統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)：語段綜合專項練習(xí)題

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回顧本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，小蒙寫下了自己的所思所感。請你閱讀下面的文字，完成下面小題。

①語文課本為我們打開了一扇文學(xué)之門、開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。②不必說春天歡快的鳥兒，呼

朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；也不必說,；更不必說,

：單是冬天可愛的水藻，把終年野蓄的綠色奉獻給濟南，就讓人們心里有了苛落。③

迂”的大雁，舉伏的小貓，狡亭的狼，還有那失修的房號上A學(xué)學(xué)玉立的白鴿,都給予我們豐富的

生命體驗。④史鐵生在秋風(fēng)落葉中與母親（訣別），感慨一生要“好好兒活”；莫懷成在初春的田野

上散步，用愛與責任化解（分歧），背負起繼往開來的希望；于漪在國文老師的課堂中簞徉，感受著

古人的智慧和母語的力量。⑤以身（密職）的白求恩，沒有狹凸的民族偏見，對同志滿腔熱區(qū)，對

工作B精益求精:錘太夫人一生勞動（不輟），樸素的人格對產(chǎn)生了重要影響。⑥（眩耀）新裝

的皇帝，隨聲附個的眾人，一場C危言聳聽的騙局卻被小孩揭開了真相;底護商人的赫爾墨斯，化

作凡人問價卻落得個（愛幕）虛榮的名聲：D神通廣大的女學(xué),用黃泥創(chuàng)造出（篷勃）的生命，讓

人類得以（綿延）……⑦通過語文學(xué)習(xí)，使我們擁有了強大的精神力量。⑧讓我們奔赴詩意的語文

之旅，盡情暢游語文世界吧!

1.文中加點字的注音完全正確的一項是（）

A.厚蓄(zhu)春落(zhuo)遷件（xi）

B.螃伏(juan)狡季(xia)房譽（ji）

C.購徉(Ung)狹隙（yl）熱忱（ch6n）

D.附和(h6)庇護（pi）女蝸（wo）

2.文中括號里的詞語書寫完全正確的一項是（)

A.訣別分岐B.殉職不輟C.眩耀愛幕D.篷勃綿延

3.文中雙橫線上的成語使用不恰學(xué)的一項是（）

A.亭亭玉立B.精益求精C.危言聳聽D.神通廣大

4.同學(xué)們圍繞語文學(xué)習(xí)繼續(xù)展開了交流，下列說法不亞州的一項是（）

A.《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共二十篇。東漢列為“七經(jīng)”之

一，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

B.敬辭和謙辭在古漢語中很常見?！傲钐谩薄凹揖睂儆诰崔o，“小女”“寒舍”屬于謙辭。

C.《朝花夕拾》是一部回憶性散文集，共十篇文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論

或記事兼議論。這組散文記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。

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D.漢語中有很多帶有或褒或貶的感情色彩的詞語,如“大欠無私”“見義陰為”等,稱為褒義詞：

“貪生怕死”“見利忘義”等，稱為貶義詞。

5.文中有一處標點符號使用錯誤和一處語病，請你找出來，并提出修改意見。

（I）標點：第句，修改意見為。

（2）語病：第句，修改意見為。

6.請仿照文中畫波浪線的句子進行續(xù)寫，要求句式相同，語意連貫。

不必說春天歡快的鳥兒，呼朋引伴地賣弄清?脆的喉嚨；也不必說,；

更不必說，：單是冬天可愛的水藻，把終年貯蓄的綠色奉獻給濟南，就

讓人們心里有了著落。

【二】

學(xué)校開展“尋蹤美麗濟南，領(lǐng)略泉城文化”主題活動，在“濟南的四季美景”環(huán)節(jié)，佳怡寫了

一段主持詞，請你參與完成下面小題。

四季濟南，如詩如畫。春天，鳥鳴與輕風(fēng)流水座交著，我們一家人打扮得卓格學(xué)冬，到楚緒-枸

菜畦邊走一走，與春天撞個滿懷：夏天，在靜謐的午后，聽窗外淋漓的驟雨，賞荷葉蔭（bl）下的

紅蓮，與更天來場約會；最美的當屬秋天，黃葉沐浴著夕陽在空中流轉(zhuǎn)，菊花正潑潑灑酒，在秋風(fēng)

中開得爛漫，谷辱若？，蓑不型4；冬天也不甘寂寞，雨已經(jīng)化了（zhudng）,變成美麗的雪，飄

然蒞臨人間，呼呼通入。直落時如鹽撒空中，風(fēng)起時又若柳絮飛舞。四季總有變幻的風(fēng)景，而我們

也應(yīng)該有繽紛的心情。

1.卜列選項中，關(guān)于劃線部分說法止確的一項是（）

A.“應(yīng)和”在文中的意思是“聲音相呼應(yīng)”，所以“和”字應(yīng)讀作“M”。

B.”蔭（bi）”在文中的意思是“（枝葉）遮蔽”，因此應(yīng)寫成“蔭蔽

C.“化了（zhudng）”運用擬人的手法將雨人格化，應(yīng)寫為“化了裝”。

D.“蒞臨”中的“蒞”是形聲字,所以應(yīng)讀作"wei\

2.上面文段中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.花枝招展B.各得其所C.美不勝收D.咄咄逼人

