2026年安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試必刷測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、打開(kāi)Word2010,文檔默認(rèn)的格式為()

A、居中對(duì)齊

B、右對(duì)齊

C、左對(duì)齊

D、兩端對(duì)齊

【答案】：D

解析：Word文檔的默認(rèn)對(duì)齊方式是兩端對(duì)齊。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)2、關(guān)于跳槽現(xiàn)象，正確的看法是()

A、跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響，應(yīng)慎重

B、擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽

C、跳槽完全是個(gè)人的事，國(guó)家企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉

D、跳槽有利而無(wú)弊，能夠開(kāi)闊從業(yè)者的視野，增長(zhǎng)才干

【答案】：A

解析：跳槽是社會(huì)人才在企業(yè)中的一種流動(dòng)形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，絕大部分人跳槽都是希望有更好的發(fā)展，相信自己在下一個(gè)工作環(huán)境能獲得更高的待遇來(lái)養(yǎng)家糊口但是實(shí)際上有好多都是不理性的，都還沒(méi)有認(rèn)清具體的方向和角色，只看到自己眼前這個(gè)工作的辛苦和不順心就盲目地跳槽了，給原來(lái)的企業(yè)帶來(lái)了損失，如企業(yè)工作的連續(xù)性，企業(yè)員工的穩(wěn)定性等。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試3、資產(chǎn)負(fù)債表是()

A、動(dòng)態(tài)表

B、靜態(tài)表

C、聯(lián)系表

【答案】：B

解析：靜態(tài)報(bào)表是指反映某一時(shí)點(diǎn)的企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表,如資產(chǎn)負(fù)債表。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)4、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

B、康熙帝冊(cè)封五世班禪

C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴

D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

【答案】：D

解析：雍正時(shí)期，清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)5、B超技術(shù)的不良使用，從而導(dǎo)致男女比例失衡，這主要反映了技術(shù)的()

A、創(chuàng)新性

B、兩面性

C、專利性

D、目的性

【答案】：B

解析：B超技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)療過(guò)程中為很多疾病的發(fā)現(xiàn)、診斷提供了重要依據(jù)和手段，為人類帶來(lái)了很大的福音;但如果使用不當(dāng)，用于性別鑒定，致使男女比例失衡，同樣會(huì)給人類危害。技術(shù)既能給人類帶來(lái)福音，也能給人類帶來(lái)危害，這是技術(shù)兩面性的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)6、世界四大洋中面積最大的是()

A、北冰洋

B、印度洋

C、太平洋

D、大西洋

【答案】：C

解析：太平洋約占地球面積的三分之一，是世界上面積最大的大洋。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)7、我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)處于()

A、低級(jí)的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段

B、高級(jí)的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段

C、物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段

D、一般的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段

【答案】：D

解析：我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)處于一般的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)8、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。這告訴我們()

A.任何人都有缺點(diǎn)，追求完美是不現(xiàn)實(shí)的

B.人不可能是十全十美的，每個(gè)人都需要不斷完善自己

C.不可能有十全十美的人，所以我們不必完善自己的缺點(diǎn)

D.有缺點(diǎn)我也不怕，因?yàn)椤叭藷o(wú)完人”

【答案】：B

解析：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”指的是沒(méi)有十全十美的事物，也指不能要求一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社9、電熱水壺的底部，一般制成凹凸不平的形狀，這樣設(shè)計(jì)是為了()

A.增大受熱面積

B.減小底部變形

C.美觀

D.制造方便

【答案】：B

解析：電熱水壺的底部一般制成凹凸不平的形狀，是為了提高強(qiáng)度，減小底部變形。故選B?？键c(diǎn)：通用技術(shù)10、滅火器:干粉()

A.課桌：書(shū)本

B.印紙學(xué)習(xí)：經(jīng)費(fèi)

C.打印機(jī)：打印紙

D.電燈：路燈

【答案】：C

解析：滅火器需要干粉才能發(fā)揮作用;打印機(jī)需要打印紙才能發(fā)揮作用。故選C?？键c(diǎn)類比推理11、下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是()

