2025年大學(xué)《大學(xué)西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語專業(yè)學(xué)生西班牙傳統(tǒng)習(xí)俗考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______ParteI:IdentificaciónyComprensiónIndicasilassiguientesafirmacionessonverdaderas(V)ofalsas(F).Escribalarespuestaenespa?ol(VoF).1.LaFiestaNacionaldeEspa?asecelebrael5deoctubre.2.ElCorpusChristiesunafestividadprincipalenCatalu?a,peronoenelrestodeEspa?a.3.LaTomatinasecelebraanualmenteenValenciael23deabril.4.SanFermín,lafamosacarreradetoros,tienelugarenBarcelona.5.ElDíadelaConstituciónEspa?olaseconmemorael6deoctubre.6.LasFallasdeValenciasonunacelebraciónqueincluyelaquemadegigantesymu?ecoselaboradosconmaterialesdiversos.7.EnEspa?a,escomúnquelacomidasesirvatodoslosdíasalamismahoraexacta.8.Eljamónserranoespa?olesoriginariodeCatalu?a.9.LaSemanaSantaesunafestividadimportanteentodoelmundohispanohablante,aunquesusmanifestacionessonmuydiversas.10.Enlamayoríadelasfamiliasespa?olas,eldesayunoeslacomidamásabundantedeldía.ParteII:DescripciónyExplicaciónEscribapárrafosbrevesenespa?ol(entre50y100palabrascadauno)respondiendoalassiguientespreguntas:11.DescribebrevementequéeslaSemanaSantaymencionaunadelastradicionesmásdestacadasquesecelebraenEspa?aduranteestafestividad.12.ExplicaenquéconsistelatradicióndelasFallasdeValenciayporquésequemanlosmu?ecosalfinaldelacelebración.13.Describeelsignificadodel12deoctubreenEspa?ayporquéseconmemoraesedía.ParteIII:AnálisisyComparaciónEscribaensayoscortosenespa?ol(entre100y150palabrascadauno)respondiendoalassiguientespreguntas:14.Analizacómolareligióncatólicahainfluidoenalgunasdelasprincipalesfestividadesespa?olas.?Quécambioshaexperimentadoestainfluenciaenlasúltimasdécadas?15.ComparaycontrastalacelebracióndelDíadelaConstituciónEspa?olaconelDíadelaindependenciadeotropaísdehablahispana(porejemplo,MéxicooArgentina).?Quédiferenciasysimilitudesobservas?ParteIV:AplicaciónContextualSupongaqueesunturistaenEspa?ayhasidoinvitadoaparticiparenunacelebraciónlocal.Escribaunmensajebreveenespa?ol(entre80y120palabras)atuamigo,describiendotuexperienciaoloqueesperasveryhacerdurantelafiesta.Seleccionaunafiestaquenohayasdescritoanteriormente(porejemplo,SanJuan,laFeriadeAbrilenSevilla,laFeriadeMálaga).ParteV:VocabularioyExpresionesLealassiguientesfrasesyrelleneloshuecosconlapalabraoexpresióncorrectadellistadoqueseproporcionaacontinuación.Norepitalaspalabras.Escribalapalabracompletaenespa?ol.Listadepalabras:*Carnaval*CorpusChristi*Feria*MiércolesdeCeniza*Pascua*Toros*Trigo16.EnmuchospueblosdeEspa?a,el_____secelebraconverbenayfuegosartificialeseleveningdel23deabril.17.El_____esunacelebraciónreligiosaenlaquesebendiceelpanyelvinodespuésdelaMisa.18.La_____deAbrilenSevillaesfamosaporsuscaballosdemadera,lascasetasylamúsicasevillana.19.El_____eselprimerdíadeCuaresma,quesemarcatradicionalmenteuntandoelrostroylaspalmasconpolvodetrigoocarbón.20.DurantelaPascua,secelebralaPascuaFloridaenCatalu?a,queincluyedanzastradicionalesyelconsumode_______frito.21.EnalgunasregionesdeEspa?a,comoAndalucía,secelebranfestejoscon_____,aunquesuregulaciónescontrovertida.22.LaComunidadValencianaesfamosaporsutradicióndel_____,dondesereúnenpersonasparalucharcontraunanaranjagigante.