第一單元感受中國古代美術(shù)名作第1課獨樹一幟的中國畫人教版九年級上冊筆墨丹青，千年風(fēng)雅”中國畫油畫VS學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能：了解中國畫悠久的歷史與主要分類（人物、山水、花鳥）；認(rèn)識多位中國畫史上具有代表性的畫家及其傳世佳作。2.過程與方法：通過觀察、比較、討論、欣賞視頻等方式，分析作品的藝術(shù)特色與歷史背景，探究中國畫獨特的文化內(nèi)涵和審美趣味（如“以形寫神”、“意境”、“筆墨情趣”等）。3.情感態(tài)度與價值觀：感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，增強民族自豪感，培養(yǎng)健康的審美情趣和對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。中國畫什么是中國畫？·定義：簡稱“國畫”，用毛筆、墨和國畫顏料在宣紙或絹上作畫。三大畫科：人物畫花鳥畫山水畫三大畫科：·人物畫：描繪人物形象與活動，注重傳神寫照。（例：《洛神賦圖》《步輦圖》）·山水畫：表現(xiàn)山川自然景色，講究意境營造。（例：《溪山行旅圖》《富春山居圖》）·花鳥畫：描繪花卉、竹石、鳥獸蟲魚，抒發(fā)情感。（例：《寫生珍禽圖》《墨葡萄圖》）

探究一：人物畫——以形寫神人物畫·歷史的見證與情感的抒發(fā)《步輦圖》（唐·閻立本）作品一：《步輦圖》《步輦圖》是唐代畫家閻立本創(chuàng)作的絹本設(shè)色人物畫，生動記錄了吐蕃王松贊干布派遣使臣祿東贊朝見唐太宗，請求迎娶文成公主的歷史事件。同學(xué)們通過觀看以上的圖片和視頻從構(gòu)圖、色彩、線條和歷史意義四個角度對《步輦圖》進行賞析。兩組人物唐太宗為中心人物前典禮官祿東贊通譯者仕女藝術(shù)特征：構(gòu)圖：不設(shè)背景，以中軸線對稱構(gòu)圖，結(jié)構(gòu)上自右向左，由緊密而漸趨疏朗、重點突出、節(jié)奏鮮明。對比手法進行襯托表現(xiàn)。一是以宮女們的較小、稚嫩來映襯唐太宗的壯碩、深沉與凝定，是為反襯；二是以祿東贊的誠摯謙恭、持重有禮來襯托唐太宗的端素平和、和藹可親之態(tài)，是為正襯。

線條：鐵線描，流暢有力，刻畫人物神態(tài)生動（對比唐太宗的神態(tài)自若與祿東贊的謙恭謹(jǐn)慎）。

色彩：設(shè)色濃重，畫風(fēng)富麗。為了突出喜慶的場面，作者使用紅色裝點基調(diào)——將身著紅色的典禮官畫于畫面正中間。

意義：作品具有歷史價值，是中國十大傳世名畫之一；也是現(xiàn)存西藏最早的一幅歷史畫，是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證。作品一：《步輦圖》作品二：《韓熙載夜宴圖》同學(xué)們通過圖片和視頻分析《韓熙載夜宴圖》的內(nèi)容背景、藝術(shù)特色和歷史意義。

內(nèi)容背景：五代南唐時期政權(quán)不穩(wěn)，韓熙載疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。畫家顧閎中入韓宅，窺看其縱情聲色的場面，目識心記，之后默化而成。畫面中通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面，描繪了韓熙載的夜宴生活。

藝術(shù)特色：①采用連續(xù)故事的手法，運用散點透視，打破時間觀念將不同時間的活動組織在同一個畫面上。②畫面構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，主要以大塊黑白的間隔，統(tǒng)一畫面。③人物性格刻畫生動而有深度；衣紋組織嚴(yán)謹(jǐn)而又簡練；設(shè)色以濃重色調(diào)為主，配以淡彩。