A、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用

B、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用

C、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能有重要的輔助作用

D、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用

【答案】：C

解析：職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用，職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用，職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能沒(méi)有輔助作用。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試12、誰(shuí)能想到，那些在昨天還是土得掉渣兒的老舊的東西如今變成了一種時(shí)尚，被一些城里人收拾得如此精致。與老照片、舊電影、老爵士樂(lè)隊(duì)那些發(fā)黃的記憶一起，土布衣衫、圓頭布鞋、明清老式家具在人們的生活里演繹著一股動(dòng)人的懷舊情調(diào)，悄悄地感動(dòng)著已經(jīng)不那么容易被感動(dòng)的現(xiàn)代人。這段文字的主旨是()

A.老舊的東西容易在人們的生活中成為時(shí)尚

B.現(xiàn)代人善于把土得掉渣兒的東西變成時(shí)尚

C.何種事物會(huì)成為時(shí)尚，取決于人的心理需求

D.老舊之物迎合了現(xiàn)代人內(nèi)心的懷舊情調(diào)，因而成為時(shí)尚

【答案】：D

解析：文段第一句講了老舊之物在現(xiàn)代人眼里是一種時(shí)尚，后一句講了老舊之物變成時(shí)尚的原因。A項(xiàng)，只提到了第一句，而沒(méi)有概括第二句老舊之物稱為時(shí)尚的原因，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，沒(méi)有提到老舊之物，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，沒(méi)有提到老舊之物，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，老舊之物迎合了現(xiàn)代人內(nèi)心的懷舊情調(diào)，因而成為時(shí)尚，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解13、公共汽車上設(shè)有特殊人群的座位，此設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)基本原則的()

A.創(chuàng)新性原則

B.經(jīng)濟(jì)性原則

C.可持續(xù)發(fā)展原則

D.實(shí)用性原則

【答案】：D

解析：公共汽車上設(shè)置特殊人群的座位為不同的人群提供差別化服務(wù)。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)14、在道德的功能體系中，最突出也是最重要的社會(huì)功能是()

A.認(rèn)識(shí)功能

B.調(diào)節(jié)功能

C.激勵(lì)功能

D.辯護(hù)功能

【答案】：B

解析：道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過(guò)評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力，這是道德最突出也是最重要的社會(huì)功能。故選B?？键c(diǎn)：思想道德素質(zhì)15、提出之于()相當(dāng)于鉆研之于()

A、工程思想

B、疑難研究

C、發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)

D、理論技術(shù)

【答案】：D

解析：提出與理論之間是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，提出理論;鉆研與技術(shù)之間也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，鉆研技術(shù)。知識(shí)點(diǎn)：類比推理16、已知小寫(xiě)字母的“d”的ASCII碼值為(64)H，則大寫(xiě)字母“E”的ASCII碼值為()

A.01000110

B.01000101

C.01000011

D.01010011

【答案】：B

解析：大寫(xiě)字母的ASCII碼值比小寫(xiě)字母小32，“D”的ASCII碼為(45)H,E的ASCII碼值=(46)H=(01000101)2。故選B?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技17、隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，全球治理問(wèn)題成為又一個(gè)重要的國(guó)際話題。世界各國(guó)面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題，治理需求上升，然而大國(guó)間由于嫌隙不斷，協(xié)調(diào)能力變?nèi)?。過(guò)去作為全球問(wèn)題主要解決者的歐美國(guó)家，自身問(wèn)題重重，顯得有心無(wú)力。在這種局面下，世界期待中國(guó)有所作為。這段文字意在說(shuō)明()

A.全球治理問(wèn)題，國(guó)國(guó)有責(zé)

B.全球治理問(wèn)題，歐美國(guó)家心有余而力不足

C.全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央

D.全球治理問(wèn)題，亟需解決

【答案】：C

解析：文段一開(kāi)始介紹了“世界面臨多個(gè)需要攜手解決的問(wèn)題”，然后介紹了“歐美國(guó)家有心無(wú)力”的現(xiàn)狀，引出文段主旨：世界期待中國(guó)有所作為。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的作為，不是“國(guó)國(guó)有責(zé)”，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，歐美國(guó)家的現(xiàn)狀不是重點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，全球治理問(wèn)題，中國(guó)正在走進(jìn)世界舞臺(tái)中央，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，全球治理問(wèn)題是需要解決的問(wèn)題所在，重點(diǎn)在中國(guó)的作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解18、明朝中后期，最早入侵中國(guó)的西方殖民者是()

