2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來賓市八年級下學(xué)期期中語文試題_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來賓市八年級下學(xué)期期中語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)閱讀語段,按要求完成各題。【物候?qū)W知識】四季更迭,周而復(fù)始。草木榮枯、候鳥去來、花香鳥語、草長鶯飛等自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱其為物候。商周時(shí)期出現(xiàn)了我國最早的物候歷和物候詩:《夏小正》和《詩經(jīng)·幽風(fēng)·七月》。①古代流傳下來的許多農(nóng)yàn()也包含了豐富的物候知識,如“清明忙種麥,谷雨種大田”。②到了近代,利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于物候?qū)W有重要作用。④我們要加強(qiáng)物候觀測,因?yàn)槎么笞匀坏恼Z言,可以爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收?!镜刭|(zhì)學(xué)知識】地質(zhì)學(xué)是研究地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。其中板塊構(gòu)造理論為地質(zhì)界幾乎所有問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等,這些在以前一直是______。而巖石真的有“??菔癄€”的時(shí)候,它仿佛是原始的“鐘表”,留下了歷史痕跡,無聲講述著自然的傳奇故事,讓我們追溯()到遙遠(yuǎn)的古代,了解到地貌的變遷、地質(zhì)的變化,以及古代生物繁衍、滅絕的大量信息。1.閱讀以上文字,根據(jù)拼音寫漢字,并給加點(diǎn)字注音。(1)農(nóng)yàn()(2)追溯()2.【地質(zhì)學(xué)知識】文段中橫線處需要填入一個(gè)成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.不解之謎B.銷聲匿跡C.目空一切D.嘆為觀止3.解釋【地質(zhì)學(xué)知識】文段中畫波浪線的詞語。(1)??菔癄€:_______________(2)繁衍:_______________4.【物候?qū)W知識】文段中有一處語病,請指出并修改。病句:_______________修改:_______________5.根據(jù)以上材料,從下列選項(xiàng)中選出一副對聯(lián),將序號填入橫線上。①物候蘊(yùn)含自然語②農(nóng)諺千條話稻粱③草長鶯飛繪春景④地質(zhì)留存遠(yuǎn)古痕上聯(lián):_____下聯(lián):_____二、名句名篇默寫(★★★)6.根據(jù)提示完成古詩文默寫。

先民之歌《蒹葭》中,用蕭瑟冷落的秋景起興,渲染凄清、冷落的氛圍的詩句是:蒹葭蒼蒼,①____________?!妒轿ⅰ分?,一個(gè)勞役者質(zhì)問“②____________,胡為乎中露?”,其滿腔憤懣和苦痛令人動(dòng)容。大唐回聲《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,比喻想從政而無人引薦,閑居在家,有負(fù)太平盛世而感到羞愧的詩句是:③____________,④____________?!端投派俑问裰荨分校叨鹊馗爬恕坝亚樯詈?,江山難阻”的情景,使友情升華到一種更高的美學(xué)境界是:⑤____________,⑥____________。三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)7.中國是詩歌國度。學(xué)校將開展一次“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與并完成下列任務(wù)。(1)在“分門別類輯古詩”中,有一欄目收錄了下面幾首詩,請給此欄目命名。收錄詩篇:《次北固山下》《春夜洛城聞笛》《渡荊門送別》《黃鶴樓》欄目命名:______________(2)我班負(fù)責(zé)“走近最美詩詞”的活動(dòng)設(shè)計(jì)工作,班長已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”,請你設(shè)計(jì)出“活動(dòng)二”和“活動(dòng)三”?;顒?dòng)一:舉行“最美詩詞”朗誦比賽活動(dòng)二:____________活動(dòng)三:____________(3)同學(xué)們探究詩詞中的科學(xué),請選出蘊(yùn)含物候受海拔高度(高下的差異)影響的詩句(填序號)()①野火燒不盡,春風(fēng)吹又生②人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅④會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)【材料一】①《哪吒2》中,守護(hù)結(jié)界的結(jié)界獸甫一出場,就憑借獨(dú)特的造型吸引了觀眾的目光。這兩個(gè)結(jié)界獸的形象設(shè)計(jì),其實(shí)是金面罩青銅人頭像、青銅大面具、青銅鷹形鈴等幾件三星堆“頂流”文物的創(chuàng)意融合。其中,結(jié)界獸那夸張的大粗眉、圓溜溜的杏眼和憨態(tài)可掬的蒜頭鼻,與金面罩青銅人頭像、青銅大面具的經(jīng)典元素高度契合;卷鼻子結(jié)界獸的造型,綜合了三星堆的青銅縱目面具、金面罩青銅人頭像和青銅大面具的特點(diǎn),最引人注目的鼻子,靈感來源于三星堆青銅鷹形鈴的嘴部。②位于四川省廣漢市三星堆鎮(zhèn)鴨子河南岸的三星堆遺址,是新石器時(shí)代至商周的蜀文化遺址,所出土的諸多文物具有極為豐富的文化內(nèi)涵。在古蜀文化中,戴金面罩的青銅人像象征著至高無上的王權(quán),那層薄如蟬翼的金面,不僅是尊貴身份的象征,更被視為蘊(yùn)含著溝通天地的神秘力量;青銅大面具極為夸張的凸目造型,代表著古蜀先民對天地宇宙的敬畏與探索,青銅鷹形鈴呈現(xiàn)蹲伏的鳥形,尖尖的勾喙、圓圓的大眼以及羽翼身形栩栩如生,獠牙狀的鈴舌活動(dòng)自如,為之增添了幾分神秘色彩。②哪吒結(jié)界獸作為電影《哪吒2》中的重要角色設(shè)計(jì),其創(chuàng)作過程體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在當(dāng)代語境下的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。這種轉(zhuǎn)化不僅體現(xiàn)在視覺符號的現(xiàn)代化重構(gòu)上,更通過技術(shù)賦能、敘事創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了文化價(jià)值的深度激活。(摘編自中華文化報(bào)《〈哪吒之魔童鬧?!道锏摹拔奈锊实啊薄罚静牧隙繐?jù)央視報(bào)道,《哪吒2》電影中出現(xiàn)的一些元素,能在各大博物館中找到相似的原型。不少網(wǎng)友在社交平臺(tái)發(fā)帖稱想“跟著《哪吒2》打卡博物館”。