【三】

下面是小華課外閱讀摘抄的內(nèi)容。

松濤在海濤中來回穿梭，那種聲音、那種色澤，堆g間竟有那么相像。記憶里那一片蒼綠在落

日余嚀（huT）中變得虛幻而又縹歲?（m諂o）。有兩三個人影在柔軟的沙灘上皿，曲（jian）著五彩

的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上，使整個沙灘變得花團錦簇,美不勝收,給

發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里，無法讓悲情的心緒（xu）去適應(yīng)一地的色彩。

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1.文段中標注的四個字的讀音，不正確的一項是（）

A.暉（huf）B.緲（m匕o）C.揀（jian）D.緒（x€i）

2.文段中四個劃線詞語，書寫不正確的一項是（）

A.恍忽B.閑游C.花團錦簇D.美不勝收

m

閱讀下面材料，回答問題。

步入初中.我們來到了人生的又一個眸（）站,也攀上了語文學(xué)習(xí)的又一級臺階。隨著語文課

本徐徐打開，廣闊的生活畫卷也在我們的人生中緩緩展開。聆聽老舍的溫情敘述，我們一同欣賞水

藻中終年盧（）蓄的綠意；佇立于劉湛秋靜（ml）清冷的秋雨中，我們感悟到了他對自然

的熱愛；伴隨史鐵生深切的懷念，我們體味到了他與母親（ju存）別后內(nèi)心那深深的愧疚；

觸摸魯迅溫馨的回憶，我們感受到了人與人之間純粹的情感……

語文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返，語文就是一幅意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；

,。在語文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面?？傊?/p>

有了語文，我們的成長定會一路花團錦簇，美不勝收。

L請你幫小語給加點字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

①好（）站②埠（）蓄③靜（mi）④（jue）

2.小語想寫一個排比句來表達對?語文的感受，但只寫出來兩句，請你仿照前面的句式在空白的橫線

處幫他補寫一句。（2分）

3.卜列對文段內(nèi)容的分析，說法正確的一項是（）（2分）

A.我們的成長定會一路花團錦簇，美不勝收。

解說：語句中“美不勝收”中“勝”字的意思是：美好的。

B.語文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返，

解說：這句話運用擬人的修辭手法。

C.我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。

解說：這句話有語病。

D.語文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返，語文就是一幅意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；

解說：這句話的標點符號使用正確。

【五】

閱讀文段，完成下面小題

在記憶的長河中，總有一些瞬間，如璀璨星辰，照亮了我們的心靈。癱瘓的困境阻擋不了生命

的頑強，爆怒的情緒終會被愛所平息，沉寂的時光里貯藏著無盡的思索。淡雅的氣質(zhì)如幽蘭綻放,

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A.煙波浩渺B.人跡罕至C.咄咄逼人D.油然而生

4.校對完語段，同學(xué)們紛紛書寫感受，其中有語病的一項是（）

A.江南的雪格外溫柔，來時星星點點，來后轉(zhuǎn)瞬即逝。

B.冬天沉靜、冷峻，為春天的萬物復(fù)蘇積蓄著力量。

C.在老舍眼中，濟南的冬天是個溫晴的寶地，充滿詩意，

D.冬天是個魔法師，他輕輕一吹，池塘就變成了大玻璃。

【七】

以下材料是小語擬寫的活動倡議書中的?部分，請修改完善。

同學(xué)們，閱讀是一場精神盛宴。讀《濟南的冬天》，你就能體悟，人內(nèi)心有了看落，即使是冬天

也會感到溫晴；讀《秋天的懷念》，你就會明白，人不能只沉浸在自己的情緒中，否則往往會忽略親

人因你而憔（瘁悼）的面龐；讀《再塑生命的人》，你就會庵得，熱愛與奮斗是我們與幸福相擁的

奧（秘密）：讀薄松齡文的《狼》，你一定會感慨正義必將戰(zhàn)勝邪思……

同學(xué)們，盡管開卷有益但是閱讀也要注意方法。首先，閱讀要選好書，書市的書籍魚龍混雜,

選書的時候要精益求精。其次，讀書要讀完整，一旦精心選擇了適合的書箝，就要堅持讀完，不要

見異思遷,半途而廢。第三，讀書要學(xué)會邊讀邊思考，讀出自己的感受，隨聲附和別人的觀點。

同學(xué)們，加入我們的行列，抽出時間，捧起一本書吧！

1.文段中加點字的讀音和括號中的字形,完全正確的一項是（)

A.著落zhdo憔瘁奧秘薄松齡pu

B.著落zhuo憔悴奧密演松齡pU

C.著落zhuo憔悴奧秘蔣松齡pd

D.著落zhao憔瘁奧密蔣松齡pu

2.你檢查文段后，發(fā)現(xiàn)畫線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā?/p>

