PAGE小學(xué)衛(wèi)生室管理人員制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)衛(wèi)生室管理，提高衛(wèi)生室服務(wù)質(zhì)量，保障師生身體健康，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校衛(wèi)生室管理人員及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.以學(xué)生為中心，提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的衛(wèi)生保健服務(wù)。2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)規(guī)范，確保衛(wèi)生室工作合法合規(guī)。3.堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，積極開展健康教育和疾病預(yù)防控制工作。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率和服務(wù)水平。二、管理人員職責(zé)（一）衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生室的管理工作，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，并組織實(shí)施。2.組織開展師生健康體檢、預(yù)防接種、疾病診斷與治療等工作，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。3.加強(qiáng)衛(wèi)生室人員管理，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，提高工作人員業(yè)務(wù)水平。4.負(fù)責(zé)衛(wèi)生室藥品、器械、設(shè)備的采購(gòu)、管理和維護(hù)，確保物資供應(yīng)充足、質(zhì)量合格。5.組織開展健康教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高師生健康意識(shí)。6.協(xié)調(diào)與上級(jí)衛(wèi)生部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的關(guān)系，及時(shí)報(bào)告和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。7.定期對(duì)衛(wèi)生室工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，不斷改進(jìn)工作方法和服務(wù)質(zhì)量。（二）衛(wèi)生保健教師職責(zé)1.協(xié)助衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人開展學(xué)校衛(wèi)生保健工作，負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育課程的教學(xué)。2.組織實(shí)施學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生健康檔案，跟蹤學(xué)生健康狀況。3.指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生員開展班級(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.參與學(xué)校傳染病防控工作，協(xié)助做好疫情報(bào)告、隔離、消毒等措施的落實(shí)。5.開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題。6.協(xié)助衛(wèi)生室做好藥品、器械的管理和使用工作。（三）校醫(yī)職責(zé)1.負(fù)責(zé)師生的日常醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)行疾病診斷、治療和轉(zhuǎn)診。2.做好門診登記、病歷書寫、處方開具等工作，確保醫(yī)療記錄準(zhǔn)確、完整。3.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療操作規(guī)程，遵守消毒隔離制度，防止交叉感染。4.參與學(xué)校傳染病防控工作，對(duì)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生進(jìn)行排查和處理。5.協(xié)助開展預(yù)防接種工作，做好疫苗接種登記和不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)。6.負(fù)責(zé)衛(wèi)生室藥品的保管和發(fā)放，定期檢查藥品質(zhì)量，確保用藥安全。7.配合衛(wèi)生保健教師開展健康教育活動(dòng)，提供專業(yè)的衛(wèi)生保健知識(shí)咨詢。（四）班級(jí)衛(wèi)生員職責(zé)1.在衛(wèi)生保健教師的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生工作，協(xié)助做好教室環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒。2.關(guān)注班級(jí)同學(xué)的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告身體不適的同學(xué)。3.協(xié)助校醫(yī)做好班級(jí)同學(xué)的預(yù)防接種、健康體檢等工作。4.向同學(xué)們宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、衛(wèi)生室工作流程（一）門診工作流程1.師生前來就診時(shí)，先在掛號(hào)處掛號(hào)，然后到候診區(qū)等待。2.校醫(yī)對(duì)患者進(jìn)行問診、檢查、診斷，開具處方或提出治療建議。3.患者持處方到藥房取藥，或根據(jù)校醫(yī)建議進(jìn)行進(jìn)一步檢查、治療。4.校醫(yī)做好門診登記工作，記錄患者基本信息、癥狀、診斷結(jié)果、治療情況等。（二）傳染病防控工作流程1.加強(qiáng)晨檢、午檢和因病缺勤追蹤登記工作，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室。2.校醫(yī)對(duì)報(bào)告的可疑傳染病患者進(jìn)行初步排查，必要時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。3.如確診為傳染病，立即按照相關(guān)規(guī)定報(bào)告上級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門，并協(xié)助做好疫情防控措施，如隔離患病學(xué)生、對(duì)教室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒、追蹤密切接觸者等。