2025年大學(xué)《中國語言與文化》專業(yè)題庫——中國當(dāng)代文學(xué)批評與評價考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.當(dāng)代文學(xué)批評2.現(xiàn)實主義批評3.接受美學(xué)4.文化研究二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述中國當(dāng)代文學(xué)批評的發(fā)展歷程及其主要特征。2.錢理群在中國當(dāng)代文學(xué)批評史上有何重要地位？其主要批評思想是什么？3.什么是“先鋒文學(xué)”？請簡述其主要的文學(xué)特征和批評爭議。4.當(dāng)代文學(xué)評價應(yīng)堅持哪些基本標(biāo)準(zhǔn)？試結(jié)合具體作品談?wù)勀愕睦斫?。三、論述題（每題20分，共40分）1.試述中國當(dāng)代文學(xué)批評面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并就如何推動其健康發(fā)展提出你的建議。2.選擇你感興趣的當(dāng)代文學(xué)批評流派，對其主要理論觀點、代表人物和批評實踐進行深入分析，并談?wù)勗摿髋蓪χ袊?dāng)代文學(xué)發(fā)展的影響。試卷答案一、名詞解釋1.當(dāng)代文學(xué)批評：指在中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展時期（通常指1949年以后），圍繞文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象進行的理論探討、價值判斷和意義闡釋活動。它包括各種批評理論、批評方法、批評流派以及批評實踐，旨在推動文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，提升文學(xué)的理論水平，引導(dǎo)社會對文學(xué)的認(rèn)知和審美。*解析思路：此題考查基本概念。需要答出時間范圍（中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展時期）、主體（圍繞文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象）、活動內(nèi)容（理論探討、價值判斷和意義闡釋）以及目的（推動文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展，提升文學(xué)理論水平，引導(dǎo)社會對文學(xué)的認(rèn)知和審美）。2.現(xiàn)實主義批評：指在中國當(dāng)代文學(xué)批評中，以馬克思主義現(xiàn)實主義理論為指導(dǎo)，對文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象進行評價和闡釋的一種批評流派。它強調(diào)文學(xué)的社會功能，注重作品的思想性、人民性和真實性，批評標(biāo)準(zhǔn)較為明確，即是否符合現(xiàn)實生活的真實反映和是否符合社會主義道德規(guī)范。*解析思路：此題考查重要批評流派。需要答出指導(dǎo)思想（馬克思主義現(xiàn)實主義理論）、主要內(nèi)容（對作品和現(xiàn)象的評價和闡釋）、核心觀點（強調(diào)文學(xué)的社會功能，注重思想性、人民性和真實性）以及批評標(biāo)準(zhǔn)（是否符合現(xiàn)實生活的真實反映和是否符合社會主義道德規(guī)范）。3.接受美學(xué)：20世紀(jì)60年代興起于德國的一種文學(xué)批評理論，其代表人物是姚斯和伊瑟爾。它強調(diào)讀者在文學(xué)鑒賞活動中的中心地位，認(rèn)為文學(xué)作品的意義是在讀者閱讀過程中生成的。接受美學(xué)關(guān)注讀者對作品的接受過程、接受效果以及影響讀者接受的因素，如文學(xué)史、文化背景、讀者期待等。*解析思路：此題考查重要批評流派。需要答出起源（德國，20世紀(jì)60年代）、代表人物（姚斯、伊瑟爾）、核心觀點（強調(diào)讀者在文學(xué)鑒賞活動中的中心地位，作品意義在閱讀過程中生成）以及研究內(nèi)容（讀者接受過程、接受效果以及影響讀者接受的因素）。4.文化研究：起源于英國的一種跨學(xué)科研究方法，后來廣泛應(yīng)用于文學(xué)批評領(lǐng)域。它將文學(xué)作品視為文化現(xiàn)象的一部分，關(guān)注文學(xué)與社會、政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)之間的關(guān)系。