題型二七選五

r【專題導(dǎo)航】

目錄

一、考情解讀1

二、命題分析預(yù)測1

三、聚焦核心素養(yǎng)1

四、析考情題型突破2

五、考法解題能力提升7

六、精選考點題型專練8

一、考情解讀

1.七選五主要考查考生對文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及上下文邏輯意義的理解和掌握。其命題思路

體現(xiàn)了新《課程標準》“用英語獲取、處理和運用信息的能力;逐步獲取用英語思維的能力”

的理念。

2.七選五側(cè)重考查考生以卜幾個方面的語用能力:對文章脈絡(luò)層次的理解能力,對事實信息和

情節(jié)發(fā)展的理解能力，對作者的寫作意圖、態(tài)度和觀點的理解能力等。

二、命題分析預(yù)測

I.題材以說明文為主，

語篇模式較為固

定，即Introduction（引出話題）一Body（對該話題從不同方面展開說明一Summary/Conclusion（結(jié)

尾總結(jié)）。文章選材與考生的日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)。

2.命題形式包括闡釋句、細節(jié)支撐句、銜接過渡句、主旨概括句等，主要考查篇章結(jié)構(gòu)、行文

邏輯、段落主旨和上下文的過渡銜接。

三、聚焦核心素養(yǎng)

七選五主要圍繞考生的語言能力、思維品質(zhì)和閱讀素養(yǎng)進行考查，考查考生從宏觀角度悠體

把握語篇、深入理解文意的能力，側(cè)重對思辨能力的考查。

四、析考情題型突破

一考情概況

該題型要求從短文后給出的七個選項（多數(shù)為完整的句子）中選出五個能填入空白處的最佳

選項,主要考查考生對文章的整體理解以及對語篇結(jié)構(gòu)和行文邏輯的把握。選材通常以說明

文為主，間或出現(xiàn)記敘文和議論文。所選短文的詞數(shù)約300（選項詞數(shù)為40—90）。空處可能在

段首、段中或段末,也可能是段落標題。近幾年，高考試題逐漸減少了對段落標題的考查，使得

試題的難度有所增加。但總的來說,試題難度適中，穩(wěn)中有變，突出考查考生的邏輯思維能力。

研究近幾年試題可知，七選五要求考生不僅要具備語篇和詞匯知識，還要具備分析、歸納等能

力。試題中主旨句一般考查1-2個,細節(jié)句1-3個，銜接過渡句1-2個。所選材料話題新穎,

貼近考生生活，具有濃厚的時代氣息。

二命題特點

設(shè)空類型?般可分為細節(jié)句（上卜文邏輯意義）、銜接過渡句（文章結(jié)構(gòu)）和主旨概拈句（主題

句、段落標題）三類：

I.細節(jié)句通常出現(xiàn)在段中,考查的是段落內(nèi)部句子之間，特別是前后句之間的邏輯關(guān)系。

2.銜接過渡句通常出現(xiàn)在首段的結(jié)尾或段落中間。

3.主旨概括句的設(shè)空位置一般在段首，對段落主題句進行考查。有時也會考查文章主旨句，文

章主旨句往往概括了全文的大意。

三解題步驟

1.通讀全文，掌握大意，初謖廬山真面目

在閱讀過程中，要注意文章的首段與末段，尤其是文章的首段末句及末段末句，因為”開門見山

“與“結(jié)尾總結(jié)”的寫作方式較為常見。首段的末句通常是主題句，引出本文將探討的內(nèi)容，并簡

要點明文章的寫作思路。苜段的末句對于快速掌握文章的主題具有重:要意義,如果它是文章

的主題句,就能讓讀者迅速明確文章情節(jié)將如何展開，并對文章的寫作主題有整體的了解。如

果首段的末句不是主題句廁要繼續(xù)尋找。這時，我們可以考慮文章的寫作方式可能是“結(jié)尾總

結(jié)”式，如兩者均可排除，則可以在

文章其他段落中尋找主題句，但要注意首段與末段的提示作用。

2.詳讀段落，敲定關(guān)鍵詞，把握段落主旨

文章正文部分通常分為若干小段落。各段落會圍繞整篇文章的寫作主題來展開，對文章主題

進行不同方面的描述。找出各個小段落中的關(guān)鍵詞，明確其描述內(nèi)容，為解答段落主旨類試題

做好鋪墊。

3.利用寫作線索，分析上下文語境，敲定選項

在定位選項時，要特別注意空格上下段的寫作內(nèi)容以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意

