四、名句名篇默寫1．古詩文考查。（1）古人寫詩詞擅長用典故。李白的“，”（《行路難（其一）》）暗用姜太公得遇周文王和伊尹得遇商湯的典故，表達了自己對從政仍有所期待和想要施展抱負的強烈愿望；劉禹錫的“，”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），詩人借向秀《思舊賦》和“王質(zhì)爛柯”的典故表現(xiàn)了對故人已逝的悲痛及自己遭貶后物是人非的凄涼之感；杜牧的“，”（《泊秦淮》），用陳后主作《玉樹后庭花》取樂，終致亡國這一典故表達自己對國家命運的關(guān)切和憂慮；蘇軾的“，”（《江城子·密州出獵》），借“馮唐持節(jié)”的典故吐露了自己渴望得到朝廷重用的心聲。（2）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（）。A．正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。B．楊花榆莢無才思，唯解漫天作雪飛。C．半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭值。D．千古興亡多少事，不盡長江滾滾流。E.切問而靜思，博學(xué)而篤志，仁在其中矣。F.參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。2．為加強愛國主義教育，九（1）班同學(xué)來到了淮海戰(zhàn)役總前委舊址紀念館，重溫紅色記憶。作為本次活動的導(dǎo)游，請你用積累的古詩文補全導(dǎo)游詞開場白。各位同學(xué)，大家好。1948年，淮海戰(zhàn)役打響，敵我力量懸殊，舉步維艱，正如李白所說“，”（李白《行路難（其一）》），但我軍將士前仆后繼，懷著“，”（于謙《石灰吟》的決心，克服敵人的兵力和裝備優(yōu)勢，取得了淮海戰(zhàn)役的勝利，托舉起了我們的太平盛世，讓我們能悠游瑯琊，醉心“，”（歐陽修《醉翁亭記》的春夏之景；遙望南山，收獲“，”（陶淵明《飲酒（其五）》）的秋日閑適；暢游西湖，品味“，上下一白”（張岱《湖心亭看雪》的雪中詩意，四季安穩(wěn)，山河無恙，美好皆如所愿，接下來，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家開始這次難忘的旅程吧！3．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。在春節(jié)中，家家戶戶都要全家人聚在一起吃年夜飯。在今年春節(jié)王小紅家的年夜飯桌上，為了增強歡樂的氣氛，有人提議圍繞“春”字玩一局“飛花令”：也就是每個人都要說一句帶有“春”字的古詩詞，第幾個發(fā)言的人，所說詩句中的“春”字就必須在第幾個字。于是，爺爺?shù)谝粋€說，他說了李商隱的《無題》中的詩句“（1），蠟炬成灰淚始干”；接下來是奶奶，她說的是杜甫《春望》中的詩句“國破山河在，（2）”；第三個是小紅的爸爸，他接的是杜牧《赤壁》中的詩句“東風(fēng)不與周郎便，（3）”；然后小紅的媽媽接了孟郊《游子吟》中的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”；小紅的叔叔接下來說了岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句“（4），千樹萬樹梨花開”；她的嬸嬸接著說了白居易《錢塘湖春行》中的詩句“幾處早鶯爭暖樹，（5）”；最后是王小紅，她接了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，（6）”。如果你的家中也要玩這個游戲，你希望第個發(fā)言，那時你準備說的詩句是“（7）”。4．積累經(jīng)典詩文，總能讓人精神豐盈。（1）讀茅盾的《白楊禮贊》感受平凡的白楊樹所負有的催人奮進的力量“它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，”。（2）《孟子》中的《魚我所欲也》，“，萬鐘于我何加焉”表達了君子在優(yōu)厚俸祿與堅守本心矛盾時的取舍。（3）諸葛亮的《出師表》中，“，三顧臣于草廬之中”流露出身為臣子的感激，情詞懇切。（4）岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，“，”與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”異曲同工。（5）劉禹錫的《秋詞》中，“，”由明麗秋景，引出豪邁詩情。仔細品讀，約略能感受到詩中隱含詩人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈勇的豪壯情懷。（6）劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“，”揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)了詩人積極進取的人生態(tài)度。（7）蘇軾的《江城子·密州出獵》中，“。鬢微霜，又何妨！”寫出詩人盡興暢飲，胸懷開闊，膽氣豪壯。（8），險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）（9）怒而飛，。（《北冥有魚》）（10），小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》5．軍旅生活古來共話。請將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（1）軍旅生活豪放雄渾。這里有辛棄疾夢中“八百里分麾下炙，，”雄壯的軍容，這里由曹劌“，，三而竭”的軍事謀略。（2）軍旅生活悲壯蒼涼。它是“十五從軍征”后“兔從狗竇入，”家園荒廢的景象；是“，都護鐵衣冷難著”和“，人不寐，”戍邊將士的苦寒與艱辛；是文天祥切身體驗的“，”（《過零丁洋》）的家國災(zāi)難、熱血軍旅，和詩以歌；鑄劍為犁，和平水駐。6．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）②，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩<其五>》）④，獨愴然而涕下！（陳子昂《登幽州臺歌》）⑤但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）⑥但只要有這點精神，就是一個的人，一個純粹的人……毛澤東《紀念白求恩》）⑦《行路難（其一）》一詩中，體現(xiàn)李白積極進取精神，抒發(fā)遠大志向的句子是：，。⑧李商隱《無題》一詩中，借春蠶自縛、蠟燭自煎寫對愛情至死不渝的句子是：，。7．進入曹魏古城，登上城樓，俯瞰街邊古樸的建筑、招展的紅旗，壯志豪情涌上心頭。小文想用古詩詞來表達自己的感受，請你幫他把下面空格補充完整。

