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文檔簡介
后備人才培養(yǎng)方案
后備人才培養(yǎng)方案「篇一」
一、后備人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)概要
(一)人才梯隊建設(shè)目的
1、將一批有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才納入人力資源開發(fā)視野,通過實施基于公司發(fā)展
戰(zhàn)略的培養(yǎng)計劃,發(fā)揮公司各梯次核心人才中堅力量的作用。
2、指導(dǎo)和規(guī)范后備人才梯隊的培養(yǎng)工作,建立后備人才的長效培養(yǎng)機(jī)制,滿足
公司發(fā)展需求。
3、解決如何盡快發(fā)掘培養(yǎng)新干部的問題。
(二)人才梯隊建沒原則
1、選有所用的原則。進(jìn)入后備管理人才庫的人員,應(yīng)有明確的任用職位。
2、持續(xù)性原則。后備管理人才培養(yǎng)工作原則上至少每兩年開展一次,保證優(yōu)
秀人才生生不息。
3、共同培養(yǎng)的原則。培訓(xùn)方案由人力資源部制定,各部門作為培養(yǎng)基地,共同
實施培訓(xùn)工作。
(三)人才梯隊建設(shè)的目標(biāo)
1、堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的干部人才培養(yǎng)政策,即培養(yǎng)專家
型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較
高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,有較高管
理水平的人才。
2、通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才培養(yǎng)計劃,合理地挖掘、開
發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊伍,以便建立我公司的人才梯隊,解決這些職位空缺時給公司
正常工作開展帶來的影響,并為公司可持續(xù)發(fā)展提供人才資本支持。
(四)人才梯隊建設(shè)的組織形式
公司成立人才梯隊?wèi)?zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)后備管理人才培養(yǎng)工作,成員有
XXX、xxx;成立人才戰(zhàn)略工作小組,成員由人力資源部培訓(xùn)組和各職能部門負(fù)責(zé)人
組成,負(fù)責(zé)實施具體培養(yǎng)工作。
(五)適用范圍
1、本方案適用于XXX公司各物流所有主管及以上崗位及其他關(guān)鍵崗位:包括
各部門經(jīng)理、主管及技術(shù)關(guān)鍵崗位。
2、后備人才定義:指組織為適應(yīng)未來1-3年新業(yè)務(wù)發(fā)展需要,從組織內(nèi)選定、
有明確任用職位,在管理方面具備一定管理知識、技能和發(fā)展?jié)摿蛟诩夹g(shù)方面具
備一定技術(shù)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?,能夠快速接任管理者職位或?dān)任重要技術(shù)職位和關(guān)鍵
職位,達(dá)成組織目標(biāo)的人員。
3、建立后備梯隊人才庫:根據(jù)高級后備人才,一般從中級員工中挑選;中級的
后備人才,一般從下一級員工中挑選;其他關(guān)鍵崗位的后備人才,一般從有相關(guān)經(jīng)
驗且所在崗位技能等級為最高等級的員工中挑選的原則,建立高級后備人才庫、中
級后備人才庫和關(guān)鍵后備人才庫。如此就形成了一個后備人才的儲備梯隊。
二、梯隊建設(shè)及人才儲備
(一)后備人才梯隊建設(shè)戰(zhàn)略地圖(請按說明領(lǐng)取)
(二)關(guān)鍵崗位識別及儲備人才來源
1、關(guān)鍵崗位識別:根據(jù)定員定編機(jī)制中各部門經(jīng)理及以上崗可識別為關(guān)鍵崗
位。
2、各級儲備人才來源:
第一,關(guān)鍵崗位儲冬人才來源,從本部門人員中通過部門推薦、個人自薦來推
選,通過內(nèi)部招聘和外部招聘來選拔;
第二,中級儲備人才來源,從在職關(guān)鍵崗位及關(guān)鍵崗位儲備人才庫中推選,外
部招聘選拔;
第三,高級儲備人才來源,從在職中級崗位和中級儲備人才庫中推選,外部招
聘選拔。
(三)關(guān)鍵后備人才梯隊甄選程序
1、各部門應(yīng)在年初根據(jù)未來1—3年人才需求情況制定后備人才需求計劃,由
部門領(lǐng)導(dǎo)+員工自薦(填寫后備人才推薦表),提交至戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組;公司內(nèi)部無合
適人選可申請外部招聘。
2、人員甄選:應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理的流程進(jìn)行,以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標(biāo)
