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文檔簡(jiǎn)介
廣東省東莞市光明中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)期中
試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、語(yǔ)法選擇
Inaquietvillagebyagreenforest,(herewasagirlcalledMia.Onasunnyafternoon,whenshe
waswalkingintheforest,sheheardasadcry.Thenshefollowed]soundandfoundababy
deerstuck(困?。﹊nasmalltreebyplasticbags.Itslegwashurt,2itlookedafraid.Mia
gotclosetothedeer3andsetitfree.Sheknewitneededtreatment(治療)asquicklyas
possible,sosheranto4animalcentreofall.
Atthecentre,thenursedidherbest5thedeer.ThenursesaidtoMia,“Thanksto6
timely(及時(shí)地)help,itisnowoutofdanger.**7gladMiawastohearthis!Thenshe
decidedtodomoreforanimals.
Sheinvitedherfriendsiosetupaclubforprotectinganimals.Therewas8rubbishin
theforest.Toprotectanimals9rubbish,(heydidweekendclean-upsintheforest.They
alsoraisedmoneyfbrtheanimalcentre.Now,throughtheactionsofMiaandherfriends,the
forestbecomesmuchcleanerandanimals10morehappily.
1.A.aB.anC.the
2.A.andB.butC.or
3.A.slownessB.slowC.slowly
4.A.closeB.closerC.theclosest
5.A.saveB.tosaveC.saving
6.A.youB.yourC.yourself
7.A.HowB.WhataC.What
8.A.(oomuchB.loomanyC.muchloo
9.A.forB.againstC.from
10.A.,liveB.livesC.isliving
二、完形填空
WhenIwasyoung,mymotheralwaysspentlotsoftimesittingbehindasewingmachine
(縫紉機(jī)).Forallthechildreninourfamily,shemadealltheclotheswithahappylookonherface.
ItlookedsoIIfbrmymomlomake(hem.ButthefirsttimeItriedtomakesomething,I
justcouldn'tdoit.IworkedtooquicklyandwhenIfinished,itlookedbad.SoonIjust12.
Thissummer,Ireallywantedtomakea13towear.SoIpickedoutsomeniceclothand
14anicestyle(風(fēng)格)inabook.Igotso15aboutsewingthatIcouldn'tevensleep.
Icouldn'twaittobegin.I16earlythenextmorning.Mymomwashavingameeting,so
ifIhadquestions,Icouldn't17anyoneforhelp.
Ididmysewingslowlyandcarefully,andItriedtodoeverythingright.WhenIwassewing
thefront,Imade(heneckloosmall.Buttheotherpartswerefine.Ifinishedtwohourslater.I
18madeit!Theshirtfitted(合身)!Forthefirsttime,Imadeashirtwithmy19.
Later,ImadesomemoreclothesfbrmyselfNow,Tmdoingbetterandbetter.Soifyouwantto
learnsomething,my20is,neverstoptryingeventhoughyoucan'tdoitwell.
11.A.easyB.hardC.funnyD.boring
12.A.gaveupB.grewupC.stayedupD.gotup
13.A.hatB.sockC.scarfD.shirt
14.A.hatedB.foughtC.wastedD.found
15.A.excitedB.sickC.relaxedD.angry
16.A.startedB.arrivedC.passedD.packed
17.A.trainB.payC.askD.thank
18.A.probablyB.usuallyC.finallyD.mainly
19.A.eyesB.fingersC.carsD.arms
20.A.adviceB.notionC.budgetD.reason
三、閱讀理解
Growingfruitwithchildren
StrawberryplantsAppletrses■
試卷第2頁(yè),共8頁(yè)
StrawberryplantstakeuplittleAppletreesneedtoget6to8
space.Youcangrowtheminhoursofsunlighteachday.
containers(容器).TheyloveAndwell-drainedsoil(排水良
sunlight,somakesure(heyget好的土壤)isimportantfor
about10hoursofsunlightdaily.theirhealthygrowth.