想當(dāng)年，曹操登上碣石山，面對洪波涌起的大海，即景生情，用“日月之行，若出其中；，”（《觀滄?！罚┍磉_自己闊大的胸襟和統(tǒng)一天下的雄心壯志；杜甫望泰山，用“，”（《望岳》）表達自己勇登頂峰、俯視一切的氣魄；王安石登上飛來峰，以理入詩，用“，”（《登飛來峰》）表達自己不畏奸邪的勇氣與決心；蘇軾意氣風(fēng)發(fā)，用“，西北望，射天狼”（《江城子·密州出獵》）表達自己愿為國效力的豪情壯志；辛棄疾挑燈看劍，用“，贏得生前身后名”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）表達自己渴望為朝廷建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志。此刻，我也心潮澎湃，壯志滿懷。8．古詩文默寫。沉浸在空靈的古詩文里，去傾聽那最古樸最真切的聲音。這里有人間真情：“海內(nèi)存知己，（1）”是王勃對朋友遠行的勸勉；“故園東望路漫漫，（2）”是岑參對家鄉(xiāng)親人的眷念；“但愿人長久，（3）”是蘇軾對世人真摯的祝福。這里有家國情懷：“（4），鐵馬冰河入夢來”是陸游報國殺敵的拳拳之心；“（5），大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫廣濟蒼生的闊大境界。這里有深刻哲思：《酬樂天揚州初逢席上見贈》里，劉禹錫的“（6），（7）”蘊含“新事物終將代替舊事物”的哲理；《誡子書》中，諸葛亮指出“（8），（9）”，安貧樂道、內(nèi)心安寧，才能堅定志向，實現(xiàn)遠大抱負，引人深思。9．在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子。（1）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）（2）莫聽穿林打葉聲，。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3）《魚我所欲也》一文中，表明孟子接受錢財必須按禮義接受，否則沒有意義的句子是：，。（4）山川有風(fēng)雨，人生有困境，你大可不必為之焦慮。正如陸游在《游山西村》中寫的那樣“，”，繼續(xù)前行，你會發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。（5）古詩中有很多名句含有比喻義。如《無題》中的“”，用蠟燭自煎喻指對愛情的至死不渝；《咸陽城東樓》中的“”，現(xiàn)在常喻指重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。10．古詩文默寫（1），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）歐陽修在《醉翁亭記》中用“，”寫出了山間春夏的美景。（3）《滿江紅》中，秋瑾化用陶淵明《飲酒》中“采菊東籬下”句子是“”。（4）社火是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，起源于中國上古祭祀活動。宋代詩人陸游在《游山西村》中寫有“，

”可見其延綿已久。（5）前半生詩圣杜甫，后半生少陵野老?！?，”（《望岳》）這是青春期的杜甫，豪情萬丈，傲視群雄，登高一覽，江山盡在懷抱之中?！?，！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）這是老年的杜甫，飽經(jīng)戰(zhàn)亂，顛沛流離，卻仍心懷家國，振臂疾呼。11．默寫古詩文。（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。，其不善者而改之?！保ā墩撜Z·述而》）（2）不以物喜，，，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（4）北風(fēng)卷地白草折，。忽如一夜春風(fēng)來，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5），聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）（6）月亮在中華文化中的象征意義非常豐富。蘇軾在《水調(diào)歌頭》中以“，”來表現(xiàn)對人世間的美好祝愿；而南唐后主李煜卻在《相見歡》中以“，”抒發(fā)了孤獨愁苦之情。12．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）八十多年前，祖國飽受日本侵略者的蹂躪，國難當(dāng)頭卻依然有國民黨高官貪圖享樂、醉生夢死，我們可借用杜牧《泊秦淮》中的“，”來表達對他們的痛恨之情。（2）蘇軾《水調(diào)歌頭》中“，”將人生不可能永遠圓滿的現(xiàn)實與大自然的正?，F(xiàn)象聯(lián)系起來，給人以深刻的哲思。（3）建安十三年，劉備在當(dāng)陽長坂坡被曹操打敗，在撤退途中派諸葛亮只身前往東吳游說抗曹。諸葛亮在《出師表》中用“，”回顧了這段臨危受命的經(jīng)歷。13．用課文原句填空。（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）（2），身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）（3）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（4），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》一掃離別千古愁云，給人以積極向上的力量，“，”更成為歷代傳唱的名句。（6）劉禹錫的《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的句子是：，。14．請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