A.荷蘭人

B.英國(guó)人

C.西班牙人

D.葡萄牙人

【答案】：D

解析：明嘉靖三十二年，葡萄牙人入侵澳門(mén)，是最早入侵中國(guó)的西方殖民者。故選D?？键c(diǎn)歷史常識(shí)19、國(guó)家圖書(shū)館所藏的《四庫(kù)全書(shū)》是哪個(gè)版本？()

A.文津閣

B.文淵閣

C.文瀾閣

D.文溯閣

【答案】：A

解析國(guó)家圖書(shū)館所藏的是文津閣本《四庫(kù)全書(shū)》。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)20、聯(lián)合國(guó)教科文組織的總部設(shè)在()

A、紐約

B、倫敦

C、巴黎

D、日內(nèi)瓦

【答案】：C

解析：聯(lián)合國(guó)教科文組織總部設(shè)在法國(guó)巴黎的豐特努瓦廣場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)：教育類21、發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，判斷一個(gè)事物究竟是新事物還是舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是()

A、形式的新舊

B、是否符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)

C、出現(xiàn)時(shí)間的先后

D、力量的強(qiáng)弱

【答案】：B

解析：判斷新舊事物的根本標(biāo)志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)22、與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()

A.時(shí)效性差

B.作用力弱

C.操作性強(qiáng)

D.調(diào)整范圍大

【答案】：D

解析：道德的調(diào)整范圍比法律更廣。故選D。考點(diǎn)：思想道德素質(zhì)23、穿越我國(guó)領(lǐng)土距離最長(zhǎng)的緯線是()

A、北緯50

B、北緯30

C、北緯20

D、北緯40

【答案】：D

解析：穿越我國(guó)領(lǐng)土距離最長(zhǎng)的緯線是北緯40°。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)24、當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈，歡快的向別人訴說(shuō)內(nèi)心的體驗(yàn)，我們稱這個(gè)人()

A.心理活動(dòng)內(nèi)在一致性

B.人格相對(duì)穩(wěn)定性

C.心理活動(dòng)主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一

D.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)性

【答案】：A

解析：心理活動(dòng)內(nèi)在一致性，知、情、意之間保持協(xié)調(diào)。故選A?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社25、發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，判斷一個(gè)事物究竟是新事物還是舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是()

A、形式的新舊

B、是否符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)

C、出現(xiàn)時(shí)間的先后

D、力量的強(qiáng)弱

【答案】：B

解析：判斷新舊事物的根本標(biāo)志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)26、在日常生活中重心的位置是決定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)重要因素，以下哪一種結(jié)構(gòu)不是利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的()

A.電風(fēng)扇的底座

B.兒童陀螺玩具

C.自行車的支撐架

D.不倒翁玩具

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，電風(fēng)扇的底座為了降低重心，所以比較重，以保持電風(fēng)扇穩(wěn)定性，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，兒童陀螺玩具高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，各方向離心力總和達(dá)到平衡，因此陀螺可以處于暫時(shí)平衡狀態(tài)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，自行車支架叉開(kāi)，是為了降低車的重心，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，不倒翁不倒是因?yàn)橹匦牡?，D項(xiàng)正確。故選B考點(diǎn)通用技術(shù)27、以下名窯，不屬于宋代五大名窯的是()

A.河北定窯

B.宜興紫砂窯

C.河南鈞窯

D.河南汝窯

【答案】：B

解析：宋代五大名窯分別是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯和定窯。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)28、衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是()