準(zhǔn)化。其中,甄選程序至少要包含以下四個環(huán)節(jié)(包括外部招聘):任職資格條件
+測試評估(職業(yè)性向、對該職位的理解等)+能力考核+面談。
3、甄選過程應(yīng)公開、公正,除有特殊原因外,選拔結(jié)果均應(yīng)公示,且公示時間
不應(yīng)少于十天。
4、經(jīng)批準(zhǔn)后的各級后備人才進(jìn)入各級后備人才庫。
(四)各級人才甄選、培訓(xùn)、考核、工作規(guī)劃對照表(請按說明領(lǐng)?。?/p>
三、人才梯隊建設(shè)培養(yǎng)實施辦法
(一)培養(yǎng)原則
1、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組制定人才梯隊總體培訓(xùn)計戈I」,計劃的制定必須遵循以下原
則:需要體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級向高級遞進(jìn)性和三個層級的系統(tǒng)性;
2、培養(yǎng)的實施必須充分利用公司各種資源,人力資源部和各部門采取同分結(jié)
合的方式來實施培養(yǎng)計劃。
(―)實施方式
1、關(guān)鍵崗位后備人才采?。赫n堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)+交流研討+工作歷練+內(nèi)部教練+工
作案例發(fā)表
2、中、高級人才采取:實施方式有:課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)+管理主題交流研討+內(nèi)部
教練+工作案例發(fā)表+見習(xí)培養(yǎng)+崗位輪換+內(nèi)部兼職
實施方式對照表(請按說明領(lǐng)?。?/p>
(三)培養(yǎng)內(nèi)容來源
1、公司發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化導(dǎo)向政策要求;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃及測評結(jié)果作為制定培養(yǎng)計劃(個性化)重點內(nèi)容的參考依
據(jù)
(四)培養(yǎng)內(nèi)容
1、共性需求:管理基礎(chǔ)知識+管理技能(自我管理/管理他人/管理團(tuán)隊/管理
工作等)
2、個性需求:業(yè)務(wù)能力+管理實務(wù)操作(項目管理/品質(zhì)管理等)
(五)培養(yǎng)計劃及實施細(xì)則
詳細(xì)培養(yǎng)計劃待后備人才梯隊選拔結(jié)果公告后依據(jù)培養(yǎng)內(nèi)容來源項目再另行設(shè)
計,根據(jù)員工個人情況制定相應(yīng)的IDP。
(六)過程管控
1、溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備隊的溝通,了解其所思所想并及時解決相關(guān)問題,
解除其后顧之憂;
2、反饋機(jī)制:及時將學(xué)員課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主
管;
3、考核機(jī)制:實施年終考核、季度考核,對優(yōu)秀者給以表揚(yáng)激勵、表現(xiàn)一般者
給以相應(yīng)要求和壓力。
(七)培訓(xùn)考核
1、考核項目:課堂表現(xiàn)+筆試+工作績效+工作歷練表現(xiàn)評核+工作案例發(fā)表成
績。
2、考核結(jié)果運(yùn)用:每個項目培訓(xùn)結(jié)束后即進(jìn)行考核,考核得分80分(含)以
上者為合格,若有一次得分不滿80分(含)以上者給予一次補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考仍不合
格者取消后備培養(yǎng)資格。
后備人才培養(yǎng)方案「篇二」
一、培養(yǎng)原則
1、人力資源部制定后備梯隊人才培養(yǎng)實施計劃,計劃制定原則遵循管理類與
生產(chǎn)技術(shù)類人才的雙通道培養(yǎng)模式,體現(xiàn)層次性、逐步深化由低級向高級遞進(jìn)性。
(1)管理通道:公司員工自薦通過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才培養(yǎng)
計戈U,培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在公司產(chǎn)生管理崗位時參加競聘,面
試合格者免見習(xí)期上崗,未見習(xí)的,需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個月)考核。
(2)生產(chǎn)技術(shù)通道:公司員工自薦通過選拔、評估后即可參加后備梯隊人才
培養(yǎng)計劃,培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時參加競聘,
面試合格后,通過見習(xí)期后即可上崗。
2、充分利用公司各種資源,采取人力資源部和各部門分工協(xié)作的方式來實施
培養(yǎng)計劃。
二、培養(yǎng)體系