①，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）②山重水復(fù)疑無路，。（陸游《游山西村》）③大道之行也，。（《禮記·禮運》）④缺月掛疏桐，。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑤心懷天下，情系蒼生，是古代先賢為我們樹立的精神豐碑。杜甫當(dāng)年困居草廬，仍然抱著“，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟世情懷；范仲淹仕途受挫，仍堅守“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；林則徐雖遭貶謫，仍懷有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國之志。15．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①峰巒如聚，。張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》②樹樹皆秋色，。王績《野望》③，志在千里。曹操《龜雖壽》④一日不見，?！对娊?jīng)·子衿》⑤我是干癟的稻穗，是的路基。

舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》⑥若夫日出而林霏開，。歐陽修《醉翁亭記》⑦《誡子書》中闡述學(xué)、才、志的關(guān)系的句子是：，。⑧王安石的《登飛來峰》中，“，”兩句運用夸張的手法，描繪了峰上古塔之高和旭日東升的輝煌景象。16．說古詩文中的“山”?！墩f文解字》說:“山：宣也。塵氣散，生萬物，有石而高。象形?！笨梢?，山不僅有高大、險峻的特點，還很神秘，能宣地氣，生萬物。是啊，“山”是實實在在的山，比如“崇山峻嶺”：“山”能生長萬物，所以有“山珍海味”；“山”可以是艱難險阻，才有“愚公移山”：“山”也可比喻品德高尚，所以說“高山仰止”。你是從成語角度來講的。如果從古詩文角度，“山”同樣意蘊豐富?！吧健鄙f物，就像“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)?！薄吧健笔鞘朗缕D難，就像“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。，”“山”是堅定信念，如杜甫“望岳”時的“，?！薄吧健笔亲杂砷e適，如陶淵明的“（5），悠然見南山?！薄吧健币彩瞧沸懈邼?，如劉禹錫《陋室銘》開篇所說：“山不在高，。”你說得太對了。就像北固山，海拔才55.2米，卻因為王灣、辛棄疾等詩人而揚名天下?！?？曹劉。?！薄赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》賦予了北固山時代強音、活的靈魂。17．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。周末，家住觀音湖的小宇邀請同學(xué)小雯來家中做客。二人漫步于觀音湖畔，只見湖面平靜，藍天倒影其中，時有游船駛過，小雯不禁脫口而出：“上下天光，①?！保ā对狸枠怯洝罚┬∮钜驳溃骸阿冢挥X船移?！保ā恫缮Ｗ印罚┯忠姶荷街星蔌B忙碌，生氣盎然，小宇不由吟出：“③，④?！保ā跺X塘湖春行》）行至村口，小雯贊道：“‘樹繞村莊，⑤?！ā缎邢阕印罚┖靡粋€美麗鄉(xiāng)村！”來到小宇家，小宇的爸爸媽媽熱情地招呼：“⑥，不亦樂乎？”（《論語》）歸程，小雯想到她和小宇即將畢業(yè)分別有些傷感，小宇笑著安慰她，現(xiàn)在交通便利，距離不是問題！正如王勃詩中所說“⑦，⑧”。（《送杜少府之任蜀州》）18．按要求填寫相應(yīng)語句。竹高千丈，云騰萬里，少年須立志：有孔子《論語》中“三軍可奪帥也，①”的堅定信念：有《長歌行》中“少壯不努力，②”的奮進昂揚；有李白《行路難》（其一）中“長風(fēng)破浪會有時，③”的執(zhí)著追求；有杜甫《望岳》中“④，一覽眾山小”的自信豪邁；有李清照《漁家傲》中“風(fēng)休住，⑤”的熱烈奔放；有⑥（作者）《卜算子·詠梅》中“⑦，只有香如故”的堅貞不屈；有夏完淳《別云間》中“⑧，靈旗空際看”的報國熱血。19．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）②，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）③？英雄末路當(dāng)磨折。[秋瑾《滿江紅》（小住京華）]④山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》）⑤，似曾相識燕歸來。[晏殊《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）]⑤不信，請看那朵流星，是他們在走。（郭沫若《天上的街市》）⑥可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）⑦龔自珍在《己亥雜詩》（其五）中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運，表現(xiàn)崇高的獻身精神的句子是：，。