A.知識(shí)淵博

B.品質(zhì)高尚

C.德才兼?zhèn)?/p>

D.知行統(tǒng)一

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，知識(shí)淵博只能彰顯一個(gè)人對(duì)知識(shí)和文化的了解，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，品質(zhì)高尚只能彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，不能反映知識(shí)基礎(chǔ)，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，大學(xué)生作為社會(huì)的后備力量，德才二者必須兼顧才可以說(shuō)是全面發(fā)展，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，知行統(tǒng)一過(guò)于表面，不能作為衡量大學(xué)生全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)29、小明在Word中輸入“任務(wù)”，撤銷一次，又輸入了“計(jì)劃”，再撤銷兩次，此時(shí)Word中顯示的是()

A.“任務(wù)”

B.“計(jì)劃”

C.“任務(wù)”和“計(jì)劃”都不顯示

D.“任務(wù)計(jì)劃”

【答案】：C

解析：第二次輸入加撤銷兩次等于回到輸入“任務(wù)”的前一個(gè)操作。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技30、一個(gè)成功的經(jīng)營(yíng)者說(shuō):“如果你能真正制好一枚別針，應(yīng)該比你制造出粗陋的蒸汽機(jī)賺到的錢(qián)更多?！痹摻?jīng)營(yíng)者的主要意思是()

A.把事情做好是最重要的

B.質(zhì)量是購(gòu)買(mǎi)者最看重的

C.東西的價(jià)值不在于大小

D.想獲得成功要從小做起

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，文段中將別針與蒸汽機(jī)做了對(duì)比，體現(xiàn)出將一件小事做完美比粗略地完成一件大事更重要，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，文中并沒(méi)有提及“購(gòu)買(mǎi)者”，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，提到了“價(jià)值不在于大小”卻沒(méi)有提到價(jià)值在于什么，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“從小做起”不是本文主旨，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解31、澳大利亞大陸所處的板塊是()

A.太平洋板塊

B.印度洋板塊

C.亞歐板塊

D.非洲板塊

【答案】：B

解析：澳大利亞大陸屬于印度洋板塊。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)32、我國(guó)具有信用度高、代用率高、收益高和流通性強(qiáng)特點(diǎn)的債券是()

A.金融債券

B.公司債券

C.政府債券

D.企業(yè)債券

【答案】：C

解析：政府債券以中央政府的信譽(yù)擔(dān)保，以稅收作為還本付息的保證，因此具有信用度高、代用率高、收益高和流通性強(qiáng)等特點(diǎn)。故選C?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)33、自來(lái)水廠用來(lái)進(jìn)行水消毒處理的常用化學(xué)試劑是()

A.臭氧

B.氯氣

C.過(guò)氧化氫

D.碘伏

【答案】：B

解析：氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生鹽酸，所以自來(lái)水廠通常使用少量氯氣來(lái)進(jìn)行殺菌消毒。用臭氧的成本較高，使用較少。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)34、愛(ài)國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)方面，其中()是靈魂

A、行為

B、意志

C、思想

D、情感

【答案】：C

解析：愛(ài)國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)方面，其中情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是落腳點(diǎn)和歸宿。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)35、星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話，有些地方是真空的?？墒切窃频捏w積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的，恒星拋出的氣體將成為星云的一部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是()

A、星云與恒星相距遙遠(yuǎn)

B、星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的

C、星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定

D、星云與恒星均為氣狀物天體

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，這段文字并沒(méi)有提及“星云與恒星相距遙遠(yuǎn)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)“在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知，星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知，星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知，星云是云霧狀天體，而不是氣狀物天體，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解36、李俊在某服裝店挑選衣服，店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李俊試穿后覺(jué)得不合適，脫下風(fēng)衣后準(zhǔn)備離開(kāi)，店主卻強(qiáng)追李俊買(mǎi)下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李俊的()

A、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

B、損害求償權(quán)

C、選擇商品自主權(quán)

D、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)

【答案】：C

解析：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)?！钡曛鲝?qiáng)追李俊買(mǎi)下風(fēng)衣的行為，侵犯了李俊自主選擇商品的權(quán)利。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)37、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)用的是()

A.學(xué)校教育

B.遺傳

C.社會(huì)

D.實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：A

解析：學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的積極教育影響的過(guò)程，對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用。故選A?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社38、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后，王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng)，劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng)，陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò)，那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?()