試卷答案ParteI:IdentificaciónyComprensión1.F2.F3.F4.F5.V6.V7.F8.F9.V10.FParteII:DescripciónyExplicación11.LaSemanaSantaesunaseriedecelebracionesreligiosasquesellevanacaboduranteunasemana,conmemorandoloseventosdelPassionPlaydeJesucristo,desdesuentradaenJerusalénhastasucrucifixión.Unadelastradicionesmásdestacadaseseldesfiledepenitentes,que,vestidoscontúnicasycapuz,portanpasosoimágenesreligiosashastalostemplos,principalmenteenAndalucíayCastilla-LaMancha,buscandolapenitenciaylapurificaciónespiritual.12.LasFallassonunafestividadquesecelebraenValenciadel1al19demarzo,coincidiendoconSanJuan.Consisteenlaelaboraciónyexposicióndegigantesymu?ecos(fallas)hechosconmaterialesdiversoscomomadera,cartónyplástico.Portradición,alfinaldelanochedel19demarzo,conocidacomo"Cremà",seenciendenestosmu?ecos,quesecalcinan,simbolizandoelfindelinviernoylapurificaciónparadarpasoalaprimavera.Tambiénsecelebraunagranprocesiónreligiosayseofrecepaellagratuitaalaciudadanía.13.El12deoctubresecelebraenEspa?acomoelDíadelaConstituciónEspa?ola,conmemorandoelaprobadodeltextofinaldelaConstituciónenlasCortesGeneralesen1978.EstedíamarcaelnacimientodelademocraciamodernaenEspa?a,despuésdeladictadurafranquista.Esundíafestivonacionalenelqueserealizanactosoficiales,desfilesycelebracionesconelfinderendirhomenajealosvaloresyprincipiosdelmarcoconstitucionaldelpaís.ParteIII:AnálisisyComparación14.Lareligióncatólicahasidounainfluenciafundamentalenlaformadecelebrarmuchasfestividadesespa?olas.Dehecho,muchasdelasfechasclavedelcalendariofestivoespa?olestánligadasalaliturgiacatólica,comolaSemanaSanta,laPascua,elDíadelaConstitución(6deoctubre,fechadelapromulgacióndelaConstitucióntraslarestauracióndelademocracia,enuncontextodefuertesentimientoreligioso)ydiversasfestividadespatronalesenlocalidadesespecíficas.Sinembargo,enlasúltimasdécadas,especialmenteenlasciudadesyentrelasgeneracionesmásjóvenes,hahabidounprocesodesecularizaciónquehaprovocadounadisminucióndelpesoreligiosoenalgunascelebraciones,aunquelatradiciónyelcomponenteculturalpersistenfuertemente,avecesseparándosedesusignificadooriginalreligioso.15.ElDíadelaConstituciónEspa?ola(6deoctubre)secelebrapara紀(jì)念theestablishmentoftheSpanishConstitutionof1978,markingthetransitiontodemocracy.Itinvolvesofficialceremonies,flag-raisingevents,andsometimesculturalperformances.Incontrast,elDíadelaIndependenciaenArgentina(25demayo)commemoraladeclaracióndeindependenciadelReinodeEspa?aen1816.Lascelebracionessonmásgrandesycívicas,condesfilesmilitares,fiestaspopulares,quemadecastillosyunafuertepresenciadelabanderaargentinayelhimnonacional.Ambosdíassondegranimportancianacional,peroelDíadelaConstituciónenEspa?atieneuncomponentemásformalycívicoligadoalsistemapolíticoactual,mientrasqueelDíadelaIndependenciaenArgentinatieneraícesmásbélicasyuncarizmáspopular