(一)建立以教育培訓(xùn)、個人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)為核心環(huán)節(jié)的后備人
才培養(yǎng)體系。
(二)具體培養(yǎng)方式
1、教育培訓(xùn)
(1)課程研修:公司安排或個人選擇外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開課、論壇、交
流會。
外訓(xùn)驗收:提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或結(jié)業(yè)證,考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次
數(shù)),以及所學(xué)知識在實際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核)。
主要是通過內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)與研修。
(2)學(xué)歷提升:個人選擇申請參加公司外的學(xué)歷提升。
學(xué)歷驗收:提交畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證。
(3)外部考察:根據(jù)工作需要,公司安排后備人才到異地參加相關(guān)的考察、
參觀、培訓(xùn)、交流等。
學(xué)習(xí)驗收:提交考察報告、考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)(培訓(xùn)次數(shù)),以及所學(xué)知識
在實際中應(yīng)用程度(質(zhì)量考核)。
以此增強(qiáng)對標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長后備人才見識,促進(jìn)各項創(chuàng)新實踐在公司的
落地。
2、個人提高
(1)交流研討:公司安排或個人選擇
學(xué)習(xí)驗收:提交研討報告
發(fā)掘內(nèi)外部資源展開相同崗位對話交流及行業(yè)對標(biāo)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,通
過團(tuán)隊建設(shè)活動等管理主體研討進(jìn)行經(jīng)驗交流4分享。
(2)書籍閱讀:個人選擇對崗位有幫助的書籍
學(xué)習(xí)驗收:提交讀書心得
通過閱讀各類對崗位有幫助的優(yōu)秀書籍,獲取各方面知識、技能及素養(yǎng)的提
升。
(3)資格認(rèn)證:個人選擇參加各部門或協(xié)會舉辦的職稱/職業(yè)資格培訓(xùn)和考
試,取得相應(yīng)資格認(rèn)證。
學(xué)習(xí)驗收:提交資格證書
3、導(dǎo)師輔導(dǎo)
(1)一對一導(dǎo)師輔導(dǎo):公司安排,每名后備梯隊人才要有一名上級作為其輔
導(dǎo)人。
學(xué)習(xí)驗收:提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄
(2)高層對話:公司安排后備梯隊人才與公司高管接觸,定期進(jìn)行職業(yè)談
話。
學(xué)習(xí)驗收:學(xué)習(xí)心得
4、行動學(xué)習(xí)
(1)項目歷練:公司安排后備梯隊人才主導(dǎo)相關(guān)工作項目(一年至少兩次)
學(xué)習(xí)驗收:提交報告、心得、案例或考核表
旨在通過實際項目歷練,促進(jìn)理論與實踐相互結(jié)合,同時通過提煉工作實踐案
例檢驗其學(xué)習(xí)效果。
(2)代理測試:公司安排后備梯隊人才暫時全權(quán)代理計劃培養(yǎng)崗位職務(wù)。
學(xué)習(xí)驗收:提交報告、心得、案例或考核表
通過對后備人才代理期間工作的考核,提前發(fā)現(xiàn)在管理過程中亟待提升的方
面,以便提前規(guī)避,防止未來晉升后的不勝任。測試次數(shù)代理期間不少于三次。
(3)見習(xí)培養(yǎng):公司安排或個人選擇,作為本系統(tǒng)部門或高管領(lǐng)導(dǎo)助理形式
見習(xí)。
學(xué)習(xí)驗收:提交報告、心得、案例或考核表。
在見習(xí)期間,通過參與各類會議、決策、項目等培養(yǎng)深化梯隊人才業(yè)務(wù)能力、
管理能力。
原則上一般基層晉主管見習(xí)期3個月,主管晉中層見習(xí)期6個月或1年為佳,
具體見習(xí)時間根據(jù)實際情況確定。
(4)跨專業(yè)實踐:公司安排或個人選擇,在本崗位工作熟練基礎(chǔ)上,可以采
取跨部門、跨專'業(yè)工作實踐鍛煉。
學(xué)習(xí)驗收:提交報告、心得、案例或考核表
三、培養(yǎng)內(nèi)容
(一)公司安排(共性需求):管理基礎(chǔ)知識+管理技能(自我管理/管理他人
/團(tuán)隊管理等)。
個人選擇(個性需求):業(yè)務(wù)能力短板+管理實務(wù)操作(項目管理/成本管理/
品質(zhì)管理等)。
社會組織:專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)主題培訓(xùn)、學(xué)歷提
