第4講議論文

I題型分析

I-_____________________________________________________

議論文是高考完形填空較難的一種文體，一般由三個要素組成：論點、論據(jù)、結論。論

點和論據(jù)形成一體，相互印證。有時作者為了使文章脈絡清楚，行文流暢，會使用一些連接

詞，如：on(hecontrary,allinall,inshon,generallyspeaking,worsestill,oniheotherhand,

inconclusion,asaconsequence等。做題時要注意以下幾點：

解題要領內容解發(fā)

首句制勝，論議論文類完形填空的首句常常是文章的主旨句。作者一般在文章的首段提

點明確出論點，然后在各段的首句提出分論點.

①開門見山地提出論點，然后再通過具體的論據(jù)去說明論點，論據(jù)有時候

既有正面的論據(jù)，也有反面的論據(jù)，最后總結全文。②導入式提出論點。

不同的論點先通過敘述生活中的一件具體的事情或描述生活中的現(xiàn)象，然后根據(jù)事情

提出方式或現(xiàn)象所反映的問題提出自己的論點，再用具體的論據(jù)去說明自己的論點。

③最后提出論點。有些議論文作者一開始僅僅是列舉生活中的現(xiàn)象，不表

明自己的觀點，而是通過對具體現(xiàn)象的分析?，最后得出一種結論。

關注尾段尾段通常照應論點

解題策略

rI*__________________________________

Moreandmoreelectronicdevicesandservicesinourdailylifemeanwehavetoomany

passwordsandnumberstoremcniber.Passwordshelpusprotectour]andprivacy；however,

theyalsobringusalotof2.

EverydayIneedtoremembermuch3infbnnation.EverymorningI4my

cellphone—itneedsapassword.!gettoworkandIhavetohave5mycomputerwitha

password.LikemanypeopleinBritain,Ihavetwobank6.Oneneedsafive-digitnumberand

apassword；7needsasixdigitnumberandamemorableplacename.Ihaveanonlinesavings

accountthatneedsadifferentpassword8thepasswordformybankaccount.

9youneveruseacomputer,youcanbe10bythepasswordoverload.Lookinyour

wallet.Youprobably11fourorfivecreditcards.Inthesedaysofchipandpin（個人識另ij碼），

thesearevirtuallyuselessifyoudonothavethemagicfour-digitnuinbers.Thcbanks12you

nottohave（hesamenumberforallyourcards.Givemeabreak.AmIgoingtocarryfivedifferent

randomfour-digitnumbersinmyhead?13,I'mnotmemorygenius.

I'vetriedsystemstohelpme14—suchasusingthenamesnffavoritefilmsormemhers

ofmyextendedfamily,butnoneseemsto15.Sowhatisthesolution?

Ifyouarcatechnicalexpert,youcandownloadaupasswordsafe”.Thesearcprogramsthat

16allyourpasswordssotheycanbeusedforaccessingsites.Theproblemisthatyoucanonly

usethisonyourhomecomputer,andifthatgets17youareintrouble.

Someofthebanksarcstartingto18customersa“dongle（適酉己器）“，whichisa

portablepassworddevicethatplugsintoyourcomputcr.Thisisanelectronicversionofwritingthe

passworddownonapieceofpaper.The19isthatdonglescostmoneyandiftheoneyour

bankgivesyoudoesn'lletyoustoreotherwebsites'passwords,youcould20carryinga

dozendonglesinyourpocket.

Well,puttingallyourcashinaboxunderthebedneverseemssoattractive.