BlueberrytreesCherrytrees
BlueberrytreesgrowwellinmostPlantcherrytreesinearly
climateshuttheyneedprotectionspringorlateautumn.When
fromstrongwinds.Itlakesihem(hetreesstartbearingfruit,
about2yearstobear(結(jié)果實(shí))youneedtocover(hemwith
fruitbuttheycankeepgrowingfornets.Thiscanstopbirdsfrom
upto20years.eatingthecherries.
Childrencanlearnaboutplantbiology,measure(測(cè)量)growth,andcreategardendecorations.
手Workingtogetherteacheschildrenteamwork.Everyonecanplayapartingardening.
21.Howmanyhoursofsunlightdoappletreesneedeachday?
A.4(o5hours.B.6to8hours.C.8to11hours.D.11to13hours.
22.Whatcanwelearnaboutblueberrytrees?
A.Theystopgrowingafter2years.
B.Theycangrowwellinanyclimate.
C.Theyneedstrongwindstogrowwell.
D.Theystarttobearfruitinabout2years.
23.Whalshouldwedo(ooroleclcherrytreesfrombirds?
A.Coverthemwithnets.B.Waterthemmoreoften.
C.Plantthemindarkareas.D.Keepthemindoors.
24.Whichofthefollowingcanweputinto▲?
A.Wherecanyougrowfruittrees?
B.Whenshouldyoustartplanting?
C.Whyisgardeningwgoodactivity?
D.Whattoolsdoyouneedforplanting?
25.Wherecanweprobablyfindthereading?
A.Inadiary.B.Inatravelguide.
C.Inastorybook.D.Inagardeningmagazine.
Travelislikeaboxofchocolates.Youwon'tknowwhatyou'regoingtoget,especially
whenyouchooseablindboxtravel.
Earlierthisyear,theblindbox(ravelbecameverypopularamongyoungpeopleinChina.
Whatisablindboxtravel?Ifyoudon'tliketomakeplansandyouareinterestedinunknown
travels,youmaychoosetobuyablindboxplaneticketatalowprice,usually100or200yuan.
Thenyouwillreceivesonicplacestochoose.Theycanbebusycities,quietbeaches,ormountain
villages.Buttheseplacesarcusuallylesspopularones.Onceyoupickaplace,sendyourpersonal
informationtotheairline(ffi空公司).Thenyoucanstartyourjourney.
MrCheng,inhis30s,doesn'tlikemakingplans.Hesays,'Tdliketotrytheblindbox
travel.It'sreallydifficulttodecidewhichplacetogo,andtheplaneticketsarenotcheap.IfI
choosetheblindboxtravel.Icanchoosefromsomeplaceswhicharenotsowell-knownatalow
cost.”
UnlikeCheng,22-ycar-oldSunisnotsureoftheblindboxtravel.t4Iliketoplaninadvance
(提前).Gettingeverythingreadymakesmenotanxious.Ireallydon'tlikethefeelingoflosing
control(控制)JsaysMrsSun.
Il'slikeasurprise—youneverknowwhereyou'llendupwithablindboxticket.Itcould
betheplaceyouwanttogo.oritmaynotbe.Wouldyouliketogiveitatry?
26.Whatisthecorrectordertostartablindbox(ravel?
①uhuoscaplacetogu②buyablindboxplaneticket
(3)startyourjourney④sendyourpersonalinformation
A.②①④③B.①③C.??@?D.②①③④
27.WhatwillMrChengdoifhechoosestheblindboxtravel?
A.Buytheticketatahighprice.
B.Haveachancetotravelforfree.
C.Choosealesspopularplacetogo.
試卷第4頁(yè),共8頁(yè)
D.Makeaplanbeforebuyingtickets.
28.Whatdoestheunderlinedword“anxious“inParagraph4mean?
A.Happy.B.Worried.C.Surprised.D.Peaceful.
29.Whatismostprobablythestructureofthepassage?
30.What'sthebesttitlefbrthepassage?
