2024.2025學(xué)年江蘇省淮安區(qū)八年級(jí)（上）期中語文試卷

一（20分）

1.（5分）閱讀下面一段文字，按要求答題。

淮安，這座歷史悠久的城市，總是讓人心生向往。每當(dāng)夜暮降臨，人們便攫首以盼，期待著那輪明月

緩緩升起，照亮這片古老而又充滿生機(jī)的土地。抬頭望去，只見皓瀚的星空如一幅壯麗的畫卷，將淮安城

籠罩其中，讓人不禁（沉醉沉淪）。在這片星空的照耀下，淮安的人們依舊忙碌不chub,

無論是街頭的燈火闌珊，還是工廠的機(jī)器轟鳴，都彰顯著這座城市的活力與希望?；窗?，用它獨(dú)有的方式，

講述著屬于它的故事，讓每一個(gè)來到這里的人，都能感受到那份深深的溫暖與感動(dòng)。

（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。

歷史悠久「燈火薊珊

（2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①泄首：___________

②不chud：

（3）找出并改正文段中的一人錯(cuò)別字。

_______改為________

（4）結(jié)合語境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

2.（8分）人生，始于“初心”，歸于“故鄉(xiāng)”，故鄉(xiāng)是靈魂安放的終點(diǎn)，也是一切夢想開始的地方。小彬?qū)W

校正要舉辦“我為淮安代言”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參加。

（1）【任務(wù)一：組織一場宣傳活動(dòng)】你們開始為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備，下列流程排序最合理的是

開始一>a—*b—>c—>d—?■執(zhí)行方案

①討論交流

②活動(dòng)策劃

③提出創(chuàng)意

④目標(biāo)分析

A.①③?@

B.④③

C.①④③②

D.④①③②

（2）【任務(wù)二：擬寫一條宣傳標(biāo)語】森林公園、周恩來紀(jì)念館、河卜?古鎮(zhèn)、韓信忍受胯下之辱的經(jīng)典傳

奇……一張張文化名片凝聚成了最美淮安，請(qǐng)你將下列宣傳橫幅補(bǔ)充完整，讓更多的人感受到淮安的魅

力。

新文明耀千秋，O

（3）【任務(wù)三：設(shè)計(jì)一份宣傳手冊(cè)】小林想制作家鄉(xiāng)文化的宣傳手冊(cè)來擴(kuò)大影響力，需要設(shè)計(jì)欄目名稱

并闡述其意圖，請(qǐng)你仿照示例幫他完成一個(gè)欄目的設(shè)計(jì)。

示例：

欄目名稱：美食之都

設(shè)計(jì)意圖：通過介紹家鄉(xiāng)的美食文化，讓讀者感受到家鄉(xiāng)的味道，激發(fā)他們品嘗和了解家鄉(xiāng)美食的興

趣，

欄目名稱：___________

設(shè)計(jì)意圖：_______________________

3.（7分）詩文名句填空。

①月下飛天鏡，o（李白《渡荊門送別》）

②相顧無相識(shí)，o（王績《野望》）

③_______________，煙波江上使人愁。（崔浩《黃鶴樓》）

④，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

⑤《答謝中書書》中，陶弘景以“，”兩句描寫了夕陽西下時(shí)潛游的魚兒爭先

恐后跳出水面的情景。

二（60分）（一）（6分）

4.（6分）閱讀下面詩歌，完成問題。

早行

陳與義

露侵駝褐①曉寒輕，星斗闌干②分外明。

寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

【注】①駝褐：用駝毛織成的衣服。②闌干：縱橫錯(cuò)落。

（1）這首詩寫的是“早行”，雖詩中沒有一個(gè)“早”字，但處處讓我們感受到了“早行”，詩中

的、、都體現(xiàn)了一個(gè)“早''字。

（2）請(qǐng)賞析“稻田深處草蟲鳴”這句詩的妙處。

（二）（18分）

5.（18分）閱讀甲、乙兩部分文字，完成問題。

甲

江水又東，逕①黃牛，山下有灘，名曰"黃牛灘”。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，

人黑牛黃，成就分明②；既人跡所絕，暮得究焉。此巖既高，加以江湍纖回，雖途徑信宿③，猶望見此物。

故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛；三朝三暮，黃牛如故?！?/p>

（選自酈道元《水經(jīng)注》）

注釋：①逕：經(jīng)過。②成就分明：生成分明。此指“人黑牛黃”兩色己定型，區(qū)別十分明顯。③信宿：連

宿兩夜，兩個(gè)晚上。

乙

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，目非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不

以疾?也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三

峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（1）請(qǐng)用“尸標(biāo)出下面句子的朗讀停頓.（標(biāo)一處）

最外高崖間有石

（2）解釋文中加點(diǎn)詞語。

①既人跡所組

②篡得究焉

③目北亭午夜分

④不以零也

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下而的句子。

①雖途徑信宿，猶望見此物。

②自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

（4）甲文突出了黃牛灘的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

（5）甲、乙兩文都引用了歌謠，在表達(dá)效果上有何異同？

（三）（10分）

6.（10分）閱讀名著，完成下面小題。

選段一

①有一天早晨，這位五十五歲的長征中的宿將，面呈笑容地走進(jìn)我在外交部的房子里來。他穿著一套

褪色的軍裝，戴一頂帽檐己折破的、綴著紅星的帽子，在他那雙祥和的眼睛之前，架著一副一腳已斷，另

用小繩子套在耳朵上的眼鏡。這樣的一位財(cái)政部長！他坐在炕沿上，我們就談起蘇區(qū)的稅源來。我曉得蘇

維埃政府實(shí)際上不征捐稅，工業(yè)的收入又極細(xì)微，那么，從什么地方獲得他們的財(cái)源呢？這就是我要知道

的，

②他開始解釋：“我們說我們不向大眾抽稅，這是真的。但我們對(duì)剝削階級(jí)卻課以重稅，沒收他們盈

余的現(xiàn)款和貨品。因此我們所有的課稅都是直接的。這一點(diǎn)與國民黨所實(shí)施的完全相反，在他們那種方式

下，歸根到底，還是貧苦工農(nóng)負(fù)擔(dān)最大部分的捐稅。這里被抽稅的不到全人口百分之十，全是地主與高利

貸者。我們也向幾個(gè)大商人征收一筆小稅，但小商人完全豁免。以后我們或許要向農(nóng)民收小額的累進(jìn)稅，

但目前大眾的一切捐稅早已全行廢除?！?/p>

③他對(duì)這辦法非常得意，并肯定在這方式下，各種舞弊完全不可能。這也許是真的，無論如何，在蘇

區(qū)里，現(xiàn)在主要的問題顯然還不是舞弊的問題，而是如何渡過財(cái)政難關(guān)的問題。盡管他抱有愉快的樂觀主

義，在那次會(huì)面之后，我在日記里這樣寫道：

④他的任何數(shù)字或者都是準(zhǔn)確的。但當(dāng)我們想起紅軍游擊隊(duì)在這區(qū)域作戰(zhàn)時(shí)進(jìn)時(shí)退已達(dá)五年，想起它

