2025年大學(xué)《泰語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——泰語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪一項(xiàng)不屬于泰語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議的基本構(gòu)成要素？（）A.實(shí)習(xí)崗位及具體工作內(nèi)容B.實(shí)習(xí)單位提供的教學(xué)設(shè)備和教材清單C.實(shí)習(xí)期限及起止日期D.實(shí)習(xí)報(bào)酬或補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)放方式2.根據(jù)泰國(guó)相關(guān)法律，未滿多少周歲的未成年人通常不允許從事任何形式的實(shí)習(xí)工作？（）A.15周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲3.在泰語(yǔ)國(guó)家的實(shí)習(xí)環(huán)境中，以下哪項(xiàng)行為通常被認(rèn)為違反了實(shí)習(xí)協(xié)議中的保密條款？（）A.按時(shí)向?qū)W校匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展B.在非工作場(chǎng)所穿著與實(shí)習(xí)單位文化不符的服裝C.將實(shí)習(xí)期間接觸到的商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容泄露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手D.在社交媒體上分享實(shí)習(xí)單位的正面評(píng)價(jià)4.泰語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議中，關(guān)于實(shí)習(xí)考核與評(píng)價(jià)，以下說(shuō)法正確的是？（）A.實(shí)習(xí)考核僅由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)組織B.實(shí)習(xí)考核僅由學(xué)校負(fù)責(zé)組織C.實(shí)習(xí)考核應(yīng)由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施D.實(shí)習(xí)考核是自愿參與的過(guò)程5.當(dāng)實(shí)習(xí)協(xié)議雙方對(duì)協(xié)議條款內(nèi)容產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)，除了協(xié)商解決外，以下哪種方式不屬于常見(jiàn)的爭(zhēng)議解決途徑？（）A.向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁B.向法院提起訴訟C.向?qū)W校學(xué)生處投訴D.尋求媒體曝光二、判斷題1.泰語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議本質(zhì)上等同于一份正式的勞動(dòng)合同。（）2.實(shí)習(xí)期間，學(xué)生享有與正式員工同等的帶薪休假權(quán)利。（）3.實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生提供的工作場(chǎng)所必須符合泰國(guó)的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。（）4.如果實(shí)習(xí)協(xié)議中沒(méi)有明確規(guī)定實(shí)習(xí)報(bào)酬，實(shí)習(xí)單位可以完全不支付實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。（）5.一旦簽署了實(shí)習(xí)協(xié)議，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就不得隨意變更實(shí)習(xí)崗位或提前終止實(shí)習(xí)。（）三、填空題1.泰語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議是學(xué)生、學(xué)校與實(shí)習(xí)單位三方為實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目的而簽訂的具有法律效力的______。2.實(shí)習(xí)協(xié)議中應(yīng)明確約定實(shí)習(xí)的起止時(shí)間，通常以______為起點(diǎn)。3.根據(jù)約定，實(shí)習(xí)單位應(yīng)向?qū)嵙?xí)生提供必要的實(shí)習(xí)培訓(xùn)和______。4.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保守商業(yè)秘密，維護(hù)______的合法權(quán)益。5.對(duì)于在泰語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行的實(shí)習(xí)，學(xué)生可能需要辦理相應(yīng)的______或許可證才能合法工作。6.實(shí)習(xí)協(xié)議的解除必須符合協(xié)議約定的條件或雙方協(xié)商一致，任何一方不得擅自______。四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述泰語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議中，學(xué)校通常承擔(dān)哪些主要責(zé)任？2.請(qǐng)解釋實(shí)習(xí)協(xié)議中“知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬”條款可能包含哪些內(nèi)容，為何該條款在實(shí)習(xí)中尤為重要？3.結(jié)合泰國(guó)文化背景，談?wù)勗谔┱Z(yǔ)國(guó)家的實(shí)習(xí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生應(yīng)注意哪些與溝通禮儀相關(guān)的方面？五、案例分析題小明是某大學(xué)泰語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生，學(xué)校安排他到一家在泰國(guó)的泰語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)協(xié)議中約定，實(shí)習(xí)單位將提供每月泰銖20000的實(shí)習(xí)津貼，但未明確津貼發(fā)放的具體日期和方式。實(shí)習(xí)第二個(gè)月，小明發(fā)現(xiàn)單位的辦公環(huán)境存在一定的安全隱患（如消防設(shè)施不完善），且部分同事對(duì)其泰語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)提出不恰當(dāng)?shù)某靶ΑＰ∶飨氚凑諈f(xié)議規(guī)定提前一周結(jié)束實(shí)習(xí)返回學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)論文，但實(shí)習(xí)單位表示需要扣除一個(gè)月的實(shí)習(xí)津貼作為違約補(bǔ)償。