升培訓(xùn)等。
(二)培訓(xùn)課程設(shè)置
1、角色認(rèn)知
(1)管理者角色、地位與責(zé)任
(2)管理人員素質(zhì)要求
2、管理技能
(1)團(tuán)隊建設(shè)與管理
(2)企業(yè)目標(biāo)與達(dá)成計劃;
(3)溝通與協(xié)調(diào)(跨部門溝通與合作)
(4)培訓(xùn)與激勵(指導(dǎo)培養(yǎng)下屬)
(5)績效管理
(6)安全管理
(7)工作調(diào)配
(8)如何改進(jìn)員工工作表現(xiàn)
3、管理實務(wù)
(1)生產(chǎn)計劃的編制與控制
(2)成本控制、質(zhì)量管理
(3)設(shè)備管理、物料管理
(4)定編定員管理
(5)工序管理
四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計劃安排
略
五、過程管控
(一)溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備梯隊人才的溝通,了解其所思所想并及時解決相
關(guān)問題,解除其后顧之憂;
(二)反饋機(jī)制:及時將梯隊人才_L作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)JL作成果反饋至具本人及相
關(guān)主管;
(三)考核機(jī)制:實施階段性考核,對優(yōu)秀者給予表揚(yáng)激勵、表現(xiàn)一般者給予
相應(yīng)要求和壓力。
六、培養(yǎng)考核
(-)考核指標(biāo):專業(yè)知識(50%權(quán)重)、工作能力(30%權(quán)重)、職業(yè)素質(zhì)
(20%權(quán)重)。詳見《后備梯隊人才培養(yǎng)實施考核表》:
(二)考核數(shù)據(jù)記錄:分教育培訓(xùn)、個人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)四大培養(yǎng)
內(nèi)容,每大類根據(jù)實際培養(yǎng)情況進(jìn)行細(xì)分,比如課堂表現(xiàn)、培訓(xùn)總結(jié)提交、讀書心
得、項目歷練表現(xiàn)、T作案例提煉、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評估、考察報告撰寫質(zhì)量
評估等。此類過程數(shù)據(jù)將統(tǒng)一電子記錄到《后備梯隊培養(yǎng)檔案登記表》臺賬,專門
檔案袋保管;
(三)考核結(jié)果運(yùn)用:實施階段考核(每季度一次),考核得分80分(含)
以上者為合格,合格者繼續(xù)培養(yǎng),不合格者取消梯隊培養(yǎng)資格;
(四)每位梯隊人員必須確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),每月對
培養(yǎng)過程進(jìn)行效果反饋記錄,定期向人力資源部報備,人力資源部進(jìn)行跟蹤整理,
分析培養(yǎng)效果,以便及時做出方案調(diào)整。
后備人才培養(yǎng)方案「篇三」
一、目的
通過制定有效的關(guān)鍵技術(shù)崗位甄選計劃以及培養(yǎng)計劃,內(nèi)部競聘、輪閔、在職
輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)技術(shù)人才隊伍,
以建立公司的人才梯隊,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力及人力資本支持。
二、實施崗位
初步確定先以下崗位進(jìn)行試點:
技術(shù)研發(fā)中心:產(chǎn)品助理工程師(工藝類)、產(chǎn)品助理工程師(外觀類)、機(jī)
械助理工程師。
生產(chǎn)事業(yè)部:焊工
三、實施時間
20xx年度5月開始進(jìn)行招聘,初步計劃分不同崗位,6T1個月完成首批儲備
人才獨立上崗工作“
四、實施對象
1、專業(yè)對口的應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、內(nèi)部招聘對技術(shù)崗位有興趣的員工。
3、社會招聘對此類崗位有興趣的員工。
五、甄選方式
1、外招:年內(nèi)招聘第一批,5-8月一次,10-12月一次。每個崗位約招3-5
人。
?與學(xué)校聯(lián)系招收專業(yè)對口的應(yīng)屆畢業(yè)生,主要培養(yǎng)方向為產(chǎn)品設(shè)計工程師,
工程師助理、助理工程師、生產(chǎn)管理方向。
?在社會以招收學(xué)徒的方式招收對關(guān)鍵技術(shù)感興趣,愿意為之學(xué)習(xí)的年輕人,
不要求學(xué)歷,主要培養(yǎng)方向為生產(chǎn)一線的技術(shù)工人。
2、內(nèi)部競聘:年內(nèi)完成第一次競聘上崗的異動工作。不要求學(xué)歷,主要培養(yǎng)
方向為拉絲噴油、焊工和助理工程師(飯金)。每個崗位約招收3-5人。
3、采取滾動進(jìn)出的原則循環(huán)培養(yǎng),對每個參加實習(xí)培養(yǎng)的員工,進(jìn)行培訓(xùn)考