的經(jīng)濟(jì)始終保持得?。幌肫鹛K區(qū)沒有饑荒，想起所有農(nóng)民都收受并信任蘇維埃貨幣——當(dāng)我們想起了這些

時(shí).我們覺得這完全是一個(gè)中國的奇跡。事實(shí)上這不能只靠財(cái)政來說明,只有從社會(huì)的和政治的基礎(chǔ)上著

眼，才能理解。

選段二：

①能艱苦忍耐，能抵抗艱難而沒有抱怨，這是組成紅軍的最大部分的中國農(nóng)民所特長的。這從長征中

可以看得出來，在這次長征中，紅軍從各方面遭受可怕的攻擊，睡在露天中，許多口子吃著生的谷米過活，

最后終于出現(xiàn)，成為一種有力的軍事力量。這從紅軍口常生活的嚴(yán)肅和功課的繁重中也可以表現(xiàn)出來。也

許有外國軍隊(duì)能夠忍受同樣的風(fēng)霜雨雪，同樣的粗糙食物及卑陋的住所等等，可是我沒有看見過。美于美

國、英國、法國、日本、意大利和德國的軍隊(duì)，我知道得很詳細(xì)的，可是我相信，只有他們中最好的，才

能支持紅軍士兵的艱苦的日常生活。

②我在寧夏、甘肅看到的紅軍，是駐扎在洞穴里，在以前的富足的地主們的馬廄里，在草率建筑成的

土和樹木為料的營房里，以及在以前官吏們或駐防軍隊(duì)所放棄的營房住宅里。他們睡在硬的炕匕連草席

都沒有，每人只有一床氈子一可是他們的房屋都很潔凈整齊。他們很少有長桌子或書桌，幾堆磚塊和石

頭就當(dāng)作椅子用——敵人們?cè)诔吠艘郧熬桶汛蟛糠值募揖邭牧嘶蜻\(yùn)走了。

（1）選段一中的“他”是,請(qǐng)簡要概括他的性格特點(diǎn)。

（2）選段一中劃線句“當(dāng)我們想起了這些時(shí)，我們覺得這完全是一個(gè)中國的奇跡”，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)選段和

整本書內(nèi)容分析產(chǎn)生這一奇跡的原因。

（3）下列對(duì)相關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國》是一部小說，是斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的。

B.《范愛農(nóng)》一文通過作者對(duì)范愛農(nóng)的回憶，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者

的同情、悼念。

C.《紅星照耀中國》的“紅小鬼”們年紀(jì)雖小，但都?xì)v經(jīng)重重磨難，堅(jiān)持原則、不怕困難，都有著使命和

擔(dān)當(dāng)，為革命而奮斗，是真正的勇者。

D.老舍的《駱駝祥子》不僅刻畫了祥子的形象，還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍菊道的車主劉四、

一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的孫偵探等.

（四）（10分）

7.（10分）閱讀下列材料，完成問題。

【材料一】

蘿卜刀是一款塑料仿刀玩具，通過自身重力可以實(shí)現(xiàn)刀體的滑動(dòng)。隨著蘿卜刀玩具的爆火，其款式也

慢慢變得更加多樣化。記者在電商平臺(tái)上看到，蘿卜刀從最開始簡易的塑料款，已經(jīng)“進(jìn)化”有夜光款、鋁

合金款等。

記者通過電商平臺(tái)搜索發(fā)現(xiàn)，蘿卜刀的價(jià)格從個(gè)位數(shù)至幾十元不等，商家紛紛為這款玩具打上“解

壓”，，重力，，“彈跳，，"3D打印”之類的標(biāo)簽。

（選自《百度百科》）

【材料二】

“蘿卜刀”在速度加持下，伴隨著清脆的“啪嗒”聲，刀身能夠迅速出鞘和收回，成為一種解壓玩具。在

電商平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)搜索，可以看到一些商家的宣傳視頻中充斥著“看誰不爽就刀一下”“我看誰敢不聽

話”“咔咔咔，看我刀了你”等話語，還有不少商家直接將這些字眼當(dāng)成賣點(diǎn)印在包裝上。

許多家長擔(dān)憂，這種以暴力詞匯和行為為賣點(diǎn)的宣傳，可能會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生不良的暗示。網(wǎng)上視頻也

展示，這種玩具用力可以捅破一張紙，甚至扎入蘋果、扎碎西瓜，令人對(duì)它的安全性產(chǎn)生了嚴(yán)重的質(zhì)疑。

對(duì)“蘿卜刀''的抵制之聲此起彼伏。

（選自人民網(wǎng)《江蘇省消保委提醒：警惕“蘿卜刀''營銷中的暴力暗示》）

【材料三】

孩子說同學(xué)有蘿卜刀玩具，他也想要買一個(gè)玩，他說顏色好好看，他喜歡。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上說蘿卜刀危害

之類的信息量很大，我都遲遲沒有買給孩子。我也一直想給孩子買蘿卜刀，我也覺得只是小玩具而已。

----網(wǎng)友“babycat寶貝貓”評(píng)論

我是80后，從小就玩各種彈弓（自制），砸炮槍，削鉛筆刀（小鋼片刀），看了武俠片后自己磨木質(zhì)

大寶劍，那只是玩具而已，還沒上升到潛意識(shí)層面。我現(xiàn)在是能搗鼓各種東西的工程師。

——網(wǎng)友“小銘與你健康生活”評(píng)論

（1）結(jié)合材料，閱讀思維導(dǎo)圖，下列表述不正確的一項(xiàng)是

①玩具突然爆火

②款式多樣

價(jià)格親民___________

玩法多樣一

媒體廣泛宣傳

③為學(xué)生減輕壓力

安全隱患不容忽視

產(chǎn)生負(fù)面教育影響

A.從“現(xiàn)象闡述——風(fēng)靡原因——存在問題”來分析“蘿卜刀”是按照由本質(zhì)到現(xiàn)象的邏輯順序。

B.根據(jù)材料一概括得出②可以填“款式多樣”。

C.③為學(xué)生減輕壓力與“存在問題”沒有聯(lián)系，可以刪去。

D.通過思維導(dǎo)圖可以幫助我們梳理“蘿卜刀”存在的問題，從而更好地理解矛盾沖突的本質(zhì)。

（2）有家長認(rèn)為，“蘿卜刀”只是孩子們獲得樂趣的玩具，沒有必要“上綱上線”，避之唯恐不及。你認(rèn)

