新疆老師考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關愛學生B.教書育人C.為人師表D.愛崗敬業(yè)2.教育心理學的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.布魯納C.華生D.加涅3.我國義務教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年4.以下哪種學習動機屬于內(nèi)部動機（）A.為了獲得表揚B.為了得到獎勵C.對學習內(nèi)容感興趣D.為了贏得名次5.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學業(yè)成績的檢查與評定6.最早提出“班級授課制”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭7.學生在課堂上表現(xiàn)出的問題行為，大多是由（）引起的。A.家庭因素B.社會因素C.學校因素D.自身因素8.以下屬于智力因素的是（）A.注意力B.動機C.興趣D.意志9.教師通過協(xié)調課堂內(nèi)的各種人際關系，吸引學生積極參與課堂活動，使課堂環(huán)境達到最優(yōu)化狀態(tài)，從而實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）A.課堂管理B.課堂紀律C.課堂氣氛D.課堂控制10.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確解答的認知方式稱為（）A.場獨立型B.場依存型C.輻合型D.發(fā)散型答案：1.A2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.以下屬于教師勞動特點的有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性3.課程目標的確定依據(jù)主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對家長的研究4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性5.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法6.良好的師生關系的特征有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容7.下列屬于學習遷移的有（）A.舉一反三B.觸類旁通C.聞一知十D.照本宣科8.問題解決的過程包括（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.理解問題C.提出假設D.檢驗假設9.下列屬于心理健康標準的有（）A.自我意識正確B.人際關系協(xié)調C.性別角色分化D.情緒積極穩(wěn)定10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓C.在職培訓D.自我教育答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.素質教育就是不要學生刻苦學習，“減負”就是不給或少給學生留課后作業(yè)。（）3.教學過程是一種特殊的認識過程。（）4.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（）5.教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。（）6.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）7.學習動機越強，學習效果越好。（）8.定勢對問題解決總是起積極作用。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.終身教育主要是指成人教育。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述素質教育的內(nèi)涵。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨；是面向全體學生的教育；是促進學生全面發(fā)展的教育；是促進學生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述激發(fā)學生學習動機的方法。答案：創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學；根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.結合實際，談談如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。答案：營造民主氛圍，鼓勵學生質疑。設置開放性問題，引導多角度思考。開展實踐活動，讓學生在做中學?？隙í毺叵敕ǎＷo創(chuàng)新熱情。2.討論如何構建良好的師生關系。答案：教師要關愛學生、尊重學生人格。提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)魅力。主動溝通，理解學生需求。民主平等對待學生，傾聽意見，共同營造良好關系。3.舉例說明在班級管理中如何培養(yǎng)學生的自律能力。答案：制定明確班規(guī)，讓學生參與制定。設立榜樣，引導學習。開展自我監(jiān)