核和業(yè)績考核,執(zhí)行淘汰機(jī)制,每年補(bǔ)充空缺或擴(kuò)大崗位范圍。
六、培訓(xùn)方式及內(nèi)容
1、內(nèi)部導(dǎo)師。以一個導(dǎo)師對幾個儲備人才的方式,為之指定一名內(nèi)部導(dǎo)師,
內(nèi)部導(dǎo)師主要為儲備人才培訓(xùn)其崗位專業(yè)知識和技能。
用人部門與人力資源一起,制定各崗位實習(xí)至獨立操作卜崗的學(xué)習(xí)時長,及整
個學(xué)習(xí)過程的分段培養(yǎng)計劃,設(shè)汽培訓(xùn)內(nèi)容,由人力資源依此對技能提升情況進(jìn)行
考核。
2、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部開展課堂授課、座談,主要針對職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化、崗
位性應(yīng)知應(yīng)會、工作適應(yīng)度等。由內(nèi)部培訓(xùn)師擔(dān)任,以人力資源部門為主。
3、外部培訓(xùn)。請外部老師或送外培訓(xùn),主要課程為心態(tài)類、素質(zhì)提升類、通
用管理知識類。
七、淘汰與晉升
1、成長過程評估。在設(shè)定的崗位正常學(xué)習(xí)成長的時長中,把學(xué)習(xí)階段進(jìn)行區(qū)
分,并對每個學(xué)習(xí)階段的成長結(jié)果進(jìn)行定義,然后分段進(jìn)行評估。評估方法分為實
際工作業(yè)績考核(40%)、技能考試(40%)和綜合素養(yǎng)(團(tuán)隊、責(zé)任心等)評估
(20%)o
2、評估結(jié)果應(yīng)用。根據(jù)不同的崗位進(jìn)行技能分級,每個級別對應(yīng)不同的學(xué)習(xí)
時長和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),在每個學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,進(jìn)行階段性評估。評估成績分S(95-
100分)、A(85-94分)、B(75-84分)、C(65-74分)、I)(65分或以下)五
個級別,達(dá)B級或以上可順利晉級,計件技工每晉升一級,對應(yīng)計件分值提升
一級,工程師崗位,每個階段評估完畢合格方可進(jìn)入下一學(xué)習(xí)階段,達(dá)標(biāo)后予
以調(diào)薪,每晉升一級,對應(yīng)崗位薪酬往上提升一級。評估成績?yōu)镃級時,進(jìn)行調(diào)崗
或留用察看,D級儲備人員原則上不予留用在實習(xí)崗位上,采取返回原崗位或解除
勞動關(guān)系處理。
3、級別的評定。
?助理工程師因培養(yǎng)時間較長,需每個學(xué)習(xí)階段都通過第1條款的考核合格
后,方可晉升為助理工程師,達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)后,按助理工程師進(jìn)行調(diào)薪,后期不再作為
實習(xí)培養(yǎng)對象。欲晉升為初中高級工程師,則執(zhí)行公司內(nèi)部考級認(rèn)證方案。
?門框焊工的培養(yǎng)升級,則在每一個學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,按第1條款進(jìn)行考核
40%,輔以內(nèi)部個人技能考試成績60蛤綜合成績達(dá)B及以上方可升級,每達(dá)到一
個級別,相應(yīng)計件分值或保底薪酬予以往上調(diào)整。達(dá)到三級時,可成為帶徒師付。
達(dá)三級后,則不再作為實習(xí)培養(yǎng)對象,欲往上晉升為高技,則執(zhí)行公司內(nèi)部考級認(rèn)
證方案。
?門框焊工未達(dá)高技前,在評定為某個級別時,如在該級別停滯12個月內(nèi)未
能晉級的,其計件工資分值往下調(diào),如未開始計件,則計時保底工資往下調(diào)一級。
?每一個技術(shù)工種達(dá)標(biāo)后都必須承擔(dān)帶實習(xí)生(學(xué)徒)的義務(wù),如超過12個
月未帶實習(xí)生,則計件工資分值往下調(diào),且不得晉級。
八、薪酬設(shè)定
1、助理工程師一職實習(xí)生,不論何種渠道招聘,新入職薪酬統(tǒng)一為3000元/
月,年度視評估情況進(jìn)行調(diào)薪。達(dá)助理工程師標(biāo)準(zhǔn)后按此崗位標(biāo)準(zhǔn)予以調(diào)薪。人力
成本納入技術(shù)開發(fā)成本。
2、門框焊工,初進(jìn)公司給予保底薪資2800元/月,達(dá)到三級時可以開始計
件,執(zhí)行生產(chǎn)事業(yè)部的計件工資方案,在未達(dá)三級前,人力成本單列出來計算。
3、費用預(yù)算。依照人的正常學(xué)習(xí)慣性及速度,前第一階段是進(jìn)步最快,也是最難
的階段,經(jīng)過第一階段后,己掌握崗位的基本技能,能夠以普通員工基礎(chǔ)技能在崗
位上發(fā)揮價值。故以所有人員到達(dá)崗位后第一階段學(xué)習(xí)時間為基準(zhǔn),進(jìn)入第二階段