語篇解讀這是一篇議論文。文章論述了密碼給我們的生活帶來的影響，一方面它保擰了我

們的財產和隱私，另一方面過多的密碼也會讓我們有記憶方面的困擾。

1.A.healthB.life

C.wealthD.quality

答案C

解析health健康；life生:舌；wealth財富；quality品質,根據(jù)常識可知，密碼幫助我們保護

我們的財產和隱私。

2.A.funB.convenience

C.advantagesD.troubles

答案D

解析fun樂趣；convenience便利；advantage優(yōu)點：trouble麻煩，問題。根據(jù)下文可知，生

活中，人們需要記住各種各樣的密碼，然而，人的記憶能力畢竟有限，所以密碼給我們的生

活帶來了很多記憶麻煩。

3.A.uselessB.practical

C.valuableD.meaningful

答案A

解析useless無用的；practical實用的；valuable寶貴的；meaningful有意義的。根據(jù)下文中

的“Inthesedaysof...thesearevirtuallyuseless”可知，每天我都要記住很多無用的信息＜：

4.A.turnoffB.turnon

C.turndownD.pickup

答案B

解析tumoff關掉：tumon打開；turndown調低（聲音），拒絕；pickup撿起。根據(jù)常識和

后文“iineedsapassword”可知，此處指作者每天早晨需要用密碼打開手機。

5.A.controloverB.accessto

C.wordswithD.pityon

答案B

解析havecontrolover控制；haveaccessto接近，訪問；havewordswith與....吵架；havepity

on同情。根據(jù)語境及該句中的"mycomputerwithapassword”可知，此處指必須用密碼才能

訪問電腦。haveaccessto獲得進入的途徑，訪問,為固定搭配。

6.A.passwordsB.assistants

C.cardsD.accounts

答案D

解析password密碼：assistant助理；card卡；account賬戶。根據(jù)下文“oneneedsa...password:

needsa...”可知，作者有兩個銀行賬戶。

7.A.anolherB.any

C.theotherD.neither

答案C

解析anolhcr（多個中的）另一1個；any任何—■1個；ihcother（兩個中的）另一1公；neither兩個都

不。根據(jù)上文可知，作者有兩個賬戶，其中一個需要五位數(shù)的密碼，此處指這兩個賬戶中的

“另一個”。

8.A.withB.in

C.fromD.above

答案C

解析根據(jù)該空前的“adifferentpassword”可知，此處指“不同于”銀行賬戶密碼的奇碼，

固定搭配differentfrom意為"不同于...”。

9.A.AslongasB.Asif

C.IncaseD.Evenif

答案D

解析aslongas只要；asif好像：incase以防；evenif即使。結合下文分析句意及兩個分

句的邏輯關系可知，這是一個讓步狀語從句，"youcanbebythepassword

overloadn與從句“youneveruseacompuler”構成讓步關系，應該用evenif。

10.A.hitB.thrown

C.attractedD.hurt

答案A

解析hit沖擊；throw扔：attract吸引；hurt傷害。根據(jù)下文可知，作者提到要在腦子里記

住五個不同的隨機的四位數(shù)密碼，大量的密碼對人造成了心理壓力和記憶力的沖擊。

11.A.sendB.carry

C.bringD.take

C.raisedD.stolen

答案D

解析change改變；separa:e分離;raise提高，增加；steal愉?。結合上文及該空前“Theproblem

isthatyoucanonlyusethisonyourhomecomputerM以及該空后“youareintrouble”可知，作

者認為，在家用電腦上可以使用密碼程序來保存密碼，如果電腦被偷，密碼很可能泄露，那

樣就陷入麻煩中。

18.A.promiseB.offer

C.teachD.buy

答案B

解析promise承諾；offer提供；teach教；buy買。根據(jù)該空前后文可推斷出，銀行開始給

消費者提供適配器。

19.A.factB.opinion

C.ruleD.problem

答案D

解析fact事實：opinion觀點；rule規(guī)則；problem問題。根據(jù)該空后文可知，適配器要花

錢并且如果你的銀行給你的適配器不允許你儲存其他網(wǎng)站的密碼，最后你不得不在口袋里攜

帶一堆適配器，故該處指使用適配器所帶來的一系列問題。

20.A.endupB.turnup

C.giveupD.makeup

答案A

解析endup最后，以....告終；turnup出現(xiàn)；giveup放棄；makeup組成。參見上題解析。

endupdoingsth.以做某事告終，是固定搭配。

文本整體感知

本文論述了密碼給我們的生活帶來的影響，一方面它保護了我們的財

中心思想

產和隱私，另一方面過多的密碼也會讓我們有記憶方面的困擾。

論點theadvantagesanddisadvantagesofpasswords

troublesomedifferentpasswords(Paras2and3)；differentsolutions

論據(jù)

(Paras.4,5and6)

結論theconclusion(Para.7)

Totellreaderssonictroublesmanypasswordshavecausedandsome

寫作目的

possiblesolutions.

