學生個人衛(wèi)生提醒制度_第1頁
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PAGE學生個人衛(wèi)生提醒制度一、總則(一)目的為了培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣,保障學生的身體健康,營造整潔、健康、文明的校園環(huán)境,特制定本學生個人衛(wèi)生提醒制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體學生。(三)基本原則1.教育引導原則:通過多種形式的教育活動,引導學生樹立正確的個人衛(wèi)生觀念,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2.預防為主原則:強調(diào)個人衛(wèi)生對于預防疾病、促進健康的重要性,將衛(wèi)生提醒作為預防疾病傳播的重要手段。3.全員參與原則:學校全體教職員工共同參與,形成全方位、多層次的衛(wèi)生提醒網(wǎng)絡,確保制度的有效實施。二、個人衛(wèi)生要求(一)儀表整潔1.保持頭發(fā)清潔,男生頭發(fā)不宜過長,女生頭發(fā)梳理整齊,勤洗頭,無異味。2.面部干凈,無污垢,勤洗臉,保持皮膚清潔。3.指甲定期修剪,保持清潔,不涂指甲油,指甲長度不超過指尖。4.保持口腔清潔,早晚刷牙,飯后漱口,無口臭。(二)著裝得體1.穿著整潔、干凈的校服,校服應合身、平整,無破損、污漬。2.按學校規(guī)定佩戴?;?、紅領(lǐng)巾等標志,標志佩戴規(guī)范、整齊。3.不穿奇裝異服,不佩戴夸張的首飾。(三)個人衛(wèi)生習慣1.勤洗澡、勤換洗衣物,保持身體清潔,衣物干凈、無異味。2.注意個人衛(wèi)生用品的使用,如毛巾、手帕等,定期清洗、晾曬,保持清潔。3.咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻,避免飛沫傳播病菌。4.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保持校園環(huán)境整潔。三、衛(wèi)生提醒措施(一)日常宣傳教育1.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種形式,宣傳個人衛(wèi)生知識和健康常識,定期更新內(nèi)容,提高學生的衛(wèi)生意識。2.開展主題班會、健康教育課等活動,向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生技能和方法,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3.組織衛(wèi)生知識競賽、手抄報比賽等活動,激發(fā)學生學習衛(wèi)生知識的興趣,增強學生的自我保健能力。(二)班級衛(wèi)生提醒1.班主任負責在班級內(nèi)進行日常衛(wèi)生提醒,每天早晨檢查學生的儀表整潔情況,及時糾正不符合要求的行為。2.設(shè)立班級衛(wèi)生監(jiān)督員,協(xié)助班主任進行衛(wèi)生提醒工作,對班級內(nèi)的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)并提醒學生注意個人衛(wèi)生問題。3.定期召開班級衛(wèi)生主題會議,總結(jié)班級衛(wèi)生情況,表揚衛(wèi)生習慣好的學生,對存在問題的學生進行教育和引導。(三)校園環(huán)境提示1.在校園內(nèi)設(shè)置明顯的衛(wèi)生提示標識,如洗手池旁張貼“勤洗手,講衛(wèi)生”的標語,衛(wèi)生間張貼“便后請沖水”等提示語,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2.利用校園電子顯示屏滾動播放個人衛(wèi)生宣傳標語和圖片,營造濃厚的衛(wèi)生宣傳氛圍。3.在校園內(nèi)設(shè)置衛(wèi)生宣傳櫥窗,展示個人衛(wèi)生知識、健康小貼士等內(nèi)容,供學生隨時學習和了解。(四)家校溝通協(xié)作1.學校通過家長會、家長學校等形式,向家長宣傳學生個人衛(wèi)生的重要性,指導家長培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。2.定期向家長反饋學生的個人衛(wèi)生情況,及時溝通學生在衛(wèi)生方面存在的問題,共同促進學生健康成長。3.鼓勵家長積極參與學校的衛(wèi)生教育活動,如親子衛(wèi)生活動等,形成家校教育合力。四、監(jiān)督與檢查(一)檢查人員1.學校成立衛(wèi)生檢查小組,由德育處、班主任、衛(wèi)生監(jiān)督員等組成,負責對學生個人衛(wèi)生情況進行監(jiān)督檢查。2.衛(wèi)生檢查小組定期對各班級學生的個人衛(wèi)生情況進行檢查,確保制度的有效執(zhí)行。(二)檢查內(nèi)容1.儀表整潔情況:包括頭發(fā)長度、面部清潔、指甲修剪、口腔衛(wèi)生等。2.著裝得體情況:包括校服穿著、標志佩戴等。3.個人衛(wèi)生習慣情況:包括洗澡換衣、衛(wèi)生用品使用、咳嗽打噴嚏禮儀、環(huán)境衛(wèi)生維護等。(三)檢查方式1.日常檢查:衛(wèi)生檢查小組每天對部分班級進行隨機檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行記錄。2.定期檢查:每周至少進行一次全面的班級衛(wèi)生檢查,對學生個人衛(wèi)生情況進行量化評分。3.專項檢查:針對特殊時期或重點部位,如傳染病高發(fā)期對學生個人衛(wèi)生情況進行專項檢查。(四)結(jié)果反饋與處理1.每次檢查結(jié)束后,衛(wèi)生檢查小組及時將檢查結(jié)果反饋給各班級,對存在問題的學生進行點名提醒。2.將學生個人衛(wèi)生檢查結(jié)果納入班級量化考核,與班級評優(yōu)評先掛鉤。3.對于個人衛(wèi)生習慣較差且經(jīng)多次提醒仍不改正的學生,學校將進行個別教育,并通知家長共同督促學生改進。五、激勵與約束機制(一)激勵措施1.設(shè)立個人衛(wèi)生進步獎,對在個人衛(wèi)生方面有明顯進步的學生進行表彰和獎勵,如頒發(fā)獎狀、獎品等。2.在校園內(nèi)宣傳表揚衛(wèi)生習慣好的學生事跡,樹立榜樣,引導更多學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3.對于在個人衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級,給予一定的物質(zhì)獎勵或榮譽稱號,如“衛(wèi)生示范班級”等。(二)約束措施1.對于違反個人衛(wèi)生要求的學生,學校將進行批評教育,并記錄在個人成長檔案中。2.多次違反個人衛(wèi)生制度且拒不改正的學生,學校將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應的紀律處分,如警告、記過等。3.將學生個人衛(wèi)生情況與綜合素質(zhì)評價掛鉤,對衛(wèi)生習慣差的學生在綜合素質(zhì)評價中予以適當扣分。六、附則(一)解釋權(quán)本

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