請(qǐng)分析上述案例中涉及到的實(shí)習(xí)協(xié)議相關(guān)問(wèn)題和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并就小明可能采取的行動(dòng)提出建議。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.C4.C5.C二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×三、填空題1.協(xié)議2.學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到之日3.安全保障4.實(shí)習(xí)單位5.工作許可6.解除協(xié)議四、簡(jiǎn)答題1.答：學(xué)校通常承擔(dān)的主要責(zé)任包括：推薦合適的實(shí)習(xí)單位或提供實(shí)習(xí)信息；對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行必要的指導(dǎo)和管理；審核實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容的基本合法性；為學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全提供必要的指導(dǎo)和提醒；參與實(shí)習(xí)考核與評(píng)價(jià)工作；協(xié)助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到的重大困難等。解析思路：分析學(xué)校在實(shí)習(xí)過(guò)程中的角色定位，結(jié)合實(shí)習(xí)協(xié)議的通常約定和學(xué)校的管理職責(zé)，梳理學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的核心義務(wù)。2.答：知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬條款可能包含的內(nèi)容有：實(shí)習(xí)期間由學(xué)生獨(dú)立完成的成果（如翻譯作品、研究報(bào)告、程序代碼等）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)生所有；實(shí)習(xí)期間由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位共同完成的成果，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬根據(jù)雙方貢獻(xiàn)大小和事先約定確定，可能歸實(shí)習(xí)單位所有、雙方共有或約定其他方式處理；實(shí)習(xí)單位提供的資料或技術(shù)秘密的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬等。該條款重要是因?yàn)樗P(guān)系到實(shí)習(xí)成果的合法使用和歸屬，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)術(shù)權(quán)益和實(shí)習(xí)單位的商業(yè)利益，明確約定可以避免日后糾紛。解析思路：理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心概念，結(jié)合實(shí)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)，列舉協(xié)議中可能涉及的條款內(nèi)容，并闡述其重要性在于明確成果歸屬，保護(hù)各方權(quán)益。3.答：在泰語(yǔ)國(guó)家的實(shí)習(xí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生應(yīng)注意的溝通禮儀方面包括：使用禮貌用語(yǔ)（如“Khrap”、“Kha”），注意稱謂；尊重當(dāng)?shù)氐淖诮绦叛龊土?xí)俗（如進(jìn)入寺廟區(qū)域需脫鞋、穿著得體）；與人交流時(shí)保持謙遜、耐心，避免過(guò)于直接或隨意的表達(dá)方式；注意傾聽(tīng)，不隨意打斷他人講話；在公共場(chǎng)合或與上級(jí)交流時(shí)，聲音不宜過(guò)大；了解并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡燃?jí)觀念，在稱呼和溝通中體現(xiàn)尊重等。解析思路：結(jié)合泰國(guó)的文化特點(diǎn)（如禮儀文化、宗教文化、等級(jí)觀念），從語(yǔ)言使用、行為舉止、尊重習(xí)俗等多個(gè)維度，列舉實(shí)習(xí)生應(yīng)注意的溝通禮儀要點(diǎn)。五、案例分析題答：本案涉及的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)分析及建議如下：?jiǎn)栴}與風(fēng)險(xiǎn)：1.實(shí)習(xí)津貼發(fā)放：協(xié)議未明確津貼發(fā)放日期和方式，可能導(dǎo)致小明在財(cái)務(wù)安排上產(chǎn)生不便或引發(fā)爭(zhēng)議。2.安全隱患：辦公環(huán)境存在消防設(shè)施不完善等安全隱患，可能對(duì)小明的人身安全構(gòu)成威脅，實(shí)習(xí)單位有保障實(shí)習(xí)安全的責(zé)任。3.工作環(huán)境氛圍：同事對(duì)其泰語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行嘲笑，可能損害小明的自尊心，影響實(shí)習(xí)積極性，也反映了實(shí)習(xí)單位在團(tuán)隊(duì)建設(shè)或員工管理方面存在不足。4.提前終止實(shí)習(xí)：實(shí)習(xí)單位要求扣除一個(gè)月津貼作為違約補(bǔ)償，需根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的具體條款（特別是關(guān)于解除和違約責(zé)任的部分）以及泰國(guó)相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行判斷。若單位要求不合理，小明可能面臨經(jīng)濟(jì)損失。建議：1.就津貼發(fā)放問(wèn)題與小明溝通，確認(rèn)發(fā)放方式和時(shí)間，如協(xié)議不明確，可嘗試與實(shí)習(xí)單位協(xié)商補(bǔ)充或要求其做出明確承諾。2.針對(duì)安全隱患，首先向?qū)嵙?xí)單位負(fù)責(zé)人正式提出，要求其整改；若單位未予重視，可向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告，尋求幫助協(xié)調(diào)，同時(shí)注意自身安全，必要時(shí)可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門或相關(guān)機(jī)構(gòu)反映。3.針對(duì)同事的嘲笑行為，首先嘗試私下溝通表達(dá)不滿，若無(wú)效，可向?qū)嵙?xí)單位反映，要求其進(jìn)行調(diào)解或處理，維護(hù)自身尊嚴(yán)。4.就提前終止實(shí)習(xí)及違約補(bǔ)償問(wèn)題，仔細(xì)查閱實(shí)習(xí)協(xié)議中關(guān)于解除條件和違約責(zé)任的條款，了解自身權(quán)利。若認(rèn)為單位要求不合理，可先與單位協(xié)商，說(shuō)明情況并堅(jiān)持自己的立場(chǎng)；協(xié)商不成，可尋求學(xué)校幫助，依據(jù)協(xié)議和法律規(guī)定維護(hù)自身權(quán)益，同時(shí)考慮是否需要通過(guò)法律途徑