A.DifferentTravelStylesB.MakePlanstoTravel
C.ABlindBoxTravelD.TheBestWaytoTravel
配對(duì)閱讀。左欄是五位學(xué)生的交友需求,右欄是七位學(xué)生的簡(jiǎn)介。請(qǐng)為這五位學(xué)生選擇合適
的朋友。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余項(xiàng)。
31LiuFangliveswithherA.I'mJim.Ianhard-working.Istartedlearning
grandparentsbecauseherparentsworkEnglishwhenIwas8yearsold.Tmgoodatit.
farawayfromtheirhome.Sheisquiet.B.MynameisKate.Iliketravellingaroundthe
Shehopestofindafriendwholikesworld.Ithinkit'sinterestingandenjoyabletotravel
tellingjokes.withsomefriends.
32MikeplaysfootballeveryC.MynameisJane.Mostofmyfriendsthinkthat
day.HethinksfriendsshouldbeIamveryfunny.Iknowlotsofinterestingthings
differentsothattheycanlearnfromandI'mgoodattellingjokes.
eachother.HehopeshisfriendlikesD.I'mLucy.Iamquieterthananyotherstudentin
reading.myclass.Readingisoneofmyfavorites.Ialways
33Lilyhasproblemslearninggotothelibrarytoreadbooks.
English.ShewantstofindafriendwhoE.I'mKen.Istartedlearningtoplaytheerhuwhen
canhelpherwithEnglish.1wasveryyoung.NowIdowellinit.I'malso
34HanLeilikestravelling.Hegoodatplayingchess.
wantstogosomewhereelseintheF.MynameisBruce.Iampopularinmyclass.I
comingsummer.HehopeshisfriendisamgoodatfootballandIusuallyplayfootballwith
likehim.myfriendsafterschool.
35Beniscrazy(熱衷的)aboutG.IamNina.Ianitalented(有天賦的)inmusic.I
music.Healwaysgoesonlinetolistenjoininallkindsofsingingcompetitions(比賽)ar.d
tosomesongs.Hehopestofindafriendoftenwin.
whoisinterestedinsinging.
四、翻譯
36.我和她一樣學(xué)習(xí)努力,
37.我認(rèn)為世界上最有用的植物是竹子。
38.——你可以幫我掛下照片嗎?——沒(méi)問(wèn)題。
39.——你去哪兒度假了?——我沒(méi)有去一些特別的地方。
40.獵豹在所有陸地動(dòng)物中跑得最快。
五、選詞填空
請(qǐng)從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫,注意每空?詞,每詞僅用
一次,有兩詞為多余選項(xiàng),請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。
withoutconnectloudactiontheyprotectstarthopelivelysofact
Everyonehastheirownwaytoloveourearth.LiangHaoyi,amusician,hashisspecialway.
試卷第6頁(yè),共8頁(yè)
HisnewartworkTreeis41withnature.Throughtheartwork,Liangencouragespeople
torespectnatureand42theearth.
lkInmyopinion,treesareclosetopeople,43Ichosetreesasthesubjectformy
newmusicworkJLiangshared.
Therearcfivepartsintheartwork.Thefirstpartbringslistenersintoa44forest.
Wecanhearbirdssinging.Next,thesoundofacello(大提琴)45toplay.Itsoundslikea
(reeistellingitsstorythroughmusic.Inthesecondpart,(hefbreslbecomeslesspeaceful.
Wecanevenhearthenoiseofcuttingdowntrees.Then,thethirdandfourthpartsbring
46.Themusicshowshowpeoplefeelsorryfor47mistakes.Theystarttoplantnew
treesandtake48tosavetheenvironment.Thefifthpartisfilledwithbright,49
andpowerfulmusic.Peoplefinallybringbackthegreenmountains.
“Ican'timagineaworld50trees."Liangsaid."Ihopeeveryonewillcare
foreverytreeandplayaroleinsavingourplanet??
六、讀寫(xiě)綜合
A.回答問(wèn)題
DoyouknowaboutFamilyDay?ItwasfirstheldinAlberta,Canadain1990.Itspurposeis
tomakepeoplefocusmoreonthehappinessofthefamily.Itisaholidaythatgivesfamiliesa
chance(機(jī)會(huì))tostaytogether.Insomeprovinces(?。﹐fCanada,FamilyDayiscelebratedonthe
thirdMondayofFebruaryeveryyear.Peoplehaveonedayoffandtheyoftendosomesimpleand
dailythingstogetclosertotheirfamilymembers.