技法九巧排除，降難度

在掌握文章大意和細節(jié)的前提卜，考生可以通過試填試題中的選項選出最吻合語境、最

銜接語義的選項，這種解題方法被稱為“排除錯項”。

真題體驗（2020?浙江）

...thetractorheadingtowardsthe44.motorway.Irandesperatelybutfailedto45.lt

crashedthroughawoodenfenceanddisappeared.

45.A.takeoffB.catchup

C.holdbackD.getout

答案B

解析根據(jù)上文的“randesperatelyv和下文的“拖拉機沖過一個木柵欄然后就不見了”可

知，作者沒能追上（catchup）它。lakeoff起飛；holdback抑制；getoul出去。

技法十由熟詞，知生義

一詞多義和熟詞生義是近幾年高考不斷出現(xiàn)的詞匯活用現(xiàn)象。備考時應注意單詞本義以

及根據(jù)詞根推斷單詞生僻意義。本文第15題考查的便是熟詞生義，work熟義是“工作”，

此處是生義“起作用”。

真題體驗1（2022?新高考全國I）

So45.insteadoftyinghimup?Ijustkeptacloseeyeonhim.It46—hedidn'tendupin

thecreek.My（hree-year-old.however,did.

46.A.workedB.happened

C.matteredD.changed

答案A

解析work起作用：happen發(fā)生：matter事關緊要；change改變。根據(jù)下文“hedidntend

upinthecrcck"可推如，此處指作者的辦法是作用了，15個月大的孩子沒有掉進小溪里。work

熟義為“工作”，此處為生義“起作用，奏效”。

真題體驗2（2022?浙江1月）

MsBurdeyney53thatshewashopingtodomorefortheresearchproject.uIjustwant

tobring54.lightintopeople,seyesandthisisjustthe55.beginning.Thereisstillalongwayto

go-

53.A.commentedB.learned

C.remindedD.added

答案D

解析comment評論；learn學習；remind提醒；add補充說。前句為她說的話，后面又繼續(xù)

說，即為補充說。add熟義為“增加”，此處為生義“補充說”。

隨堂演練

I___________________________________

Doyouthinkyouhavewhatittakestobeasuccessfulscientist?Asuccessfulscientistis

generallyagoodobserver.Hemakesfull]ofthefactsheobserves.Hedoesn?tacceptideas

whicharcnot2onobviousfacts,andtherefore3toacceptauthorityastheonly

truth.Healwayschecksideas4andmakesexperimentstoprovethem.

Theriseofmodemsciencemayperhapsbeconsideredto5asfarbackas(he(imeof

RogerBacon,thewonderulphilosopherofOxford,wholivedbetweentheyears1214and

1292.HewasprobablythefirstintheMiddleAgesto6thatwcshouldlearnscience_7

observingandexperimentingonthethingsaroundus,andhehimself8manyimportant

truths.

Galileo(1564—1642),9,wholivedmorethan300yearslater,wasthegreatestofseveral

greatmeninItaly,France.Germany?andEngland,whobegantoshowhowmanyimportant1()

couldbediscoveredbyobservationbydegrees.BeforeGalileo,learnedmenbelievedihatlarge

bodies11morerapidlytowardstheearththansmallones,12Aristotlesaidso.But

Galileo,goingtothe13oftheLeaningTowerofPisa,letfalltwo14stonesandproved

Aristotlewaswrong.ltisGalileo's15ofgoingdirecttonature,andprovingour16and

theoriesbyexperiment,whichhas17allthediscoveriesofmodernscience.

What18thosepeoplegoodscientists?FromtheexampleofGalileo,weknowclearly

that19scientistsarethosewhoseobservationshave20betterresults.