A.開卷有益B.精益求精C.見異思遷D.隨聲附和

（A1

閱讀下面文字，按要求完成下面小題。

①秋天是個美麗的季節(jié)。

②當秋雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，（A）仿佛從那濕泗中又漾出

花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。（B）它帶來了涼爽、舒適的天氣，

使空氣也變得更加清新。但有時這秋雨變得有些點理，只是偶爾光臨大地。

③秋天的銀杏更是別有一番情味。十幾片銀杏葉，就只有十幾片，葉子的邊緣，悄哨圍上了

一圈兒花邊兒一樣的黃色。在滿樹銀杏葉依然是綠色的領(lǐng)地里，它們就那么悄悄地隼（xiang）著金

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邊兒，好似長著金邊兒的綠蝴蝶，靜靜依像在眾多的綠蝴蝶中，仿佛在醞釀（n詢ng）著一個夢。這

十幾片銀杏葉，金邊兒連成了一道曲線，涌動在卓（chu）蓄著綠色的海洋里，宛如十幾個小小的浪

花，那么，J不注意還真看不到呢一一卻那么歡快地，涌動出了秋的女軍，雖沒有花團錦簇,卻是

美不可言，（C）讓人不禁停下腳步駐足觀賞。

⑷江南的秋天與北方的秋天假然不同,它不像是豪爽*■甲的大漢，更像是一個極富耐心又極

具慧心的女子，將貯蓄了一個夏天的靈秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重溫暖的秋韻。每到秋天，人們

對秋的期盼就不由自主,他們會用高舉（m訪o）、深遠的秋韻純凈天魂,（D）使每一個秋天都成為生

命中一次彌足珍貴的守候。

1.文中加點字注音不無聊的一項是（）

A.鑲(xiang)B.釀(n畝ng)C.貯(chu)D.邈(miao)

2.文中加點詞語線號箱別字的一項是（）

A.吝澀B.依傍C.資容D.粗曠

3.文中畫線成語使用下恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.咄咄逼人B.花團錦簇C.截然不同D.不由自主

4.結(jié)合原文選出有增通的一項（）

A.仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。

B.它帶來了涼爽，舒適的天氣，使空氣也變得更加清新。

C.讓人不禁停下腳步駐足觀賞。

D.使每一個秋天都成為生命中一次彌足珍貴的守候。

【九】

①親愛的朋友，一起去大自然吧！去沉浸、去走近、去感受（貯）蓄了億萬年精華的神舟世界。

你看啊，那是自然的（jT）梁一山脈，它們繪就了地球上的縱橫交錯與溝溝壑壑：那是自然的柔情

——海洋，②它（chu。打著山脈，與山脈相互應(yīng)（和），奏出一曲曲或高亢或低沉的樂曲。這些“樂

曲〃是誰？是自然的神奇造物，是自然雕（鏤）的無數(shù)震（han）o朋友，當你（m臺ng）然無措時，

去自然感受一F吧，遠離勺本用型的鬧忙你會找到自己生活的方向；當你與他人產(chǎn)生分（qi）時，

停下闞棗母去的糾結(jié)，③去自然沉岸一下吧，你會解決一切棘手；④當你搜索枯腸不可得時，可否

去自然放松一下，你就會遇見屬于自己的本其。遇見大自然,感受大自然，之后的你會令人,多理

止。

1.選文中括號里的字音或字形室全氐酶的一項是（）

A.zhu瘠梁B.錘打heC.Idu震撼D.芒然無措分歧

2.選文中加點成語使用不正砸的一項是（）

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A.人聲鼎沸B.翻來覆夫C.搜索枯腸D.嘆為觀1卜

3.選文中畫線句建有拳海的一項是（)

A.①B.②C.③D.@

閱讀下面文段，完成下面小題。

一座城盈滿書香.便會顯現(xiàn)出光彩照人的氣質(zhì)。泉水澄清,荷香生脾.濟南是哂哂遢人的泉城:

文脈悠長，書杳單繞，濟南也是名副其實的書城。①這里，不僅獨具人文之美，更具自然之美。泉

脈與文脈相映成趣。②歷代文人雅士題詠濟南的詩文超過兩萬首以上。一代大儒周永年在這里創(chuàng)建

了我國第一個公共圖書館，館藏書箝汗牛充棟，供人免費抄閱，”與天下萬世共讀之〃的號承教誨流

傳至今。書多，愛讀書的人更多。央視財經(jīng)頻道《中國美好生活大調(diào)查》公布結(jié)果顯示：酶全

愛看書城市"評選中,濟南位居36個大中城市之首。以書筑城,以城圓夢。④2023年，濟南第三次

承辦全國書博會，成.為萬眾喝日的閱讀盛會。

四季濟南，氣象萬千。最美的當屬秋天，到人跡罕至的南部山區(qū)走一走,沉浸在荒野中：城市

里到處人頭攢動，人聲—鼎沸，濟南的郊外別有一番情趣。

1.文段中加點字詞的讀音和書寫，不正確的一項是（）

A.汕脾（qin）B.葷繞

C.淳謖教誨（dun）D.人頭攪動（cuan）

2.上面文段中國橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.咄咄逼人B.氣象萬千C.人跡罕至D.人聲鼎沸

