專題05文言文對(duì)比閱讀

（24-25七年級(jí)上?廣東汕頭?期中）閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》中的三篇短文，完成下面小題。

【甲】

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公砍然日：“白雪紛紛何所似？“兄子胡兒日：“撒

鹽空中差可擬。'‘兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

【乙】

管寧與華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金。管揮鋤與瓦石無(wú)異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒至

過(guò)門者寧讀如故歆廢書(shū)出看。寧割席分坐，曰：“爾非吾友也?！?/p>

（選自《日說(shuō)新語(yǔ)》）

【丙】

謝公①與人圍棋②，俄而謝玄③淮上④信至，看書(shū)竟，默然無(wú)言，徐向局⑤?？廷迒?wèn)淮上利害，答日：

“小兒輩大破賊。''意色舉止，不異于常。

（選自《日說(shuō)新語(yǔ)》）

【注】①謝公：謝安，世稱謝太傅。②圍棋：下闈棋。③謝玄：東晉名將，謝安之侄。④淮上：淮水上，

這里指潮水戰(zhàn)場(chǎng)上。⑤向局：面向棋局。⑥客：客人，這里指同謝公一同下圍棋的人。

1.解釋下面加點(diǎn)的字。

（1）俄而雪驟（2）撒鹽空中差*可擬

（3）爾?非吾友也（4）看書(shū)竟?

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。

（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

（2）意色舉止，不異于常。

3.請(qǐng)根據(jù)下表提示，推測(cè)甲乙兩文分別應(yīng)被編入《世說(shuō)新語(yǔ)》中的哪兩篇類，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。

篇類《德行》《夙惠》《言語(yǔ)》《任誕》

《世說(shuō)新語(yǔ)》

篇類梳理

主題人的道德品行從小聰明過(guò)人會(huì)說(shuō)話，善于言行應(yīng)對(duì)任性放縱，不受拘束

4.用“/”標(biāo)出下面句子的停頓。（限標(biāo)兩處）

有乘桿冕過(guò)門者寧讀如故歆廢書(shū)出看

5.甲丙兩文塑造人物的側(cè)重點(diǎn)不同，甲文主要突出謝道福機(jī)敏（I勺性格特點(diǎn)，根據(jù)原文分析丙文突出了謝安

怎樣的性格特點(diǎn)呢？

（24-25七年級(jí)上?廣東肇慶?期中）閱讀下列選文，完成下面小題。

【甲】

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與人*講論文義。俄而雪承，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中學(xué)可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女。左將軍王凝之妻也。

【乙】

孔觸被收①，中外25惶怖咒時(shí)觸兒大弟九歲，小老八歲，二兒故球釘戲④，了無(wú)懼容久融謂使毫日：

“真罪止于身，二兒可得全不？”兒徐進(jìn)日大人豈見(jiàn)覆巢之下復(fù)有完卵乎尋亦收至。

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》）

注釋：①收：拘捕。②中外：指朝廷內(nèi)外。③惶怖：驚恐。④琢釘戲：古時(shí)的一種兒童游戲。⑤懼容：恐

懼的表情。

6.結(jié)合文意，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）與人名講論文義（2）俄而雪躲（3）撒鹽空中學(xué)可擬

7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。

（1）公欣然日：“白雪紛紛何所似？”

（2）兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！?/p>

8.請(qǐng)用三條“廣給文中畫(huà)線句子斷句。

兒徐進(jìn)曰大人豈見(jiàn)覆巢之下復(fù)有完卵乎尋亦收至

9.關(guān)于甲、乙兩文，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.甲、乙兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。

B.甲文中“公欣然''和“大笑樂(lè)”，表現(xiàn)了謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。

C.乙文中通過(guò)孔融對(duì)使者說(shuō)的話，表現(xiàn)了孔融是一個(gè)疼愛(ài)人子的父親。

D.甲、乙兩文中對(duì)話的內(nèi)容居多，在表現(xiàn)人物時(shí)都只運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)的手法。

