)的情景。（）3.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，表達(dá)了作者對(duì)母親深切的懷念。（）4.《老王》的作者是魯迅，文章講述了一個(gè)不幸而善良的底層人物的故事。（）5.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自杜甫的《春望》。（）6.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）7.“______，不積跬步，無(wú)以至千里”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。（）8.“______，不積小流，無(wú)以成江?！背鲎浴盾髯印駥W(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。（）9.“______，不積跬步，無(wú)以至千里”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。（）10.“______，不積小流，無(wú)以成江海”出自《荀子·勸學(xué)》，強(qiáng)調(diào)積累的重要性。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要分析《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”這句話的含義。2.簡(jiǎn)要分析《背影》中父親送別兒子的情景，表達(dá)了父親什么樣的情感？3.簡(jiǎn)要分析《秋天的懷念》中，作者對(duì)母親的懷念體現(xiàn)在哪些方面？4.簡(jiǎn)要分析《老王》中，老王這個(gè)人物形象的特點(diǎn)是什么？五、作文（40分）請(qǐng)以“______，讓我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的的文章。---簡(jiǎn)要答案：一、選擇題1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.A8.C9.A10.D二、填空題1.王勃2.豪放3.誠(chéng)信4.積累5.積累6.積累7.積累8.積累9.積累10.積累三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是：自己不希望別人怎樣對(duì)待自己，就不要那樣去對(duì)待別人。這句話體現(xiàn)了儒家思想中的“仁愛(ài)”精神，強(qiáng)調(diào)了推己及人、以誠(chéng)相待的重要性。2.在《背影》中，父親送別兒子時(shí)，為兒子買橘子，爬月臺(tái)的情景，表達(dá)了父親對(duì)兒子深切的關(guān)愛(ài)和牽掛。父親的形象樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，即使自己年邁體衰，也要為兒子付出一切。3.在《秋天的懷念》中，作者對(duì)母親的懷念