3.文段中畫波浪線的句子，沒有語病的一項是（）

A.①B.②C.③D.④

【十一】

為了參加春節(jié)朗誦會，你借助AI軟件生成了一篇朗誦稿。稿件中有一些問題，需要修改。

年，是中華民族傳統(tǒng)文化中最璀璨的明珠。它蘊（y?n）藏著強大的民族凝聚力，宛如一條紐帶，

將分散在與潮浮率的游子與家鄉(xiāng)緊緊相連。

①一到年末，大街小巷才被喜慶的氛圍籠罩。紅紅的燈籠高掛，似一團團燃燒的火焰，照亮了

人們回家的路。春聯(lián)上的墨香，在空氣中彌慢，對仗工整的語句承載金濟）著對新歲的美好祈愿。

商場里入田用涉，人們歡快地挑選著年貨，大家都各得蘇阿,購物車里裝滿了年的甜蜜。

②除夕夜，透過一扇扇窗，讓年夜飯的香氣緩緩飄出。全家人團聚在一起，盡享冬令年年。長

輩給晚輩發(fā)的紅包里裝著的不只是壓歲錢，更是對晚輩深深的祝福與疼愛。守歲時，電視里播放著

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熱鬧的春瓶，每一個節(jié)目都傳遞著歡樂與希望c當新年鐘聲敲響，五彩斑斕的煙花在表空中綻放,

為新的一年拉開華麗序底。

這就是年，是喜慶，是團圓，是希望—是深深烙印在每一個中華兒女心中的文化符號.

1.朗誦稿中字詞的讀音和書寫.你認為需要修改的一項是（）

A.蘊（y€in）B.彌慢C.載-zai）D.序幕

2.朗誦稿中的加點成語，你認為需要修改的一項是（）

A.五湖四海B.人聲鼎沸C.各得其所D.天倫之樂

3.對朗誦稿中畫線句①②的修改，正確的一項是（）

A.①句將“才”改為“就”

B.①句將“一”改為“只要”

C.②句將“透過”改為“通過”

D.②句將“讓”改為“把”

4.朗誦中為表達對年的無盡情思，你認為劃波浪線處的“，”需要修改為（）

A.-------B.!C.........D.o

5.朗誦彩排時，有同學(xué)將“年.是中華民族傳統(tǒng)文化中最璀璨的明珠”這句話中的“最”字進行了

重讀。請說說他這樣處理的原因。

6.朗誦會場需要張貼一副春聯(lián).請選擇合適的詞語，將下面春聯(lián)補充完整，并將序號填寫在相應(yīng)位

置。

①梅花

②青松

③送春到

④進萬家

上聯(lián)：迎雪香千里

下聯(lián)：福字敲門

【十二】

閱讀下面材料，完成下面小題。

在廣至々野的太空中，中國空間站如同一顆邙熱的星辰，閃耀著科技的光芒。航天員們肩負壬

釣重負,在浩瀚宇宙中書寫著屬于中國的航天傳奇。每一次太空任務(wù)的背后，都是無數(shù)科學(xué)家夜以

繼日的計算與推演，①哪怕是最微小的概率誤差，都可能影響整個任務(wù)的成敗。

②太空中的生活無比奇妙——從艙內(nèi)精密的儀器運作，到艙外壯麗的星河畫卷，無不令人心馳

神往。地面指揮中心里，工程師們繪聲繪色地描述著空間站的運行狀態(tài)，仿佛讓人身臨其境。而太

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空中那些不期而至到來的挑戰(zhàn),③比如突如其來的太陽風(fēng)暴成.設(shè)備故障，考驗?來航天茴的應(yīng)變能.力C

當航天員透過被窗，琴然望向蔚藍的地球時，眸眼的云霧下是萬家燈火。那一刻，所有的艱辛

都會化作無言的感動。④中國空間站不僅是人類探索未知的永恒見證，更是一個復(fù)雜的科技工程。

1.文段中加點字詞的讀音和書寫，不正確的一項是（）

A.廣袤無垠B.熾（zhi）C.驀（mo）D.朦朧

2.文段中畫波浪線的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.千鈞重負B.繪聲繪色C.身臨其境D.不期而至

3.文段中畫橫線的句子，有語病的一項是（）

A.①B.②C.③D.@

【十三】

今年是反法西斯暨抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年，學(xué)校組織開展了以“家國情懷”為主題系列活動。閱