義。將所選的選項放入空格處,看看是否與上下文構(gòu)成語意及邏輯上的直接關(guān)系，是否符合該

處語境，能否承接前后的寫作線索，使文章無論在內(nèi)容還是銜接上都能通順。

一篇文章作為一個整體，是有其寫作的線索與思路的。文章的寫作線索與思路的連貫使文章

的每個段落、每個句子甚至每個短語均融為一體，因此在定位選項時，尤其要注意文章的寫作

線索與思路。如果放入選項后，發(fā)現(xiàn)文章寫作線索中斷或是前后矛盾，應(yīng)更換其他選項。

4.代入已敲定選項，通讀復(fù)檢，確定答案

在完成選項定位后，應(yīng)通讀全文，檢查文章內(nèi)容是否完整,語意是否連貫、合理，各段落內(nèi)容是否

緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否連貫、是否具有一致性并合乎邏輯，寫作思路是否清晰明了，格式以及

用語是否恰當貼切.從而判斷選擇的選項是否正確。同時.考牛還應(yīng)對相近選項進行對比分析,

個別干擾項由于與某個正確選項的內(nèi)容相近而具有很強的干擾性，這時考生應(yīng)認真分析、仔

細甄別、排除干擾,從而選出正確答案。

PassageI

AFewTipsforSelf-Acceptance

Weallwantit...toacceptandloveourselves.Butattimesitseemstoodifficultandtoofarout

ofreach.36Here'sahandfulofwaysthatwillsetyouintherightdirection.

?37Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.Whydoyoufollow

thern?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeisbetter

幻燈片14

thantheirs?Knowthatyourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.

?Forgiveyourselffbrmistakesthatyouhavemade.Weareoftenashamedofour

sliurlcoiniiigs,uuimistakesandouifailures.38Yuuwillmakemistakes,limeandLime

again.Ratherthangettingcaughtupinhowyoucouldhavedonebetter,whynotofferyourselfa

compassionale（有同情心）response?"Thatdidn'tgoasplanned.But,Itriedmybest."

?Recognizeallofyourstrengths.Writethemdowninajournal.Begintotrainyourbrainto

lookalstrengthbefore

weakness.Listallofyouraccomplishmentsandachievements.

Youhaveajob,earnedyourdegree,andyougotoutofbedtoday.39

空后一句"Here'sahandfulofwaysthatwillsetyouintherightdirection"表示下文是介紹了一

些方法，由此可知,B項“你從哪里開始呢”是對前句提出問題，并過渡到下文提供四個解決問題

的辦法，符合邏輯。

37.F考杳主旨句。作者在本段提出不要效仿他人，因為"yourlifeisbetterthantheirs"'your

lifeisyourown;youarctheonlyyouinthisworld",由此可知,F項（停止與他人作比較）符合語

境。

38.D考查細節(jié)句。由本段第一句可知，本段講的是原諒自己所犯的錯。

由空后一句”你會一次又一次地犯錯”可知，空處應(yīng)是為犯錯誤作出的解釋，故D項（記住，你只

是人）符合語境。

39.C考查細節(jié)句。本段主要講要認識到自己的優(yōu)點并列舉出自己的成就。由空前?句”You

haveajob,earnedyourdegree,andyougotoutofbedtoday”可知，再小的事也應(yīng)慶祝,C項中的

"small”和

"celebrate”分別對應(yīng)空前的"goioutofbedtoday"和"accomplishmenisandachievements"。故選

Co

40.A考查過渡句。根據(jù)空前的"listyourimperfections"'readthesewordsbacktoyourself",再

結(jié)合空后內(nèi)容可知,閱讀描寫自己缺點的詞會使自己感到沮喪，故A項符合語境。

Passage2

IsFreshAirReallyGoodforYou?

Weallgrewuphearingpeopletellusto"gooutandgetsomefreshair."36Accordingto

recentstudies,theanswerisabigYES,iftheairqualityinyourcampingareaisgood.

37If（heairyou'rebreathingisclean—whichitwouldbeifyou'reawayfrom（he

smogofcities—ihentheairisfilledwithlife-giving,energizingoxygen.Ifyouexerciseoutof

doors,yourbodywilllearntobreathemoredeeply,allowingevenmore

oxygentogeltoyourmuscles（肌肉）andyourbrain.

Recently,peoplehavebegunstudyingtheconnectionbetweenthenaturalworldand

healing（治愈）.38Intheseplacespatientscangotobenearnatureduringtheirrecovery.1（

turnsoutthatjustlookingatgreen,growingthingscanreducestress,lowerbloodpressure,and

putpeopleintoabettermood（情緒）.Greeneryisgoodforus.Hospitalpatientswhoseetree

branchesouttheirwindowarelikelytorecoveratafasterratethanpatientswhoseebuildingsor

skyinstead.39Itgivesusagreatfeelingofpeace.

40Whilethesun'srayscanageandharmourskin,iheyalsogiveusbeneficial

VitaminD.TomakesureyougetenoughVitaminD—butstillprotectyourskin—puton

sunscreenrightasyouheadoutside.Ittakessunscreenaboutfifteenminutestostartworking,and

that'splentyoftimeforyourskintoabsorbaday'sworthofVitaminD.