同嗎？請(qǐng)結(jié)合材料及生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

（3）放學(xué)I可家的地鐵上，你看到兩個(gè)學(xué)生拿著“蘿卜刀”在互“刀”，出于好意，你會(huì)對(duì)他們說什么？

（五）（16分）

8.（16分）閱讀下面文章，完成問題。

蘆花滿眼秋

吳建

①“蘆花沒有什么看頭?！翱诒九骷仪迳偌{言在《枕草子》中這樣寫道，的確，蘆花極普通，極平常,

不能和娓紫嫣紅的奇花異卉相比,而我獨(dú)愛這個(gè)沒有什么看頭的蘆花。

②記憶中，故鄉(xiāng)的小河灘上有那么一片茂密的蘆葦，鴨知△暖的季節(jié)，還在襁褓中的蘆葦，從河灘邊

抬起頭來，尖尖的，嫩嫩的，幾場春雨過后，筍樣的身子由細(xì)變粗，蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似

的往上躥，繼而又長出頑長的葉片。端午節(jié)過后，蘆葦一個(gè)勁地瘋長，蘆葦頂部抽出圓錐形的花穗，初綻

新蕾之艷。盛夏三伏，花穗漸漸蓬松，毛茸茸，軟綿綿，我們信手一捋，花穗會(huì)分解成無數(shù)個(gè)小絨球，輕

輕一吹，天空中便有六月飛雪。等到了重陽、霜降之時(shí)，百花凋謝，草木枯萎，蘆花益發(fā)顯得超凡圣潔，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊一片霜白。初冬，北風(fēng)一吹，花絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們從河邊路過，花絮就會(huì)飄在我們

的頭上、臉上、身上，柔柔的，好溫馨。

③進(jìn)入中學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)生活讓我很少接觸外界，我似乎再?zèng)]見過蘆花。偶爾乘公共汽車外出，我

總會(huì)眺望車窗外的風(fēng)景。在河湖的四周，吸引我的也許不是那一排排整齊的道旁樹，而讓我整個(gè)人精神起

來的，卻是河灘邊的蘆葦叢。然而，隨著河道的整修，原本長在河灘邊的蘆葦叢都慢慢地消失了，那蘆花

爛漫的日子，那花絮飄舞的時(shí)節(jié)，已經(jīng)很難再見到了……曾經(jīng)熟悉的物事，因經(jīng)久的阻隔而變得遙遠(yuǎn)、陌

生,

④于是，蘆花成為我心靈中的一種追憶，以至在讀到越來越多的描寫蘆花的詩文時(shí)，變?yōu)橐环N很深的

情結(jié)?！凹孑缟n蒼，白露為霜。所渭伊人，在水一方?！币环N飄渺朦朧可望而不可即的情愫，卻是以兼葭（蘆

葦）起興。雖然譯注中說是蒼綠的蘆葦，我卻固執(zhí)地想到蘆花。蘆花的潔凈、飄搖，不是更有一層美麗而

憂傷的色彩嗎？“野菊他鄉(xiāng)酒，蘆花滿眼秋空曠而遠(yuǎn)的藍(lán)天下，那一蓬蓬一簇簇一片片潔白的蘆花，清

雅顆逸，漫舞輕揚(yáng)，像寫在大地上的詩行?！拔黠L(fēng)又轉(zhuǎn)蘆花雪，故人猶隔關(guān)山月?！帮S颯西風(fēng)里，那一支支

蘆花承載著多少濃情和愛戀。日本作家德富健次郎，以蘆花為竺名，那不到600字的散文《蘆花》，寫得

那樣清新別致。退潮時(shí)，”露出滿是小孔洞的干沙灘，帶有泥巴的蘆根處有小螃蟹在爬著“；滿潮時(shí)，兩三

里長的蘆洲與河海相連相通。遠(yuǎn)處，帆影點(diǎn)點(diǎn)，漁歌頻傳；近處，“一望無際的蘆花在水上映出倒影“。從

遠(yuǎn)處望去，藍(lán)天、白花、碧水，構(gòu)成一幅色彩明麗、意境清新的獨(dú)特畫面，襯得蘆花更美麗、更瀟灑、更

誘人！

⑤蘆花潔白，風(fēng)采浪漫，她似花非花。似霧非霧，似白淡白，貌不出眾；她無色無香，蛭蝶遠(yuǎn)離，卻

怡然自得；她平淡無奇，默默無聞，與世無爭；她風(fēng)姿高雅，安適而憩靜。

⑥我多么想再看一看“葦花半起時(shí)，晚涼有清香”的蘆花。去年元旦，我和幾位友人去江心小島長青沙

游玩。正是寒潮來臨，天色陰晦，沿途河畔一派蕭疏景象。突然有人驚呼：“蘆花！蘆花！“抬眼里去，江

邊，一片連綿的盛開的蘆花，搖兌著輕盈的身姿，若雪，似云，更似披著雪口婚紗的嬌羞新娘，在夢口藝中

舞蹈。蘆花似雪，在寂寞的冬季開得那樣爛漫，將寒冬的陰郁一絲絲、一縷縷抹去。難以想象，那么柔弱

的植物竟然頂風(fēng)斗雪，成為寒冬厝月里一道獨(dú)特的風(fēng)景。這是單純的有著頑強(qiáng)生命力的蘆花，是我童年的

蘆花，隔了幾十年相見的蘆花，在詩文中邂逅的蘆花。如今，她不再模糊，而是圣潔的白雪之盟，締結(jié)在

我心上。

⑦蘆花飛雪漲晴漪。在這白露為霜的季節(jié)，我與蘆花有個(gè)約定。

（1）作者對(duì)故鄉(xiāng)的蘆花生長過程描述的極其詳細(xì)，請(qǐng)補(bǔ)充下列各個(gè)時(shí)間段蘆花的特點(diǎn)。

鴨知水暖的季節(jié)，尖尖的、嫩嫩的——端午節(jié)以后，——霜降之時(shí)