時,默認(rèn)為中作為正式員工納入編制中:
?產(chǎn)品助理工程師(工藝類)配2名儲備人才,第一階段學(xué)習(xí)期為2個月,
3000元/月*2人*2個月=120xx元。
?產(chǎn)品助理工程師(外觀類)配2名儲備人才,第一階段學(xué)習(xí)期為2個月,
3000元/月*2人*2個月*1.5倍=120xx元。
?機(jī)械助理工程師配2名儲備人才,第一階段學(xué)習(xí)期為3個月。3000元/月*2
人*3個月=18000元。
?門框焊工現(xiàn)7個班組,選擇其中5個班組各配1名儲備人才,第一階段學(xué)習(xí)
期為1個月。2800元/月*5人*1個月=14000元。
?儲備人才的內(nèi)部導(dǎo)師(帶班師付)補(bǔ)貼,按其所帶儲備人才的數(shù)量,按500
元/人/月進(jìn)行補(bǔ)貼,周期為6個月。500元/人/月*11人*6個月=33000元。年度
人才儲備工資成本為89000元。
九、管理職責(zé)
1、董事長:審核人才培養(yǎng)方案,確定人才培養(yǎng)成本預(yù)算,過程方向糾偏。
2、人力資源:編寫人才培養(yǎng)方案,組織實施招聘、培訓(xùn)、評估、定薪等工
作,實時監(jiān)控人才任用動態(tài)。
3、用人部門:按需提出培養(yǎng)人才培養(yǎng)需求,編制實習(xí)生的技能培訓(xùn)計劃,具
體執(zhí)行人才輔導(dǎo)計劃,提出考核指標(biāo)及進(jìn)行技能考試。
4、其他部門:配合人才內(nèi)部競聘工作。
十、內(nèi)部導(dǎo)師隊伍
配合人才培養(yǎng)計劃,公司需建立一支內(nèi)部導(dǎo)師隊伍。導(dǎo)師隊伍分兩類,一類為
實操型導(dǎo)師,適用于生產(chǎn)一線的技術(shù)人員,采取現(xiàn)場教學(xué)現(xiàn)場實踐的方式進(jìn)行,后
期再對整個培訓(xùn)過程進(jìn)行錄制。一類為可進(jìn)行理論授課的導(dǎo)師,適用干技術(shù)理論講
解和內(nèi)部培訓(xùn)課程。對導(dǎo)師的薪酬及職業(yè)發(fā)展通道與導(dǎo)師任職時間、質(zhì)量進(jìn)行考
核,此項工作另列內(nèi)部導(dǎo)師管理方案。
后備人才培養(yǎng)方案「篇四」
第一條目標(biāo)和宗旨
為實施公司人力資源戰(zhàn)略,確保關(guān)鍵崗位人才的素質(zhì)和質(zhì)量,建設(shè)優(yōu)秀的后備
人才隊伍,促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展,特制定本方案。
第二條原則
(-)人才儲備原則,公司為實現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略,制定人力資源規(guī)
劃,建設(shè)后備人才隊伍,保障公司關(guān)鍵崗位人才需求得到及時有效的滿足;
(二)德才兼?zhèn)湓瓌t,后備人才應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?,具有忠誠敬業(yè)品格和學(xué)習(xí)創(chuàng)新
能力;
(三)公平競爭原則,公司對于符合條件的人員,一視同仁地提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
和成長機(jī)會,鼓勵員工通過公平競爭,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
(四)動態(tài)管理原則,公司通過招聘、培訓(xùn)、調(diào)配、流動、考核與激勵等機(jī)
制,獎優(yōu)罰劣,擇優(yōu)汰劣;
(五)全面激勵原則,公司通過企業(yè)文化建設(shè)、管理創(chuàng)新活動、完善薪酬福利
制度,優(yōu)化精神激勵和物質(zhì)激勵機(jī)制,開發(fā)后備人才的潛能,激勵后備人才的工作
積極性。
第三條關(guān)鍵崗位的蹴念與范圍
關(guān)鍵崗位是指其職責(zé)的履行,對干公司經(jīng)營管理'業(yè)務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)行、公司經(jīng)營效
益增長和風(fēng)險管理,有著重要的作用。關(guān)鍵崗位的范圍包括公司主任以上級管理人
員、核心業(yè)務(wù)的技術(shù)研發(fā)人員、財務(wù)人員。關(guān)鍵崗位的人員任免,由人力資源部提
出意見,經(jīng)公司經(jīng)理辦公會議討論決定。
第四條后備人才的資格條件
后備人才是指具有大專以上學(xué)歷,年齡在30歲以卜,與公司簽W兩年以上勞
動合同,試用期考核合格,列入公司后備人才培養(yǎng)計劃的人員。
第五條后備人才的權(quán)利和義務(wù)
后備人才享有接受公司培訓(xùn)、輪崗流動、民主參與管理、項目建設(shè)等權(quán)利,對
公司后備人才隊伍建設(shè)與管理工作的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),享有應(yīng)有的薪酬福利待遇。