電影中的元素現(xiàn)實(shí)文物對照文物全稱推薦博物館文化意義七色寶蓮西漢錯(cuò)金銅博山爐河北博物院外形內(nèi)在均有關(guān)聯(lián),賦予寶蓮文化內(nèi)涵,推動(dòng)劇情天元鼎商龍紋扁足鼎上海博物館展現(xiàn)青銅鼎文化,增添影片底蘊(yùn)龍牙刀殷墟玉刀殷墟博物館體現(xiàn)文化交融,為龍牙刀設(shè)計(jì)提供靈感小狗龍明代龍紋琉璃磚大英博物館隱喻文物“離家”,喚起對流失文物關(guān)注玉虛宮宋徽宗《瑞鶴圖》遼寧省博物館將宋代祥瑞文化轉(zhuǎn)化為仙界想象,強(qiáng)化玉虛宮象征意義【材料三】在技術(shù)賦能的大背景下,“文化活化”成果豐碩。數(shù)字化復(fù)原上,結(jié)界獸造型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)利用三星堆青銅人像3D掃描數(shù)據(jù)建模,結(jié)合宋代營造法式復(fù)原玉虛宮斗拱結(jié)構(gòu),精準(zhǔn)再現(xiàn)歷史場景。推廣交互式傳播,成都高新區(qū)打造哪吒雕塑廣場等,青城山推出“太乙真人修仙路線”,借文旅融合將電影IP轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗(yàn),讓傳統(tǒng)文化從銀幕走進(jìn)現(xiàn)實(shí)空間。產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新也成績斐然,衍生出敖丙同款龍牙刀3D打印模型、漢服聯(lián)名系列等文創(chuàng)產(chǎn)品,構(gòu)建“電影IP+數(shù)字技術(shù)+傳統(tǒng)工藝”產(chǎn)業(yè)鏈,使文物元素融入大眾消費(fèi)。社會(huì)效應(yīng)雙向激活,電影引發(fā)“文物打卡熱”,三星堆博物館參觀量激增40%,年輕觀眾從娛樂消費(fèi)轉(zhuǎn)向文化認(rèn)知。正如全國政協(xié)委員劉學(xué)俊所說,傳統(tǒng)文化創(chuàng)新需貼合現(xiàn)代場景,如結(jié)界獸“刷臉失敗”實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)符號的當(dāng)代語義轉(zhuǎn)換與行業(yè)范式創(chuàng)新。8.下列對材料的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.材料一中,結(jié)界獸的形象創(chuàng)意融合了三星堆的所有“頂流”文物,使古蜀文化得到十分完整地傳承。B.材料二表明《哪吒2》中一些元素都能在現(xiàn)實(shí)文物中找到對照,這些文物均來自國內(nèi)的博物館。C.材料三畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明觀看《哪吒2》后打卡三星堆博物館的人數(shù)激增。D.材料三提到“電IP+數(shù)字技術(shù)+傳統(tǒng)工藝”的產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建,只是為了增加收入,和文化傳承無關(guān)。9.電影《哪吒2》中結(jié)界獸的形象設(shè)計(jì),如何體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展?10.在電影《哪吒2》里,文物元素的運(yùn)用大放異彩,為傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)帶來新活力。請你結(jié)合材料三的內(nèi)容談?wù)剳?yīng)如何推動(dòng)“文化活化”。(★★★)仙堂戲院林清玄①仙堂戲院建成有三十多年了,它的傳統(tǒng)還沒有被忘記。那就是在每場電影散戲的前十五分鐘,看門的小姐會(huì)打開兩扇木頭大門,讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入,看一部電影的結(jié)局。大部分的結(jié)局是男女主角歷經(jīng)千辛萬苦,終于得償所愿;或者俠客們終于報(bào)了滔天的大仇,騎著白馬離開田野;或者離鄉(xiāng)多年的游子事業(yè)有成,終于返回家……許多時(shí)候結(jié)局是千篇一律的,但不管多么類似,對小學(xué)生來說,總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元,象征人世的完滿。②那時(shí),我已經(jīng)是仙堂戲院的???,天天去撿戲尾。有時(shí)為了貪看電影,我還會(huì)在戲院前拉拉陌生人的衣角,央求著:“阿伯,拜托帶我進(jìn)場?!雹勰菚r(shí)戲院沒有兒童票,小孩只要有大人拉著就免費(fèi)入場,碰到兇巴巴的大人就自尊心受損,但我身經(jīng)百戰(zhàn),鍥而不舍,往往要看的電影就沒有看不成的。偶爾運(yùn)氣特別壞,碰不到一個(gè)好大人,就向看門的小姐撒嬌,“阿姨、嬸嬸”不絕于口,有時(shí)也能達(dá)到目的。如今我想起來也不知道為什么當(dāng)時(shí)有那么厚的臉皮,如果有人帶我看戲,叫我喚一聲阿公也是情愿的。④那時(shí)的愛看電影,到了如醉如癡的地步,時(shí)常到仙堂戲院門口去偷撕海報(bào)。有時(shí)月黑風(fēng)高,也能偷到幾張劇照,后來看楚浮的自傳性電影,知道他也有偷海報(bào)、劇照的癖好,長大后才成為世界一級的大導(dǎo)演,想想當(dāng)年一起偷海報(bào)的好友,如今能偶爾看看電影已經(jīng)不錯(cuò),不禁大有滄海桑田之嘆。⑤好景總是不常,有一陣子電影不知為何沒落,仙堂戲院開始“綁”給戲班子演歌仔戲和布袋戲。這些戲班一綁就是一個(gè)月,遇到好戲也有連演三個(gè)月的,直演到看膩為止,但我是不挑戲的,不管是歌仔戲、布袋戲,或是新興的新劇,我仍然日日報(bào)到,從不缺席。有時(shí)到了緊要關(guān)頭,譬如岳飛要回京,薛平貴要會(huì)王寶釧了,祝英臺(tái)要死了,孔明要斬馬謖了,那是生死關(guān)頭不能不看,還常常逃課前往。最慘的一次是學(xué)校月考也沒有參加,結(jié)果比岳飛接斬還凄慘,屁股被打得腫到一星期坐不上椅子,但還是每天站在最后一排,看完了《岳飛傳》。⑥歌仔戲、布袋戲雖好,然而仙堂戲院不再演電影總是美中不足的事,世界為之單調(diào)不少。⑦到我上初中的時(shí)候,是仙堂戲院最沒落的時(shí)期,這時(shí)電視有了彩色;而且頗有家家買電視的趨勢。鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲,電視里都有;要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人;何況電視還是免費(fèi)的。最后這一點(diǎn)對勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。仙堂戲院為此失去了它的觀眾,戲院的售票小姐常閑得捉蒼蠅打架,老板只好另謀出路。⑧到我離開小鎮(zhèn)的時(shí)候,仙堂戲院一直是過著黯淡的時(shí)光,幸而幾年以后,觀眾發(fā)現(xiàn)電視的千篇一律其實(shí)也和歌舞團(tuán)差不多,又紛紛回到仙堂戲院的座位上看“奧斯卡金像獎(jiǎng)”或“金馬獎(jiǎng)”的得獎(jiǎng)電影——對仙堂戲院來說,也算是天無絕人之路。到這時(shí),撿戲尾的小學(xué)生才有機(jī)會(huì)重進(jìn)戲院。⑨三十幾年過去了,仙堂戲院外貌變了,竹做的長板條被沙發(fā)椅取代,洋鐵皮屋頂成了鋼筋水泥,鐵鑄大門代替嘶啞的木門,到處都改變了它的歷史痕跡。⑩當(dāng)然,最好的兩個(gè)傳統(tǒng)被留了下來,一是容許小孩子去撿戲尾;二是失竊海報(bào)、劇照不予追究;這樣的三十年過去了,人情味還留著芬芳。11.選文中,作者回憶再現(xiàn)了仙堂戲院三十年的變化歷程,請完成下面的表格。

