第二單元《第6課藝術(shù)之窗——在幻燈片中插入藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)四年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)

2.教學(xué)年級和班級：四年級（2）班

3.授課時間：2024年2月14日星期三下午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和求知欲，激發(fā)學(xué)生探索信息技術(shù)的內(nèi)在動力。

2.提升學(xué)生信息處理能力，學(xué)會在幻燈片中運用藝術(shù)字，提高作品的美觀性和創(chuàng)意性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力，讓學(xué)生在實踐中感受藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。

4.增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識，通過小組合作完成藝術(shù)字的設(shè)計與制作。三、重點難點及解決辦法重點：

1.熟練掌握在幻燈片中插入藝術(shù)字的方法和技巧。

2.運用藝術(shù)字美化幻燈片，提升作品的整體視覺效果。

難點：

1.藝術(shù)字的樣式選擇與搭配，以符合幻燈片主題。

2.藝術(shù)字與幻燈片其他元素的協(xié)調(diào)，保持整體風(fēng)格的統(tǒng)一。

解決辦法：

1.通過示范演示，引導(dǎo)學(xué)生了解藝術(shù)字的插入步驟和常用技巧。

2.提供多種藝術(shù)字樣式供學(xué)生選擇，鼓勵學(xué)生嘗試不同的搭配效果。

3.引導(dǎo)學(xué)生觀察優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)藝術(shù)字與幻燈片元素的協(xié)調(diào)搭配。

4.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在合作中共同解決問題，提升團隊協(xié)作能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機教室、投影儀、學(xué)生個人電腦

-課程平臺：清華版信息技術(shù)課程平臺

-信息化資源：藝術(shù)字模板庫、幻燈片設(shè)計案例庫

-教學(xué)手段：多媒體課件、視頻教程、互動教學(xué)軟件五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-教師展示一張精美的幻燈片，提問：“同學(xué)們，你們知道這張幻燈片的美觀之處在哪里嗎？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“今天，我們就來學(xué)習(xí)如何利用藝術(shù)字美化幻燈片，讓我們的作品更加吸引人?！?/p>

-引導(dǎo)學(xué)生進入新課《第6課藝術(shù)之窗——在幻燈片中插入藝術(shù)字》。

2.新課講授（用時15分鐘）

-講解藝術(shù)字的概念和作用，讓學(xué)生了解藝術(shù)字在幻燈片中的重要性。

-示范如何插入藝術(shù)字，包括選擇藝術(shù)字樣式、調(diào)整字體大小、顏色、位置等。

-講解藝術(shù)字與幻燈片其他元素的協(xié)調(diào)搭配，如背景、圖片等。

3.實踐活動（用時15分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，嘗試在幻燈片中插入藝術(shù)字，美化自己的作品。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

-鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，運用不同的藝術(shù)字樣式和效果。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

-分組討論以下問題：

1.如何選擇合適的藝術(shù)字樣式？

2.如何使藝術(shù)字與幻燈片其他元素協(xié)調(diào)搭配？

3.如何在藝術(shù)字設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)意？

-舉例回答：

1.選擇藝術(shù)字樣式時，要考慮幻燈片的主題和內(nèi)容，選擇與之相符的樣式。

2.藝術(shù)字與幻燈片其他元素的協(xié)調(diào)搭配，可以通過調(diào)整藝術(shù)字的大小、顏色、位置等來實現(xiàn)。

3.在藝術(shù)字設(shè)計中，可以運用創(chuàng)意字體、圖案、顏色等元素，使作品更具特色。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)藝術(shù)字在幻燈片設(shè)計中的重要性。

-回顧本節(jié)課的重點和難點，如藝術(shù)字的插入方法、樣式選擇、協(xié)調(diào)搭配等。

-鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)運用藝術(shù)字美化自己的作品，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

總用時：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能提升：

-學(xué)生能夠熟練地在幻燈片中插入藝術(shù)字，掌握了藝術(shù)字的插入、編輯和格式化等基本操作。

-學(xué)生學(xué)會了如何根據(jù)幻燈片主題和內(nèi)容選擇合適的藝術(shù)字樣式，提高了審美和設(shè)計能力。

-學(xué)生能夠運用藝術(shù)字美化幻燈片，提升了作品的整體視覺效果，增強了信息傳達的效果。

2.創(chuàng)意激發(fā)：

-學(xué)生在實踐活動中，通過嘗試不同的藝術(shù)字樣式和效果，激發(fā)了創(chuàng)意思維。

-學(xué)生能夠結(jié)合自己的理解和感受，創(chuàng)作出具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)字作品，展現(xiàn)了個性化和創(chuàng)新性。

3.團隊協(xié)作：

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會了傾聽他人的意見，共同解決問題，提高了團隊協(xié)作能力。

-學(xué)生通過合作完成藝術(shù)字的設(shè)計與制作，學(xué)會了在團隊中分工合作，共同推進項目進展。

4.學(xué)習(xí)興趣：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)藝術(shù)字，對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，增強了學(xué)習(xí)動力。

5.知識拓展：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)字的過程中，了解了字體設(shè)計、色彩搭配、視覺效果等基礎(chǔ)知識。

-學(xué)生對幻燈片制作的基本流程有了更深入的認識，為今后學(xué)習(xí)更高級的幻燈片設(shè)計技巧奠定了基礎(chǔ)。

6.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)藝術(shù)字知識應(yīng)用于實際生活中，如制作個人簡歷、報告、演示文稿等。