話篇解讀本文是一篇議論文。作者通過實例闡述自己的觀點：一位成功的科學家應該是一

個很好的觀察者，不盲目相信他人，且通過觀察和實瞼來獲得正確的觀點和理論。

1.A.useB.sense

C.speedD.trust

答案A

解析use使用，用途；sense意識；speed速度；trust信任。根據(jù)上文“Asuccessfulscientist

isgenerallyagoodobserverM可知，他充分利用他觀察到的事實。makefulluseof是固定短語,

意為“充分利用，充分使用“。

2.A.reliedB.based

C.insistedD.centered

答案B

解析relyon依靠；baseon以....為基礎，基于；insiston堅持；centeron集中。根據(jù)語境

和后文“obviousfacts”可知,他不接受沒有事實根據(jù)的想法o

3.A.refusesB.desires

C.intendsD.regrets

答案A

解析refuse把絕：desire想要；iniend打算；regrei后悔。根據(jù)上文的“doesn'iaccept"

和空前的并列連詞"and”可知，此處意思與“doesn'taccept”一致，指拒絕接受權威是唯

一的真相。

4.A.casuallyB.carefully

C.quicklyD.privately

答案B

解析casually隨便地；carefully仔細地：quickly迅速地；privately私下地。根據(jù)空前“He

alwayschecksideasv和下文uandmakesexperimentstoprovethemM可知，此處表示仔細地核

查想法。

5.A.datcB.keep

C.lookD.come

答案A

解析根據(jù)下文的"asfarbackas...betweentheyears1214and1292”可知，人們認為現(xiàn)代科

學的興起可以追溯到很早的時期。dateback是固定短語，表示“追溯到”。

6.A.commandB.suspect

C.suggestD.conclude

答案C

解析command命令;suspect懷疑；suggest建議；conclude推斷。根據(jù)下文“weshouldlearn

scienceobservingandexperimentingonthethingsaroundus”可知，這里應是Roger

Bacon提出的建議。

7.A.inB.with

C.onD.by

答案D

解析根據(jù)下文<4observingandexperimentingonthethingsaroundus”可知，此處表示通過觀

察我們周圍的事物并做實險來學習科學。

8.A.broughtB.discovered

C.handledD.announced

答案B

解析bring帶來：discover發(fā)現(xiàn)；handle處理；announce宣布。根據(jù)下文“manyimportant

truths"可知，他本人發(fā)現(xiàn)了很多重要的真理。

9.A.howeverB.therefore

C.seldomD.never

答案A

解析however然而；therefore因此：seldom很少，幾乎不；never從來不。根據(jù)上文Roger

Bacon也許是中世紀時期第一個建議通過觀察和實臉的方式來學習科學的人，此處表示轉折，

引出另一位科學家。

10.A.truthsB.problems

C.investigationsD.subjects

答案A

解析truth事實,真理：problem問題;investigation調查；subject主題。根據(jù)下文“couldbe

discoveredbyobservationM可知，很多重要的真理可以通過觀察而被發(fā)現(xiàn)。此處是對上文中的

manyimportanttruths的原詞復現(xiàn)。

11.A.threwB.fell

C.ranD.rolled

答案B

解析throw扔：fall落下；run跑；roll滾動。根據(jù)下文中的“l(fā)etfall”可知，此處指落下。

12.A.althoughB.because

C.whenD.if

答案B

解析although盡管；because因為；when當....的時候：if如果。根據(jù)第一段倒數(shù)第二句

以及空后“Aristotlesaids?！笨芍@里表示因為權威人士亞里士多德是這樣說的。

13.A.placeB.foot

C.topD.ceiling

答案C

解析place地方；foot腳，底部；top頂部；ceiling天花板。結合空后的“oftheLeaningTower

ofPisa,letfalltwostonesv可知，伽利略跑到了比薩斜塔的塔頂。

14.A.bigB.small

C.similarD.unequal

答案D

解析big大的；small小的:similar相似的;unequal不均等的。根據(jù)下文uprovedAristotle

waswrongM可知，此處表示使用了兩塊不同重量的石頭，

15.A.spiritB.skill

C.theoryD.wish

答案A

解析spirit精神；skill技能；theory理論；wish愿望。根據(jù)前文可知，此處表示科學精神。

16.A.plansB.opinions

C.worldD.ability

答案B

解析plan計劃；opinion觀點；world世界；ability能力。此空與下文“andtheoriesby

experimentv中的theories呼應，此處表示通過實驗證明我們的觀點和理論。

17.A.lcdtoB.turnedto

C.setupD.pulforward

答案A

解析leadto引起，導致；turnto轉向；setup建立；putforward提出。根據(jù)空后“allthe

discoveriesofmodernscienceM可知，此處表示正是伽利略的這種精神使得現(xiàn)代科學能有所發(fā)