——初冬，花絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)C

（2）作者在文章開頭引用日本女作家清少納言在《枕草子》中的話有何作用？

（3）賞析第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。

抬眼望去，江邊，一片連綿的盛開的蘆花，搖戔著輕盈的身姿，若雪，似云，更似披著雪白婚紗的嬌

羞新娘，在夢吃中舞蹈。

（4）文章以“蘆花滿眼秋”為題有何妙處？

三（40分）

9.（40分）寫作。

每個(gè)人的心靈都像一座花園，需要不斷地澆灌和呵護(hù)。在這座花園里，我們種下了希望、夢想和信念，

也遭遇過挫折、困難和失落。

請(qǐng)以“心靈的花園”為題寫一篇作文。

要求：①結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③除詩歌、戲劇外，

文體不限；④書寫工整，卷面整潔。

2024.2025學(xué)年江蘇省淮安區(qū)八年級(jí)（上）期中語文試卷

參考答案與試題解析

—（20分）

1.（5分）閱讀下面一段文字，按要求答題。

淮安，這座歷史悠久的城市，總是讓人心生向往。每當(dāng)夜幕降臨，人們便軍首以盼，期待著那輪明月

緩緩升起，照亮這片古老而又充滿生機(jī)的土地。抬頭望去，只見皓瀚的星空如幅壯麗的問卷，將淮安城

籠罩其中，讓人不禁（沉醉沉淪）。在這片星空的照耀下，淮安的人們依舊忙碌不chud,

無論是街頭的燈火闌珊，還是工廠的機(jī)器轟鳴，都彰顯著這座城市的活力與希望?；窗?，用它獨(dú)有的方式，

講述著屬于它的故事，讓每一個(gè)來到這里的人，都能感受到那份深深的溫暖與感動(dòng)。

（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。

歷史悠久「燈火闞珊

（2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①舉首：（］近0

②不chub：輟

（3）找出并改正文段中的一人錯(cuò)別字。

皓改為浩

（4）結(jié)合語境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

【解答】答案：

（1）歷史悠久燈火闌珊

（2）①qiS②輟

（3）皓浩

（4）沉酹

綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

2.（8分）人生，始于“初心”，歸于“故鄉(xiāng)”，故鄉(xiāng)是靈魂安放的終點(diǎn)，也是一切夢想開始的地方。小彬?qū)W

校正要舉辦“我為淮安代言”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參加。

（1）【任務(wù)一：組織一場宣傳活動(dòng)】你們開始為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備，下列流程排序最合理的是—人

開始—a->b->c->d一執(zhí)行方案

①討論交流

②活動(dòng)策劃

③提出創(chuàng)意

④目標(biāo)分析

A.①③②④

B.④③①?

C.①④③②

D.④①③②

（2）【任務(wù)二：擬寫一條宣傳標(biāo)語】森林公園、周恩來紀(jì)念館、河下古鎮(zhèn)、韓信忍受胯下之辱的經(jīng)典傳

奇……一張張文化名片凝聚成了最美淮安，請(qǐng)你將下列宣傳橫幅補(bǔ)充完整，讓更多的人感受到淮安的魅

力。

新文明耀千秋，眾名片展魅力。

（3）【任務(wù)三：設(shè)計(jì)一份宣傳手冊(cè)】小林想制作家鄉(xiāng)文化的宣傳手冊(cè)來擴(kuò)大影響力，需要設(shè)計(jì)欄目名稱

并闡述其意圖，請(qǐng)你仿照示例幫他完成一個(gè)欄目的設(shè)計(jì)。

示例：

欄目名稱：美食之都

設(shè)計(jì)意圖：通過介紹家鄉(xiāng)的美食文化，讓讀者感受到家鄉(xiāng)的味道，激發(fā)他們品嘗和了解家鄉(xiāng)美食的興

趣，

欄目名稱：歷史印記

設(shè)計(jì)意圖：通過展示家鄉(xiāng)的歷史遺跡、重要事件和人物故事，讓讀者深入事解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，增

強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

【解答】答案：

（1）B

（2）示例：眾名片展魅力。

（3）示例：

欄目名稱：歷史印記

設(shè)計(jì)意圖：通過展示家鄉(xiāng)的歷史遺跡、重要事件和人物故事，讓讀者深入了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)

家鄉(xiāng)歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

3.（7分）詩文名句填空。

①月下飛天鏡，云生結(jié)海樓o（李白《渡荊門送別》）

②相顧無相識(shí)，氏歌懷采薇O(jiān)（王績《野望》）

③一口暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。（崔浩《黃鶴樓》）

④.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

⑤《答謝中書書》中，陶弘景以“夕日欲頹,沉鱗競躍”兩句描寫了夕陽西下時(shí)潛游的魚兒爭

先恐后跳出水面的情景。

【解答】答案：

①云生結(jié)海樓（重點(diǎn)字：結(jié)）

②長歌懷采薇（重點(diǎn)字：薇）

③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（重點(diǎn)字：暮）

④幾處早商爭暖樹（重點(diǎn)字：鶯）

⑤夕日欲頹沉鱗競躍（重點(diǎn)字：頹）

二（60分）（一）（6分）

4.（6分）閱讀下面詩歌，完成問題。

早行

陳與義

露侵駝褐①曉寒輕，星斗闌干②分外明。

寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

【注】①駝褐：用鴕毛織成的衣服。②闌干：縱橫錯(cuò)落。

（1）這首詩寫的是“早行”，雖詩中沒有一個(gè)"早''字，但處處讓我們感受到了“早行”，詩中的露侵駝

褐、星斗闌干、和夢過都體現(xiàn)了一個(gè)“早”字。

（2）請(qǐng)貪析“稻田深處草蟲鳴”這句詩的妙處。

【解答】（1）本題考杳對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。

結(jié)合“露侵駝褐曉寒輕''中的"露侵駝褐''可知，露水已經(jīng)浸濕了用駝毛織成的衣服，說明詩人出行的時(shí)間

很早，露水還未散去；“星斗闌干分外明”中的“星斗闌干”描繪了天上星斗縱橫交錯(cuò)的景象，這通常只有

在夜深或清晨時(shí)分才能看到，進(jìn)一步體現(xiàn)了“早行”的特點(diǎn)；最后，“寂寞小橋和夢過”中的“和夢過”則暗

示詩人在半夢半醒之間已經(jīng)過了小橋，說明他起得非常早，以至于還在夢中就已經(jīng)開始行走了。因此,

詩中的“露侵駝褐'“'星斗闌干”和“和夢過”都體現(xiàn)了一個(gè)“早”字。

（2）本題考查對(duì)詩歌句子的賞析能力。

結(jié)合“稻田深處草蟲鳴”這句詩，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行賞析。首先，這句詩運(yùn)用了以聲襯靜的手

法，通過描寫稻田深處傳來的草蟲嗚叫聲，反襯出清晨的寂靜和寧靜，使得整個(gè)畫面更加生動(dòng)和立體。

其次，從情感表達(dá)的角度來看，這句詩也展現(xiàn)了詩人早行時(shí)的孤獨(dú)寂寞之情。詩人在清晨的寂靜中行走，

只有草蟲的鳴叫聲陪伴著他，這種孤獨(dú)和寂寞的情感與清晨的寂靜相互呼應(yīng)，使得整首詩更加深沉和感

人。因此，這句詩的妙處在于它巧妙地運(yùn)用了以聲襯靜的手法，既描繪了清晨的寂靜和寧靜，又表達(dá)了

詩人早行時(shí)的孤獨(dú)寂寞之情。

答案：

（1）露侵駝褐、星斗闌干、和夢過

（2）這句詩以聲襯靜，通過描寫稻田深處傳來草蟲的鳴叫聲，襯托出清晨的寂靜，展現(xiàn)了詩人早行時(shí)