⑧《次北固山下》中既寫景又點明時令的句子是：，。20．閱讀下面文字，在橫線上寫出相應(yīng)的句子。閱讀古詩詞，總能讓我們感受到精神的滋養(yǎng)和溫暖的文化力量?！阿?，一覽眾山小”抒發(fā)了不怕困難、勇于攀登的豪邁氣概，“②，病樹前頭萬木春”蘊含著歷經(jīng)磨難而不斷積極進取的人生態(tài)度，“③。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”表現(xiàn)出如大鵬般凌云高飛的遠大志向；劉禹錫以“④斯是陋室，”道出甘于淡泊的高尚情操和“陋巷之樂”的美德，周敦頤借蓮表達自己“⑤出淤泥而不染，”的高潔人格和志趣追求，蘇軾的“⑥庭下如積水空明，”表明自己在失意中依然保持悠然閑適的情懷。21．按要求填寫相應(yīng)語句。（1），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（2）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（3），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）（4）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）《咸陽城東樓》中常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛的詩句是：，。（6）王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：，。22．默寫。（1）大自然充滿無窮魅力，走近山山水水，令人印象深刻。陶淵明在《飲酒（其五）》“，”描繪了傍晚時分山間云氣繚繞、鳥兒結(jié)伴歸巢的景象；王維在《使至塞上》中以“大漠孤煙直，長河落日圓”寫出了邊塞獨特壯觀的風(fēng)光；李白在《望廬山瀑布》中“，”運用夸張和比喻展現(xiàn)了瀑布的壯美景象；（2）品讀詩文名句，感悟家國情懷。從杜甫“，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的喟嘆中，我們感悟到他的“大我”情懷；從范仲淹“，”（《岳陽樓記》）的政治理想中，我們領(lǐng)略到他以天下為念的胸襟；從文天祥“？”（《過零丁洋》）的自我表白中，我們欣賞到他舍生取義的民族氣節(jié)。23．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《行路難》中，詩人用形象化的語言，寫出了仕途艱難，寓含無限悲慨的詩句是：，。（2）《岳陽樓記》中，使用動靜結(jié)合手法描寫洞庭湖月夜美景的句子是：，。（3）《游山西村》中，描繪鄉(xiāng)村社日迎神祭祀的熱鬧場面，表達了對古老文化的贊美之情的句子是：，。24．默寫古詩文。古代詩歌中，詩人常借“月”表達情思，“月”融入了詩人的情感與人格。王維與月相伴，便有了“深林人不知，①”（《竹里館》）；杜甫望月思鄉(xiāng)，便有了“②，③”（《月夜憶舍弟》）；陸游月明閑游，便有了“④，拄杖無時夜叩門”（《游山西村》）；李白用月寄托深沉懷人之情，便有了“⑤，⑥”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）；杜牧用月抒發(fā)歷史興亡之嘆，便有了“⑦，夜泊秦淮近酒家”（《泊秦淮》）；蘇軾用月勾勒月夜空靈之境，便有了“⑧，⑨，蓋竹柏影也”（《記承天寺夜游》）。25．古詩文默寫。詩以緣情，文以載道。品讀古詩文，我們能領(lǐng)略絕美的自然風(fēng)光?；蛐蕾p“遙望洞庭山水翠，（1）”（《望洞庭》劉禹錫）的江南秀美；或領(lǐng)略“（2），長河落日圓。“（《使至塞上》王維）的塞外風(fēng)光?；蝮@嘆“（3），佳木秀而繁陰”（《醉翁亭記》歐陽修）的春夏之景；或贊賞“（4），”（《野望》王績）的春夏之景。品讀古詩文，我們能體悟古人的理想抱負?；蚴惆l(fā)“（5），”（《行路難》李白）積極樂觀的人生態(tài)度；或表達“（6），?！苯üαI(yè)，報效國家的壯志豪情。26．閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。水是文人墨客筆下經(jīng)常出現(xiàn)的景物。曹操東臨碣石山，觀看大海的景象，寫出了“秋風(fēng)蕭瑟，①”的句子；白居易行經(jīng)孤山寺賈亭時，用“②”一句描寫了早春西湖水的特點；辛棄疾面對奔騰不息的江水，聯(lián)想到歷代興亡盛衰的變化，寫下了“千古興亡多少事，悠悠，③”的詞句。在《小石潭記》中，柳宗元寫出了“④，⑤，水尤清冽”的句子；范仲淹用“銜遠山，吞長江，⑥，⑦，朝暉夕陰，氣象萬千”寫出了岳陽樓的壯麗景象。27．按課文原文填空中國古代詩文常用多種表現(xiàn)手法。范仲淹在《岳陽樓記》中運用比喻修辭，寫出月夜美景：浮光躍金，①；曹操在《觀滄?！分羞\用動靜結(jié)合手法，寫出海水蕩漾，山島聳立景象：水何澹澹，②，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張修辭，描繪出邊塞環(huán)境惡劣：③，愁云慘淡萬里凝；蘇軾在《江城子·密州出獵》中，借用典故，含蓄表達渴望重新受到朝廷重用：持節(jié)云中，④；崔顥在《黃鶴樓》中運用設(shè)問修辭，表達游子的思鄉(xiāng)心切：⑤？煙波江上使人愁；白居易在《錢塘湖春行》中運用擬人修辭，寫出春天的生機盎然：⑥，⑦。28．古詩文默寫填空。（1），愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）（2），，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）（3）不是任何事都圓滿，人生本來就充滿了悲苦與歡樂。正如蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中所寫：“，?！保?）中國的古典詩歌中，有很多名句已經(jīng)超越了其原有的意義，被賦予一種新的生命，成為后人表達自己情感、思想的媒介。