現(xiàn)。

18.A.makesB.prevents

C.considersD.promises

答案A

解析make使成為；prevent阻止；consider考慮：promise許諾。根據(jù)空后uthosepeoplegood

scientists可知，什么使那些人成為好的科學家？

19.A.reasonableB.successful

C.expertD.sensitive

答案B

解析reasonable合理的：successful成功的；expert熟練的：sensitive敏感的。呼應第一段

中“asuccessfulscientist0以及根據(jù)下文44whoseobservationshavebetterresultsn

可知，成功的科學家是那些善于觀察、敢于實踐和挑戰(zhàn)權威的人，他們的觀察產生了更好的

結果。

20.A.foreseenB.rejected

C.producedD.challenged

答案C

解析foresee預見；reject拒絕：produce生產，產生；challenge挑戰(zhàn)。根據(jù)空后“betterresults”

可知，此處指那些科學家們的觀察產生了更好的結果。

強化練（二十七）議論文

A

Imagine（hatyourlifeislikeatreasurehunt.Oneday,apaHiculargoalIyourattention

andyoudecideto2cnatreasurehunt.Youbeginthelonghikeandencountera3or

twoalongtheway.Alreadythe4pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethat

youhavebeenimagining.Thingsget5whenyoufinallyarrivealthespot.Yousayto

yourself,“Thisdoesn*tlooklikethetreasureI6imagined!Imustbeonthewrongpath.I

7_allthistime!”

Youwonder,uHinm...maybeIshould8goals?”afterthinkingforitfewiiioincnls.il,

s9tofeelasenseofdisappointmentor10whenthisoccurs,butIthinkthedeeper

problemisIIinhowweapproachedthetreasureinthefirstplace.

The12isthatmostpeoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetrcasurc.Thcfastest

waytogettoaparticularspot,13,istosetyourcompassandstartwalking.Thcideahereisto

committoyourgoalwiththestrongest14.Developaclear,single-minded15forwhere

youare.Andthen16allofyourenergytothejourneyandbecommittedtothepathyouare

walking.

Inotherwords,yourgoalbecomesyourcompass,notyourburiedtreasure.Thegoalisyour

17,notyourdcstination.Thcgoalisamissionthatyouarcon,apaththatyou18.Thatis

justfineandworthwhile,19comesfrom(hatpath.Itis(hecommitment(owalking(hepath

that20.