文化研究強調(diào)文學(xué)的社會批判功能，注重文本的解讀和社會文化語境的分析，常用馬克思主義、后結(jié)構(gòu)主義等理論工具。*解析思路：此題考查重要批評流派。需要答出起源（英國，跨學(xué)科研究方法）、應(yīng)用領(lǐng)域（廣泛應(yīng)用于文學(xué)批評）、核心觀點（將文學(xué)作品視為文化現(xiàn)象，關(guān)注文學(xué)與社會、政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)之間的關(guān)系）、研究重點（文學(xué)的社會批判功能，文本解讀和社會文化語境分析）以及常用理論（馬克思主義、后結(jié)構(gòu)主義等）。二、簡答題1.簡述中國當(dāng)代文學(xué)批評的發(fā)展歷程及其主要特征。*答案：中國當(dāng)代文學(xué)批評的發(fā)展歷程大致可以分為四個階段：新中國成立初期的批評（1949-1957）、“文革”時期的批評（1966-1976）、改革開放初期的批評（1977-1989）以及當(dāng)代的批評（1990年至今）。其主要特征包括：早期以政治批評為主導(dǎo)，強調(diào)文學(xué)為政治服務(wù)；改革開放后，文學(xué)批評逐漸走向多元化，各種理論流派不斷涌現(xiàn)，批評標(biāo)準(zhǔn)也更加豐富；當(dāng)代文學(xué)批評更加注重理論創(chuàng)新和實踐探索，關(guān)注文學(xué)與社會、文化的互動關(guān)系，呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)化、專業(yè)化的趨勢。*解析思路：此題考查發(fā)展歷程和主要特征。需要答出發(fā)展歷程的四個階段及其特點，以及每個階段的主要特征，如早期以政治批評為主導(dǎo)，后期多元化、學(xué)術(shù)化等。2.錢理群在中國當(dāng)代文學(xué)批評史上有何重要地位？其主要批評思想是什么？*答案：錢理群是中國當(dāng)代文學(xué)批評史上的重要人物，被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)研究的三大家”之一。他長期致力于中國現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)的研究與教學(xué)，對中國現(xiàn)代文學(xué)史、魯迅研究、當(dāng)代文學(xué)批評等領(lǐng)域做出了重要貢獻。其主要批評思想包括：強調(diào)文學(xué)的人文精神，關(guān)注文學(xué)的啟蒙功能和社會責(zé)任；主張將文學(xué)研究與歷史文化研究相結(jié)合，注重文學(xué)與社會歷史的互動關(guān)系；倡導(dǎo)“新文學(xué)史”研究，對中國現(xiàn)代文學(xué)史進行了重新的審視和闡釋。*解析思路：此題考查重要批評家。需要答出其重要地位（中國現(xiàn)代文學(xué)研究的重要人物，貢獻），以及主要批評思想（強調(diào)文學(xué)的人文精神、啟蒙功能和社會責(zé)任，文學(xué)研究與歷史文化研究相結(jié)合，倡導(dǎo)“新文學(xué)史”研究）。3.什么是“先鋒文學(xué)”？請簡述其主要的文學(xué)特征和批評爭議。*答案：“先鋒文學(xué)”是中國當(dāng)代文學(xué)中的一個流派，興起于20世紀(jì)80年代中期，主要指一批年輕作家借鑒西方現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文學(xué)技巧，進行實驗性文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)現(xiàn)象。其主要的文學(xué)特征包括：強調(diào)形式創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的表現(xiàn)手法，運用意識流、荒誕、象征等手法；注重主觀感受和內(nèi)心體驗的描寫，表現(xiàn)現(xiàn)代人的精神困境和生存狀態(tài)；題材廣泛，關(guān)注都市生活、知識分子命運等；語言風(fēng)格獨特，追求藝術(shù)性和審美價值。先鋒文學(xué)引發(fā)了較大的批評爭議，主要爭議在于其與讀者之間的距離、作品的思想性以及藝術(shù)形式與內(nèi)容的關(guān)系等問題。*解析思路：此題考查文學(xué)現(xiàn)象。