讀下面文段，完成下列各題。

家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民，

愿意為保家衛(wèi)國奉獻自己的一切。O

鄧稼先扎根戈壁，鮮為人知,罩學(xué)冬凈，死而后已；聞一多怒斥特務(wù)，慷慨淋漓,三號十個，聲震

天地；魯迅伴著年中勺木，展讀書信，關(guān)愛青年，嘔心瀝血;光未然在家國存亡的關(guān)頭，站在高山

之旅，仰之彌高，向黃河母親唱出豪邁頌歌:“最可愛的人”分赴朝鮮戰(zhàn)場，義無反顧，浴血奮戰(zhàn)……

他們把“小愛”升華為“大愛”，牯牲個人和家庭的幸福，用厚好的熱血和寶貴的生命踐行了自己

的信仰和追求。

1.文段中加點字詞的讀音和書寫，不正確的一項是（）

A.鞠躬盡瘁B.氣沖斗（dou）牛C.深宵燈火D,曜（yan）紅

2.文段中畫橫線處的成語，不正確的一項是（）

A.鮮為人知B.慷慨淋漓C.嘔心瀝血D.仰之彌高

3.填入文段中畫橫線的句子，正確的一項是（）

A.中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，是因為有根植于血脈深處的家國情懷的原因。

B.中華民族能夠歷經(jīng)磨難而不衰，是因為有根植「血脈深處的家國情懷的原因。

C.中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，是因為有根植于血脈深處的家國情懷。

D.中華民族能否歷經(jīng)磨難而不衰，是因為有根植于血脈深處的家國情懷。

4.七年級一班在研學(xué)時走進美麗鄉(xiāng)村，所到之處充滿了新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)代氣息。遺憾的是，貼在一

戶農(nóng)家大門上的對聯(lián)宇跡模糊不清，請你根據(jù)下面給出的詞語，補全對聯(lián)。

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百姓四季歡歌祥和幸福年五谷豐

上聯(lián)：農(nóng)家喜慶豐收樂

下聯(lián)：①②③______

5.為了解同學(xué)們對美麗家鄉(xiāng)的宣傳情況，小明完成了下面的調(diào)查數(shù)據(jù)表，請寫出你的發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們宣傳美麗家鄉(xiāng)的方法

講家鄉(xiāng)故事畫家鄉(xiāng)美景寫家鄉(xiāng)變化

88%40%30%

【十四】

閱讀文字，回答問題。

日前，“扁擔女孩”劉燕排行李離校的視頻火遍全網(wǎng)，一時間,考華季，獲無數(shù)網(wǎng)友點贄。“本

來媽媽是想挑扁擔的，但是我覺得她平時太辛苦了，所以就自己扛著走了，她在后面幫我拿些輕便

的物品?！辈簧偃送ㄟ^各種渠道表達資助意愿，耳樸的劉燕在感謝之余---婉拒，“我還是我，未

來的路還得自己走?！?/p>

心中有目標，行動才有方向。對年輕人而言，人生就像一場漫長的馬拉松比賽，前進的道路上

肯定會遇到許多困難和檔折。如果能像“扁擔女孩”這樣懷揣理想踏實奮斗，就有機會得停用■冬；

如果能攀平下令地求索，就一定能到達理想的彼岸。

沒有一個人可以通過一場考試贏,得所有，也沒有一個人會因為一場考試輸?shù)羧松?。決定人生這

場大考能取得什么樣的成績的，是昨天的努力、今天的踏實和對明天的正確選擇。從這個意義上講，

劉燕用一根扁擔寫下的答卷，可以獲得一個漂亮的分數(shù)。

在這個孥名摩由追求“捷徑”與“包裝”的時代，她用最本真的姿態(tài)告訴我們：真正的成長，

是能扛起生活的重量而不抱怨，是面對誘惑時守住本心，是把理想種進腳下的土舉。當我們?yōu)椤氨?/p>

擔女孩"點贊時，——無論何時，都能坦然挑著自己的“扁擔”，在屬于自己

的路上，走得踏實而堅定。

愿無數(shù)像劉燕一樣的青年，腳步比山更高遠,帶著大山的堅韌，去擁抱更大的世界。

1.文段中加點詞的讀音和書寫，不正確的一項是（）

A.淳樸（chiln）B,挫折（cud）C.土壤D.堅韌

2.文段中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.鋒芒畢露B.得償所愿C.鍥而不舍D.絞盡腦汁

3.下列填入文段中畫線處的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.何嘗不是在呼喚一種被遺忘的生命質(zhì)感B.同時是在呼喚一種被遺忘了的生命質(zhì)感

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C.不得不說是在呼喚一種被遺忘了的生命質(zhì)感D.有i種已經(jīng)被遺忘了的生命質(zhì)感需要被呼