價值意義：除繪畫史上的重價值外，也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。作品二：《韓熙載夜宴圖》作品三：《洛神賦圖》思考：通過圖片和視頻賞析畫面展現(xiàn)什么樣的內(nèi)容與藝術(shù)特征？內(nèi)容：此圖是根據(jù)曹植的詩篇《洛神賦》而作，全卷分為三個部分，描繪曹植與洛神相遇而又無奈分離的故事。藝術(shù)特色：①畫面主題內(nèi)容突出，描繪曹植與洛神的愛情故事。②畫卷以故事發(fā)展為線索，分段將人物的情節(jié)置于自然山川的環(huán)境中展開。③人物安排疏密得宜，神情刻畫生動，表達出一種渴望而不可及的惆悵情意。④線條簡練飄逸，色彩典雅鮮艷，給人豐富的視覺享受，富有裝飾性。4意義價值：體現(xiàn)了東晉時期中國繪畫水平，顧愷之的藝術(shù)成就對當(dāng)時或后世畫家具有重要影響?！堵迳褓x圖》作品四：《清明上河圖》思考：《清明上圖》畫面主要展現(xiàn)什么內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)手法，歷史意義及價值？背景：《清明上河圖》是宋代張擇端繪制。宋初市民階層的形成，出現(xiàn)了以世俗生活為中心內(nèi)容的風(fēng)俗畫?！肚迕魃虾訄D》畫面內(nèi)容：通過郊野、汴河、街市三個段落，展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。藝術(shù)手法：（1）構(gòu)圖采用散點透視，再現(xiàn)了11世紀(jì)我國都市社會的生活面貌，反映了當(dāng)時歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化和社會風(fēng)俗習(xí)尚。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，繁而不亂，長而不冗，段落分明，主題突出。采用線描淡彩畫法，并緊密結(jié)合對象的歷史意義與價值：體現(xiàn)了中國古代風(fēng)俗畫的最高，對研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工商、交通等具有重要的文獻價值。探究二：山水畫——可行可望，可游可居山水畫·意境中的天地《溪山行旅圖》（北宋·范寬）作品一：《溪山行旅圖》思考：通過圖片與視頻解析《溪山行旅圖》的構(gòu)圖、表現(xiàn)技法與意境。密畫短枝瀑布直瀉而下主峰占三分之二逼近眼前頂天立地“察物明理'氣勢磅礴三段式構(gòu)圖1.背景：范寬的《溪山行旅圖》，現(xiàn)藏在臺北故宮博物院。2.內(nèi)容：畫中巨峰巍然聳矗，山澗中瀑布直瀉而下，峻厚的山巒長著茂密的林木，巖石皴紋歷歷可辨，顯示出一種逼人的磅礴氣勢?！断叫新脠D》3.形式：《溪山行旅圖》的構(gòu)圖主要采取近、中、遠三段式構(gòu)圖，主峰占據(jù)整個畫面的三分之二，頂天立地，具有紀(jì)念碑的氣勢，逼近眼前。山頂密畫短枝表示灌木叢，前景的行旅隊伍卻畫得比較細致，在對比中表現(xiàn)出主峰與前景之間有很遠的距離。前景塑造了種種不同的山石和樹木，表現(xiàn)出北宋人“察物明理”的思想。此畫用墨并不多，濃重的墨氣與堅實的質(zhì)感都是由于全畫幾乎純用濃厚和焦墨畫成，很少用水調(diào)出較淺墨色；同時作者還很注意運用強烈而爽快的黑白對比突出墨色的分量。4.地位：宋代山水畫中被明代書畫家董其昌稱為“宋畫第一”《溪山行旅圖》對當(dāng)下的山水畫創(chuàng)作，仍然有著非常重要的借鑒意義，是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫繞不開的經(jīng)典范本。作品二《富春山居圖》思考：通過觀看視屏《富春山居圖》了解其背景、內(nèi)容與地位，解析其作品形式和表現(xiàn)技法。背景：《富春山居圖》是元代畫家黃公望創(chuàng)作的紙本繪畫，是黃公望為師弟鄭樗（無用師）所繪。1350年繪制完成，后幾經(jīng)易手，并因“焚畫殉葬”而身首兩段，前半卷：剩山圖，現(xiàn)收藏于浙江省博物館；后半卷：無用師卷，現(xiàn)藏臺北故宮博物院。2011年6月，前后兩段在臺北故宮首度合璧展出?！陡淮荷骄訄D》內(nèi)容：描繪了浙江桐廬富春江兩岸初秋的景象，內(nèi)容約80%為桐廬境內(nèi)富春江的景色，20%為富陽的景色。卷中山勢連綿起伏，江水平靜，兩葉漁舟靜立江上，令人心曠神怡。岸邊樹木叢生，百草豐茂，雖然是初秋，但是仍然充滿著勃勃生機。山間有屋舍亭臺，人們閑逸安靜，與世無爭，一派桃源景象。生動展示了富春江一帶林密蜿蜒，翠微杳靄的優(yōu)美風(fēng)光。小結(jié)：山水畫不僅是風(fēng)景畫，更是畫家情感的寄托和理想世界的構(gòu)建，追求“意境美”?！陡淮荷骄訄D》（元·黃公望）藝術(shù)特色：意境：不再是客觀再現(xiàn)自然，而是抒發(fā)畫家淡泊、寧靜的文人情懷，營造“可游可居”的理想境界?！陡淮荷骄訄D》構(gòu)圖：長卷式散點式構(gòu)圖，移步換景，綿延不絕。筆墨：披麻皴兼解索皴，中鋒兼?zhèn)蠕h，勾皴兼點染。整體：簡潔明快，虛實相間。色調(diào)：墨色淡雅，、淺絳作畫。探究三：花鳥畫——借物抒情，托物言志花鳥畫·生命的禮贊與精神的寄托《寫生珍禽圖》（五代·黃筌）看圖思考：《寫生珍禽圖》運用了什么樣的表現(xiàn)技法，展現(xiàn)什么樣的繪畫風(fēng)格？作品一《寫生珍禽圖》昆蟲穿插畫面繁而不亂雙勾填色鳥雀重彩敷染特征鮮明淡墨細勾龜類明麗工細《寫生珍禽圖》1.背景：五代十國畫家黃筌創(chuàng)作，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。2.形式：（1）畫作的構(gòu)圖沒有刻意經(jīng)營，各類動物只大小穿插在畫面之中，但依舊繁而不亂，盡顯豐富。（2）畫面用淡墨細勾，用筆極為精細，幾乎不見墨跡，重視形似而不拘泥于形似。（3）運用“雙勾填色”法，先以淡墨輕色勾勒，后重彩層層敷染，更重質(zhì)感，形成了明麗工細的風(fēng)格特色。4.意義：精謹(jǐn)艷麗的富貴氣象被稱為“黃家富貴”，對宋代花鳥畫的工筆重彩畫風(fēng)產(chǎn)生很大影響。3表現(xiàn)風(fēng)格：精謹(jǐn)艷麗，這些動物造型準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，特征鮮明，生動活潑。作者嫻熟的造型能力和精湛的筆墨技巧。徐渭在什么情況下創(chuàng)作《墨葡萄圖》？思考：徐渭創(chuàng)作的《墨葡萄圖》有什么樣的畫面風(fēng)格？此畫中的題詩有什么特別的作用？作品二：《墨葡萄圖》（明·徐渭）《墨葡萄圖》4.

