版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、福州市高二上學(xué)期理綜-化學(xué)期中考試試卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題(每題2分,共18分。) (共18題;共45分)1. (2分) (2019高二下溫州月考) 山西省“十二五”規(guī)劃指出:“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣低碳技術(shù),推動(dòng)綠色增長(zhǎng)”。下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是 ( ) A . 加快化石燃料的開采與使用,滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要B . 禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥,促進(jìn)綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)C . 應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),提高能源的利用效率D . 在火電廠推廣碳收集和儲(chǔ)存技術(shù)2. (2分) (2017高一下鄭州期中) 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的敘述錯(cuò)誤的是( )
2、A . 不同的化學(xué)反應(yīng),限度可能不同B . 可以通過(guò)改變反應(yīng)物濃度來(lái)控制化學(xué)反應(yīng)的限度C . 可以通過(guò)延長(zhǎng)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間來(lái)改變反應(yīng)的限度D . 催化劑不能控制化學(xué)反應(yīng)的限度3. (2分) (2016分宜模擬) 將2molA和1molB充入VL的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如表所示: 壓強(qiáng)/MPa體積分?jǐn)?shù)/%溫度/1.02.03.035054.0ab415c40.0d550ef36.0下列判斷正確的是( )A . beB . 415,2.0MPa時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為60%C . 該反應(yīng)的H0D . 平衡常數(shù)K(550)K(3
3、50)4. (2分) (2018高一下北京期中) 短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )A . W的非金屬性比Z的弱B . W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸C . Y的原子半徑在同周期主族元素中最大D . Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性在同主族元素中最強(qiáng)5. (2分) (2016高二上大連期中) 下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述中正確的是( ) 已知2H2(g)+O2(g)2H2O(g)H=483.6kJmol1 , 則氫氣的燃燒熱為H=241.8kJmol1由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程,由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定X(g)+Y(g)Z(g)+W(s)H0,恒溫恒容條
4、件下達(dá)到平衡后加入X,上述反應(yīng)的H增大已知:共價(jià)鍵CCCCCHHH鍵能/(kJmol1)348610413436上表數(shù)據(jù)可以計(jì)算出 (g)+3H2(g) (g)的反應(yīng)熱;由蓋斯定律,推知在相同條件下,金剛石或石墨燃燒生成1molCO2固體時(shí),放出的熱量相等;25,101kPa時(shí),1mol碳完全燃燒生成CO2所放出的熱量為碳的燃燒熱A . B . C . D . 6. (2分) (2018高三上成都期中) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)正確的是( ) A配制0.10 molL-1NaOH溶液B.苯萃取碘水中I2 , 分出水層后的操作C.除去CO中的CO2D.記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20mLA . AB .
5、BC . CD . D7. (2分) (2018高二上長(zhǎng)春月考) 根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說(shuō)法正確的是( )已知:MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。A . 除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO42、Ca2+),加入的藥品順序?yàn)椋篘aOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液過(guò)濾后加鹽酸B . 在過(guò)程中將MgCl26H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2C . 從能量角度來(lái)看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程D . 從第步到第步的目的是為了濃縮富集溴8. (2分) 用蒸餾水稀釋0.1mol/L的CH3COOH時(shí),始終保持增大趨勢(shì)的是( )A .