A.Freshaircleansourlungs.

B.Sowhatarcyouwaitingfor?

C.Beinginnaturerefreshesus.

D.Anothersidebenefitofgettingfreshairissunlight.

E.Butisfreshairreallyasgoodforyouasyourmotheralwayssaid?

F.Justasimportantly,wetendtoassociatefreshairwithhealthcare.

GAllacrossthecountry,recoverycentershavebegunbuildingHealingGardens.

命題分析

a素養(yǎng)解讀

本文介紹了呼吸新鮮空氣、接近大自然有益身心健康，將健康觀念和意識傳遞給考生,引導(dǎo)考

生健康生活。該語篇結(jié)構(gòu)性較強，主要考查考生分析和把握語篇上下文邏輯關(guān)系和意義的能

力，很好地考查了考生的語言能力和思維品質(zhì)。

a試題新變化

選項設(shè)置沒有沿襲2018年仝國I”三個半句+四個整句T的模式，而是回歸七個整句I的設(shè)題模

式，打破了人們的猜題定式0

庖丁解牛

?熟詞生義

age常見義:n.年齡;時代本文義:v.使變老

a詞塊積累

IUH1OUI結(jié)果是，證明是

putsb.intoabettermood使某人的情緒好轉(zhuǎn)

A難句突破

句式分析:句首為If引導(dǎo)的條件狀語從句，第二個if引導(dǎo)的從句在which引導(dǎo)的定語從句中作

條件狀語。主句為"thentheairisfilledwithlife-giving,energizingoxygen"<?

句意:如果你遠離城市的霧霾,你呼吸的空氣就會是清新的，空氣里滿是賦予生命的、使人充滿

活力的氧氣。

解題思路

36.E考查過渡句。上句提到人們告訴我們出去呼吸一些新鮮空氣，下句中的關(guān)鍵信息”the

answerisabigYES”是對某個問題作出的回答,由此可判斷空處應(yīng)是?個?般疑問句，故E項

"Butisfreshairreallyasgoodforyouasyourmotheralwayssaid?”符合語境。

37.A考查主旨句。通讀此段可知，呼吸清新的室外空氣使身體受益。因此A項”新鮮空氣清

潔我們的肺”符合語境。

38.G考查細節(jié)句。上句亮到人們已經(jīng)開始研究自然界和治愈之間的聯(lián)系,G項”在全國范圍

內(nèi)，康復(fù)中心已經(jīng)開始建設(shè)康復(fù)花園”是對上句的

延伸，且下句中的"theseplaces"指代的就是G項中的"HealingGardens"o我們可以根據(jù)意義和

詞語指代這兩個方面來解此題。

39.C考查細節(jié)句。前文提至『Greeneryisgoodforus",C項解釋了綠色植物對人有益，旦與下

句"Itgivesusagreatfeelingofpeace"在意思上銜接°

40.D考查主旨句。本段陳述了陽光對人體的好處,因此段落主題句應(yīng)為D項”呼吸新鮮空氣

的另一個附帶好處是陽光

五、考法解題能力提升

考法1考查篇章結(jié)枸

命題透視近年的高考命題已經(jīng)由“知識立意””能力立意“轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)立意”。高考不僅考查

考生的語言能九而且考查考生的交際素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和思辨能力。把握篇章結(jié)構(gòu)和整體理

解語篇是抓住文章主旨大意的重要方法，因此命題人把考杳考生對篇章結(jié)構(gòu)的把握能力作為

重要的命題方向。

方法點撥不同的英語文體有著不同的語篇結(jié)構(gòu)、寫作目的和語言特點。掌握各種英語

文體的篇章結(jié)構(gòu)特點是解題的常用方法。高考閱讀理解七選五通常為說明文，其常見篇章結(jié)

構(gòu)有“總一分“和“總一分一總“兩種形式。無論哪種形式，一般第一部分為導(dǎo)語段，旨在把讀者

的注意力引到即將討論的話題上，第一段通常含有主題句，暗示下文的內(nèi)容;第二部分作者從

不同方面對某個問題展開論述;第三部分是結(jié)論段，針對前文的內(nèi)容進行總結(jié)，或得出結(jié)論。

在解題過程中，考生如果認真閱讀短文，把握篇章結(jié)構(gòu),找到段落之間的關(guān)系，就能鎖定解寇的

關(guān)鍵線索,從而順利選出答案。

考法2考查上下文的邏輯

命題透視閱讀理解七選五的命題點除了關(guān)注語篇層面,還重點關(guān)注段內(nèi)層次，即句際關(guān)