意義：徐渭所創(chuàng)立的水墨大寫意花鳥畫風(fēng)，對清代的八大山人、石濤、揚州八怪、海派乃至近現(xiàn)代的吳昌碩、齊白石等人都產(chǎn)生了深遠的影響。1.

背景：《墨葡萄圖》是明朝的徐渭所畫，表達了畫家的狂放灑脫和憤世嫉俗，傳達出一位落魄悵然的文人形象，葡萄在徐渭筆下，成了主體價值的象征。2.

畫面內(nèi)容：圖繪水墨葡萄一枝，串串果實倒掛枝頭，水鮮嫩欲滴，形象生動。3.

藝術(shù)特色：此圖構(gòu)圖奇特，以水墨畫葡萄，隨意涂抹點染，倒掛枝頭，形象生動；畫藤條紛披錯落，向下低垂；以飽含水分的潑墨寫意法，點畫葡萄枝葉，水墨酣暢。·題詩：“半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。”詩畫結(jié)合，將葡萄比作無人賞識的明珠，借物抒情，宣泄?jié)M腔孤憤。

《墨葡萄》中題詩有什么特別的作用？作品三：《墨竹圖》思考：通過圖片和視屏解析《墨竹圖》的構(gòu)圖和表現(xiàn)技法？1.以簡馭繁：多聚焦單株或數(shù)竿竹子，主體突出，枝節(jié)穿插有序，避免雜亂。2.虛實相生：竹竿、枝葉為“實”，留白表現(xiàn)空間與空氣感，營造通透意境。3.取勢靈動：竹竿多呈斜勢或曲直結(jié)合，枝葉顧盼呼應(yīng)，富有動態(tài)張力。構(gòu)圖：表現(xiàn)技法1.筆法精煉：以“寫”代“畫”，竹竿用中鋒“飛白”表現(xiàn)質(zhì)感，竹葉以“個”“介”字等程式化筆觸快速勾勒，勁健有力。2.墨色多變：通過濃淡、干濕對比區(qū)分竹的老嫩、前后層次，墨韻生動。3.形神兼?zhèn)洌杭茸⒅刂褡拥男螒B(tài)結(jié)構(gòu)，更通過筆墨傳遞其挺拔、高潔的精神氣質(zhì)?！赌駡D》總結(jié)與拓展獨樹一幟：中國畫的審美特色·內(nèi)容：·獨特的工具材料：毛筆、墨、宣紙、絹——產(chǎn)生千變?nèi)f化的筆墨效果。·獨特的表現(xiàn)形式：散點透視（移動的視角）、計白當(dāng)黑（留白的意境）、詩書畫印結(jié)合?！お毺氐膶徝纼?nèi)涵：·以形寫神（人物畫）·意境營造（山水畫）·借物抒情（花鳥畫）·核心：不僅僅是描繪對象，更是表達畫家的修養(yǎng)、情感和思想?！に季S導(dǎo)圖/圖表：用圖表形式梳理三大畫科、代表畫家、代表作及審美特色?；顒优c評價·標(biāo)題：我心中的傳世名作·內(nèi)容：·任務(wù)：從本節(jié)課欣賞的作品中，選擇一幅你最喜歡或印象最深刻的中國古代繪畫作品?！ひ螅?.說出作品名稱、作者和朝代。2.簡要描述畫面內(nèi)容。3.結(jié)合本課所學(xué)，談?wù)勀愕母惺芎腕w會。（可以從其歷史背景、藝術(shù)特色、畫面意境、給你的觸動等方面入手）·形式：課堂簡短發(fā)言或小組討論后分享?！づ鋱D：輪播展示本課所有提及的名作小圖。課