6、c(CH3COOH)B . c(H+)C . c(OH)D . c(CH3COO)9. (2分) (2016崇明模擬) 化學(xué)中有許多的“守恒相等”,下列不符合的是( ) A . 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量與生成物總能量B . 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量C . 溶液中,稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量與稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量D . 在化合物中,正化合價(jià)總數(shù)與負(fù)化合價(jià)總數(shù)10. (3分) (2016高三上伊寧開學(xué)考) 居里夫人為了紀(jì)念自己的祖國(guó),把她發(fā)現(xiàn)的元素命名為釙、鐳,其中釙(84Po)元素的一種同位素的中子數(shù)是質(zhì)子數(shù)的1.49倍該原子的質(zhì)量數(shù)為( ) A . 84B . 125C . 209.16D . 2
7、0911. (3分) (2017高二上天水期末) 從下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所引起的相應(yīng)結(jié)論不正確的是( ) 選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 事 實(shí)結(jié) 論A其它條件不變,0.01mol/L的KMnO4酸性溶液分別與0.1mol/L的H2C2O4溶液和0.2mol/L的H2C2O4溶液反應(yīng),后者褪色時(shí)間短當(dāng)其它條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度可以使化學(xué)反應(yīng)速率加快B其它條件不變,分別將等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2S2O3溶液和H2SO4混合液放在冷水和熱水中,放在熱水中的混合液先出現(xiàn)渾濁當(dāng)其它條件不變時(shí),反應(yīng)體系的溫度越高、化學(xué)反應(yīng)速率越快C將少量MnO2粉末加入盛有10%雙氧水的錐形瓶?jī)?nèi),在化學(xué)反應(yīng)前后,MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
8、都沒(méi)有發(fā)生改變催化劑雖然可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率,但一定不參與化學(xué)反應(yīng)過(guò)程D一定條件下,分別在容積為1L和容積為2L的兩個(gè)密閉容器中加入等量的氫氣和碘蒸氣,發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)2HI(g),獲得等量HI時(shí)需要的時(shí)間前者少當(dāng)其它條件不變時(shí),氣態(tài)反應(yīng)體系的壓強(qiáng)越大、化學(xué)反應(yīng)速率越快A . AB . BC . CD . D12. (3分) 下列離子方程式書寫正確的是A . FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2+Cl2Fe3+2ClB . 稀鹽酸與小蘇打溶液混合:CO322H+CO2H2OC . 雞蛋殼溶于食醋:CaCO32H+Ca2+CO2H2OD . AlCl3溶液加入過(guò)量的氨水:Al
9、3+3NH3H2OAl(OH)33NH413. (3分) (2017高一下婁底期中) 實(shí)驗(yàn)室有下列各組反應(yīng)物,放出氧氣速率由快到慢排列正確的是( ) 0.2mol/L的H2O2溶液,25;0.2mol/L的H2O2溶液,MnO2 , 25;0.2mol/L的H2O2溶液,35;0.2mol/L的H2O2溶液,MnO2 , 35A . B . C . D . 14. (3分) (2017高二上紹興期末) 下列電離方程式錯(cuò)誤的是( ) A . (NH4)2SO4溶于水:(NH4)2SO42NH4+SO42B . Fe(OH)3溶于水:Fe(OH)33OH+Fe3+C . HF溶于水:HFH+FD
10、. NaHS溶于水:NaHS=Na+HS , HSH+S215. (3分) (2016高一下淮陰期中) 下列選項(xiàng)描述的過(guò)程能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的是( ) A . 光合作用B . 燒炭取暖C . 風(fēng)力發(fā)電D . 電解冶煉16. (3分) (2018高二下宜昌期末) 已知: 2H2(g)O2(g)=2H2O(l) H571.6 kJmol12CH3OH(l)3O2(g)=2CO2(g)4H2O(l)H1452 kJmol1H(aq)OH(aq)=H2O(l) H57.3 kJmol1下列說(shuō)法正確的是( )A . H2(g)的燃燒熱為571.6 kJmol1B . 同質(zhì)量的H2(g)和CH3OH(
11、l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多C . H2SO4(aq) Ba(OH)2(aq)= BaSO4(s)H2O(l) H57.3 kJmol1D . 3H2(g)CO2(g)=CH3OH(l)H2O(l) H135.9 kJmol117. (3分) (2016高一下吉林期中) 已知反應(yīng)A+BC+D為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的為( ) A . A的能量一定高于CB . B的能量一定高于DC . A和B的總能量一定高于C和D的總能量D . 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就一定能發(fā)生18. (3分) (2016高一上遼源期中) 對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( ) A . 向某溶液中
12、加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,則原溶液中一定有CO32B . 向某溶液中加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有Ag+C . 向某溶液中先加入鹽酸酸化,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則原溶液中一定有SO42D . 向某溶液中加入加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,則原溶液一定有Ba2+二、 填空簡(jiǎn)答題(本大題包括6小題,共55分。) (共6題;共55分)19. (10.0分) 某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2 , 觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅
13、,過(guò)一會(huì)兒溶液又變?yōu)闊o(wú)色,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒又退色的原因,甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液退色;乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了H2O2 , H2O2的強(qiáng)氧化性使酚酞退色(1) 寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(2) 乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明白己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是_;甲同學(xué)針對(duì)乙同學(xué)的上述實(shí)驗(yàn)提出還應(yīng)增做實(shí)驗(yàn)才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2,甲同學(xué)提出要增加的實(shí)驗(yàn)是什么?_(3) 試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證