陸游《游西山村》中的“，?！币痪?，就常被后人引用，用以強調(diào)人們只有經(jīng)歷一番艱難困苦的折磨之后，才能達到或領(lǐng)悟到嶄新的境界。29．班級文化長廊將展示優(yōu)秀的古詩文名句，請你幫李明補充完整以下詩句。中華文化是簡易的、輕快的、朦朧的、優(yōu)美的?！对娊?jīng)》開篇，“（1），”帶著波影和鳥鳴，精簡樸實。《論語》更是一段段簡短、隨興、通俗的談話，“（2），”教人學(xué)思結(jié)合，一點也沒有端出任何理論架勢。璀璨的唐詩宋詞更是大道至易至簡。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“（3），”既感慨身世，又包含了新陳代謝的自然規(guī)律，形象精煉，充滿哲理意味；蘇軾沙湖道中遇雨吟誦“（4），誰怕？”，樂觀曠達的生活態(tài)度躍然紙上。30．古典詩文彰顯中華傳統(tǒng)文化的獨特之美，漫步于古詩文王國，含英咀華，接受美的洗禮。下面是以“尋美”為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原句補寫在橫線上。尋美詩文名句自然之美（1）“亂花漸欲迷人眼，”描繪出錢塘湖早春的清新之美。（白居易《錢塘湖春行》）（2）“蒹葭蒼蒼，”描繪出蘆葦蕩晚秋的凄清之美。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（3）“，千樹萬樹梨花開”描繪出塞外風(fēng)雪的壯觀之美。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）風(fēng)俗之美（4）“，設(shè)酒殺雞作食”是村民熱情好客的民風(fēng)之美。（陶淵明《桃花源記》）（5）“，”是農(nóng)人歡慶春社日的風(fēng)俗之美。（陸游《游山西村》）情懷之美（6）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，”體現(xiàn)了杜甫體察人間冷暖的濟世情懷。（7）《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，”表現(xiàn)了蘇軾對天下離人的美好祝愿。（8）《過零丁洋》中“？”表達了文天祥舍生取義為國捐軀的堅定信念。31．詩文名句默寫。旅行，不僅是一場身體的遷徙，更是一次心靈的洗禮與升華。行至大漠，只見“大漠孤煙直，（1）”，那壯闊的景象讓我體會到生命的渺小與自然的偉大；行至邊海，回想曾經(jīng)百姓的艱辛，“劇哉邊海民，（2）”，心中涌起無盡的同情；行至湖畔，眼前“（3），波撼岳陽城”，水天一色，讓我感受到大自然的雄渾與浩渺；行至山巔，俯瞰云海，“（4），一覽眾山小”，那份豪情壯志讓我對未來充滿期待。穿行于山間水畔，陸游《游山西村》中“（5），”的驚喜讓我領(lǐng)悟，即便旅途再艱難，也總會有意想不到的轉(zhuǎn)折與希望；歐陽修《醉翁亭記》中“（6），”的灑脫與自在，更是讓我體會到旅行的真正意義——不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景與感悟。32．根據(jù)理解，完成詩詞卡片填寫。春白居易在《錢塘湖春行》中用禽鳥活動展現(xiàn)初春的旺盛生命力：“（1），?！毕男『缮系尿唑咽浅跸膭e致的美景：“（2），?！保钊f里《小池》）秋邊塞特異的秋景和南飛的大雁是范仲淹既想報國又思念家鄉(xiāng)的見證：“（3），?！保ā稘O家傲·秋思》）枯藤纏繞的老樹和黃昏停憩的烏鴉目睹了天涯游子羈旅的孤獨惆悵：“（4），?！保R致遠《天凈沙·秋思》）冬將一夜飛雪寫成滿樹梨花是岑參送別友人時對自己的安慰：“（5），?！保ā栋籽└杷臀渑泄贇w京》）33．學(xué)校詩詞小組搜集了初中所學(xué)的描寫山水的古詩文名句，請你補寫完整。山水美景，寄托作者的情懷?！帮w來峰上千尋塔；①”（王安石《登飛來峰》）借寫山峰上古塔之高，寫出自己的立足點之高，目極之遼遠；“②，③”（曹操《觀滄?！罚┟鑼懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀；“④，夜泊秦淮近酒家”（杜牧《泊秦淮》）渲染水邊夜色的清淡素雅，點明夜泊地點；“⑤，⑥”（柳宗元《小石潭記》）描寫游魚的數(shù)量和形神姿態(tài)，側(cè)面?zhèn)魃竦貙懱端某纬和该?；“⑦，⑧”（李自《行路難》）借描寫山水比喻人生道路中的艱難和仕途的險阻。34．用課文原句填空。（1），萬鐘于我何加焉！（《魚我所欲也》）（2）安得廣廈千萬間，?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（3），學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（4）九曲黃河萬里沙，。（劉禹錫《浪淘沙》）（5）古代文人常用詩詞抒發(fā)自己的抱負。杜甫的“，”（《望岳》）化用孔子名言表達了自己勇于攀登高峰、俯視一切的氣概和卓然獨立、兼濟天下的萬丈豪情；辛棄疾的“，”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）直接抒發(fā)了建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志。35．按教材原文填空。（1）斯是陋室，。（劉禹錫《陋室銘》）（2），歸來倚杖自嘆息。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）萬里赴戎機，。（《木蘭詩》）（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是：，。（5）《過零丁洋》中，用比喻表現(xiàn)宋王朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：，。36．名篇名句默寫。