系,這些句際關(guān)系是語意連貫不可或缺的邏輯關(guān)系。上下文的邏輯關(guān)系是歷年閱讀理解七選

五試題的必考點，也是廣大考生掌握不好、容易丟分的地方，因此應(yīng)認真對待。

方法點撥一般來說,英語文章的邏輯性非常強。邏輯連接詞在文中起著輔助篇章銜接與

連貫的重要作用，能表明句子之間、段落之間邏輯關(guān)系的銜接性詞語有以下幾種：

因果關(guān)系:so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,asaresult等。

條件關(guān)系:as/solongas,onconditionthat,if.unless等。

并列關(guān)系:and,or,also,asv/ellas,both...and…等。

順序關(guān)系:first(ly),second(ly),third(ly)...;first,next,then...;inthefirstplace,inthesecond

place…等。

轉(zhuǎn)折關(guān)系:however,nevertheless,still,though,yet,otherwise等。

比關(guān)系:onthecontrary,bycontrast,in/bycomparison,conversely等。

層遞關(guān)系：also,further,furthermore,even,besides,moreover,inaddition,what'smore等，

列舉關(guān)系:forexample,forinstance等。

考生在解題過程中抓住這些邏輯關(guān)系線索詞，就能掌握解題的關(guān)鍵線索，從而順利選出答案。

考法3考查行文的連貫性

命題透視隨著英語學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中的逐步落實，高考試題逐步加大對考生思維

品質(zhì)的考查力度。對閱讀理解七選五試題來說，主要考杳語篇的銜接和連貫性,命題人通常從

語法角度(如替代)、詞匯角度(如復(fù)現(xiàn))、語篇的語義關(guān)聯(lián)角度等進行命題.

方法點撥為了使行文連貫和流暢，作者通常使用不同的銜接手段，例如:詞匯銜接、邏輯銜

接和結(jié)構(gòu)銜接。一般來說、閱讀理解七選五中的正確選項與文中空白處的前后句存在著詞匯

的復(fù)現(xiàn)關(guān)系，它們之間的語義銜接關(guān)系表現(xiàn)為詞匯復(fù)現(xiàn)、上下義詞、并列句和對比句等，解

題時，我們應(yīng)從關(guān)注語言的連貫性、詞匯銜接和結(jié)構(gòu)銜接入手，從而找到突破口。

六、精選考點題型專練

Passage1

Areyouanangrybird?Whenyou'reangry,yourbodybecomestense.]Herearesome

othersimpletrickstochillcutandthinkwhenyougetangry.

2Thinklikeadetectiveandtrackdowncluestothekindsofsituations,people,and

eventsthatsetoffyouranger.Onceyou'reawareofthem,trytoavoidthemifpossible.Evenif

youcan'igetawayfromthem,atleastyou'llhavemoretimetopreparefbrthemsotheydon't

affectyousonegatively.Youcanalsothinkofthesituationasanopportunitytopracticenot

gettingmad.

Goforawalk.Whenyougetreallyangry,walkawayfromthesource.A5-minutewalk

outsideoranothercalmingactivitylikeyogacanbebothgreatstrategicsfordealingwithanger.If

yourangerarisesfromthetrafficjamyou'restuckin,turnuptheradioandsingatthetopofyour

voice.3

Writeletters.4Soifyou'retryingtocalmdownfast,grabyourjournalandwriteyour

feelingsallout.Youcansimplywriteyourownfeelingsortrywritingalettertothepersonwho

upsetsyou.Youneverhavetosenditandjustwritingitwillhelpyoufeelbetter.

Talkaboutyouranger.It'snotjustwritingthathelpsrelieveanger.5Thetrickisnotto

unloadyourangeronthepersonmakingyouupsetbuttoreleaseyourpressurebytalkingv/itha

neulral（中立的）friend,familymember,orspecialist.Aneutralobservercanbringreasonable

judgmenttothesituation.Youcaneventrytalkingoutloudtoyourselfaboutit.

Nowthatyou'velearnedhowtokeepyourangerincheck,（rysomeoftheselittlechanges

thatwillmakeyouahappierperson.

A.Controlyourtemper.

B.Understandyouranger.

C.Expressingitorallycanalsocalmyoudowngreatly.

D.Writingoutyourfeelingsreallydoeshelpyoufeelbetter.

E.Theideaistocreateamentalorphysicalescapefromthesituation.

F.Deepbreathingisjustoneofthewaysyoucaninstantlyturnabadmoodaround.

GExercisecanhelppeoplelowertheirlevelsofangerandothernegativeemotions.