語篇解讀本文為議論文c生活就像一次尋寶之旅，到頭來我們會發(fā)現(xiàn)所尋之物并非所愿。

問題的根源在于一開始我們就沒有弄清楚該如何接近寶藏。

1.A.remindsB.turns

C.paysD.grabs

答案D

解析remind提醒；tum翻轉，轉動；pay支付；grab吸引，抓。根據(jù)語言習慣，我們一般

說吸引注意力，故選D項。

2.A.setoutB.workout

C.giveoutD.turnout

答案A

解析句意為：你決定動身踏上這次尋寶之旅。setoul動身，啟程；workout解決，鉗煉，

算出；giveoul分發(fā)，耗盡：lurnout證明是，結果是。故選A項。

3.A.challcngeB.misfortune

C.storyD.surprise

答案A

解析challenge挑戰(zhàn)：misfortune不幸：story故事：wurprise驚喜c由后文”Imustheonthe

wrongpath.”中的wrong可知，尋寶之旅遭受了一兩次挑戰(zhàn)(challenge)。故選A項。

4.A.smoothB.actual

C.narrowD.false

答案B

解析smooth平坦的；actual實際上的；narrow窄的；false錯誤的。由后面的"palhisstarting

tolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimaginingv可知，正在走的道路也就

是現(xiàn)實的道路和你之前想象的不一樣。故選B項。

5.A.betterB.morecomplex

C.morerelaxingD.worse

答案D

解析better更好的：morecomplex更復雜的；morerelaxing更令人放松的；worse更糟糕、的。

從下文中的“Imustbeonthewrongpath.w判斷出發(fā)生了不好的事情。故選D項。

6.A.hardlyB.usually

C.previouslyD.normally

答案C

解析hardly幾乎不；usually通常；previously之前；normally正常地。根據(jù)事情發(fā)展的邏輯

關系可知，想象在前，看到真相在后。故選C項。

7.A.forgotB.wasted

C.valuedD.managed

答案B

解析forget忘記；waste浪費；value珍惜；manage完成，管理。根據(jù)句意可知，走了措路，

沒有找到自己要找的東西，那時間也就白白浪費了。故選B項。

8.A.attainB.assess

C.switchD.achieve

答案C

解析attain實現(xiàn)，獲得；assess評估；switch改變；achieve實現(xiàn)。根據(jù)上文可知，沒有找到

自己要找的東西，故認為自己應該改變目標。故選C項C

9.A.naturalB.necessary

C.obviousD.strange

答案A

解析natural自然而然的：necessary必要的；obvious明顯的：strange奇怪的。根據(jù)行文邏

輯可知，因為不開心的事感到失落是人之常情。故選A項。

10.A.failureB.confusion

C.shameD.ignorance

答案B

解析failure失?。籧onfusion困惑；shame羞愧：ignorance無知。從前文的“maybeIshculdM

和“afterthinkingforafewmoments”可知，這是一種疑惑。故選B項。

11.A.buffedB.lost

C.absorbedD.rooted

答案D

解析buff用軟布擦亮；lose丟失；absorb吸收；rooi源于，生根于。根據(jù)語境可知，作者

在分析沒有找到想象中的寶藏的根本原因，所以D選項更貼近句意。

12.A.cvidcnceB.lesson

C.truthD.problem

答案D

解析evidence證據(jù)；lesson教訓，課：truth真相；problem問題。根據(jù)上下文可知,花了時

間在錯誤的方向上，是找不到想象中的寶藏的真正問題，所以D選項切合句意。

13.A.anywayB.however

C.otherwiseD.therefore

答案B

解析句意為：然而，到達特定目的地最快的方式是設置好指南針然后出發(fā)。anyway無論如

何：however然而：otherwise否則；therefore因此。故選B項。

14.A.bcliefB.feelings

C.supportD.nerves

答案A

解析belief信念，信仰：feelings感情；support支持：nerves神經(jīng)，神經(jīng)緊張。根據(jù)語言表

達習慣，要完成一個困難的目標必須要有信心或信念，所以A選項符合句意。

15.A.habitB.desire

C.focusD.interest

答案C

解析habit習慣;desire渴望:focus專注,焦點;interest興趣。從后文中的“becommittedto

thepathyouarewalking”可知，focus可與本句相呼應。故選C項。

16.A.preserveB.improve

C.researchD.devote

答案D

解析句意為：然后對于你的選擇傾盡全力，并專注地走下去。preserve保存：improve改進：

research研究；devote奉獻。故選D項。

17.A.dreamB.motto

C.directionD.schedule

答案C

解析dream夢想；motto箴言；direction方向；schedule日程。從后句中的destination可判

斷此處應該是方向。故選C項。

18.A.followB.show

C.recommendD.demand

答案A

解析句意為：目標是你執(zhí)行的使命，是一條你要遵循的路。follow跟隨，遵循：show表現(xiàn):

recommend推薦；demand要求。根據(jù)上下文，followthepath更切合句意。故選A項。

19.A.whicheverB.whatever

C.whoeverD.whenever

答案B

解析whichever無論哪一whatever無論什么；whoever無論誰；whenever無論何時。此

處讓步狀語從句紈少主語成分，所以排除D選項。再聯(lián)系上下文，出現(xiàn)在道路上的應該是事

物，且沒有既定范圍，所以排除A、C選項。故選B項。

20.A.deservesB.counts

C.worksD.gathers

答案B

解析句意為：忠于自己選擇的路那才是重要的。deserve值得；count重要，數(shù)數(shù)；workJ-

作，起作用；gather聚集，集合。結合本句句意可知，此處要表達專注于選擇的重要性。故

選B項。

B

（2022?山西臨汾二模）

“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”WhenIwasakid,I]the

question.AdultsalwaysseemedterriblydisappointedthatIwasn,t2becomingsomething

grandor3,likeanastronaut.

Now,asanorganizaticnalpsychologist,myjobistofixotherpeople?sjobs,andrvecome

to4thataskingyoungstersthatquestiondoesthem5.