Onthatday,therearemanykindsofactivities.Manypeoplejustchoosetostayathometo
dosomecleaningorcooking,uiplaygameslogclhcr.Holchucolalcandfreshlymadecookiesarc
themostpopularsnacksforthem.
Somefamilieslike(ogotoanothercitybecausetheywanttotrysomethingnewthere.
Otherpeoplethinkofthedayasachancetotakeashortwinterbreak.Theseactivitiesmake
familymembersknoweachotherbetter.
Differentfamilieshavedifferentactivities,buttheyareallveryhappyonFamilyDay.What
aboutyourFamilyDay?Ifyouhaveagreattimewithyourfamily,youcanshowitbypastinga
photooravideo.Wecan'twaittoseeyourmeaningfulphotosorvideos!
51.WhatisthepurposeofFamilyDay?
52.WhenisFamilyDayinsomeprovincesofCanada?
53.WhatarcthemostpopularsnacksonFamilyDay?
54.WhydosomefamiliesliketogotoanothercityonFamilyDay?
55.HowcanyoushowyourFamilyDay?
B.書(shū)面表達(dá)
56.假設(shè)你叫李明,你校英語(yǔ)??瘜⒁e辦“HappierFamily,BetterLife”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你
根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿,分享家庭幸福的秘訣。
注意:
(1)可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息;
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名:
(3)語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。
HappierFamily,BetterLife______________________________
試卷第8頁(yè),共8頁(yè)
《廣東省東莞市光明中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)期中試卷》參考答案
題號(hào)12345678910
答案CACCBBAACA
題號(hào)11121314151617181920
答案AADDAACCBA
題號(hào)21222324252627282930
答案BDACDACBDC
題號(hào)3132333435
答案CDABG
1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了米婭在森林里救了一只受傷的小鹿,并和朋友們成立俱樂(lè)部保護(hù)動(dòng)物、
清理森林,讓動(dòng)物們更快樂(lè)地生活的故事。
1.句意:然后她跟著聲音,發(fā)現(xiàn)一只小鹿被塑料袋困在一棵小樹(shù)上。
a一個(gè)(泛指);an一個(gè)(元音音素前);the這(特指)。根據(jù)“thesound”可知,此處特指前
面提到的“asadcry",應(yīng)用定冠詞the。故選C。
2.句意:它的腿受傷了,并且它看起來(lái)很害怕。
and和,表并列;but但是,表轉(zhuǎn)折;or或者,表選擇。根據(jù)“Itslegwashurt...”lookedafiaid.”
可知,前后兩句構(gòu)成并列關(guān)系,小鹿受傷了,很害怕。故選A。
3.句意:米婭慢慢地靠近小鹿,把它放了出來(lái)。
slowness名詞,緩慢;slow形容詞,緩慢的;slowly副詞,緩慢地。根據(jù)"Miagotclosetothe
deer...andsetitfree.”可知,此處修飾動(dòng)詞“gotcloseto”,應(yīng)用副詞slowlyn故選Co
4.句意:她知道它需要盡快接受治療,所以她跑到了最近的動(dòng)物中心。
close近的,形容詞原級(jí);closer更近的,形容詞比較級(jí);theclosest最近的,形容詞最高級(jí)。
根據(jù)"sosheranto...animalcentreofall.”可知,此處是三者以上的比較,應(yīng)用最高級(jí),且最高
級(jí)前要加定冠詞ihe。故選C。
5.句意:在中心,護(hù)士盡她最大的努力去救小鹿。
save動(dòng)詞原形;tosave動(dòng)詞不定式;saving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)“thenursedidherbest...the
deer.”可知,此處是固定短語(yǔ)“d。one'sbesttodosth”,意為“盡某人最大的努力去做某事”,
應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選B。
6.句意:護(hù)士對(duì)米婭說(shuō):“多虧了你的及時(shí)幫助,它現(xiàn)在脫離危險(xiǎn)了?!?/p>
you你,人稱代詞主格/賓格;your你的,形容詞性物主代詞;yourself你自己,反身代詞。
答案第1頁(yè),共8頁(yè)
根據(jù)"Thanksto...timelyhelp”可知,此處修飾名詞“help”,應(yīng)用形容詞性物主代詞your。故選
Bo
7.句意:米婭聽(tīng)到這個(gè)消息是多么高興??!