本文主要介紹了處理憤怒情緒的幾種手段一理解你的憤怒、散步、寫信和談?wù)撃愕膽?/p>

怒。

1.F考查上下文銜接。本空是一個過渡句。根據(jù)空前一句"當你生氣的時候，你的身體會變緊

張”和空后一句”以下是其他一些在你生氣時冷靜下來思考的簡單技巧”可知，空處講的應(yīng)該是

人們在生氣時常用的讓自己平靜下來的方法，故F項符合語境。

2.B考查段落主旨句。本空是中心句。通讀本段可知，本段主要建議人們找出自己憤怒的原

因以避免它們或準備應(yīng)對它們，即本段主要講述的是要理解你的憤怒，所以B項適合作本段的

中心向。

3.E考查總結(jié)句。本空是一個段尾句。根據(jù)空前內(nèi)容可知，本段介紹了散步、練瑜伽及在車

里大聲唱歌等遠離憤怒源的方法,這些是讓人從精神或身體上擺脫憤怒情形的方法，所以E項

符合語境。

4.D考查上下文銜接。本空是一個過渡句。結(jié)合本段的中心句"Writeletters”可知，本段主要

講的是人們在生氣的時候可以通過寫信來釋放憤怒，再結(jié)合空后一句中的“grabyourjournal

andwriteyourfeelingsallout”可知，空處應(yīng)是講寫信宣泄感情的好處，所以D項符合語境。

5.C考查上下文銜接。本空是一個過渡句。本段主要講的是和別人談?wù)撃愕膽嵟?，結(jié)合空前

一句"不僅僅是寫作幫助緩解憤怒”可知，空處應(yīng)是介紹另一種緩解憤怒的方式，所以C項“口

頭表達也很能讓你平靜下來”符合語境。

Passage2

Beingabletocommunicateeffectivelywithothersisanessentialskillforpeopleofallages.

J__Peoplewhowanttodevelopthoseskillscanlearnhowtodothisfromself-helpbooks,

workshops,andtheadviceofotherpeople.

2Activelisteninginvolvesapersonlisteningcarefullyandattentivelytotheperson

speaking,restatingwhattheotherpersonhassaid—orwhatcomesacross—inabriefand

nonjudgmentalmanner.3Becomingeffectiveatactivelisteningisonewaytoincreasetrust

andunderstandinginarelationship,whetheritisapersonalorprofessionalone.

Anothertipfordevelopingandimprovinginterpersonalcommunicationskillsistouse

feedbackondifferenttypesofcommunication.Beforegivingspeechesandpresentations,itis

alwayswelladvised(opracticethembeforeanaudienceand(oaskforfeedbackbeforegivingthe

realspeechorpresentation.4

Itisalsoessentialindevelopingcommunicationskillstouseappropriatebodylanguageand

eyecontact.5Forexample,usingdirecteyecontactandbodylanguagethatindicates

openness,suchasuncrossedanus,canhelptogelacrossdialapersonisreadyandwillingto

listenandtospeakopenly.

A.Itisessentialtolearnhowtocommunicatepolitely.

B.Thesenonverbalsignalscanconveythe(ruefeelings.

C.Mostpeoplecanbenefitfromimprovingtheircommunicationskills.

D.Practicingactivelisteningdoesn'tmeanpeoplehavetoemployitcontinuously.

E.1"hiskindoflisteningfocusesmoreonunderstandingthanongivingadvice.

F.Bydoingso,wecanensurethemessagesareeasilyunderstoodandcomeacrossasintended.

GOneofthebesttipsfordevelopingcommunicationskillsistoleaniandpracticeeffective

listening.

本文主要介紹了有效交流的幾項技巧一有效聆聽、利月好不同類型交流的反饋、使用恰當

的肢體語言和眼神接觸。

1.C考查上下文銜接。結(jié)合空后一句中的"Peoplewhowanttodevelopthoseskillscanleani

howtodothis”可知，空處應(yīng)提到skills并說明學(xué)習(xí)這些技巧的好處，因此C項符合語境。

2.G考查段落主旨句。通讀本段可知，本段主要講的是有效交流的建議之一——有效會聽,

又結(jié)合下段的中心句中的‘Anothertip”可知,tip是關(guān)鍵詞，因此G項適合作本段的中心句。

3.E考查上卜文銜接。根據(jù)空前的"Activelisteninginvolvesapersonlisteningcarefullyand

attentivelytothepersonspeaking,restatingwhattheotherpersonhassaid”可知，有效聆聽更關(guān)注

的是理解而不是給建議0E項符合語境C

4.F考查總結(jié)句。該段首句提出另一個有效交流的技巧是利用好反饋?？涨芭e例說明了如

何獲取反饋，故空處應(yīng)說明利用反饋的好處。F項符合語境。

5.B考查上下文銜接。空前提至『'bodylanguageandeyecontact”,這些都是不用語言表達的。

且空后舉例說明了使用肢體語言和眼神接觸的好處，故空處應(yīng)是講述肢體語言和眼神接觸這

些非語言信號的作用。B項符合語境。

Passage3

TipsonLearningaNewLanguageBeforeTravelling

Wheneveryoutraveltoaforeignplace,itishelpfultoknowabitofthelocallanguage._[

Butspeakingthelocallanguageshowsyoucareanditwillhelpyoumixwiththelocalseasily.To

learnalanguage,youdonothavetotakefull-timeclasses.Youcanfollowsomeofthetipstopick

upsomebasicsquicklybeforethattrip.