10.謝道錦與孔融的兩個(gè)兒子都非等閑之輩，請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)一說(shuō)他們分別有哪嶼過(guò)人之處。

（24-25七年級(jí)上?廣東珠海?期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪舉，公欣然日：“白雪紛紛何所似？“兄子胡兒日：“撒

鹽空中號(hào)可擬?！靶峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。'‘公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

（選自劉義慶《甘說(shuō)新語(yǔ)》）

【乙】

六歲時(shí)，大父①雨若翁攜余至武林②，遇眉公先生③跨一角鹿，為錢塘游客,對(duì)大父曰：“即文孫善屬

對(duì)，吾面試之。”指屏上《李白躺城圖》目：“太白騎穌，采石江邊撈夜月?！庇鄳?yīng)日：“眉公垮房，錢塘縣里

打秋風(fēng),”眉公大笑起躍日那得靈雋若此吾小友也。

（節(jié)選自張岱《自為墓志銘》）

［注］①大父：祖父。②武林：錢塘。④眉公先生：指明代文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家陳繼儒。下文的角鹿是張岱祖父所

贈(zèng)的馴鹿。④打秋風(fēng)：向有錢人討要財(cái)物，有占人便宜的意思。

11.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）俄而雪零（2）撒鹽空中學(xué)可擬（3）聞文孫普屬對(duì)

12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）未若柳絮因風(fēng)起。

（2）遇眉公先生跨一角鹿，為錢塘游客。

13.請(qǐng)用三條給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。

眉公大笑起躍曰那得靈雋若此吾小友也

14.【甲】【乙】?jī)晌闹校鹬x太傅和眉公先生“大笑”的相同原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容分析。

（23-24七年級(jí)上?廣東韶關(guān)?期中）（甲）

（24-25七年級(jí).匕廣東清遠(yuǎn)?期中）閱讀下面的文字，完成各題。

【甲】

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后？至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊

君在不？“答曰：“待君久不至，已去?！坝讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！霸皆?“君與家君

期日中。日中不至，則是無(wú)信；節(jié)子罵父，則是無(wú)禮。''友人慚，下車引之。元方入門不顧。

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)?陳太R與友期行》）

【乙】

賓客詣①陳太丘宿，太丘使元方、李方炊?？团c太丘論議②，二人進(jìn)火③俱委而竊聽(tīng)炊忘著算④飯落釜

史工太丘問(wèn)：“炊何不饋⑤？“元方、李方長(zhǎng)跪曰：“大人與客語(yǔ)，7俱竊聽(tīng)，炊忘著算，飯今成糜久“太丘

日：“爾頗有所識(shí)⑦不？”芍曰：“仿佛志之?！倍娱L(zhǎng)跪俱說(shuō)，更⑧相易奪，言無(wú)遺失。太丘曰：“如此，但糜

自可，何必飯也！”

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【注】①詣：拜見(jiàn)。②論議：這里指談?wù)撔?。③進(jìn)火：燒火。④著算（bl）:放竹算。算，蒸飯的器具，

使米不至于落入水中。⑤儲(chǔ)：蒸飯。⑥糜：粥。⑦識(shí)：收獲的知識(shí)。⑧更相易奪：互相改正錯(cuò)誤。

19.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.去后乃至/々俱竊聽(tīng)B.尊君在不你頗有所識(shí)不

C.對(duì)?子罵父/對(duì)?曰：“仿佛志之?！盌.元方入門不顧?，三顧?茅廬

20.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”

（2）太丘日：“如此，但糜自可，何必飯也！”

