1、其他論文之充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，增進家校共管實效 在信息化飛速發(fā)展的今天，教育理論、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式都發(fā)生了新的變革，學(xué)校的管理模式也要隨之變革以適應(yīng)教育改革的需要。怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)家校共管增強實效？ 我校結(jié)合學(xué)校實際，大膽進行學(xué)校管理改革，從QQ群、微信群、特色網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)評卷家?；ネ?、數(shù)字校園平臺、網(wǎng)絡(luò)實踐活動六個方面進行了嘗試，取得一定成效。作為一名學(xué)生，受教育的機會主要是在學(xué)校中，而學(xué)校教育的好壞又直接取決于社會、家庭、學(xué)校等多方面的因素?？晌艺J為，在這諸多的因素之中，值得關(guān)注的應(yīng)該是“家庭”。因為家庭教育對我們來說是比較薄弱的環(huán)節(jié)，除依靠學(xué)生本人的聯(lián)系之外，更重要的還要靠學(xué)校主

2、動的積極的去與家庭聯(lián)系溝通。1學(xué)校教育和家庭教育必須密切配合，才能產(chǎn)生良好的育人效果，這已經(jīng)成為無可辯駁的教育規(guī)律之一。在信息化飛速發(fā)展的今天，教育理論、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式都發(fā)生了新的變革，學(xué)校的管理模式也要隨之變革以適應(yīng)教育改革的需要。怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)家校共管增強實效？我校結(jié)合學(xué)校實際，大膽進行學(xué)校管理改革，從以下五個方面進行了嘗試，收效頗豐。一、建好班級家長QQ微信群，加強家校交流溝通。學(xué)校必須與家庭取得聯(lián)系。學(xué)校生活、家庭生活和學(xué)生生活的一致，是兒童時期完善教育的首要和不可少的條件。教育是一項系統(tǒng)的工程，班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。主任必須力爭家長對學(xué)生有

3、一致的要求和態(tài)度，并時常同他們溝通，形成合力。家校聯(lián)系和溝通是教育教學(xué)中很重要的一部分。通過學(xué)校與家長的溝通，促進相互了解，加強配合，有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面的健康的發(fā)展。通過家校溝通，讓家長與學(xué)校共同分擔(dān)教育學(xué)生、乃至管理學(xué)校的責(zé)任，使家長成為學(xué)校教育的重要因素?，F(xiàn)代社會中家長普遍工作繁忙，教師的業(yè)務(wù)負擔(dān)也日益加重，家長和教師面對面交流的機會越來越少，受一些時間、空間等因素的限制，家校聯(lián)系工作死板、被動、滯后。家長們主動參與的積極性不高，班主任工作缺乏針對性和實效性。及時全面的家校信息交流和溝通便顯得至關(guān)重要。以班級為單位建立班級家長QQ或微

4、信群，每個科任教師和家長都加入班級家長QQ或微信群，進行便捷的信息交流，是一種高效的家校教育模式。既有利于每個家長及時了解學(xué)生在校情況，有利于老師及時地把有關(guān)通知傳達到家長處，也有利于家長與老師、家長于家長之間互相交流教育方式、方法或心得經(jīng)驗。群主班主任不僅是班級組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，同時也是各任課老師和家長們的協(xié)調(diào)者。 班主任將學(xué)校和班級的相關(guān)管理方法和決定發(fā)到群里，各個科任教師每天將學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)進行匯總，并發(fā)至QQ或微信里，家長利用手機就可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，靈活地與各個教師交流，采用相應(yīng)的教育方法策略對學(xué)生進行管理。二、開通學(xué)校特色網(wǎng)站，公開政務(wù)教學(xué)信息。為了加強學(xué)校民主監(jiān)督和

5、民主管理工作，提高學(xué)校管理水平，調(diào)動教職工工作積極性，我校打造特設(shè)網(wǎng)站，向社會公開學(xué)校政務(wù)和教學(xué)信息，比如公開收費項目、標準、范圍，代收代辦的收費項目和標準，公開教學(xué)信息動態(tài)。讓家長參與學(xué)校管理，讓家長與學(xué)校共同分擔(dān)教育學(xué)生、乃至管理學(xué)校的責(zé)任。在校園網(wǎng)上建立校長信箱，及時了解群眾意見和呼聲，并經(jīng)常征求群眾意見，合理地采用群眾意見，改進學(xué)校管理方法，實行家校共管，相得益彰。三、引進網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，實現(xiàn)了成績數(shù)據(jù)家校共享我校今年投資近十萬元引進網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)，確保了閱卷質(zhì)量和閱卷過程的客觀公正，對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準確性，實