A、僅王力

B、僅劉青

C、僅劉青和陳華

D、僅陳華

【答案】：B

解析：劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng)，陳華說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)，則劉青和陳華兩人的陳述必有一真一假，且四人的陳述只有一人錯(cuò)，則王力、馬玲的陳述必為真，則劉青一定會(huì)獲獎(jiǎng)，馬玲一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理39、打開(kāi)PowerPoint2010，默認(rèn)的視圖為()

A.普通

B.閱讀

C.幻燈片瀏覽

D.備注頁(yè)

【答案】：A

解析：打開(kāi)PowerPoint2010默認(rèn)視圖為普通視圖。故選A?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技40、在Windows10中，對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具，除了“資源管理器”,還有()

A、控制面板

B、回收站

C、瀏覽器

D、我的電腦

【答案】：D

解析：“我的電腦”和“資源管理器”都是對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的工具。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)41、下列關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和判斷中，表述正確的是()

A.誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線

B.誠(chéng)信是一般的法律規(guī)范

C.誠(chéng)信既是法律規(guī)范又是道德底線

D.誠(chéng)信是基本的法律準(zhǔn)則

【答案】：A

解析：誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線，屬于職業(yè)道德規(guī)范。故選A?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職42、張偉同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，下面幾種情境中，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()

A、張偉和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不白禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’啊?！?/p>

B、張偉的同學(xué)王濤寫(xiě)作文時(shí)想用表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，張偉不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁'呀!”

C、張偉的同學(xué)劉海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，張偉意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止啊!”

D、張偉的同學(xué)李華要到外地上學(xué)，張偉為他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人’,李華，你現(xiàn)在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”說(shuō)的是雪花，而不是梨花，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”指的是人際交往方面，不適合用于表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“學(xué)而不思則罔”說(shuō)的是學(xué)習(xí)了卻不思考，不求甚解，符合語(yǔ)境，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，“與君離別意，同時(shí)宦游人”說(shuō)的是因?yàn)楣賵?chǎng)原因而遠(yuǎn)走，不適合用在去外地上學(xué)，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解43、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車，自覺(jué)將自行車存放在指定的地點(diǎn)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】：C

解析根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求；在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社44、近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，就抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)提出指導(dǎo)意見(jiàn)和舉措。此舉旨在()

A.營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間

B.提高公民科學(xué)文化素質(zhì)

C.提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)力

D.提高公民道德實(shí)踐能力

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)的目的不是營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)有利于提高公民思想道德素質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)不是為了提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，就抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)提出指導(dǎo)意見(jiàn)和舉措，旨在提高公民道德實(shí)踐能力，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職45、面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。

A、大聲交談

B、打電話

C、耐心等待

D、睡覺(jué)

【答案】：C

解析：面試前，應(yīng)聘者應(yīng)在門(mén)外耐心等待。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀46、若單元格的位置變化，公式中引用此單元格的位置也隨著變化，這稱為()

A.絕對(duì)引用

B.相對(duì)引用

C.混合引用

D.條件引用

【答案】：B

解析：如果公式所在單元格的位置改變，絕對(duì)引用的單元格始終保持不變。而相對(duì)引用是公式所在單元格的位置改變，引用也隨之改變。故選B?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技47、老舍的戲劇作品有()

A.《龍須溝》

B.《日出》

C.《四世同堂》

D.《子夜》

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，《龍須溝》是老舍的戲劇作品，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，《日出》是曹禺的話劇作品，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，《四世同堂》是老舍的小說(shuō)作品，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，《子夜》是茅盾的小說(shuō)作品，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：人文常識(shí)48、作為熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物，拉尼娜現(xiàn)象指的是()

A.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷

B.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱

C.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷

D.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱

【答案】：A

解析：拉尼娜現(xiàn)象是赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象。故選A?？键c(diǎn)：地理常識(shí)49、用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息()

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：A

解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第三十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。故選A?？键c(diǎn)：法律常識(shí)50、“嬌客”是我國(guó)古代對(duì)什