14、明甲同學(xué)解釋是否正確(畫出簡(jiǎn)易裝置圖)20. (10分) 二氧化錳與濃鹽酸混合加熱得到氯氣,如圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖 (1) 圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ (2) 若要得到干燥純凈的氣體,B、C中應(yīng)分別盛放的試劑為_、_ (3) E中若裝有FeCl2溶液,反應(yīng)的離子方程式為_,E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_; (4) 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣針對(duì)上述現(xiàn)象某化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案: a稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體加熱b稀鹽酸滴入MnO2中,然后加
15、入NaCl固體加熱c稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入濃硫酸加熱dMnO2與NaCl的濃溶液混合加熱e濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱實(shí)驗(yàn)b的目的是_實(shí)驗(yàn)c的目的是_實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒(méi)有黃綠色氣體生成由此得出影響氯氣生成的原因是_21. (8分) (2016六安模擬) 用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮的氧化物和硫的氧化物有著重要的意義(1) 已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)H12NO(g)+O2(g)2NO2(g)H2NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)H3則H3=_(用H1、H2 表示),如果上述三個(gè)反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則
16、K3=_(用K1、K2 表示)(2) 如圖1所示,A是恒容的密閉容器,B是一個(gè)體積可變的充氣氣囊保持恒溫,關(guān)閉K2,分別將2mol NO 和1mol O2 通過(guò)K1、K3 分別充入A、B 中,發(fā)生的反應(yīng)為2NO(g)+O2(g)2NO2(g)不考慮2NO2(g)N2O4(g),起始時(shí)A、B 的體積相同均為a L 下列說(shuō)法和示意圖2正確,且既能說(shuō)明A容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),又能說(shuō)明B容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_aA、B 容器中氣體的顏色均不再發(fā)生變化bA、B 容器中NO 和O2物質(zhì)的量濃度比均為2:1T時(shí),A 容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的平衡常數(shù)Kp=8102(kPa)1若A 容器中反應(yīng)達(dá)到平 衡時(shí)p
17、(NO2)=200kPa,則平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率為_ (Kp 是用平衡分壓代替平衡濃=度計(jì)算所得平衡常數(shù),分壓 總壓 物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))(3) 將0.2mol SO2 和0.15mol O2通入2L 的密閉容器中,測(cè)得SO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖3實(shí)線所示編號(hào)abcden(SO2)/mol0.160.120.090.070.07t/min2581522ab段平均反應(yīng)速率_(填“大于”“小于”或“等于”)bc 段平均反應(yīng)速率:de 段平均反應(yīng)速率為_僅改變某一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件,測(cè)得SO2 的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖3中虛線所示,則改變的條件是_22. (10.0分) (2016高二上九江期中) 密閉容器中加
18、入4molA、1.2molC和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示已知t0t1階段保持恒溫、恒容,且c(B)未畫出乙圖為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時(shí)刻各改變一種不同的條件,其中t3時(shí)刻為使用催化劑 (1) 若t1=15s,則t0t1階段的反應(yīng)速率為v(C)=_ (2) t4時(shí)刻改變的條件為_, (3) 已知t0t1階段該反應(yīng)放出或吸收的熱量為Q kJ(Q 為正值),試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_ 23. (7.0分) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列小題: (1) 向某溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴入數(shù)滴氯水后,溶液立即變成紅色,則原溶液中一定含有_離子,要除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可行的辦法是_(填字母) A加入銅粉B加入鐵粉C通入氯氣D加入KSCN溶液根據(jù)選用的試劑,寫出除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職第一學(xué)年(工業(yè)分析與檢驗(yàn))水質(zhì)分析測(cè)試題及答案
- 2025年高職物流管理(物流市場(chǎng)分析)試題及答案
- 2025年高職政治(排除)試題及答案
- 2025年大學(xué)體育管理學(xué)(體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng))試題及答案
- 2025年中職(會(huì)展實(shí)務(wù))會(huì)展管理綜合測(cè)試試題及答案
- 禁毒知識(shí)家長(zhǎng)會(huì)課件
- 污水處理廠準(zhǔn)地表Ⅲ類水提標(biāo)改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板立項(xiàng)申批備案
- 年產(chǎn)500萬(wàn)件高端汽車零配件智能制造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-申批備案
- 搭配種草話術(shù)
- 2025 小學(xué)二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)安全的科學(xué)知識(shí)課件
- 2025至2030中國(guó)芳綸纖維行業(yè)發(fā)展分析及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 尾牙宴活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 魯教版(2024)五四制英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)綜合復(fù)習(xí)默寫 (含答案)
- 生蠔課件教學(xué)課件
- 內(nèi)分泌科ICD編碼課件
- 組塔架線安全培訓(xùn)
- 化療神經(jīng)毒性反應(yīng)護(hù)理
- 2025年度運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)支及決策對(duì)工作總結(jié)
- 2025年《外科學(xué)基礎(chǔ)》知識(shí)考試題庫(kù)及答案解析
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 粉塵清掃安全管理制度完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論