21.請(qǐng)用三條給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。

二人進(jìn)火俱委而竊聽(tīng)炊忘著算飯落釜中

22.閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，回答?wèn)題。

（1）兩文都以小孩子為主人公?！炯住课膫?cè)重表現(xiàn)二【乙】文側(cè)重表現(xiàn)—。

（2）【乙】文主要寫(xiě)了一件什么事？

23.清遠(yuǎn)電視臺(tái)《傳承好家風(fēng)》節(jié)FI組將邀請(qǐng)陳太丘和元方參加訪談活動(dòng)，有一現(xiàn)場(chǎng)觀眾向陳太丘提問(wèn)：“如

何能讓孩子在生活中知道好家風(fēng)的含義？“假如你是陳太丘，你洛從“誠(chéng)信”"禮貌學(xué)習(xí)''中選一個(gè)角度，結(jié)

合文章內(nèi)容寫(xiě)一段話進(jìn)行回答。

（24-25七年級(jí)上?廣東惠州?期中）比較閱讀下面文言文，完成小題。

【甲】

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊

君在不？“答曰：“待君久不至，已去?！坝讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！霸皆?“君與家

君期日中。日中不至，則是不信：對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。''友人慚,下車引之。元方入門不顧。

（選自《陳太丘與友期行》）

【乙】

客有問(wèn)陳李方①：“足下家君太丘，有何功德，而有@天下重名？’'手方日：“吾家君詈如桂樹(shù)生泰山之

阿①，上有萬(wàn)仞④之高下有不測(cè)之深上為甘露所沾下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹(shù)焉知泰山之高.淵泉之深？

不知有功德與無(wú)也！”

（節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)?德行》）

【注釋】①陳季方：陳元方的弟弟。②荷：享有。③阿（e）：山的凹處，此處指山腰。④仞：古代高度計(jì)

量單位。

24.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中意思。

①陳太丘與友期行

②太丘舍寺

③元方入門不顧

25.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①非人哉！與人期行，相委而去。

②日中不至，則是無(wú)信：對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。

26.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.尊君在不下有不測(cè)之深

B.有四功德白雪紛紛巧所似

C.桂樹(shù)隼?知泰山之高必有我?guī)熂?/p>

D.下為?淵泉所潤(rùn)為?人謀而不忠乎

27.請(qǐng)用給文中畫(huà)波浪線的句子斷句（斷三處）。

上有萬(wàn)仞之高下有不測(cè)之深上為甘露所沾下為淵泉所潤(rùn)

28.同為陳太丘的孩子，《陳太丘與友期行》中的陳元方和本文的陳季方在人物形象上有何異同？

（24-25七年級(jí)上?廣東云浮?期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊

君在不？”答日：“待君久不至，己去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬?/p>

與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

【乙】

王夷甫①嘗屬族人事經(jīng)時(shí)木行遇于一處飲燕②,因語(yǔ)之曰：“近屬尊事，那得不行？”族人大怒，便舉

像③榔其面。夷甫都無(wú)言，盤(pán)處洗畢，牽王丞相②臂，與共截去。在車中照鏡語(yǔ)丞相曰：“汝看我眼光，乃出

牛背上”

（節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)?雅量》）

【注釋】①王夷甫：王衍，字夷甫，官至太尉。②燕：同“宴”，宴會(huì)，以酒食待客。③榛：器物名，古代盛

放食物的一種食盒。④盥：泛指洗滌。⑤王丞相：王導(dǎo)。⑥汝看我眼光，乃出牛背上：意思是目光向上，

表示不屑計(jì)較受到的侮辱。直譯為“你看我的眼光，竟然超越?？现?/p>

29.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.相委而?去與共載去?B.下車引?之引火?高歌

C.盥洗單原形畢露D.因語(yǔ)之曰夭若柳絮用風(fēng)起

30.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）待君久不至，已去。

（2）族人大怒，便舉橫擲其面。

31.請(qǐng)用兩條“尸給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。

王夷甫嘗屬族人事經(jīng)時(shí)未行遇于一處飲燕

32.【甲】文中元方用來(lái)反駁客人的話是什么？從中你能看出元方是個(gè)怎樣的孩子？

33.【甲】【乙】?jī)晌闹?，而?duì)別人的失信無(wú)禮,元方和干夷甫分別是怎么做的？

（24-25七年級(jí)上?廣東珠海?期中）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

【甲】

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊

君在不？”答目：“待君久不至，己去。”友人便怒目：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方日：“君