How多么,引導(dǎo)感嘆句,修飾形容詞/副詞;Whata多么,引導(dǎo)感嘆句,修飾可數(shù)名詞單數(shù);
What多么,引導(dǎo)感嘆句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞。根據(jù)”...gladMiawastohearthis!”
可知,此處是感嘆句,中心詞是形容詞“glad”,應(yīng)用How引導(dǎo)。故選A。
8.句意:森林里的垃圾太多了。
[0。much太多,修飾不可數(shù)名詞;toomany太多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);muchtoo太,修飾形
容詞/副詞。根據(jù)"Therewas...rubbishinthefbrest.”可知,此處修飾不可數(shù)名詞"rubbish”,應(yīng)
用toomucho故選A。
9.句意:為了保護(hù)動(dòng)物免受垃圾的傷害,他們?cè)谏掷镞M(jìn)行了周末清理。
for為了:against反對(duì):from從。根據(jù)“Toprotectanimals...rubbish”可知,此處是固定知?語(yǔ)
“protccJfrom...”,意為“保護(hù)……免受……的傷害:故選C。
10.句意:現(xiàn)在,通過(guò)米婭和她的朋友們的行動(dòng),森林變得更干凈了,動(dòng)物們生活得更快樂(lè)
了。
live動(dòng)詞原形;lives動(dòng)詞三單形式;isliving現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)"animals…morehappily.“可知,
此處描述?般密實(shí),應(yīng)用?般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)“aidmals”是復(fù)數(shù),動(dòng)詞應(yīng)用原形。故選A。
11.A12.A13.D14.D15.A16.A17.C18.C19.B
20.A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者通過(guò)自己學(xué)習(xí)縫紉的經(jīng)歷,體會(huì)到堅(jiān)持不懈的重要性,并給出建議:
即使做不好也不要停止嘗試。
II.句意:對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō),做衣服看起來(lái)很容易。
容易的;huid困難的;「unny有趣的;buiing無(wú)聊的。根據(jù)“sheniudcallihc「lollieswilhu
happylookonherface”可知,媽媽做衣服時(shí)面帶微笑,所以看起來(lái)“容易故選A。
12.句意:很快我就放棄了。
gaveup放棄;grewup長(zhǎng)大;stayedup熬夜;gotup起床。根據(jù)“Iworkedtooquicklyandwhen
Ifinished,itlookedbad”可知,第一次嘗試失敗后“放棄”了。故選A。
13.句意:這個(gè)夏天,我真的很想做一件襯衫來(lái)穿。
hai帽子;sock襪子;scarf圍巾;shirt襯衫。根據(jù)后文,Theshirtfitted”可知,做的是''襯衫"。
答案第2頁(yè),共8頁(yè)
故選Do
14.句意:所以我挑選了一些好布料,并在書(shū)里找到了一種好看的樣式。
hated討厭;fought打架;wasted浪費(fèi);found找到。根據(jù)“anicestyleinabook”可知,是在
書(shū)里“找到”樣式。故選D.
15.句意:我對(duì)縫紉感到如此興奮,甚至睡不著。
excited興奮的;sick生病狗;relaxed放松的;angry生氣的。根據(jù)"Icouldn'twaittobegin”
可知,迫不及待想開(kāi)始,所以很“興奮”。故選A。
16.句意:第二天我很早就開(kāi)始了。
slarled開(kāi)始;arrived到達(dá);passed通過(guò);packed打包。根據(jù)"Icouldn'twaittobegin”可知,
是“開(kāi)始”做襯衫。故選A。
17.句意:我媽媽正在開(kāi)會(huì),所以如果我有問(wèn)題,我不能向任何人求助。
train訓(xùn)練:pay支付:ask問(wèn):thank感謝°asksbfbrhelp”向某人求助“是固定搭配。故選C。
18.句意:我終于做成了!