的孤獨(dú)寂寞之情。

譯文：露水降落，我穿著厚厚的毛衣還感到絲絲的寒意；仰望天空，北斗星橫斜著分外光明。孤單單地，

我半醒半睡地過了座小橋，耳邊傳來稻田深處唧唧蟲鳴。

（二）（18分）

5.（18分）閱讀甲、乙兩部分文字，完成問題。

甲

江水又東，逕①黃牛，山下有灘，名曰"黃牛灘”。南岸重嶺登起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，

人黑牛黃，成就分明②；既人跡所絕，裝得究焉。此巖既高，加以江湍纖回，雖途徑信宿③，猶望見此物。

故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛；三朝三暮，黃牛如故。”

（選自酈道元《水經(jīng)注》）

注釋：①逕：經(jīng)過。②成就分明：生成分明.此指“人黑牛黃”兩色已定型，區(qū)別十分明顯。③信宿：連

宿兩夜，兩個(gè)晚上。

乙

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自?非?亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不

以保也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪相，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三

峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

（1）請(qǐng)用標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）

最外高崖間有石

（2）解釋文中加點(diǎn)詞語。

①既人跡所絕斷絕，沒有

②莫得究焉沒有

③自非亭午夜分如果不是

④不以挑也快

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下而的句子。

①雖途徑信宿，猶望見此物。

②自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

（4）甲文突出了黃牛灘的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

（5）甲、乙兩文都引用了歌謠，在表達(dá)效果.上有何異同？

【解答】（1）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。

句意：最遠(yuǎn)的高山有一塊巖石。故停頓為：最外高崖間/有石。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注

意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：但那里人跡罕至。絕：斷絕，沒有。

②句意：沒有誰能親自探究。莫：沒有。

③句意：如果不是正午或半夜。自非：如果不是。

④句意：也不如船行的快。疾：快。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、

補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要

按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

①重點(diǎn)詞：雖，即使。信宿，連宿兩夜。句意：即使沿途經(jīng)過，住上兩夜，還是能夠望見此物。

②重點(diǎn)詞：自，在；連山，連綿的山；略無，完全沒有；闕，同“缺”，空隙、缺口。句意：在三峽七百

里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力?！炯住课摹澳习吨貛X疊起，最外高崖間有石”“此巖既高，加

以江湍纖回”寫出黃牛山高，凸顯“重嶺直起”“江流迂回”之美。

（5）本題考查學(xué)生的比較閱讀能力?！炯住课摹俺l(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故'’的意思是:

早晨從黃牛山動(dòng)身，晚上還在黃牛山過夜。過了幾天幾夜，黃牛山看起來還是原來一樣。該句不僅表達(dá)

了作者對(duì)祖國美好河山的贊美之情，還表達(dá)了作者的驚奇之情?！疽摇课闹?巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲

淚沾裳”該句不僅表達(dá)了作者對(duì)祖國美好河山的贊美之情，還表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民悲慘生活的同情。

答案：

（1）最外高崖間/有石。

（2）①斷絕，沒有②沒有③如果不是④快

（3）①即使沿途經(jīng)過，住上兩夜，還是能夠望見此物。

②在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。

（4）【甲】文主要突出黃牛山高，凸顯“重嶺直起”“江流迂回”之美。

（5）相同之處：對(duì)祖國美好河山的贊美之情。不同之處：乙文還表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民悲慘生活的同

情，甲文還表達(dá)了作者的驚奇之情。

（三）（10分）

6.（10分）閱讀名著，完成下面小題。

選段一

①有一天早晨，這位五十五歲的長征中的宿將，面呈笑容地走進(jìn)我在外交部的房子里來。他穿著一套

褪色的軍裝，戴一頂帽檐已折破的、綴著紅星的帽子，在他那雙祥和的眼睛之前，架著一副一腳己斷，另

用小繩子套在耳朵上的眼鏡。這樣的一位財(cái)政部長！他坐在炕沿上，我們就談起蘇區(qū)的稅源來。我曉得蘇

維埃政府實(shí)際上不征捐稅，工業(yè)的收入又極細(xì)微，那么，從什么地方獲得他們的財(cái)源呢？這就是我要知道

的,

②他開始解釋：“我們說我們不向大眾抽稅，這是真的。但我們對(duì)剝削階級(jí)卻課以重稅，沒收他們盈

余的現(xiàn)款和貨品。因此我們所有的課稅都是直接的。這一點(diǎn)與國民黨所實(shí)施的完全相反，在他們那種方式

下，歸根到底，還是貧苦工農(nóng)負(fù)擔(dān)最大部分的捐稅。這里被抽稅的不到全人口百分之十，全是地主與高利

貸者。我們也向幾個(gè)大商人征收一筆小稅，但小商人完全豁免.以后我們或許要向農(nóng)民收小額的累進(jìn)稅，

但目前大眾的一切捐稅早已全行廢除。”

③他對(duì)這辦法非常得意，并肯定在這方式下，各種舞弊完全不可能。這也許是真的，無論如何，在蘇

區(qū)里，現(xiàn)在主要的問題顯然還不是舞弊的問題，而是如何渡過財(cái)政難關(guān)的問題。盡管他抱有愉快的樂觀主

義，在那次會(huì)面之后，我在口記里這樣寫道：

④他的任何數(shù)字或者都是準(zhǔn)確的。但當(dāng)我們想起紅軍游擊隊(duì)在這區(qū)域作戰(zhàn)時(shí)進(jìn)時(shí)退已達(dá)五年，想起它

的經(jīng)濟(jì)始終保持得?。幌肫鹛K區(qū)沒有饑荒，想起所有農(nóng)民都收受并信任蘇維埃貨幣——當(dāng)我們想起了這些

時(shí)，我們覺得這完全是一個(gè)中國的奇跡。事實(shí)上這不能只靠財(cái)政來說明,只有從社會(huì)的和政治的基礎(chǔ)上看

眼，才能理解。

選段二：

①能艱苦忍耐，能抵抗艱難而沒有抱怨，這是組成紅軍的最大部分的中國農(nóng)民所特長的。這從長征中

可以看得出來，在這次長征中，纖軍從各方面遭受可怕的攻擊，睡在露天中，許多口子吃著生的谷米過活，

最后終于出現(xiàn)，成為一種有力的軍事力量。這從紅軍日常生活的嚴(yán)肅和功課的繁重中也可以表現(xiàn)出來。也

許有外國軍隊(duì)能夠忍受同樣的風(fēng)霜雨雪，同樣的粗糙食物及卑陋的住所等等，可是我沒有看見過。關(guān)于美

國、英國、法國、日本、意大利和德國的軍隊(duì)，我知道得很詳細(xì)的，可是我相信，只有他們中最好的，才

能支持紅軍士兵的艱苦的口常生活。

②我在寧夏、甘肅看到的紅軍，是駐扎在洞穴里，在以前的富足的地主們的馬廄里，在草率建筑成的

土和樹木為料的營房里，以及在以前官吏們或駐防軍隊(duì)所放棄的營房住宅里。他們睡在硬的炕上，連草席

都沒有，每人只有一床氈子——可是他們的房屋都很潔凈整齊。他們很少有長桌子或書桌，幾堆磚塊和石

頭就當(dāng)作椅子用——敵人們?cè)诔吠艘郧熬桶汛蟛糠值募揖邭牧嘶蜻\(yùn)走了。

（1）選段一中的“他”是林伯渠,請(qǐng)簡要概括他的性格特點(diǎn)。

（2）選段一中劃線句“當(dāng)我們想起了這些時(shí)，我們覺得這完全是一個(gè)中國的奇跡”，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)選段和