Practise.Themoreyoustudythelanguage,thebcllcr.2Tliiukofiiaslearningan

instrumentortrainingforamarathon.Theamountoftimeyou'llneeddependsonthelanguage

you,relearning,howoftenyoupractiseandyourlearningstyle.

3Onegoodwaytopractiseistousethelanguageyou'relearning.Andwhoisbetterto

speakalanguagewiththananativespeakerwhocantrainyoubetterandcorrectyourmistakes?

FindoneontheInternetorinreallifeandstrikeupaconversationwithhimorher.Thereare

somefreelanguageexchangewebsiteswhereyoucanfindnativespeakerstopractisewith.

4

Downloadalanguageapp.Yourappstoreoffersalargenumberofoptionsforlanguage

learning.AppslikeDuolingoorHiNativccanhelpyoutolearnlanguagesquickly.5But

theyarcnotnecessarilythebestchoiceifyou'reshortoftimeandtryingtomasterthebasics.

Theycanalsohelpalotwhenyou'restrugglingtocommunicatewhileonvacation.

A.Speaktonativespeakers.

B.Constantlyusethelanguage.

C.Youcanalsofindaprivateclasstoattend.

D.Tripscanhelpmaketheprocessfunandeasy.

E.Learningalanguagedoesn'thappenovernight.

F.Thoseappscanhelpyoulearnthelanguageeffectively.

GYoumaynotknowhowtopronouncethewordscorrectly.

本文主要介紹了旅行前學(xué)習(xí)一門新語言的相關(guān)建議。

1.G考查上下文銜接。根據(jù)空后一句中的“But”以及空后一句介紹的說當?shù)卣Z言的好處可知,

空處講的應(yīng)是說當?shù)卣Z言時可能會遇到的困難,與空后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此G項符合語境。

2.E考查上下文銜接。根據(jù)空后一句"Thinkofitaslearninganinstrumentortrainingfora

maralhon”可知，學(xué)習(xí)語言要多付出時間和精力，空處講的應(yīng)是學(xué)習(xí)語言不是一蹴而就的.因此

E項符合語境。

3.A考查段落主旨句。垢合本段內(nèi)容，尤其是"Andwhoisbettertospeakalanguage...correct

yourmistakes”可知，本段建議和說本地語言的當?shù)厝私涣?，因此A項符合語境。

4.C考查上下文銜接。根據(jù)空前?句可知，可以通過上網(wǎng)找當?shù)厝司毩?xí)交流來學(xué)習(xí)?門新的

語言,結(jié)合選項可知C項”你還可以上私教課（來學(xué)習(xí)語言「符合語境。

5.F考查上下文銜接。根據(jù)本段首句以及空前一句可知.該段主要講利用app學(xué)習(xí)語言，選項

中只有F項提及app,故F項符合語境。

Passage4

TheValueofHonesty

Accordingtoacommonsaying,"Honestyisthebestpolicy."]Lyingoftenseemslike

agoodwaytoimpresspeopleoravoidblameformistakes.Somepeoplelieoutofhabit,without

evenrealizingthey'redoingit.Butdespiteallthese,honestyisreallyworththeeffort.

2There'salwaysachancethatthepersonyouliedlowillfindoutthetruth.Isthegain

fromlyingreallyworththerisk?Liesarealsodifficulttohidebecausetheyareharderto

rememberthanthetruth.Ifyoumakeupastory,youhavetorememberallthedetails.3But

ifyoucommittotellingthetruth,youwillneverhavetroubleremembering.Thissavesyoueffort

andmakesconversationslessstressfulforyou.

Anotherobviousreasonforavoidinglyingisthatlyingcanharmothers.4Andalie

aboutsomeoneelsecoulddestroythatperson'sreputation.Onapersonallevel,ifyourfriendsfind

outyouliedtothem,theirfeelingswillbehurt.

Ontheotherhand,ifyoualwaystellthetruth,youwilldevelopareputationforhonesty._5

Businessdeals,friendshipsandfamilyrelationshipsalldependontrust.

Honesty,however,doesn'tmeanthatyouhavetosayeverythingyouthink.Sometimesit's

besttoremainsilentifyourwordsmighthurtsomeoneelse.Honestymeansthatwhenyouspeak,

you（ellthetruthwithoutholdinganyinformationback.Whenyoudothat,youwillfeelmore

relaxedandenjoystrongerrelationships.

A.Behonestbecauseyouloveyourself.

B.Butindailylife,honestycanbedifficult.