probably可能;usually通常;finally最終;mainly主要地。根據(jù)“Ifinishedtwohourslater”可
知,經(jīng)過(guò)努力“最終”完成了。故選C。
19.句意:第一次,我用自己的手指做了一件襯衫。
eyes眼睛;fingers手指;cars汽車;arms手臂。做針線活主要用“手指”。故選B。
20.句意:所以如果你想學(xué)東西,我的建議是,即使你做不好,也永遠(yuǎn)不要停止嘗試.
advice建議;notion概念;budget預(yù)算;reason原因。根據(jù)“neverstoptryingeventhoughyou
can'tdoitwell”可知,這是作者給出的“建議”。故選A。
21.B22.D23.A24.C25.D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹四種適合與孩子一起種植的水果(草獐、蘋(píng)果、藍(lán)薜、
櫻桃),說(shuō)明其種植要點(diǎn),并闡述親子園藝的教育意義。
21.細(xì)節(jié)理解題。AppleUccsneedlugel6lu8huuisufbunliglilcadi蘋(píng)果樹(shù)
每日所需光照時(shí)長(zhǎng)為6-8小時(shí)。故選B。
22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ittakesthemabout2yearstobear(結(jié)果實(shí))fruit”可知,藍(lán)莓樹(shù)約2年
結(jié)果。故選Do
23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whenthetreesstartbearingfruit,youneedtocoverthemwithnets.This
canstopbirdsfromeatingthecherries.”可知,需用網(wǎng)覆蓋櫻桃樹(shù)來(lái)防鳥(niǎo)。故選A。
24.推埋判斷題。根據(jù)“Childrencanlearnaboutplantbiology,measure(測(cè)量)growth,andcreate
答案第3頁(yè),共8頁(yè)
gardendecoralions.”可知,此處重點(diǎn)論述園藝對(duì)孩子的教育價(jià)值和團(tuán)隊(duì)合作意義,屬于闡述
原因。故選C。
25.推理判斷題。通讀全文可知,文章主題圍繞水果種植技巧與親子園藝,最可能出現(xiàn)在園
藝類雜志中。故選D。
26.A27.C28.B29.D30.C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,介紹了盲盒旅行是一種新興的旅游方式,允許旅客以低價(jià)購(gòu)買
未知目的地的機(jī)票。這種方式吸引了不喜歡計(jì)劃、對(duì)未知旅程感興趣的年輕人。然而,并非
所有人都對(duì)這種旅行方式感到興奮,有些人更喜歡提前規(guī)劃,以避免失去控制的感覺(jué)。
26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Ifyoudon'tliketomakeplansandyouareinterestedinthe
unknownjourneys,youmaychoosetobuyablindboxplaneticketatalowprice,usually100or
200yuan.Thenyou'willreceivesomeplacestochoose.”和“Onceyoupickaplace,sendyour
personalinformationtotheairline(航空公司).Thenyoucanstartyourjourney.”可知,首先是購(gòu)
買低價(jià)的盲盒機(jī)票,然后你會(huì)收到一些地方供你選擇;選定地點(diǎn)后,將你的個(gè)人信息發(fā)送給
航空公司,然后你就可以開(kāi)始旅行了。正確的順序是②①④③。故選A。
27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段'"IfIchoosetheblindboxtravel,Icanchoosefromsomeplaces
whicharenotsowell-knownatalowcost.'"可知,程先生會(huì)選擇-一些不太熱門的地方。故選Co
28.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“'Iliketoplaninadvance(提前).Gettingeverythingreadymakesmenot
anxious.Ireallydon'tlikethefeelingoflosingcontrol(控制)可知,我喜歡提前做計(jì)劃,應(yīng)
該是準(zhǔn)備好一切讓我沒(méi)有那么“焦慮",與worried含義接近。故選B。
29.篇章結(jié)構(gòu)題。第一段引出盲盒旅行的話題;第二段介紹什么是盲盒旅行;第三四段介紹
人們的不同看法;第五段總結(jié)。故選D。