需要答出定義（借鑒西方現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文學(xué)技巧進行實驗性文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)現(xiàn)象），主要文學(xué)特征（形式創(chuàng)新、手法運用、內(nèi)容題材、語言風(fēng)格），以及主要批評爭議（與讀者距離、思想性、藝術(shù)形式與內(nèi)容關(guān)系）。4.當(dāng)代文學(xué)評價應(yīng)堅持哪些基本標(biāo)準(zhǔn)？試結(jié)合具體作品談?wù)勀愕睦斫狻?答案：當(dāng)代文學(xué)評價應(yīng)堅持的基本標(biāo)準(zhǔn)包括：思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。思想性指作品的主題是否健康、深刻，是否具有積極的社會意義；藝術(shù)性指作品的藝術(shù)技巧是否精湛，是否具有審美價值；創(chuàng)新性指作品是否具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式，是否對文學(xué)發(fā)展有所貢獻。例如，莫言的《紅高粱家族》在思想性上展現(xiàn)了中華民族的頑強生命力，在藝術(shù)性上運用了魔幻現(xiàn)實主義的手法，具有強烈的視覺效果，在創(chuàng)新性上打破了傳統(tǒng)小說的敘事模式，具有獨特的文學(xué)風(fēng)格。*解析思路：此題考查文學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。需要答出基本標(biāo)準(zhǔn)（思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性），并分別解釋每個標(biāo)準(zhǔn)的含義，結(jié)合具體作品（莫言的《紅高粱家族》）進行分析，說明作品是如何體現(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)的。三、論述題1.試述中國當(dāng)代文學(xué)批評面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并就如何推動其健康發(fā)展提出你的建議。*答案：中國當(dāng)代文學(xué)批評面臨的挑戰(zhàn)主要包括：一是市場化、商業(yè)化浪潮的沖擊，導(dǎo)致文學(xué)批評的學(xué)術(shù)性、獨立性受到挑戰(zhàn)；二是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，對傳統(tǒng)文學(xué)批評模式提出了挑戰(zhàn)；三是全球化的影響，使得文學(xué)批評面臨多元文化的沖擊和融合。機遇則包括：一是中國文學(xué)的國際化，為文學(xué)批評提供了更廣闊的視野和平臺；二是新媒體技術(shù)的發(fā)展，為文學(xué)批評提供了新的傳播方式和交流平臺；三是文學(xué)的多元化發(fā)展，為文學(xué)批評提供了更豐富的研究對象和理論資源。為推動中國當(dāng)代文學(xué)批評的健康發(fā)展，建議加強文學(xué)批評的學(xué)術(shù)建設(shè)，提高批評家的理論水平和獨立思考能力；加強文學(xué)批評與創(chuàng)作的互動，促進文學(xué)創(chuàng)作的繁榮發(fā)展；加強文學(xué)批評的國際交流，提升中國文學(xué)批評的國際影響力。*解析思路：此題考查對當(dāng)代文學(xué)批評現(xiàn)狀的思考。需要答出面臨的挑戰(zhàn)（市場化沖擊、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起、全球化影響），機遇（中國文學(xué)國際化、新媒體技術(shù)發(fā)展、文學(xué)多元化發(fā)展），并提出推動其健康發(fā)展的建議（加強學(xué)術(shù)建設(shè)、加強批評與創(chuàng)作互動、加強國際交流）。2.選擇你感興趣的當(dāng)代文學(xué)批評流派，對其主要理論觀點、代表人物和批評實踐進行深入分析，并談?wù)勗摿髋蓪χ袊?dāng)代文學(xué)發(fā)展的影響。*答案：（此處以“文化研究”為例）文化研究作為一種批評流派，其主要理論觀點是將文學(xué)作品視為文化現(xiàn)象的一部分，關(guān)注文學(xué)與社會、政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)之間的關(guān)系，強調(diào)文學(xué)的社會批判功能。代表人物包括英國學(xué)者威廉·艾爾維斯、戴維·洛奇等。文化研究的批評實踐主要體現(xiàn)在對文學(xué)作品進行社會文化語境的分析，揭示作品中的權(quán)力關(guān)系、意識形態(tài)運