（1），衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（3），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（4）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（5）《桃花源記》中運用借代的手法表現(xiàn)出人們安適愉快、自得其樂的句子是：，。（6）當(dāng)良機出現(xiàn)在咱們眼前時，要及時抓住它，《曹劌論戰(zhàn)》追擊敵人的時機是：，。37．文學(xué)社準備制作涉及各種旅行主題的古詩輯錄卡。請根據(jù)提示，補全下面表格。旅行主題所見風(fēng)貌文人情思山水之旅氣勢磅礴：山隨平野盡，（1）。（李白《渡荊門送別》）（8）_______民俗之旅熱鬧淳樸：（2），衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）喜愛陶醉想象之旅遼闊壯美：（3），（4）。（李清照《漁家傲》）向往美好時空之旅（5）：（6），蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）傷感悲涼謫遷之旅生機活力：沉舟側(cè)畔千帆過，（7）。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）理性樂觀38．古詩文默寫。（1），任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）（2）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）岑參的《白雪歌送武判官歸京》中，以花喻雪，將塞外雪景寫得廣闊壯美的一句是“，。”（4）小州即將告別初中生活，老師用范仲淹《岳陽樓記》中的“，”勉勵小州，即使遇到朔風(fēng)逆旅，也要永葆豁達的胸襟；他的好友用一句連續(xù)的古詩詞“，”表達自己的豪情壯志，與君共勉；小州借用《雖有嘉肴》中的“，”希望學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，找到自己的不足，常常自我反思。39．默寫。（1）在古詩文中，古人傳情言志的方式非常精妙。岑參言不舍：《白雪歌送武判官歸京》中“，”化景為情，借雪地上的馬蹄印，表達朋友間依依惜別的深情；蘇軾言思念：《水調(diào)歌頭》中“，”借月懷人，表達了美好的祝愿，余韻悠長；范仲淹言抱負：《岳陽樓記》中“，”表達了憂國憂民、先苦后樂的政治理想。（2）對比是古詩文寫作中常用的寫作手法?！稇戅r(nóng)（其一）》中“，”運用對比，把農(nóng)民的悲慘表現(xiàn)得更深一層；歐陽修《醉翁亭記》中“，”將樹林之靜與山鳥之動進行對比，展現(xiàn)了瑯琊山秀美的風(fēng)光。40．回顧自己積累的愛國古詩，完成各題。（1）默寫出與下列網(wǎng)名相關(guān)的古詩詞。網(wǎng)名詩詞出處孤村聽雨僵臥孤村不自哀，①。②，鐵馬冰河入夢來。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》廣廈寒士③，④！杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》丹心如故⑤？⑥。文天祥《過零丁洋》（2）默寫連續(xù)兩句蘊含家國情懷的古詩（卷面出現(xiàn)的除外），并據(jù)此擬寫一個網(wǎng)名。詩句：，網(wǎng)名：____________41．請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。（1）人生自古誰無死，。（文天祥《過零丁洋》）（2）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（3），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）（4），非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）（5）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“，”兩句，表現(xiàn)詩人體察人間冷暖，關(guān)心民生疾苦，設(shè)身處地替天下寒士著想。42．默寫?？赐暄胍?024年春晚之《山河詩長安》篇章后，安安和慶慶兩位同學(xué)圍繞古詩詞饒有興趣地談?wù)撈饋?。請根?jù)要求補全對話。安安：回顧我們學(xué)過的古詩詞，我發(fā)現(xiàn)古代詩人喜歡登高樓、賞美景：崔顥登黃鶴樓，用“，”（《黃鶴樓》）描繪了黃鶴樓色彩鮮明、生機盎然的美麗圖畫；蘇軾登望湖樓，用“，”（《六月二十七日望湖樓醉書》）展現(xiàn)了山雨將至、天氣突變的壯觀景象。不僅如此，登樓還可以抒幽情：辛棄疾登北固樓，用“？”（《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）抒發(fā)了詞人中原難望、失地難收的悲憤之情。慶慶：是啊，除了登樓，詩人還常用典故言心聲發(fā)慨嘆。李白“，”（《行路難（其一）》）二句委婉地表達了渴望得到明主賞識和朝廷的重用；范仲淹用“，”（《漁家傲·秋思》）細膩地刻畫出將士思歸但功業(yè)未就、難以返家的矛盾心理。安安：是的。如今，我們欣逢盛世，有才之人必有用武之地。我們一定要奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)強國夢、復(fù)興夢貢獻力量！43．古詩文名句填空。（1），一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）（2）桃李不言，。（《史記·李將軍列傳》）（3）草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）（4），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（5），吹笛到天明。（陳與義《臨江仙》）（6）青青子衿，。