喚

4.“扁擔女孩”劉燕高考后獨自挑著行李回家舉動閃動著耀眼的“青春之光”，新時代長征路上

的青年楷模黃文秀同樣散發(fā)著別樣的“青春之光”，請你結(jié)合上述材料及七年級下冊第15課《青春

之光》，談?wù)勀阈闹星啻旱哪印?/p>

5.“扁擔女孩”走紅網(wǎng)絡(luò)后，有人建議她接住潑天的流量，直播帶貨，但她卻沒有這樣做，而是選

擇打工掙錢，繼續(xù)讀書，對此，你怎么看，請闡述你的觀點。

【十五】

閱讀下面文段，完成下面小題。

冰雪夠皚中，科考隊員的防護鏡反射著絢爛極光。①南極科考，這項始于20世紀的壯舉，不僅

諳寫了地球最后秘境的面紗，更揭開了人類勇攀科學(xué)高峰的史詩。嚴寒與熱情o②據(jù)國際

極地協(xié)會統(tǒng)計，全球現(xiàn)有南極科考站八十余座，其中中國長城站、美國麥克默多站、俄羅斯東方站

最具代表性。極地科學(xué)家秦大河曾言:“每一組數(shù)據(jù)都是與冰雪的對話”，其參與的首次橫穿南極

大陸探險，歷時七個月，采集冰芯樣本逾萬份，相關(guān)研究成果收錄于《自然》期刊，引國旅矚目。

③2024年“全球極地研究獎”評選中，包攬五項大獎，中國科考隊刷新極地探索史紀錄。以冰為媒，

以雪為證。④隨著科普紀錄片的熱播，令越來越多青少年通過極地直播，愛上了這片“會呼吸的白

色大陸”?？吹靡姳ㄅe城,聽得見寒風(fēng)呼般，悟得出生命頑強。極地如天然實臉室，為人類揭示

氣候變遷的密碼。

1.文段中加點詞的讀音和書寫，不正確的一項是（）

A.皚（&i）B.芯（xTn）C.?。╳ci）D.嘯(xiao)

2.填入文段橫線處的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.相得益彰B.碰撞激蕩C,相輔相成D.此消彼長

3.文段中畫波浪線的句子，沒有語病的一項是（）

A①B.②C.③D.@

閱讀下面文段，完成問題。

漂泊在外的游子，若與故鄉(xiāng)不期而至,歡喜之外又會勾起幾分落莫，這便是鄉(xiāng)愁。在漫長的歷

史中，戰(zhàn)亂、動蕩、天災(zāi)往往是最基本的社會形態(tài)，鄉(xiāng)愁也就成了那個時代的普遍情感。難怪在中

國的文化史中，鄉(xiāng)愁始終是個龐大的文學(xué)命題，由此留下的鄉(xiāng)愁文字渣處四建。

故鄉(xiāng)是人類建造并尋找的第一個家園，人們在此繁衍生息，幾乎培育了人類的全部文化與歷史。

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人都是戀家的，故鄉(xiāng)是生命的根。然而有史以來，遷徙卻是人類發(fā)展的常態(tài)，人們背井離鄉(xiāng)，為開

僻新的美麗家園而廢寢忘食,成為社會發(fā)展繁榮的強大動力。今天很多人已經(jīng)在城市住了幾十年，

成為地道的城里人，過著富裕的日子，可故鄉(xiāng)的山川草木仍然歷歷在目。更讓人想不通的是，也就

是這十來年，在生活的快速發(fā)展變化中，（）,鄉(xiāng)游成了有情的旅游，鄉(xiāng)愁氣氛越來越濃。

1.文段中加點字詞的讀音和書寫，正確的一項是（）

A.漂泊＜po）B.落莫C.遷?。╔i）D.開僻

2.文段中畫波浪線的成語，使用不正確的一項是（）

A.不期而至B.浩如煙海C.廢寢忘食D.歷歷在目

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.故鄉(xiāng)是人類尋找并建造的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎孕育了人類的全部文億與歷史。

B.故鄉(xiāng)是人類建造并尋找的第一個家園，人們在此繁衍生息、，它幾乎孕育了人類的全部文化與歷史。

C.故鄉(xiāng)是人類建造并尋找的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎培育了人類的全部文億與歷史。

D.故鄉(xiāng)是人類尋找并建造的第一個家園，人們在此繁衍生息，它幾乎培育了人類的全部文化與歷史。

4,請你在文段括號內(nèi)補寫語句，使其語意連貫，語句通順。

5.濟南文旅部門計劃推出“尋味鄉(xiāng)愁”主題旅游項目，旨在吸引游客回到故鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的風(fēng)土人

情。請你結(jié)合濟南特色小吃和旅游景點擬寫一則宣傳語，要求主題突出，語言簡潔生動，不超過20

字。

【十七】

閱讀下面的文字，完成各題。（8分）

輕輕地打開七年級上冊語文課本，眼前花團錦簇，美不勝收：解決散步時的分①，彰顯中華

民族尊老愛幼的美德；癱瘓的史鐵生在秋天懷念母親，收獲''好好兒活”的勇氣；跟輕風(fēng)流水應(yīng)和

著的牧童的笛聲，傳遞春天②的氣息:還有那可愛的水藻，把終年中蓄的綠奉獻給濟南的冬天…:

通過在語文的世界里徘徊，使我們不忘初心，篤志前行！

1.文中加點字“貯”的讀音正確的是（）（2分）

A.zhuB.zuc.chaD.CU

2.在文中橫線①處填入漢字，止確的是（）（2分）

A.祁B.崎C.歧D.祈

3.在文中橫線②處填入詞語，恰當?shù)氖牵ǎ?分）

A.歷久彌新B.連綿不絕C.生生不息D.源遠流長

4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）（2分）

A.通過在語文的世界里徘徊，使我們篤志前行，不忘初心!