-學(xué)生在日常生活中，運用藝術(shù)字美化文檔，提升了信息傳達的吸引力和說服力。七、課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：請利用今天所學(xué)知識，設(shè)計一份以“春天”為主題的幻燈片，并在其中至少插入兩種不同的藝術(shù)字樣式，要求藝術(shù)字與幻燈片背景和內(nèi)容協(xié)調(diào)搭配。

答案示例：

-藝術(shù)字1：使用“春暖花開”作為標題，選擇花朵圖案的藝術(shù)字樣式，顏色與背景形成對比。

-藝術(shù)字2：在幻燈片底部插入“春風(fēng)拂面”，采用流暢的線條藝術(shù)字樣式，顏色與幻燈片整體色調(diào)相協(xié)調(diào)。

2.創(chuàng)意作業(yè)：請發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計一組藝術(shù)字，表達“友誼”這一主題，要求至少包含三種不同的字體風(fēng)格。

答案示例：

-藝術(shù)字1：使用手寫體“友誼萬歲”，體現(xiàn)溫馨和親切感。

-藝術(shù)字2：采用卡通字體“友誼”，增加趣味性。

-藝術(shù)字3：使用藝術(shù)字體“友誼長存”，展現(xiàn)穩(wěn)重和正式的風(fēng)格。

3.分析作業(yè)：閱讀以下幻燈片設(shè)計，分析其中的藝術(shù)字運用是否合理，并給出改進建議。

答案示例：

-分析：幻燈片中的藝術(shù)字樣式與主題相符，但顏色過于鮮艷，與背景形成強烈對比，建議調(diào)整藝術(shù)字顏色，使其與背景更加協(xié)調(diào)。

4.應(yīng)用作業(yè)：請將以下內(nèi)容制作成藝術(shù)字，并應(yīng)用于一個實際場景中，如制作個人名片、宣傳海報等。

答案示例：

-內(nèi)容：“科技改變生活”

-應(yīng)用場景：制作科技公司的宣傳海報，藝術(shù)字作為標題，使用科技感強的字體和顏色。

5.比較作業(yè)：比較以下兩組幻燈片，分析兩組幻燈片中藝術(shù)字的運用差異，并說明原因。

答案示例：

-組1：藝術(shù)字樣式單一，顏色與背景對比強烈，整體視覺效果較為生硬。

-組2：藝術(shù)字樣式豐富，顏色與背景協(xié)調(diào)，整體視覺效果更加和諧。

-原因：組2在藝術(shù)字的選擇和搭配上更加注重與幻燈片主題和內(nèi)容的契合度，以及與整體風(fēng)格的統(tǒng)一。八、板書設(shè)計①藝術(shù)字的概念

-藝術(shù)字：指經(jīng)過藝術(shù)加工的字體，具有裝飾性和美感。

-作用：美化幻燈片，增強視覺效果，提升信息傳達效果。

②藝術(shù)字的插入方法

-插入步驟：選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字內(nèi)容→調(diào)整字體大小、顏色、位置等。

③藝術(shù)字的樣式選擇

-字體風(fēng)格：手寫體、卡通體、藝術(shù)字體等。

-風(fēng)格選擇：根據(jù)幻燈片主題和內(nèi)容，選擇合適的字體風(fēng)格。

④藝術(shù)字與幻燈片的協(xié)調(diào)搭配

-顏色搭配：與背景、內(nèi)容協(xié)調(diào)，避免過于鮮艷或刺眼。

-位置調(diào)整：合理布局，使藝術(shù)字與幻燈片其他元素協(xié)調(diào)。

⑤藝術(shù)字的創(chuàng)意設(shè)計

-創(chuàng)意元素：字體、圖案、顏色等。

-創(chuàng)意表達：結(jié)合個人理解和感受，創(chuàng)作具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)字作品。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何在幻燈片中插入藝術(shù)字，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了以下要點：

1.藝術(shù)字的概念和作用：藝術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的字體，具有裝飾性和美感，能夠美化幻燈片，增強視覺效果，提升信息傳達效果。

2.藝術(shù)字的插入方法：首先，在幻燈片中插入藝術(shù)字；然后，選擇合適的藝術(shù)字樣式；接著，輸入文字內(nèi)容；最后，調(diào)整字體大小、顏色、位置等。

3.藝術(shù)字的樣式選擇：根據(jù)幻燈片主題和內(nèi)容，選擇合適的字體風(fēng)格，如手寫體、卡通體、藝術(shù)字體等。

4.藝術(shù)字與幻燈片的協(xié)調(diào)搭配：注意藝術(shù)字的顏色搭配，使其與背景、內(nèi)容協(xié)調(diào)，避免過于鮮艷或刺眼；合理布局，使藝術(shù)字與幻燈片其他元素協(xié)調(diào)。

5.藝術(shù)字的創(chuàng)意設(shè)計：結(jié)合個人理解和感受，運用創(chuàng)意元素如字體、圖案、顏色等，創(chuàng)作具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)字作品。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述藝術(shù)字的作用。

答案：藝術(shù)字的作用是美化幻燈片，增強視覺效果，提升信息傳達效果。

2.如何在幻燈片中插入藝術(shù)字？

答案：在幻燈片中插入藝術(shù)字的步驟包括：選擇藝術(shù)字樣式→輸入文字內(nèi)容→調(diào)整字體大小、顏色、位置等