與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信：對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（選自南朝劉義慶編《t±說(shuō)新語(yǔ)》）

【乙】

賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進(jìn)火①，俱委而竊聽(tīng)，炊忘著②算③，

飯落釜中。太丘問(wèn)：“坎何不儲(chǔ)④？”元方、李方長(zhǎng)跪日：“大人與客語(yǔ)乃俱竊聽(tīng)炊忘著算飯今成糜⑤?！?/p>

太丘日：“爾頗有所識(shí)不（f6u）?”對(duì)曰：“仿佛志⑥之?！倍泳阏f(shuō)，更相⑦易奪，言無(wú)遺失。太丘日：

“如此，但糜自可，何必飯也！”

（選自南朝劉義慶編《I上說(shuō)新語(yǔ)》）

【注釋】①進(jìn)火：燒火。②著：放,③算（bi）：蒸鍋中的竹屜?！八恪钡淖饔檬鞘姑撞宦┑藉佒?。④儲(chǔ)（liu）：

把米放在水里煮至水開(kāi)，再撈出蒸成飯。⑤糜（mi）：比較稠的粥。⑥志：記憶，⑦更相：互相。

34.參考表格中提示的詞語(yǔ)含義推斷方法，解釋加點(diǎn)詞含義。

文言詞句推斷詞義方法字詞釋義

賓客遍陳太丘宿字形辨析法：（言，詢問(wèn)）+（旨，想法、思想）拜訪，拜見(jiàn)

（1）俱季而竊聽(tīng)課內(nèi)遷移法：相委而去

（2）飯落季中聯(lián)想成語(yǔ)法：破釜沉舟、釜底抽薪

查閱詞典法：A.偏差，不平正；B.奸邪，邪佞；C.略微，稍微；

（3）爾頓有所識(shí)不

D.很，甚

聯(lián)系語(yǔ)境法：“易奪"本意為''改變，奪取“，這里可以聯(lián)想兩孩子互相

（4）更相身奇爭(zhēng)辯情形，聯(lián)系下文“他們說(shuō)的話合在一起，沒(méi)有一點(diǎn)遺漏”來(lái)理解詞

義

35.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）如此，但糜自可，何必飯也！

36.請(qǐng)用三條“尸給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。

大人與客語(yǔ)乃俱竊聽(tīng)炊忘著算飯今成糜

37.《世說(shuō)新語(yǔ)》依內(nèi)容可分36篇，【甲】文與【乙】文分別選自《方正》《夙慧》篇。請(qǐng)結(jié)合兩文分析

陳元方“方正”且“夙慧”的表現(xiàn)。

《世說(shuō)新語(yǔ)》門類提示

方正指人的行為、品性正直，合乎道義

夙慧早慧，幼童聰慧過(guò)人

（24-25七年級(jí)上?廣東江門?期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

陳太丘與友取行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?？蛦?wèn)元方：”尊

君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相至而去?！痹皆唬骸熬?/p>

與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。“友人慚，下車引之。元方入門不尊。

（選自《t±說(shuō)新語(yǔ)》）

【乙】

昔吳起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹑眨骸按??！惫嗜酥聊翰粊?lái)，

起不食待之。明日早令人求故人故人來(lái)方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其

能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！

（選自《龍門子凝道記》）

【注群】①吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。③歟（yu）：句末語(yǔ)氣詞。

38.解拜下列加點(diǎn)字。

（1）陳太丘與友期行（2）相委而去（3）入門不顧

39.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的“而”與例句中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)（）