B.通過在語文的世界里徘徊，我們不忘初心，篤志前行！

C.在語文的世界里徜徉，我們不忘初心，篤志前行！

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D.在語文的世界里游蕩，使我們不忘初心，篤志前行！

【十八】

小語作為學(xué)生代表要在讀書活動開幕式上發(fā)言，請你幫助他完成發(fā)言稿的其中一段吧！

踏上七年級的語文閱讀之旅，我們被一篇篇文質(zhì)兼美的文章所熏陶感染。在莫懷成的《散步》

中，我們學(xué)到了處理分（岐歧）的藝術(shù)：在《紀念白求恩》中，我們懂得了要瀕一個純

（粹萃）的人；在陸游的詩歌里，我們讀到了詩人的愛國熱他；在安徒生的《皇帝的新裝》中，

我們看到了孩子的天真無方；o同學(xué)們，去閱讀吧！

1.語段中括號里的字形和加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A.岐粹chcnyaB.歧萃chcngya

C歧粹ch6nxi6D.岐萃ch6ngxi6

2.上面發(fā)言稿中漏寫了兩個與前文形式相似的句子，請你幫小語補寫在下面橫線上。

【十九】

收獲成長的果實，品嘗快樂的甜蜜，人生因此而精彩。小語經(jīng)過一段時間的語文學(xué)習(xí)后，撰寫了下

面有關(guān)成長收獲的隨筆，請你幫忙解決遇到的問題。

①語文好比甘泉，舉舉我們的心田；語文好比食糧，哺育我們的心靈。

②一座鐫刻有“梅嶺三章”的詩碑，定格了陳毅革命生涯中最學(xué)舉的時刻。戰(zhàn)場上烽煙滾滾，

他只能于叢莽之間搜尋野果、野菜。九死一生之（F示計），陳毅詩思泉涌，在這串?雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場

上，寫下氣勢磅礴的《梅嶺三章》。如今，詩碑與梅關(guān)碑林連為一體，正構(gòu)成梅關(guān)古驛道重要的人

文景觀。

③陳忠實通過細賦的筆觸描繪了自己與白鴿之間的故事，見證了兩只幼鴿的成長（蛻褪）變。

鄭振鐸未經(jīng)調(diào)查就妄下斷語，以為第三只貓“畏罪涉逃”了。一個愛貓的家庭永不養(yǎng)貓的故事，

讓我們思考人類如何與動物和諧相處。

1.文中加點字的讀音和括號中的字形，完全正確的一項是（）

A.際xie褪qianB.計xue蛻qian

C.際xue蛻qianD.計xie褪qian

2.按照詞性劃分，第①段、第②段和第③段中加點的“滋?！薄捌D難”“如何”分別是（詞性）

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且請從語段中,找出一個貶義詞：

【二十】

歲月不居，時節(jié)如流。親愛的同學(xué)們，隨著時間的推移，七年級上學(xué)期很快就要結(jié)束了。為告別本

學(xué)期，學(xué)校舉辦“文學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動，請你參與。

下面是小文同學(xué)在活動中的主持詞，請你幫他完善。

①歲月之美，美在媒轉(zhuǎn)。眨眼間，冬日又至。②提。送個李節(jié)，使我們眼前不由得浮現(xiàn)出萬木

凋零、漫天飛雪和冰棱垂掛的景宴。③冬天，他宛若一位洞悉世事的老者，靜靜地坐在歲月的角落，

默默地注視著四季的輪回，而在立冬之際，義精神抖擻、神（彩/采）奕奕地回到我們身邊。④他

慈祥地對我們說，“朋友們，走過了春的（蓬/篷）勃生機，夏的熾熱純年■和秋的豪邁遽也，是時

候在冬天放緩腳步了?！?/p>

⑤同學(xué)們，就讓我們在這個冬天,一起放緩腳步，應(yīng)和著陽光寫詩，手捧著雪花填詞，傾聽著

朔風(fēng)敲窗,在文學(xué)的世界里隼徉吧！

1.文中加點字的讀音和括號中的字形，完全正確的一項是（）

A.采篷suishangB.采蓬cuichang

C.彩篷cuish^ngD.彩蓬suichdng

2.文段中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改后的句子。

提起這個季節(jié)，使我們眼前不由得浮現(xiàn)出萬木凋零、漫天飛雪和的冰棱垂掛景象。

3.主持詞第④句中有一處標點錯誤，請你幫小文寫出修改意見

修改意見：________________

4.下面選項分析有誤一項是（）

A.第③句運用了比喻和擬人兩種修辭手法。

B.結(jié)合語境，“洞悉世事”的意思是能夠清楚地了解世間各種事物。

C.“他”和“這個”都是指示代詞，“慷慨”是形容詞詞性。

D.“朔風(fēng)”指北風(fēng)。

【二十一】

書是良師，亦是益友。當我們地徜徉書海，便可獲得珍貴的啟迪。白求恩對工作極端_,

且決不a（）輕怕重，他告訴我們，責任和擔當很重要：母親一生不婚（）勞作，,

她啟示我們培養(yǎng)勤勞的品德很重要；安徒生編織的滑承（）鬧劇，讓我們學(xué)會保持清醒，凡事不

能—,要保持童心，有說真話的勇氣……讀書讓我們不斷成長粒（）變，讓我們化繭成蝶。

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1.上面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.拈輕怕重（niSn）不輟（zhui）滑稽（qi）蛻變（lui）

B.拈輕怕重（nian）不輟(chud)滑稽（jT）蛻變（而）

C拈輕怕重（zhan）不輟（chub）滑稽（qi）蛻變（dui）

D.拈輕怕重（zhan）不輟(zhui)滑稽（ji）蛻變(dui)

