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歡迎老師光臨指導(dǎo)！,執(zhí)教者：鎮(zhèn)江市孔家巷小學(xué)焦明秀,用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,根據(jù)摸到紅球的可能性,按從大到小來(lái)排列。,1個(gè)白球1個(gè)紅球,2個(gè)紅球,2個(gè)白球,(1),(2),(3),1個(gè)白球7個(gè)紅球,(4),試一試,老師口袋里裝了一些球,摸出紅球的可能性是幾分之一?,一共有幾個(gè)球,其中紅球有一個(gè),摸到紅球的可能性就是幾分之一。,要使摸到的紅球可能性是六分之一,口袋里的球應(yīng)該怎么放?,假定口袋里有1個(gè)紅球，15個(gè)黃球，摸到紅球的可能性是多少？,（2）從這六張牌中，任意摸一張，你還能想出哪些問(wèn)題？,填空：,1、摸到紅桃A的可能性是（）2、摸到黑桃A的可能性是（）3、摸到每張牌的可能性都是（）4、摸到紅桃的可能性是（）5、摸到黑桃的可能性是（）6、摸到“2”的可能性是（）7、摸到“3”的可能性是（）,六分之一,六分之一,六分之一,二分之一,二分之一,三分之一,三分之一,要從口袋里任意摸一個(gè)球，使摸到的紅球的可能性是五分之二，摸到藍(lán)球的可能性是五分之三。,請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)？,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),指針轉(zhuǎn)動(dòng)后，停在紅色區(qū)域的可能性是幾分之幾？停在黃色區(qū)域的可能性呢？藍(lán)色區(qū)域呢？,我摸了7次，沒(méi)有摸到，第8次一定摸到一等獎(jiǎng)。,（）,判斷,拓展延伸,根據(jù)成語(yǔ)的意思，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表示它發(fā)生的可能性，并從大到小排列。平分秋色、十拿九穩(wěn)、九死一生、百發(fā)百中。,百發(fā)百中十

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