階段主要事情或表現(xiàn)興盛期(1)______________(2)______電視出現(xiàn),戲院生意冷清恢復(fù)期(3)_____________蛻變期戲院的外貌大變,兩個(gè)傳統(tǒng)被保留12.結(jié)合上下文,揣摩下列語句中加點(diǎn)詞語有什么妙處?“碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損,但我身經(jīng)百戰(zhàn),鍥而不舍,要看的電影往往沒有看不成的?!?3.結(jié)合選文,分析“人情味”體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?“這樣的三十年過去了,人情味還留著芬芳?!?4.結(jié)合選文和《社戲》的鏈接材料,談?wù)剝晌脑谇楦猩系漠愅??!炬溄硬牧稀空娴?,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。五、詩歌鑒賞(★★★)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。15.下面對詩歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.這首詩表現(xiàn)了古代青年對愛情婚姻大膽執(zhí)著的追求,感情坦率樸素、熱烈濃郁。B.詩中“流”即求取,“采”即采摘,“芼”即挑選,幾個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了女子的勤勞。C.詩歌運(yùn)用雙聲詞、疊韻詞,如“參差”是疊韻,“窈窕”是雙聲,“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又疊韻。D.詩歌重章疊句形式的運(yùn)用,形成了一種回環(huán)往復(fù)之美,給人以委婉而深長的韻味。16.《關(guān)雎》是一首愛情詩,詩歌開頭為什么要從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”寫起?六、文言文閱讀(★★★)【甲】①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹?!谠缎∈队洝贰疽摇拷衲昃旁露巳?,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過湘江,緣染溪,斫①榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨②,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤③若穴,尺寸千里,攢蹙累積④,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見,而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲,元和四年也?!谠妒嫉梦魃窖缬斡洝贰咀⑨尅竣夙剑嚎撤?。②箕踞:隨意伸腿而坐。遨:盡情觀賞。③垤:蟻封。④攢蹙累積:(千里之內(nèi)的景物)聚集、緊縮、累積在眼下。17.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義不相同的一項(xiàng)是()