2.上面語段橫線處填寫的詞語，書寫完全正確的一項是（）

A.迫不及待熱枕任勞任怨隨聲附和

B.迫不急待熱忱認勞認怨隨聲附合

C.迫不及待熱忱任勞任怨隨聲附和

D.迫不急待熱枕認勞認怨隨聲附合

【二十二】

閱讀下面材料，完成下面小題。

同學(xué)們，閱讀是一場精神盛宴。讀①《春》,你如同走進了五彩繽紛的春日風(fēng)光中，那里有

對春天的思盼和贊頌，也有對未來的向往與渴盼；讀老舍《濟南的冬天》，也許能體悟，人內(nèi)心有了

著落，即便是冬天也會感到溫晴：讀史鐵生《秋天的懷念》，你也許會明白，人不能只沉浸在自己的

情緒中，否則往往會忽略親人因你而樵瘁的面龐；讀于漪《往事依依》，仿佛聆聽一位長者娓娓而談，

徜徉在年少往事的美好回憶中；讀蒲松齡文言小說集《②》中的《狼》一文，你一定會感慨正

義必將戰(zhàn)勝邪思...

同學(xué)們，一-開卷有益,但是閱讀也要注意方法。首先，閱讀要選好書，書市的書籍魚龍混雜，

選書的時候要精挑細選。其次，讀書要讀完整，（）精心選擇了適合的書鑄,（）要堅持讀

寵，不要見異思遷,半途而廢。第三，讀書要學(xué)會邊讀邊思考，好文章，尤其要細細品味，不求甚

解。

同學(xué)們，加入我們的行列，抽出時間，捧起一本書吧！

1.下列說法正確的一項是（）

A.“著落”表示“可以依靠或指望的來源”，“看”應(yīng)讀作zhAo；

B.“樵瘁”形容“人瘦弱、面色不好”，“樵瘁”一詞書寫正確；

C“徜徉”，安閑自在地步行,應(yīng)該讀作chAngyAng。

D.開卷有益、精挑細選、見異思遷、不求甚解，這四個成語的使用都是正確的。

2.畫波浪線的句子上應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（）

A.因為...所以....B.一旦...就

C.只有……才……D.即使……也

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3.在文段中的橫線處補寫內(nèi)容正確的一項是（）

A.①朱自清②《世說新語》B.①鄭振鐸②《西游記》

C.①陳忠實②《呂氏春秋》D.①朱自清②《聊齋志異》

4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①這樣一來，本來一本較薄的書，由于增加了不少內(nèi)容，就變得“較厚”了。

②除此之外，我們還需分析歸納，抓住本質(zhì)，把握整體，做到融會貫通，這就是“由厚到薄”的過

程。

③首先，讀書要“由薄到厚”，扎扎實實把每個概念、定理追根求源、徹底弄清楚。

④由此可見，只有我們掌握了正確的閱讀方法，才能真正提高效率。

⑤青年人若要提高閱讀能力，需要經(jīng)歷一個漫長的過程。

A.⑤④B.⑤③C.①④⑤D.③?

【二十三】

小語制作了“聆聽美好”主題手抄報，清幫他完成手抄報的部分內(nèi)容。

薛①______（mi）的月，已悄悄爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐。美麗的銀光幽幽地照在樹葉

上，又輕輕地（）回來，把樹點②（zhui）成一片片，一點點，顯得十分（）。

溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在（）著你；她又溜進人的心里，似春天融化的

冰雪滋③（run）著你。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲

響。如此美好的明夜,我不忍心做其他的事。我不想把她驚動，我怕這位美麗的少女隱④（ni）

To恬岸的夜，恬美的月兒，我想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，價甜地臂在窗臺

上，不就恰若置身于世外桃源了嗎？

1.根據(jù)拼音，依次寫出正確的漢字。

①______②______④

2.依次填入文中括號內(nèi)的詞語.全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.反彈秘密撫愛B.反射神秘撫摸

C.反彈神秘撫摸D.反射秘密撫愛

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.一陣風(fēng)吹來,樹影搖曳著，月光、樹枝一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。

B.一陣風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光也跟著晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。

C.一陣風(fēng)吹來，月光搖曳著，樹枝、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。

D.一陣風(fēng)吹來，樹枝搖戔著，樹影也跟著晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。

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統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文期末復(fù)習(xí)：語段綜合專項練習(xí)題?教師版

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回顧本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，小蒙寫下了自己的所思所感。請你閱讀下面的文字，完成下面小題。

①語文課本為我們打開了一扇文學(xué)之門、開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。②不必說春天歡快的鳥兒，呼

朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；也不必說,；更不必說,

：單是冬天可愛的水藻，把終年野蓄的綠色奉獻給濟南，就讓人們心里有了苛落。③

迂”的大雁，舉伏的小貓，狡亭的狼，還有那失修的房號上A學(xué)學(xué)玉立的白鴿,都給予我們豐富的

生命體驗。④史鐵生在秋風(fēng)落葉中與母親（訣別）