（《詩經(jīng)·子衿》）（7）王灣《次北固山下》中蘊含時序交替、新陳代謝自然規(guī)律的句子是：，。（8）春是陶淵明筆下“芳草鮮美，”（《桃花源記》）的一眼震撼，是歐陽修文中“”（《醉翁亭記》）的芬芳撲鼻，是“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”的情思滿懷……44．請在下面橫線處填寫合適的內(nèi)容。詩歌出處內(nèi)容情感舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》①，去取得，你的富饒、你的榮光、你的自由。為國獻身的愿望蘇軾《江城子·密州出獵》會挽雕弓如滿月，②。③______________文天祥《過零丁洋》④，⑤。對國家和個人境遇的感慨杜牧《泊秦淮》商女不知亡國恨，⑥。對時事的憂慮朱敦儒《相見歡》⑦？試倩悲風(fēng)吹淚過揚州。國土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無奈、沉痛陸游《書憤》塞上長城空自許，⑧。壯志難酬、時光虛擲的悲憤45．根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。（1）孔子的話“，可以為師矣”啟發(fā)初三學(xué)子：溫習(xí)學(xué)過的知識，可以收獲新知，提升自我。（2）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“，”，把明月當(dāng)作知人意、懂人情的友情使者，將思念和牽掛帶給遠方朋友。（3）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“”，化沉郁為通達，表現(xiàn)詩人面對世事變遷樂觀豁達的胸襟。（4）春天里，漫步湖邊，樹木青翠，婀娜多姿，不由令人想起柳宗元《小石潭記》中的“青樹翠蔓，，參差披拂”。（5）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的“，”運用比喻和用典的手法，寫出緊張的戰(zhàn)斗場面。46．家國情懷內(nèi)涵豐富，請你根據(jù)提示把下列詩文名句補充完整。家國情懷的內(nèi)涵詩文名句出處戀家愛親（1）故園東望路漫漫，。岑參《逢入京使》（2），從此替爺征?！赌咎m詩》志潔行芳（3），寂寞沙洲冷。蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》（4）淫慢則不能勵精，。諸葛亮《誡子書》博愛親民（5）故人，?！抖Y記?大道之行也》（6）安得廣廈千萬間，。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》舍身報國（7），靈旗空際看。夏完淳《別云間》（8），。李賀《雁門太守行》47．下面是小語同學(xué)參加“君子自強不息”綜合性學(xué)習(xí)活動寫的一段心得，請你幫他補寫出其中的古詩文名句。“天行健，君子以自強不息。”千百年來，無數(shù)先賢圣哲，用他們的文字和行動闡釋了自強不息的精神和風(fēng)骨。劉禹錫被貶多年，仍保持“沉舟側(cè)畔千帆過，”的積極心態(tài)；辛棄疾賦閑居家，仍不忘殺敵報國，夢中出現(xiàn)“馬作的盧飛快，”的沖鋒陷陣場景；李白雖失意悲憤，卻始終抱有“長風(fēng)破浪會有時，”的信念；文天祥不幸被囚，卻視死如歸，發(fā)出“？留取丹心照汗青”的心聲?！袄戏颉碧K軾在《江城子·密州出獵》中用“，西北望，射天狼”表達渴望殺敵報國、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志；秋瑾在《滿江紅·小住京華》“，殊未屑”中流露出突破性別束縛，報效國家的愿望；諸葛亮在《出師表》中用“，”表明他臨危受命的擔(dān)當(dāng)。48．根據(jù)語境，補寫下列詩句。自古以來，無數(shù)文人志士堅定己志，忠君愛國，雖九死其猶未悔?？?，是杜甫“①，一覽眾山小”勇于攀登的豪邁之氣；是王安石“不畏浮云遮望眼，②”迎難而上的果敢之心；是李賀“報君黃金臺上意，③”誓死報國的忠貞之誓；是龔自珍“④，⑤”甘于奉獻的赤子之誠；也是辛棄疾“⑥，人道是，清光更多”不懼阻礙的豪壯之心；更是文天祥在《南安軍》中面對國破家亡“⑦，⑧”絕不屈服的剛毅之舉！49．根據(jù)語境，補寫下列詩句。中國古詩詞博大精深，有表達樂觀進取人生態(tài)度的名句，如李白《行路難》（其一）中“長風(fēng)破浪會有時，”，劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“，病樹前頭萬木春”，王勃《送杜少府之任蜀州》中“，天涯若比鄰”；有巧托月亮意象借景抒情的名句，如蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中“但愿人長久，”，李益《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，”；還有妙用修辭手法增強情感的名句，如李白《送友人》中運用比喻的“，落日故人情”，王安石《書湖陰先生壁》中運用擬人的“，兩山排闥送青來”，劉禹錫《秋詞》（其一）中運用對比的“自古逢秋悲寂寥，”。50．根據(jù)提示，補寫下列詩句。（1），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）莫言下嶺便無難，。[楊萬里《過松源晨炊漆公店》（其五）]（3），憐君何事到天涯?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（4）傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（5）“看開”是人生難得的境界。它是蘇軾“，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，是“。鬢微霜，又何妨”的灑脫，是常建“曲徑通幽處，”的恬靜，是劉禹錫“，我言秋日勝春朝”的豪邁。51．