例句：相委而去

*

A.人不知而?不慍B.學(xué)而?不思則罔

C.博學(xué)財(cái)篤志D.遇故人，W止之食

40.翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

<1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）友人慚，下車引之。

41.用“尸給文中畫(huà)波浪線句子斷句。

明日早令人求故人故人來(lái)方與之食

42.請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌亩?，談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。

（24-25七年級(jí)上?廣東揭陽(yáng)?期中）閱讀下面的文段，完成下面小題。

【甲】

①曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

（《學(xué)而》）

②子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

（《雍也》）

③子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

（《述而》）

④子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

（《述而》）

⑤子在川上目：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

（《子罕》）

⑥子日：“三軍可奪帥也.匹夫不可奪志也?！?/p>

（《子罕》）

【乙】

趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢②曰：“孔子為人何如？”子貢對(duì)曰：“蜴不能識(shí)也。簡(jiǎn)子不說(shuō)曰：“夫子事孔子數(shù)十年，

終亞③而去之，寡人問(wèn)子，子曰‘不能識(shí)'，何也？"子貢日：'傅磐⑷渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜

則奚⑤足以識(shí)之？''簡(jiǎn)子曰:“善哉，子貢之言也！”

【注釋】①趙簡(jiǎn)子：趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主，名秧。②子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。③終業(yè)：完成

學(xué)業(yè)，④譬：此如。⑤奚：為何，怎么。

43.解祥下列句中加點(diǎn)的訶語(yǔ)飛

（1）傳不習(xí)乎？（2）人不舉其憂（3）嶇疏食

44.把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）不義而富且貴，于我如浮云。

（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

45.用“產(chǎn)給乙文中畫(huà)橫線句子斷句。

賜譬渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜則奚足以識(shí)之？

46.下列對(duì)兩個(gè)選段的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.即使生活清苦、困頓，顏回也能“不改其樂(lè)”，孔子稱贊他品質(zhì)高尚。

B.孔子告誡弟子不可不擇手段追求富貴，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”也一樣讓人快樂(lè)。

C.“逝者如斯夫，不舍晝夜''，孔子運(yùn)用比喻的手法，教育弟子要珍惜時(shí)間。

D.孔子道德高深，如同江海一樣博大，而子貢認(rèn)為自己容易滿足，因此"不能識(shí)''孔子。

（24-25七年級(jí).匕廣東汕頭?期中）閱讀下列的文字，完成下面小題。

【甲】

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，

不逾矩?！?/p>

子日：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：“賢哉.回也！一革食，一瓢飲，在陋巷.人不堪E憂,回也不改其樂(lè)。賢哉.回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”

子曰：”飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

子日：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。''

子夏日：“博學(xué)而篤志，妨問(wèn)而近思，仁在其中矣?！?/p>

（選自《論語(yǔ)》）

【乙】

回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟曰自吾有回門人益親。魯哀公問(wèn)：“弟子敦為好學(xué)？“孔子對(duì)

日：“有顏回者好學(xué)，不迂怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡?！?/p>

（選自《史記?仲尼弟子列傳》，有刪改）

47.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）人不知而不碌（）

（2）吾日三省吾身（）

（3）七十而從心所欲，不理矩（）

48.翻譯句子。

（1）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

49.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)，解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.發(fā)盡?白，蚤死（完了）B.門人益?親（更加）

C.弟子熟為好學(xué)（誰(shuí)，哪一個(gè)）D.不遷怒，不貳①（過(guò)失）

50.請(qǐng)用“尸給【乙】文中畫(huà)線的句子斷句。

孔子哭之慟日自吾有回門人益親。

51.完成下列問(wèn)題。

（1）【甲】文贊揚(yáng)了顏回怎樣的品質(zhì)？

（2）結(jié)合【乙】文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)顏回有哪些可貴的品質(zhì)？

（24-25七年級(jí).匕廣東江門?期中）文言文對(duì)比閱讀，完成下面小題。

【甲】

①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，