C.Thiswillhelpyouineveryareaofyourlife.

D.Whenyou'rehonest,youdon'tfeelsolostallthetime.

E.Oneobviousreasonforhonestyisthatitisdifficult（okeeplying.

F.Andthemoreliesyou（ell,themorestoriesyouhavetoremember.

GPeoplewhobelieveyourliesmightmakebaddecisionsbecauseofthem.

俗語說:誠實為上。但是因為種種原因，在日常生活中能夠做到誠實并非易事。盡管如此，誠實

依然是值得努力的。本文分析了要做到誠實的原因和好處。

I.B考查上下文銜接?？涨耙痪涮岬剿渍Z對誠實的高度評價，空后列舉了人們說流的原因,

由此可推知,空處與上文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故B項承上啟下，符合語境。

2.E考查段落主旨句。本空是段首句，與下段首句中的"Anotherobviousreason"呼應(yīng)。結(jié)合

本段內(nèi)容可推知，此處應(yīng)是陳述要誠實的原因之一，所以選E項。

3.F考查上下文銜接。根據(jù)空前一句（如果你編造一個故事，你必須記住所有的細節(jié)）可知.F

項（你說的謊越多，你要記住的故事就越多）承接上文,所以選F項。

4.G考查上下文銜接。空前一句提到說謊會傷害別人，空后講到說關(guān)于別人的謊言會毀了那

個人的聲譽，且根據(jù)空后一句中的“And”可知,空處講的也應(yīng)是謊言對別人的壞處，所以G項符

合語境。

5.C考查上下文銜接。根據(jù)空后一句（商業(yè)交易、友誼和家庭關(guān)系都依賴于信任）可推知，空

處表示誠實對生活的各個方面都大有裨益，所以選C項。

Passage5

Wereyoutogiveapresentationwithnofacialexpressionandnobodylanguage,whatdoyou

thinkthereactionofyouraudiencewouldbe?]youarenotsupposedtoexpectyour

listenerstoenjoyyourperformance.

2Itisthatifyoutreatyouraudienceasifyouwereinaconversation,theirreactionto

youwillbepositive.Asaconsequence,ifyousmile,theywillsmile.Itisagiven（假設(shè)事實）.

3Theywillfeelmoreintunewiththosethatdirectlyreachouttothemandholdtheir

hands,guidethem,sharetheirexperienceandinvolvementwithsomething,andmakethemfeel

thatthey'retheonlypeoplethatihosepeoplearetalkingtoat（hatgiventime.

Howcanyoumakeyouraudienceagreewithyou?4Yourroleasaspeakeristocreate

trustandhonestynotjustwithyourwordsbutinthewayyoudeliverthosewords.Itisimportant

torecognizethatwhenyouhaveawonderfulmessagetosharewithyouraudience,unlessthey

believeinyou,thenyourwordsareuseless.Thedesireofyouraudiencetoagreewithyoucan

onlyoccurwhentheybelieveinyou.

Thisiswhathappenswhenyouareopeningup（oyouraudiencehonestly.Theyaregellingto

knowyouonacertainlevel.5Thepeoplewhowantyoutosolvetheirproblemsmustfirst

trustinyourabilityandcredibility.

A.Ifyouarenotacomedian,

B.Mostaudienceslikelouchpoinls.

C.Howcanyoustartaconversation?

D.Whatisamazingaboutgoodpublicspeaking?

E.Eventhoughyoucanbesuccessfulasaspeaker,

F.Whileyouaredoingso,youarebuildingtheir（rustinyou.

GYourtoneofthepresentationsetsthestagefbrareactionofyouraudience.

本文主要介紹了做?次成功的公開演講所需的技能和應(yīng)當注意的小項。

I.A考查上下文銜接。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)為一個從句，符合要求的選項有A和E。

結(jié)合空后的“你就不要期得你的聽眾會喜歡你的表現(xiàn)”可知,A項”如果你不是?個喜劇演員”

符合語境。

2.D考查段落主旨句。結(jié)合本段中的”如果你像攀談一樣對待聽眾，他們給你的回應(yīng)將是枳

極的。結(jié)果，如果你微笑，他們將微笑”可知，本段講到的是好的公開演講的特點，且空后的is

ihat”對應(yīng)D項中“Whal”引導(dǎo)的疑問句，先問后答，所以D項符合語境。

3.B考查段落主旨句。結(jié)合語境可知，空后面出現(xiàn)的”徑宜.伸手握住他們的手，引導(dǎo)他們、分享

他們的經(jīng)歷并參與其中”指的就是B項中的touchpoints,所以B項符合語境。

4.G考查上下文銜接?？涨耙痪渲v到了"你如何讓你的聽眾同意你的觀點呢”，而空后一句則

講到了”你作為演講者的角色不僅是用你的話語而且還是用你講述的方式創(chuàng)建信任和誠信”,

據(jù)此可知,空處講到的應(yīng)該是你讓聽眾認可你的方式，故G項符合語境。

5.F考杳卜下文銜接.空前一句講到了”他們在某種程度卜正在了解你”，空后一句則講釗了”