古詩文默寫（1），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）念天地之悠悠，！（陳子昂《登幽州臺歌》）（3）入則無法家拂士，，國恒亡。（《孟子》）（4）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（5）人生中，難免會受到不良風(fēng)尚的干擾，我們只要努力學(xué)習(xí)，提高認識能力，就不會為之所惑，正如王安石《登飛來峰》中所說“，”。52．古詩詞理解與默寫，根據(jù)教材填空。詩詞言志，書寫理想抱負。杜甫用“（1），大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)濟世之志；蘇軾用“，西北望，射天狼”表達殺敵報國，建功立業(yè)之志；陸游用“（3），只有香如故”喻指堅守高潔之志；辛棄疾用“了卻君王天下事，（4）”表達報國之志；文天祥用“人生自古誰無死，”表達以身殉國之志。逐夢路上，難免坎坷，應(yīng)該像李白那樣，高聲吟唱“（6），（7）”（用《行路難（其一）》原句回答），終會到達理想的彼岸。53．古詩文默寫（1），淚落沾我衣。（《十五從軍征》）（2）俄頃風(fēng)定云墨色，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3），不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（4）辛苦遭逢起一經(jīng)，。（文天祥《過零丁洋》）（5）蘇軾《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)了詞人的心理變化后，水到渠成地唱出的放達寬慰之語是：，。54．根據(jù)語境，補寫出古代詩文名句。漫步詩文中，且行且思。我們讀“，百草豐茂”（曹操《觀滄?！罚?，一覽草木的茂盛；誦“忽如一夜春風(fēng)來，”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）感受千里冰封，萬里雪飄；詠“無可奈何花落去，?！保淌狻朵较常ㄒ磺略~酒一杯）》），心湖隨之起伏?！叭詰z故鄉(xiāng)水，”（李白《渡荊門送別》），讓我們感受真情；“，思而不學(xué)則殆”（《論語）十二章》），告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來；“，”（王灣《次北固山下》），讓我們懂得時序交替，是那樣匆匆不可待的生活真理。55．默寫古詩文。（1）懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）然則何時而樂耶？其必曰“，”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?）？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（4），，仁在其中矣。（《<論語>十二章》）（5），，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）請將王安石《登飛來峰》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián)：身在最高峰，

下聯(lián)：我來絕險處，要扶初日上微欄（7）有些成語源自古詩文，如“柳暗花明”出自陸游《游山西村》中的句子“，柳暗花明又一村”；“撲朔迷離”出自樂府《木蘭詩》中的句子“，”。56．古詩文默寫。（1）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《魚我所欲也》）（2）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3）小住京華，。（秋瑾《滿江紅》）（4），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）清明時節(jié)，我們緬懷革命先烈們“？”的壯烈精神，心中不禁涌起民族復(fù)興的豪邁激情。（用文天祥《過零丁洋》里的詩句作答）57．默寫。（1），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（2）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》）（3）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（4）習(xí)近平總書記指出青少年應(yīng)增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，方能肩負復(fù)興大任。寫出古詩文中體現(xiàn)“志氣、骨氣、底氣”之一的句子（連續(xù)的兩句）：，。58．家國情懷，自古以來便是文人墨客們抒發(fā)情感、表達理想的永恒主題，請根據(jù)提示填空。①杜甫《春望》中“，”一句表達了詩人在戰(zhàn)亂中對家人的深切思念，同時也透露出對國家安危的憂慮和關(guān)切。②文天祥《過零丁洋》中“，”一句直抒胸臆，表達了視死如歸的堅定信念。③辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”一句表達了抱定堅定志向，為國家民族建立不朽功勛的愛國激情。④龔自珍《己亥雜詩》中“，”一句，表達了自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運，表現(xiàn)出了崇高的獻身精神。59．默寫古詩文。（1）羹飯一時熟，不知貽阿誰！，淚落沾我衣。（漢樂府《十五從軍征》）（2），。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（4）三年羈旅客，今日又南冠。，。（夏完淳《別云間》）（5）山河千古在，城郭一時非。，。（文天祥《南安軍》）（6）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間