4.對(duì)傳染病患者的康復(fù)情況進(jìn)行跟蹤，確保康復(fù)后再返校上課。（三）預(yù)防接種工作流程1.按照上級(jí)衛(wèi)生部門的要求，制定預(yù)防接種工作計(jì)劃，做好疫苗接種前的準(zhǔn)備工作，包括疫苗采購(gòu)、冷鏈設(shè)備維護(hù)、接種人員培訓(xùn)等。2.組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種，提前通知家長(zhǎng)接種時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。3.接種前對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康詢問和預(yù)檢，排除禁忌證。4.嚴(yán)格按照疫苗接種操作規(guī)程進(jìn)行接種，做好接種登記和疫苗接種記錄。5.對(duì)接種后的學(xué)生進(jìn)行觀察，及時(shí)處理接種后的不良反應(yīng)。四、衛(wèi)生室物資管理（一）藥品管理1.建立藥品采購(gòu)制度，根據(jù)衛(wèi)生室實(shí)際需求，合理采購(gòu)藥品，確保藥品供應(yīng)充足。2.嚴(yán)格審核藥品供應(yīng)商資質(zhì)，確保藥品質(zhì)量合格。3.藥品入庫(kù)時(shí)，進(jìn)行驗(yàn)收登記，核對(duì)藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、有效期等信息。4.按照藥品儲(chǔ)存要求，分類存放藥品，設(shè)置陰涼庫(kù)、冷藏庫(kù)等，確保藥品儲(chǔ)存安全。5.定期盤點(diǎn)藥品，做到賬物相符，及時(shí)清理過期、變質(zhì)藥品。6.嚴(yán)格執(zhí)行藥品發(fā)放制度，憑處方發(fā)放藥品，并做好發(fā)放記錄。（二）器械設(shè)備管理1.制定器械設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，根據(jù)衛(wèi)生室工作需要，購(gòu)置必要的醫(yī)療器械和設(shè)備。2.對(duì)新購(gòu)置的器械設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收、調(diào)試和登記，建立設(shè)備檔案。3.定期對(duì)器械設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和校準(zhǔn)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。4.建立器械設(shè)備使用管理制度，規(guī)范使用流程，操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)合格后方可上崗。5.對(duì)損壞或報(bào)廢的器械設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行維修或報(bào)廢處理，并做好記錄。（三）辦公用品及耗材管理1.合理配備辦公用品，如辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、文具等，確保正常辦公需要。2.建立辦公用品采購(gòu)、領(lǐng)用制度，定期盤點(diǎn)辦公用品庫(kù)存，避免浪費(fèi)。3.對(duì)衛(wèi)生室使用的耗材，如注射器、輸液器、消毒用品等，進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定使用和銷毀。五、健康教育與健康促進(jìn)（一）健康教育計(jì)劃1.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和健康需求，制定年度健康教育計(jì)劃，明確教育內(nèi)容、形式和時(shí)間安排。2.健康教育內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)與飲食、預(yù)防疾病、心理健康等方面。（二）健康教育實(shí)施1.衛(wèi)生保健教師按照健康教育計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、專題講座、主題班會(huì)、宣傳欄、廣播等形式，向?qū)W生傳授衛(wèi)生保健知識(shí)。2.定期組織健康教育活動(dòng)，如健康知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、健康體檢報(bào)告解讀等，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)效果。3.針對(duì)不同季節(jié)和常見疾病流行情況，開展專項(xiàng)健康教育活動(dòng)，如春季傳染病防控、夏季防暑降溫、冬季呼吸道疾病預(yù)防等。（三）健康促進(jìn)活動(dòng)1.倡導(dǎo)健康生活方式，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，保證充足睡眠，合理膳食。2.開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，通過心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生解決心理問題。3.加強(qiáng)家校合作，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生健康的重視程度。六、衛(wèi)生室工作考核與評(píng)估（一）考核內(nèi)容1.工作業(yè)績(jī)：包括門診人次、疾病診斷準(zhǔn)確率、治療有效率、傳染病防控效果、預(yù)防接種率等。2.服務(wù)質(zhì)量：師生滿意度調(diào)查結(jié)果、醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療糾紛處理情況等。3.工作規(guī)范：遵守各項(xiàng)規(guī)章制度情況、醫(yī)療文書書寫質(zhì)量、物資管理規(guī)范程度等。4.業(yè)務(wù)能力：工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)參加情況、專業(yè)知識(shí)和技能水平提升情況等。（二）考核方式1.定期考核：每學(xué)期末進(jìn)行一次全面考核，通過查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查、問卷調(diào)查等方式，對(duì)衛(wèi)生室工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.不定期抽查：學(xué)校相關(guān)部門不定期對(duì)衛(wèi)生室工作進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。（三）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.將考核評(píng)估結(jié)果與工作人員績(jī)效掛鉤