Myfirstcomplaintaboutthequestionisthatit6kidstodefinethemselvesintermsof

work.Ifwcdefineourselvesbyourjobs,our1dependsonwhatweachicvc.Sowhenyouarc

8_whatyouwanttobe,il'snotsocially9tosay,4<AfatherM,or,“Amother”,let

alone,“Apersonofintegrity”.

Thesecond10istheimplicationthatthereisonecalling（使命）outtherefor

everyone.ResearchshowsthatIIoneleavesstudentsfeelinglostand12.Afteralbnot

everyonehasthatlalcmforgrandjobs.

Ifyoumanageto13theabovebarriers,thereisathirdhurdle（難關）：Careersrarelylive

uptoyourchildhood14.Inonestudy,lookingfora（n）15jobleftcollegeseniors

feelingmoreanxiousandlesssatisfiedwiththe16.AsTimUrbanwrites,happinessisreality

minusexpectations.lt*sclearhowexpectations17ourperceivedhappiness.Ifyouarelooking

forextremehappiness,you'rcboundtobe18.

Askingkidswhattheywanttobeleadsthemto19acareeridentitytheymightnever

wanttoearn.20>invitethemtothinkaboutthedifferentthingstheymightwanttodo.

語篇解讀這是一篇議論文。詢問孩子長大之后的理想和抱負會對孩子有害。文章論述了三

方面的害處。作者建議，邀請孩子想想他們可能想做的其他力所能及的事情。

1.A.consideredB.feared

C.explainedD.recalled

答案B

解析consider考慮；fear害怕；explainM#;recall回想起。根據(jù)下文可知，成年人對作者

的回答總是感到失望。所以作者很害怕被問到這個問題。

2.A.drcamingofB.objectingto

C.focusingonD.stickingto

答案A

解析dreamof夢想；objectto反對；focuson集中于....:stickto堅持。根據(jù)上文中的“What

doyouwanttobewhenyougrowup?”可知，該處提到的是作者夢想長大后成為什么樣的人。

3.A.averageB.humble

C.heroicD.romantic

答案C

解析average普通的；humble讀卑的；heroic英雄的；romantic浪漫的。根據(jù)下文中的“l(fā)ike

anastronaut可知，宇航員屬于偉大的或英雄般的人物。

4.A.preferB.remember

C.believeD.anticipate

答案C

解析prefer更喜歡；remember記?。篵elieve相信，認為：anticipate預期，預料。根據(jù)后面

44thataskingyoungstersthatquestiondoesthem"可知，這是作者作為心理學家的觀

點或看法。他認為問年輕人這個問題會傷害他們。

5.A.harmB.good

C.wrongD.honor

答案A

解析harm傷害；good益處；wrong壞事，冤枉；honor榮譽。根據(jù)下文中的"Myfirstcomplaint

aboutthequestionM可知，作者對這個問題心存抱怨。由此推知,這個問題對孩子們來說并不

好，對他們會造成傷害。

6.A.forcesB.troubles

C.commandsD.forbids

答案A

解析force強迫，迫使；［rouble使煩惱；command命令；forbid禁止。根據(jù)上文可知，這個

問題對孩子們有害。可推知當問孩子們長大之后的夢想的時候，孩子們就會被迫從工作角度

來定義自己。

7.A.statusB.experience

C.worthD.fame

答案C

解析status地位；experience經(jīng)歷，經(jīng)臉；worih價值；fame名聲。根據(jù)上文“Ifwedefine

ourselvesbyourjobs”可推知，如果我們用工作來定義自己，那么，我們在工作中取得的成

就就決定了我們的個人價值。工作好，成就高，個人價值就高。反之，工作不好，成就低，

個人價值就低。

8.A.taughtB.asked

C.guidedD.consulted

答案B

解析teach教;ask問,要求;guide引導,帶領;consult咨詢，請教。根據(jù)前1文中的"asking

youngstersthatquestiondocsthem"可如，此處指被問到想成為一個什么樣的人。

9.A.rejectedB.accurate

C.confirmedD.acceptable

答案D

解析rejected被拒絕的；accurate精確的：confiirned堅定的，被證實的；acceptable