后備人才應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,服從工作安排,熱愛本職崗位,工作積
極主動,發(fā)揮先進(jìn)模范作用,保守公司的商業(yè)秘密。
第六條經(jīng)理級管理人員對于后備人才的培養(yǎng)責(zé)任
公司經(jīng)理級管理人員負(fù)有發(fā)現(xiàn)、推薦和培養(yǎng)后備人才的責(zé)任,對所屬部門基本
符合后備人才條件的人員,應(yīng)當(dāng)給予充分的培訓(xùn)和任用鍛煉的機(jī)會,加強(qiáng)對他們的
業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想溝通。
按照公司人力資源部的要求,確定并推薦本部門的后備人才名單,制定并實施
詳細(xì)可行的培養(yǎng)計劃,一:己錄和報告后備人才培養(yǎng)情況。經(jīng)理級管理人員推薦和培養(yǎng)
后備人才的工作,納入部門績效考核。
第七條關(guān)鍵崗位的上崗條件和程序
關(guān)鍵崗位的上崗條件,嚴(yán)格按照該崗位職務(wù)說明書所確定的任職資格執(zhí)行。關(guān)
鍵崗位的上崗程序,主要包括以下環(huán)節(jié):
(一)用人部門向人力資源部提出崗位空缺和人員需求申請,用人部門如有合
適人選的,可以一并向人力資源部提出申請;
(二)人力資源部對用人部門的用人申請進(jìn)行編制和空缺審查,確屬崗位空缺
和缺編的,審定該崗位的任職資格;
(三)人力資源部艱據(jù)崗位需求和任職資格,檢索公司后備人才庫,提出擬任
職人選,經(jīng)與用人部門協(xié)商后,辦理任職手續(xù);
(四)如用人部門認(rèn)為本部門后備人才符合上崗條件,且安排上崗后有利于工
作開展,經(jīng)與人力資源部協(xié)商同意后,由人力資源部辦理任職手續(xù);
(五)如用人部門與人力資源部在擬任人選上有爭議,人力資源部提出任職意
見,并將用人部門擬任人選意見,提交公司經(jīng)理辦公會議決定;
(六)如該崗位適合人選較多,且用人部門與人力資源部擬任人選不統(tǒng)一,可
以采取公開競爭上崗辦法,由人力資源部組織筆試、面試、績效考核等形式,確定
上崗人員。實行公開競爭上崗辦法,同一崗位參與競爭的合適人選不應(yīng)少于三人。
第八條人才招聘與試用期管理
公司按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃,通過人才市場招聘,招聘熱愛事業(yè)、
具有大專以上學(xué)歷和專業(yè)知識技能的人員。公司對新招聘的人員,實行試用期管
理,確定用人部門,通過輪鹵鍛煉,迅速全面地了解公司的基本信息,形成和提高
工作適應(yīng)能力。
用人部門應(yīng)當(dāng)確定專人指導(dǎo)和考察,制定試用期培養(yǎng)和管理計劃,填寫有關(guān)試
用期培養(yǎng)記錄單,在試用期結(jié)束時,對試用是否合格、擬任職務(wù)等提出意見。擬作
為后備人才的試用期待遇,參照同等學(xué)歷和專業(yè)的市場薪酬待遇確定。
第九條后備人才的輪崗管理
后備人才在試用期內(nèi)以及正式任職后的一段時間內(nèi),應(yīng)當(dāng)接受公司有計劃的輪
崗鍛煉和考察,全面了解公司的'經(jīng)營管理情況,培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和工作適應(yīng)能
力,具備多個基層崗位的工作經(jīng)驗,為職位晉升奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
后備人才在公司多個部門之間的輪崗,由人力資源部統(tǒng)籌安排;后備人才在一
個部門內(nèi)部多個崗位之間的輪崗,由該部門經(jīng)理安排。后備人才應(yīng)當(dāng)服從輪崗安
排,培養(yǎng)謙虛好學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神。后備人才輪崗所在的部門經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)給予充
分的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和實踐鍛煉機(jī)會,對后備人才輪崗期間的表現(xiàn)和業(yè)績給予如實記錄和
公正評價。后備人才輪崗的經(jīng)歷和考核記錄,在人力資源部備案。后備人才的輪
崗,一年內(nèi)不得少于兩個職位,一個職位的任職時間不應(yīng)少于三個月。
第十條后備人才的職務(wù)晉升
后備人才的職務(wù)晉升,是后備人才激勵的主要措施。后備人才職位晉升,必須
具備一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗。擬晉升部門主管或經(jīng)理級的后備人才,必須具備該
部門所屬的兩個崗位以上的工作經(jīng)歷,且工作經(jīng)歷期間崗位考核成績?yōu)榱己靡陨稀?/p>
后備人才的職務(wù)晉升,遵循逐級晉升的原則,一般應(yīng)在本級職位上工作兩年以
上,且年度考評成績?yōu)橐泛靡陨系?,才可以考慮晉升到高一級職務(wù)。