3().最佳標(biāo)題題。根據(jù)第一段“Travelislikeaboxofchocolates.Youwoirtknowwhatyou're
goingtoget,especiallywhenyouchooseblindboxtravel.”以及通讀全文可知,本文主要介紹什
么是百盒旅行,所以標(biāo)題可以是“盲盒旅行故選C。
31.C32.D33.A34.B35.G
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,介紹了五個(gè)人的個(gè)人情況與交友需求,并匹配對(duì)應(yīng)的朋友人選。
31.根據(jù)“hopestofindafriendwholikestellingjokes”可知,劉芳需要擅長(zhǎng)講笑話的朋友。選
項(xiàng)C“我叫簡(jiǎn)。我的大多數(shù)朋友都覺(jué)得我特別有趣。我知道很多有趣的事,而且很擅長(zhǎng)講笑
話?!迸c之對(duì)應(yīng),故選C。
32.根據(jù)“hopeshisfriendlikesreading”可知,邁克需要喜歡閱讀的朋友。選項(xiàng)1),、我叫露西。
答案第4頁(yè),共8頁(yè)
我是班上最安靜的學(xué)生。閱讀是我的愛(ài)好之一,我總是去圖書(shū)館看書(shū)?!迸c之對(duì)應(yīng),故選D。
33.根據(jù)“wantstofindafriendwhocanhelpherwithEnglish”可知,莉莉需要擅長(zhǎng)英語(yǔ)的朋友。
選項(xiàng)A“我是吉姆。我很勤奮,8歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,現(xiàn)在很擅長(zhǎng)英語(yǔ)。''與之對(duì)應(yīng),故選A。
34.根據(jù)“l(fā)ikestravelling...hopeshisfriendislikehim”可知,韓磊需要喜歡旅行的朋友。選項(xiàng)
B“我叫凱特。我喜歡環(huán)游世界,和朋友一起旅行既有趣又開(kāi)心?!迸c之對(duì)"應(yīng),故選B。
35.根據(jù)"hopestofindafriendwhoisinterestedinsinging”可知,本需要喜歡唱歌的朋友。選
項(xiàng)G“我是妮娜。我在音樂(lè)方面很有天賦,會(huì)參加各種歌唱比賽,而且經(jīng)常獲獎(jiǎng)。與之對(duì)應(yīng),
故選G。
36.Istudyashardasshedoes.
【詳解】分析句子可知,此句描述一般的情況,所以是一般現(xiàn)在時(shí)。我:I:學(xué)習(xí):study;
像...一樣:as...as:努力:hard:她(那樣):shedoes>故填I(lǐng)studyashardasshedoes.
37.Ithinkthemostusefulplantintheworldisbamboo.
【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)意思可知,本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)?!拔艺J(rèn)為”英文為“Ithink”,后接賓語(yǔ)
從句;“世界上最有用的植物”翻譯為“themostusefulplantintheworld”,是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ),
其中“themostuseful”是形容詞“useful”的最高級(jí)形式,意為“最有用的”,“intheworld”是介詞
短語(yǔ)作后置定語(yǔ):“是竹子”翻譯為"isbamboo”,是賓語(yǔ)從句的系表結(jié)構(gòu),“bamboo”意為“竹
子”,為不可數(shù)名詞。故填I(lǐng)thinkihemostusefulplantintheworldisbamboo.
38.—Canyouhelpmehangupthispicture?—Noproblem.
【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)意思可知,對(duì)話為一般現(xiàn)在時(shí)。“你可以……嗎?”英文為“Canyou...?”,
是表示請(qǐng)求的一般疑問(wèn)句句型;“幫我”翻譯為“helpme”;“掛下照片”翻譯為“hangupthis
picture”,其中“hangup”是動(dòng)詞短語(yǔ),意為“懸掛”,“thispicture”意為“這張照片”?!皼](méi)問(wèn)題”
是常用答語(yǔ),英文為“Noproblem."。故填一Canyouhelpmehangupthispicture?—No
problem.
39.—Wlicicdidyougounvaualion?—Ididn,tguanywhcicspecial.
【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)意思可知,對(duì)話涉及過(guò)去的動(dòng)作,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)?!澳闳ツ膬憾燃倭?”