整本書內(nèi)容分析產(chǎn)生這一奇跡的原因。

（3）下列對(duì)相關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（A）

A.《紅星照耀中國》是一部小說，是斯諾根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的。

B.《范愛農(nóng)》一文通過作者對(duì)范愛農(nóng)的回憶，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者

的同情、悼念。

C.《紅星照耀中國》的“紅小鬼”們年紀(jì)雖小，但都?xì)v經(jīng)重重磨難，堅(jiān)持原則、不怕困難，都有著使命和

擔(dān)當(dāng)，為革命而奮斗，是真正的勇者。

D.老舍的《駱駝祥子》不僅刻畫了祥子的形象，還描寫了徉子周圍的人物，如殘忍衡道的車主劉四、

一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的孫偵探等。

【解答】（1）本題考查把握名著人物形象。

第一問：

根據(jù)選段一第①段“他穿著一套褪色的軍裝，戴一頂帽檐已折破的、綴著紅星的帽子，在他那雙祥和的

眼睛之前，架著一副一腳已斷，另用小繩套在耳朵上的眼鏡。這樣的一位財(cái)政部長”可知，從這里描述

的人物身份是財(cái)政部長和他的衣著打扮以及所處環(huán)境是蘇區(qū)等線索，可以判斷“他''是林伯渠。林伯渠原

名林祖涵，是湖南一個(gè)教員的兒子，他曾一度擔(dān)任過國民黨的司庫，后又任財(cái)政人民委員的角色，任務(wù)

是確保紅軍的財(cái)政收支平衡。

第二問：

樂觀自信、堅(jiān)定：從材料一第③段“他對(duì)這辦法非常得意，并肯定在這辦法下，各種舞弊完全不可能”

可以看出，他對(duì)蘇區(qū)的財(cái)政政策充滿信心，并堅(jiān)信這種稅收方式能夠有效避免舞弊現(xiàn)象，展現(xiàn)了他樂觀

枳極和堅(jiān)定的心態(tài)；

樸實(shí)無華、平和：??他穿著一套褪色的軍裝，戴一頂帽檐已折破的、綴著紅星的帽子，在他那雙祥和的

眼睛之前，架著一副一腳已斷，另用小繩子套在耳朵上的眼鏡”，這段描寫寫出了他衣著簡樸，不講究

外在的物質(zhì)享受，但神態(tài)祥和，這體現(xiàn)了他樸實(shí)無華，平和；

專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)：在談?wù)撎K區(qū)稅源時(shí)，他詳細(xì)地解釋了蘇區(qū)稅收政策，如材料一第②段“我們說我們不向大眾

抽稅，這是真的。但我們對(duì)剝削階級(jí)卻課以重稅，沒收他們盈余的現(xiàn)款和貨品。因此我們所有的課稅都

是直接的“，他能夠清晰、從容、準(zhǔn)確地闡述復(fù)雜的財(cái)政問題，不被現(xiàn)實(shí)中的困難所困擾，顯示出他的

專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。

（2）本題考查理解名著內(nèi)容。

從選段二第①段“能艱苦忍耐，能抵抗艱難而沒有抱怨，這是組成紅軍的最大部分的中國農(nóng)民所特長的。

這從長征中可以看得出來，在這次長征中，紅軍從各方面遭受可怕的攻擊，睡在露天中，許多口子吃著

生的谷米過活，最后終于出現(xiàn)，成為一種有力的軍事力量”，選段二第②段“紅軍，是駐扎在洞穴里，在

以前的富足的地主們的馬廄里.，在草率建筑成的土和樹木為料的營房里，以及在以前官吏們或駐防軍隊(duì)

所放棄的營房住宅里。他們睡在硬的炕上，連草席都沒有，每人只有一床氈子”可知，這里體現(xiàn)了紅軍

堅(jiān)韌忍耐的精神，長征中，紅軍遭受可怕的攻擊，住在卑陋的住所，吃粗糙食物，卻依然成為保持著積

極樂觀的革命態(tài)度和高昂的革命熱情。在日常生活中，他們面對(duì)簡陋的住所、粗糙的食物筆艱苦條件毫

無怨言。這種堅(jiān)韌的精神使他幻能夠讓他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下生存并戰(zhàn)斗，為蘇區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展提供了軍

事保障。因此紅軍和根據(jù)地人民在極端艱苦的條件下，堅(jiān)持斗爭，保持著高昂的革命熱情和堅(jiān)定的信念

是產(chǎn)生這一奇跡的原因之一；

從選段一第②段“我們說我們不向大眾抽稅，這是真的。但我們對(duì)剝削階級(jí)卻課以重:稅，沒收他們盈余

的現(xiàn)款和貨品。因此我們所有的課稅都是直接的。這一點(diǎn)與國民黨所實(shí)施的完全相反，在他們那種方式

下，歸根到底，還是貧苦工農(nóng)負(fù)擔(dān)最大部分的捐稅。這里被扣稅的不到全人口百分之十，全是地主與高

利貸者。我們也向幾個(gè)大商人征收一筆小稅，但小商人完全豁免”可知，蘇區(qū)的稅收政策主要針對(duì)剝削

階級(jí)。對(duì)地主和高利貸者課以重稅，沒收他們的現(xiàn)款和貨品，對(duì)小商人完全豁免，目前大眾的捐稅也已

廢除。這種稅收方式避免了貧苦工農(nóng)承擔(dān)大部分捐稅，保證了財(cái)政收入的同時(shí)維護(hù)了工農(nóng)階級(jí)的利益。

共產(chǎn)黨的政治理念是為人民謀福利，這與國民黨統(tǒng)治形成鮮明對(duì)比。國民黨統(tǒng)治區(qū)農(nóng)民遭受沉重賦稅和

剝削，而蘇區(qū)的政策讓人民看到了希望，因此人民擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與和支持蘇區(qū)的建設(shè)，這

是產(chǎn)生奇跡的根本政治原因；

結(jié)合原著可知，紅軍時(shí)刻遵守“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)決服從上級(jí)命令，在戰(zhàn)斗中能夠迅速

集結(jié)、有序行動(dòng)，展現(xiàn)出高度的組織協(xié)調(diào)性。例如在長征途中，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻和復(fù)雜多變的局勢，紅軍