關(guān)鍵崗位的職務(wù)晉升,外部招聘人員和公司非后備人才也具備相應(yīng)條件的,在
同等條件下,后備人才優(yōu)先安排。后備人才晉升到關(guān)鍵崗位,必須提交公司經(jīng)理辦
公會議集體討論決定。
第十一條后備人才的培訓(xùn)管理
后備人才試用期內(nèi),應(yīng)接受公司專門為之舉辦的新員工導(dǎo)入培訓(xùn)。后備人才試
用期合格后,可以參加公司舉辦的管理人員、技術(shù)人員的專門培訓(xùn)。
后備人才的培訓(xùn),基本采取在職不脫產(chǎn)的培訓(xùn)形式。公司創(chuàng)造條件,鼓勵和支
持后備人才參加在職學(xué)歷教育,但所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)當(dāng)與公司業(yè)務(wù)、本職工作有關(guān)。
后備人才應(yīng)當(dāng)與公司簽訂培訓(xùn)合同,承諾在培訓(xùn)學(xué)成之日起,一定時期內(nèi)為公
司效力。如提前辭職的,承擔(dān)違約責(zé)任。后備人才的培訓(xùn)檔案管理在人力資源部,
建立后備人才的培訓(xùn)檔案,對后備人才的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)成績等詳細(xì)記錄,妥善保
管。
第十二條后備人才的考評管理
后備人才的考評,除對任職業(yè)績進(jìn)行考評外,重在基本素質(zhì)、發(fā)展?jié)撃芎蛣?chuàng)新
價值方面。
人力資源部建立后備人才考評檔案,收集后備人才所在部門經(jīng)理的考評意見,
后備人才培訓(xùn)考核成績,后備人才參加公司項目建設(shè)、民主管理、合理化建議、技
術(shù)革新、企業(yè)文化活動等多方面的表現(xiàn)和成就,進(jìn)行全面總結(jié)和綜合考評。
后備人才的綜合考評成績,是其職位轉(zhuǎn)換晉升、薪酬待遇調(diào)整的基本依據(jù)。后
備人才綜合考評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的,可以評為“優(yōu)秀人才”,晉升職務(wù),提高崗位
薪酬待遇;考評成績?yōu)椤皾M意”的,可以給予更多的培訓(xùn)和輪崗機(jī)會,給予適當(dāng)?shù)?/p>
一次性物質(zhì)獎勵;考評成績?yōu)椤扒芳选钡模七t職務(wù)晉升和薪酬提高等周期;連續(xù)
兩次考評成績?yōu)椤扒芳选闭?,取消后備人才資格,退出后備人才培養(yǎng)序列。
后備人才的綜合考評工作,由人力資源部制定方案,收集考評信息,實施定期
考評。后備人才的綜合考評工作,原則上每年進(jìn)行一次。
第十三條后備人才的激勵措施
公司對后備人才實行全面激勵政策。后備人才考評為“優(yōu)秀”的,公司授予
“優(yōu)秀人才”稱號,同時給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。后備人才不論屬于哪一部門,擔(dān)任何
種職位,除非本人的工作態(tài)度、精神狀態(tài)導(dǎo)致業(yè)績下降或低落,其基本薪酬待遇應(yīng)
當(dāng)根據(jù)其學(xué)歷、專業(yè)、技能和資歷,參照同期市場薪酬水平確定。
第十四條后備人才的職業(yè)規(guī)劃
公司對后備人才實行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)是合理滿足后備人才
的定向成長需求,充分發(fā)揮后備人才的潛能價值,實現(xiàn)后備人才的合理配置。通過
職業(yè)素質(zhì)和能力傾向的測試,職業(yè)發(fā)展需求調(diào)查,指導(dǎo)后備人才制定職業(yè)發(fā)展規(guī)
劃;
結(jié)合后備人才的職業(yè)規(guī)劃,編制厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、強(qiáng)應(yīng)用的培訓(xùn)開發(fā)
計戈IJ;設(shè)計合理的職務(wù)晉升和職位轉(zhuǎn)換渠道,為后備人才提供多方向的發(fā)展機(jī)會。
第十五條后備人才的離職管理
后備人才應(yīng)當(dāng)與公司商定,在合同期內(nèi)提前辭職的,必須在提出辭職書面申請
之日起三個月后方可辦理離職手續(xù)。后備人才提前辭職的,應(yīng)當(dāng)按照合同約定,承
擔(dān)違約責(zé)任。
后備人才應(yīng)當(dāng)與公司簽訂競業(yè)禁止協(xié)議。承諾在離職后的二至三年內(nèi),不得從
事與公司主營業(yè)務(wù)有競爭關(guān)系的工作。后備人才履行該義務(wù)期滿后,公司?次性給
予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
后備人才培養(yǎng)方案「篇五」
隨著我校的不斷發(fā)展,班主任的不斷離職和空缺,這些都影響到了我校班主任
隊伍的發(fā)展以及班級的管理,為了能提高
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