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文檔簡介
1、小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不
2、限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。
3、題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。
4、提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情
5、緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊
6、嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋
7、友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己
8、喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的
9、生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸
10、出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,
11、而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400
12、字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇
13、文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走
14、進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意
15、把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。
16、文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無
17、比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時
18、,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園
19、”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工
20、整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖
21、朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人
22、們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容
23、具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?
24、請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它
25、生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及
26、時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的
27、感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當
28、,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也
29、是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,
30、并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任
31、選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“
32、及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒
33、的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多
34、種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關
35、于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一
36、件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”
37、在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請
38、你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你
39、感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時
40、,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造
41、自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學
42、現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。
43、 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目
44、自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示
45、:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的
46、表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,
47、讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,
48、這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡
49、的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活
50、經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援
51、手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且
52、通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。
53、 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章
54、,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點,多種描寫方式相結合,內容具體,字數(shù)不少于400字。 5、 踐行弟子規(guī)小學現(xiàn)場作文比賽題目:(任選一個具體寫作、字跡工整規(guī)范) 1、 在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動不已,讓你羞愧難當,讓你滿懷喜悅,讓你無比憤怒,讓你感到神圣莊嚴,讓你感到妙趣橫生請選一件你感觸最深的事,把它生動地寫下來。讓大家走進你
55、的生活,與你分享。題目自擬。 2、讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以讀書的滋味或讀書的感悟為題,寫一篇作文。文體不限。 3、笑是情緒的表達,是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限。 4、水滸傳中有一位“及時雨”宋江,每當江湖朋友有難之際,他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突
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