6、時的進度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時把握評卷進度與評卷質(zhì)量減輕了教師負擔(dān)，免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析工作（全部由系統(tǒng)自動完成），實際使用結(jié)果表明，網(wǎng)上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。提高了教學(xué)水平，針對個人、班級、年級（學(xué)校）和科目、題目、小題（知識點）考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。對考試結(jié)果（實際得分情況）的統(tǒng)計分析和考試本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷。對提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。實現(xiàn)了成績數(shù)據(jù)共享客觀題自動閱卷，主觀題網(wǎng)上評卷和成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析全部在計算機網(wǎng)上進行，特別是統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)可直接在服務(wù)器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可

7、直接供教學(xué)講評、質(zhì)量分析使用，最大限度實現(xiàn)成績數(shù)據(jù)的資源共享，滿足領(lǐng)導(dǎo)，教師、學(xué)生及家長的需要。四、開通網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，提高家長整體素質(zhì)。為了“進一步完善家庭教育工作長效機制，推動構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)”。我校專門為學(xué)生家長開辦了網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，為學(xué)生家長提供了一個學(xué)習(xí)家庭教育知識的網(wǎng)上交流互動平臺。網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校設(shè)有講座區(qū)、咨詢區(qū)、交流區(qū)和校內(nèi)新聞四大板塊。學(xué)校有意識、有計劃地組織學(xué)生家長參加網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家庭教育知識，交流經(jīng)驗，達到開闊家長視野，提高責(zé)任

8、認識，增強家庭教育能力的作用，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。家長通過家長學(xué)校平臺，針對自己孩子的具體情況，結(jié)合班級QQ群與相關(guān)科任教師“會診”，形成后進生幫扶方案和優(yōu)等生培養(yǎng)方案，有的放矢地幫助孩子，促進孩子全面發(fā)展、充分發(fā)展，提高了后進生幫扶和優(yōu)等生培養(yǎng)的成效。五、開放數(shù)字校園平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢。數(shù)字校園作為教育信息化發(fā)展到新階段的產(chǎn)物，受到各類學(xué)校的青睞，也成為我國加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰(zhàn)略抉擇。我校利用咸安教育數(shù)字平臺的豐富教學(xué)資源優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校實際，開放數(shù)字校園平臺，組織教師上傳微課視頻和教育經(jīng)驗文章，使信息技術(shù)在教學(xué)、教研上充分發(fā)揮了作用，打造自己的特色，很好地

9、實現(xiàn)家校溝通和資源共享，促進教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的變化，教學(xué)觀念的改進，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互補和共同發(fā)展。六、舉辦網(wǎng)絡(luò)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。德育是素質(zhì)教育的靈魂。素質(zhì)教育是以促進學(xué)生身心發(fā)展為目的，以提高國民的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)為宗旨的基礎(chǔ)教育。其中思想道德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的靈魂。林崇德認為：“德育為一切教育的根本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)”。我校結(jié)合實際，邀請家長一起參加，喚醒人們的環(huán)境保護意識。我們組織學(xué)生，進行環(huán)境調(diào)查，特別是家庭教育環(huán)境的調(diào)查，增強家長、學(xué)生的環(huán)境意識。世界無煙日，我們召開“吸煙有害健康”主題班會，組織演講、小品、知識擂臺賽等生動多樣的節(jié)目，使學(xué)生認識吸煙對健康和環(huán)境的危害性。使學(xué)生在親身實踐中受到熏陶，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)。我校通過以上六項措施，建立學(xué)校、家庭齊抓共管的機制，加強“家?！敝g的聯(lián)系，促進學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，凝聚教育的合力，提高家長的素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會諸方面的教育活動整合一體，既有利于家長更好地教育子女，又有利于調(diào)動家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時又使整個民族的道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)得以提高，是一個利國、利民的“民心工程”。既滿足了學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開闊視野的需要，又有效避免了互聯(lián)網(wǎng)有害信息、游戲