A.緣溪行緣染溪B.乃記之而去見漁人,乃大驚C.皆若空游無所依皆在衽席之下D.以其境過清能以徑寸之木18.下列對甲、乙兩文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首段從小丘到篁竹、水聲,再從水聲到小譚,由潭而水,由水而石,由石而樹,采用了移步換景的寫法。B.文章描寫游魚,有“佁然不動(dòng)”的動(dòng)態(tài)描寫,有“俶爾遠(yuǎn)逝”的靜態(tài)描寫,側(cè)面寫出水的澄澈透明。C.作者將自己的情感融入山水的描繪之中,含蓄地表達(dá)了作者貶謫后內(nèi)心終究無法擺脫的落寞之情。D.乙文通過西山之游,“心凝形釋,與萬化冥合”,展現(xiàn)作者在大自然中獲得的短暫解脫和豁達(dá)心境。19.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)然后知吾向之未始游。20.甲、乙兩文在描寫景物時(shí)都運(yùn)用了同一種修辭手法,請寫出是哪種修辭,并分別舉例分析。21.在古代文化中,山水不僅是自然景觀,還具有豐富的文化象征意義。在甲文小石潭和乙文西山的描寫中,能看出山水對于柳宗元有著怎樣的意義?聯(lián)系生活,說說這種文化傳統(tǒng)對當(dāng)代人生活有何啟示?七、名著閱讀(★★★)22.選擇性閱讀是閱讀《經(jīng)典常談》的好方法,請你根據(jù)目錄和自己的閱讀體驗(yàn)完成下面小題。

導(dǎo)讀………1

序…………4

《說文解字》第一………1

《周易》第二……………9

《尚書》第三……………16

《詩經(jīng)》第四……………24

“三禮”第五……………3

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