各部隊(duì)嚴(yán)格按照中央的部署進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和作戰(zhàn)行動(dòng)。紅軍始終將人民利益放在首位，所到之處不擾民、

不損害群眾利益。這都體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們有著嚴(yán)格的紀(jì)律和組織性，因此紅軍有著嚴(yán)格的紀(jì)律和高度的

組織性也是產(chǎn)生奇跡的原因之一：

結(jié)合原著可知，長征途中，紅軍面臨著國民黨軍隊(duì)的圍追堵截、自然環(huán)境的惡劣以及物資供應(yīng)的極度匱

乏。然而，他們憑借著英勇的斗爭精神，一次次突破重圍，創(chuàng)造了無數(shù)戰(zhàn)斗奇跡。紅軍將士之間形成了

緊密的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，無論是在戰(zhàn)斗中還是在行軍路上，他們都能相互扶持、共同進(jìn)退。以毛澤東為代

表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)敵我力量對(duì)比和戰(zhàn)場實(shí)際情況，制定了一系列正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。婦運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，游

擊戰(zhàn)等，這些戰(zhàn)術(shù)在長征中發(fā)揮了重要作用，使紅軍能夠靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。紅軍在長征途中，

積極宣傳革命思想，爭取沿途群眾的支持。許多地方的群眾自發(fā)組織起來，為紅軍提供糧食，情報(bào)等支

持，形成了廣泛的群眾基礎(chǔ)。由此可知，紅軍領(lǐng)導(dǎo)人具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和堅(jiān)定的革命信念也是產(chǎn)生這

一奇跡的原因之一。

（3）本題考查理解名著內(nèi)容和把握名著常識(shí)。

A.有誤，《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。它真實(shí)地記錄了作者埃德加?斯諾自1936年6月至

10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。選項(xiàng)”《紅星照

耀中國》是一部小說“表述不正確；

BCD.正確。

故選：Ao

答案：

（I）林伯渠，樂觀、平和、堅(jiān)定。

（2）紅軍和根據(jù)地人民在極端艱苦的條件下，堅(jiān)持斗爭，保持著高昂的革命熱情和堅(jiān)定的信念：紅軍

有著嚴(yán)格的紀(jì)律和高度的組織性；紅軍領(lǐng)導(dǎo)人具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和堅(jiān)定的革命信念。

（3）A

（四）（10分）

7.（10分）閱讀下列材料，完成問題。

【材料一】

蘿卜刀是一款塑料仿刀玩具，通過自身重力可以實(shí)現(xiàn)刀體的滑動(dòng)。隨著蘿卜刀玩具的爆火，其款式也

慢慢變得更加多樣化。記者在電商平臺(tái)上看到，蘿卜刀從最開始簡易的塑料款，已經(jīng)“進(jìn)化''有夜光款、鋁

合金款等。

記者通過電商平臺(tái)搜索發(fā)現(xiàn)，蘿卜刀的價(jià)格從個(gè)位數(shù)至幾十元不等，商家紛紛為這款玩具打上“解

壓”“重力”“彈跳卬3D打印”之類的標(biāo)簽。

（選自《百度百科》）

【材料二】

“蘿卜刀”在速度加持下，伴隨著清脆的“啪嗒”聲，刀身能夠迅速出鞘和收回，成為一種解壓玩具。在

電商平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)搜索，可以看到一些商家的宣傳視頻中充斥著“看誰不爽就刀一下”“我看誰敢不聽

話”“咔咔咔，看我刀了你”等話語，還有不少商家直接將這些字眼當(dāng)成賣點(diǎn)印在包裝上。

許多家長擔(dān)憂，這種以暴力詞匯和行為為賣點(diǎn)的宣傳，可能會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生不良的暗示。網(wǎng)上視頻也

展示，這種玩具用力可以捅破一張紙，甚至扎入蘋果、扎碎西瓜，令人對(duì)它的安全性產(chǎn)生了嚴(yán)重的質(zhì)疑。

對(duì)“蘿卜刀''的抵制之聲此起彼伏。

（選自人民網(wǎng)《江蘇省消保委提醒：警惕"蘿卜刀''營銷中的暴力暗示》）

【材料三】

孩子說同學(xué)有蘿卜刀玩具，他也想要買一個(gè)玩，他說顏色好好看，他喜歡。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上說蘿卜刀危害

之類的信息量很大，我都遲遲沒芍買給孩子。我也一直想給孩子買蘿卜刀，我也覺得只是小玩具而已。

——網(wǎng)友“babycal寶貝貓”評(píng)論

我是80后，從小就玩各種彈弓（自制），砸炮槍，削鉛筆刀（小鋼片刀），看了武俠片后自己磨木質(zhì)

大寶劍，那只是玩具而已，還沒上升到潛意識(shí)層面。我現(xiàn)在是能搗鼓各種東西的工程師。

——網(wǎng)友“小銘與你健康生活”評(píng)論

（I）結(jié)合材料?，閱讀思維導(dǎo)圖，下列表述不正確的一項(xiàng)是D

A.從“現(xiàn)象闡述——風(fēng)靡原因——存在問題”來分析“蘿卜刀”是按照由本質(zhì)到現(xiàn)象的邏輯順序。

B.根據(jù)材料一概括得出②可以填“款式多樣”。

C.③為學(xué)生減輕壓力與“存在問題”沒有聯(lián)系，可以刪去。

D.通過思維導(dǎo)圖可以幫助我們梳理“蘿卜刀”存在的問題，從而更好地理解矛盾沖突的本質(zhì)。

（2）有家長認(rèn)為，“蘿卜刀”只是孩子們獲得樂趣的玩具，沒有必要“上綱上線”，避之唯恐不及。你認(rèn)

同嗎？請(qǐng)結(jié)合材料及生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

（3）放學(xué)回家的地鐵上，你看到兩個(gè)學(xué)生拿著“蘿卜刀”在互“刀”，出于好意，你會(huì)對(duì)他們說什么？

【解答】（1）ABC.正確；

D.有誤，思維導(dǎo)圖可以格助我們梳理“蘿卜刀”存在的問題，但是沒有更好地理解矛盾沖突的本質(zhì)。

故選：D。

（2）此題答案不唯一。示例：不同意。安全無小事，學(xué)生在商家過度宣傳下容易產(chǎn)生習(xí)慣性行為，對(duì)