英文為“Wheredidyougoonvacation?”,是特殊疑問(wèn)句,“Where”是疑問(wèn)詞,"did”是助動(dòng)詞
的過(guò)去式,“you"作主語(yǔ),“go”為動(dòng)詞原形,“onvacation”是固定短語(yǔ),意為“度假“我沒(méi)
有去一些特別的地方”翻譯為"1didn'tgoanywherespecial.",是陳述句的否定形式,'T'作主
語(yǔ),“didn'tgo”是謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定式,“anywherespecial”意為“任何特別的地方”,其中“special”
作后置定語(yǔ)修飾“anywhere”。故填一Wheredidyougoonvacation?一1didn'tgoanywhere
答案第5頁(yè),共8頁(yè)
special.
40.Thecheetahrunsthefastestamongalllandanimals.
【詳解】獵豹:(hecheetah,位于句首,則首字母大寫(xiě);跑得最快:runfastest,主語(yǔ)為第三
人稱單數(shù),動(dòng)詞也要用第三人稱單數(shù);在所有陸地動(dòng)物中:amongalllandanimals。故填The
cheetahrunsthefastestamongalllandanimals.
41.connected42.protect43.so44.lively45.starts46.hope47.their
48.action49.loud50.without
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了音樂(lè)家梁皓-通過(guò)他的新藝術(shù)作品《樹(shù)》來(lái)鼓勵(lì)人們尊重自然、保
護(hù)地球的故事
41.句意:他的新藝術(shù)作品《樹(shù)》與自然相連。根據(jù)"withnature”可知,與自然相連,connect“連
接“符合語(yǔ)境,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用過(guò)去分詞。故填connected。
42.句意:通過(guò)這件藝術(shù)品,梁鼓勵(lì)人們尊重自然并保護(hù)地球。根據(jù)"respectnatureand...the
earth”可知,尊重并保護(hù)地球,protect“保護(hù)”符合語(yǔ)境,encouragesbtodosth“鼓勵(lì)某人做某
事”。故填protecto
43.句意:“在我看來(lái),樹(shù)與人們很親近,所以我選擇樹(shù)作為我新音樂(lè)作品的主題,“梁分享
道。根據(jù)'hreesareclosetopeople.」chosetreesasthesubject”可知,前后是因果關(guān)系,so“所
以“符合語(yǔ)境。故填so.
44.句意:第一部分將聽(tīng)眾帶入一個(gè)生機(jī)勃勃的森林。根據(jù)"a...forest”可知,生機(jī)勃勃的森
林,lively”生機(jī)勃勃的”符合語(yǔ)境。故填lively。
45.句意:接下來(lái),大提琴的聲音開(kāi)始演奏。根據(jù)“thesoundofacello…toplay”可知,聲音
開(kāi)始演奏,start”開(kāi)始“符合語(yǔ)境,主語(yǔ)是單數(shù)。故填starts。
46.句意:然后,第三和第四部分帶來(lái)希望。根據(jù)“themusicshowshowpeople能elsorry
fbi…iiiistakes”可知,帶來(lái)希望,hope"希望"符合語(yǔ)境。故填hope。
47.句意:音樂(lè)展示了人們?nèi)绾螢樗麄兊腻e(cuò)誤感到抱歉。根據(jù)“feelsorryfor...mistakes”可知,
為他們的錯(cuò)誤感到抱歉,they“他們”的形容詞性物主代詞是their”他們的工故填their.
48.句意:他們開(kāi)始種植新樹(shù)并采取行動(dòng)拯救環(huán)境。根據(jù)“iakc...tosavetheenvironment”可知,
采取行動(dòng),action“行動(dòng)”符合語(yǔ)境,takeactiontodosth"采取行動(dòng)做某事”是固定短語(yǔ)。改填
actiono
49.句意:第五部分允滿了明亮、響鳧而有力的音樂(lè)。根據(jù)''bnghL.andpowerfulmusic,何知,
答案第6頁(yè),共8頁(yè)
明痙、響亮而有力的音樂(lè),loud“響亮的”符合語(yǔ)境。
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