想讓你解決他們問題的人必須首先相信你的能力和信譽”，所以空處講到的應(yīng)該是聽眾對你

的信任的建立，故F項符合語境。

Passage6

Formanyofus,nothingisbetterthanburyingourheadinagoodbook.Whetherit'sacrime

storyorabiographyofsomeone'samazinglife,it'sgoodtoreadabooktoswitchofffromthe

distractionsofeverydaylife.

]Itcanbeeducationalandbroadenthemind.Agoodnovelcanmakeushappy,or

makeuscryaswesympathizewithcharacters.Alistofbooksabout"bibliotherapy"canbe

offeredtopatients.2It'sbecomesosuccessfulthatit'sabouttobeextendedtochildrenas

well.

ProfessorPhilipDavis,authorofabookcalledReadingforLife,studiedpeopleinreading

groupsandibundthatil'sreadinglileraluru—wriliciiworksthoughttohaveailistiuvalue—tlial

hasthebesteffect.Hetold:hcBBCthatwhenreadingsomethingforpleasure,"...thebrainbegins

toworkfromdifferentparts,anditgetsexcitedandemotional.3"

Ofcourse,it'seasyforoursmartphonegeneration(oabandonagoodbookandplaywithour

phonesinstead.Butopeningupapaperbackcouldbeasimplewaytohelpmaintainourmental

health.4Anditmayallowyoutoseethatawkwardsituationyou'vebeenanxiousaboutfor

weeksfromsomeoneelse'spointofview.

5Ifthebooklistdoesn'tappeal,youcouldreadbookreviews,visitalibraryor

bookshop,oraskafriend.Onceyou'vefoundtherighttext,you'llbefascinated!

A.Youcanseethebraincomingtolife.

B.Andyoucouldalwaysuseanc-rcader.

C.Youcanlendittofriendsandforgetwhatyoudid.

D.Ilmayseemobviousthatreadingisgoodforus.

E.It'sthoughtthatitcanhelpyousettargetsandfindfocus.

F.Readingbooksisactuallybeingidentifiedasatreatmenttosickness.

GIfyou'renotaconcernedreader,itcanbehardtoknowwheretobegin.

本文主要介紹了閱讀對我們的好處。閱讀富有教育意義，還可以拓寬我們的思維，此外，閱讀

還可以作為治療疾病的一種療法。

I.D考杳段落主旨句°根據(jù)本段提到的”閱讀是富有教育意義的，它可以幫助拓寬思維以及

可以被用于閱讀療法來治療病人”可知，本段主要講述的是閱讀的好處，故D項適合作本段的

主旨句。

2.F考查上下文銜接。根據(jù)空前一句表述的”可提供一份關(guān)于，閱讀療法，的書籍清單給病人

（使用）”可知，空處講到的應(yīng)該是閱讀對治療疾病的幫助，所以F項符合語境。

3.A考杳上下文銜接。本空出現(xiàn)在雙引號中，因此結(jié)合雙引號里的內(nèi)容”大腦開始從不同的

部分運轉(zhuǎn)，并且變得興奮和激動”可知,A頂”你可以看到大腦變得活躍起來了"符合語境。

4.E考查上下文銜接?？涨耙痪渲v到了“閱讀可以幫助我們保持心理健康”，而空后一句則講

到了“閱讀也許可以讓你從別人的視角看待你連續(xù)幾周來所焦慮的尷尬處境”，根據(jù)空后的

”And“可知，空處講到的也應(yīng)該是閱讀對我們心理的好處，故E項符合語境。

5.G考查上下文銜接。空后?句講的是"如果這個書單沒有吸引力，你可以閱讀書評,去圖書

館或書店，或詢問朋友"，與G項中的"itcanbehardtoknowwheretobegin"呼應(yīng)，故選G項。

Passage7

Manypeoplebelievethatthereissometruthinthesaying"Laughteristhebestmedicine."

]__Laughterhelpsrelievepain,strengthentheimmunesystemandreducestress.Laughter

slimulates（刺激）hormoneswhichmakeusfeelhappy.Laughteralsoincreasestheflowofblood

throughoutthebodyandhasbenefitswhicharesimilartotheonesyougetbydoingexercise.

2Childrenexposedtofunnyfilmsandcartoonsbeforemajormedicalproceduresare

abletocopebetterwithpainandanxiety.3Theseareprofessionalclownswhoaresentto

hospitalsandwardstoentertainanddistractsickchildren.

Laughtertherapyhasbecomeverypopulari