自己和他人的生命安全造成威脅。

（3）這是一定是開放性試題，答案不唯一?？山Y(jié)合材料二”網(wǎng)上視頻也展示，這種玩具用力可以捅破一

張紙，甚至扎入蘋果、扎碎西瓜，令人對(duì)它的安全性產(chǎn)生了叫重的質(zhì)疑”等內(nèi)容作答。

答案：

（1）D

（2）示例：同意。學(xué)生喜歡“蘿卜刀”的原因比較單純，或許只是想尋求同齡人的共同語言，另外，多

接觸各種玩具有利于激發(fā)好奇心，豐富想象力。

（3）示例：同學(xué)，雖然“蘿卜刀''很有趣，但互“刀''的行為很危險(xiǎn)。在公共場合，為了自己和他人的安

全請(qǐng)妥善收好自己的玩具。

（五）（16分）

8.（16分）閱讀下面文章，完成問題。

蘆花滿眼秋

吳建

①“蘆花沒有什么看頭。”日本女作家清少納言在《枕草子》中這樣寫道，的確，蘆花極普通，極平常，

不能和姓紫嫣紅的奇花異卉相比,而我獨(dú)愛這個(gè)沒有什么看頭的蘆花。

②記憶中，故鄉(xiāng)的小河灘上有那么一片茂密的蘆葦，鴨知△暖的季節(jié)，還在襁褓中的蘆葦，從河灘邊

抬起頭來，尖尖的，嫩嫩的，幾場春雨過后，筍樣的身子由細(xì)變粗，蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似

的往上躥，繼而又長出頑長的葉片。端午節(jié)過后，蘆葦一個(gè)勁地瘋長，蘆葦頂部抽出圓錐形的花穗，初綻

新蕾之艷。盛夏三伏，花稔漸漸蓬松，毛茸茸，軟綿綿，我們信手一捋，花穗會(huì)分解成無數(shù)個(gè)小絨球，輕

輕一吹，天空中便有六月飛雪。等到了重陽、霜降之時(shí)，百花周謝，草木枯姜，蘆花益發(fā)顯得超凡圣潔，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊一片霜白。初冬，北風(fēng)一吹，花絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們從河邊路過，花絮就會(huì)飄在我們

的頭上、臉上、身上，柔柔的，好溫馨。

③進(jìn)入中學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)生活讓我很少接觸外界，我似乎再?zèng)]見過蘆花。偶爾乘公共汽車外出，我

總會(huì)眺望車窗外的風(fēng)景。在河湖的四周，吸引我的也許不是那一排排整齊的道旁樹，而讓我整個(gè)人精神起

來的，卻是河灘邊的蘆葦叢。然而，隨著河道的整修，原本長在河灘邊的蘆葦叢都慢慢地消失了，那蘆花

爛堂的日子，那花絮飄舞的時(shí)節(jié)，已經(jīng)很難再見到了……曾經(jīng)熟悉的物事，因經(jīng)久的阻隔而變得遙遠(yuǎn)、陌

生,

④于是，蘆花成為我心靈中的一種追憶，以至在讀到越來越多的描寫蘆花的詩文時(shí)，變?yōu)橐环N很深的

情結(jié)?！奔孑缟n蒼，白露為霜。所渭伊人，在水一方「一種飄渺朦朧可望而不可即的情愫，卻是以兼葭（蘆

葦）起興。雖然譯注中說是蒼綠的蘆葦，我卻固執(zhí)地想到蘆花。蘆花的潔凈、飄搖，不是更有一層美麗而

憂傷的色彩嗎？“野菊他鄉(xiāng)酒，蘆花滿眼秋:空曠高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，那一蓬蓬一簇簇一片片潔白的蘆花，清

雅顆逸，漫舞輕揚(yáng)，像寫在大地上的詩行?！拔黠L(fēng)又轉(zhuǎn)蘆花雪，故人猶隔關(guān)山月?！帮S颯西風(fēng)里，那一支支

蘆花承載著多少濃情和愛戀。日本作家德富健次郎，以蘆花為笆名，那不到600字的散文《蘆花》，寫得

那樣清新別致。退潮時(shí)，“露出滿是小孔洞的干沙灘，帶有泥巴的蘆根處有小螃蟹在爬著“；滿潮時(shí)，兩三

里長的蘆洲與河海相連相通。遠(yuǎn)處，帆影點(diǎn)點(diǎn)，漁歌頻傳；近處，“一望無際的蘆花在水上映出倒影從

遠(yuǎn)處望去，藍(lán)天、白花、碧水，構(gòu)成一幅色彩明麗、意境清新的獨(dú)特畫面，襯得蘆花更美麗、更瀟灑、更

誘人！

⑤蘆花潔白，風(fēng)采浪漫，她似花非花。似霧非霧，似白淡白，貌不出眾；她無色無香，螭蝶遠(yuǎn)離，卻

怡然自得；她平淡無奇，默默無聞，與世無爭；她風(fēng)姿高雅，安適而憩靜。

⑥我多么想再看一看“葦花半起時(shí)，晚涼有清香''的蘆花。去年元旦，我和幾位友人去江心小島長青沙

游玩。正是寒潮來臨，天色陰晦，沿途河畔一派蕭疏景象。突然有人驚呼：“蘆花！蘆花！“抬眼望去，江

邊，?片連綿的盛開的蘆花，搖曳著輕盈的身姿，若雪，似云，更似披著雪白婚紗的嬌羞新娘，在夢吃中

舞蹈。蘆花似雪，在寂寞的冬季開得那樣爛漫，將寒冬的陰郁一絲絲、一縷縷抹去。難以想象，那么柔弱

的植物竟然頂風(fēng)斗雪，成為寒冬唐月里一道獨(dú)特的風(fēng)景。這是單純的有著頑強(qiáng)生命力的蘆花，是我童年的

蘆花，隔了幾十年相見的蘆花，在詩文中邂逅的蘆花。如今，她不再模糊，而是圣潔的白雪之盟，締結(jié)在

我心上。

⑦蘆花飛雪漲晴漪。在這白露為霜的季節(jié)，我與蘆花有個(gè)約定。

（1）作者對(duì)故鄉(xiāng)的蘆花生長過程描述的極其詳細(xì)，請(qǐng)補(bǔ)充下列各個(gè)時(shí)間段蘆花的特點(diǎn)。

鴨知水暖的季節(jié)，尖尖的、嫩嫩的一端午節(jié)以后，蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似的往上躥

—霜降之時(shí)蘆花益發(fā)顯得超凡圣潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里口，河邊一片霜口——初冬，花絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

（2）作者在文章開頭引用日本女作家清少納言在《枕草子》中的話有何作用？

（3）賞析第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。

抬眼望去，江邊，一片連綿的盛開的蘆花，搖曳著輕盈的身姿，若雪，似云，更似披著雪白婚紗的嬌

羞新娘，在夢吃中舞蹈。

（4）文章以“蘆花滿眼秋”為題有何妙處？

【解答】（】）本踵考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合,?幾場春雨過后，第樣的身子由細(xì)變粗，蘆芽不斷地躍出水

面，像玉米拔節(jié)似的往上躥”，概括為：蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似的往上跟。結(jié)合“從遠(yuǎn)處望

去，藍(lán)天、白花、碧水，構(gòu)成一幅色彩明麗、意境清新的獨(dú)特畫面，襯得蘆花更美麗、更瀟灑、更誘人”“蘆

花潔白，風(fēng)采浪漫，她似花非花”，概括