1、,為了共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,二年級（1）班家長會,歡迎您尊敬的家長,二年級（5）班全體師生,召開這次家長會的目的是為了和大家相互交流一下我們這一段的班級情況，加強我們之間的溝通與聯(lián)系，以便我以后能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊?，一句話就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我堅信：從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！,本次家長會主要內(nèi)容,1、期中考試情況分析 2、班級情況介紹 3、希望您關(guān)注和配合的事項 4、家長和任課教師自由交流,考試總體評價,本次考試是我?；A(chǔ)知識摸底考試，主要考察學(xué)

2、生對基礎(chǔ)知識的掌握，大部分科目難度適中?；旧峡汲隽撕⒆觽兊乃?，成績還是能夠客觀地反映出開學(xué)以來學(xué)生狀態(tài)的。,數(shù)學(xué)單科優(yōu)勝者,表揚,表揚,語文單科優(yōu)勝者,表揚,劉夏含 劉丁萌 張家瑞 袁德厚 秦澤瑩 李雨澤 劉瑾碩 劉豐源 劉藤森 石一諾 甄浩博 王翰智 王康吉 賈毅成 閆鵬宇 尹子怡 于子碩 孫碩釧 李明韓 李松澤,期中考試總分前二十名 （語、數(shù)總分為200分）,本班孩子的學(xué)習(xí)情況,大部分孩子上課能認(rèn)真聽講，三分之一的孩子發(fā)言特別積極，三分之二的孩子特別喜歡朗讀，而且讀得深情并茂，也有一部分孩子，雖然發(fā)言次數(shù)不多，但是相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動。有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)比較內(nèi)

3、向，家長對此也不必過于擔(dān)心。課堂上做到傾聽與思考很重要，至于表達，有的學(xué)生可能喜歡單獨地交流或者文字的交流，這并不表示他的學(xué)習(xí)效率低下。我也會在課堂上隨時關(guān)注并點名檢查他們的聽課情況。不過，班上也有少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，甚至正處于沒有自信學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)中，他們大多數(shù)是學(xué)習(xí)在70/80分左右的同學(xué)，需要家長和老師更多的關(guān)注。,本班孩子的學(xué)習(xí)情況,作業(yè)情況： 除極少數(shù)學(xué)生，其他同學(xué)作業(yè)都能按時完成，絕大部分的孩子書寫認(rèn)真，一部分孩子書寫不僅正確還很美觀。 但是，我也能常?？吹竭@樣的作業(yè)：書寫字跡潦草、寫話就那么幾個字，錯別字多。課堂作業(yè)如果不合格，當(dāng)時檢查當(dāng)時糾正，也許還有實效性。但是如果一個

4、學(xué)生家庭作業(yè)潦草支應(yīng)，到校后沒有時間及時反饋，還有可能讓學(xué)生抱著僥幸心理蒙混過關(guān)，養(yǎng)成拖拉磨蹭和補作業(yè)的習(xí)慣。于是，課堂作業(yè)的糾正成了擺設(shè)，最終我們看到的就是學(xué)生間的差距越來越大。低年級不抓緊，到了高年級學(xué)生會喪失學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)會更吃力。,學(xué)生在其他方面存在的問題,1、作業(yè)問題：班容量大，學(xué)生家庭作業(yè)還需家長認(rèn)真督促檢查。 2、安全問題：不要讓孩子到校太早，不要帶零花錢，更不要讓孩子到小賣部賒賬，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。放學(xué)時望家長準(zhǔn)時接孩子，現(xiàn)在天短又冷，不要讓孩子在校外等，以免發(fā)生意外，無特殊情況班內(nèi)不留學(xué)生，學(xué)校要求放學(xué)靜校。,學(xué)生其他方面存在的問題,3、個人衛(wèi)生問題。要讓孩子養(yǎng)成勤

5、洗澡、勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，天天刷牙等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、有些學(xué)生自覺性差，上課愛搞小動作與同學(xué)說話，因此根據(jù)學(xué)生的身高和他的自律性來安排座位，俗話說“牽一發(fā)而動全身”，學(xué)生座位有不和您心愿之處，請見諒。 5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。,有則改之,無則加勉.防患于未然,語文學(xué)習(xí)中養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣 一、督促孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)。 我們鼓勵孩子做千里馬，自己讀通沒有學(xué)過的課文，認(rèn)識沒有教過的新字與新詞，新教材對每個孩子都很辛苦。學(xué)生在讀一讀的過程中，自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。 1讀：讀通課文，圈出生字 2再讀課文，標(biāo)出自然段。 3讀課文，想想課文中寫了什么？ 4描生字，擴詞。,二、認(rèn)真書寫

6、，完成好當(dāng)天的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)鞏固工作。 低年級孩子識字是重點，那么，他們認(rèn)真寫好漢字也是非常重要的，所以要督促您的孩子認(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)。當(dāng)天事情當(dāng)天了，有不會的地方千萬不要擺到明天，所以做好復(fù)習(xí)鞏固是很重要的。比如：我們現(xiàn)在識字是重點，那么就應(yīng)該經(jīng)常性的給孩子報聽寫，讓您的孩子扎扎實實地記牢每一課的生字，這樣對于他后面的學(xué)習(xí)就打下了扎實的基礎(chǔ)。,二、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣： 語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁也看不出，可是天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。分?jǐn)?shù)贏得的是一時，而讀書贏得的是一世。學(xué)習(xí)語文

7、，如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是學(xué)不好語文的。要督促孩子多看課外書籍，這樣，您的孩子知識面就寬了，課外知識豐富了，長此以往，他就會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。貴在堅持。語文書和課外補充閱讀是每天必讀的。,我們每一位家長一定要繼續(xù)關(guān)注孩子的閱讀，讀書是我們永遠(yuǎn)的作業(yè)，是我們不變的作業(yè)，不管今天老師留沒留作業(yè)，孩子每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時間。家長要保證家里有適合孩子看的好書，當(dāng)然老師這邊也會想最好的辦法讓孩子進行好書的交換，我們各班也都有圖書角。如果閱讀中斷，不僅我們前期的識字不能鞏固，孩子后續(xù)的語言發(fā)展也得不到保證。關(guān)于閱讀對孩子一生的好處及重要性家長們都知道，每位家

8、長一定要非常重視。,三、勤動筆 從二年級開始，寫話已經(jīng)開始作為訓(xùn)練的重點了，因為要為三年級的作文做準(zhǔn)備。我們班有部分同學(xué)每天寫的句子都是一篇篇小日記，真的很好。我們已學(xué)習(xí)了寫日記，可以讓孩子堅持寫日記，不一定每篇都要長篇大論，有話則長，無話則短，把意思表達清楚就可以，當(dāng)然如果能描寫具體更好。如果孩子覺得每天沒什么好寫的，那么你就讓他選擇這一段時間發(fā)生的重大的事、或是讓他印象深刻的事，或是重大節(jié)日里的一些活動等等，都可以讓孩子寫寫，然后再讀給你聽聽，你可以適當(dāng)?shù)亟o予意見，長此以往，孩子的寫話水平一定會不一般的。,作息時間安排,1、早晨7：30以后到校。 2、中午1：30以后到校。 3、下午4：5

9、0放學(xué)。,作息時間安排,1 按時到校不遲到 2 進入教室計劃好 3 珍惜時間不打鬧 4 認(rèn)真聽講細(xì)推敲 5 今日問題今日了,班級六個目標(biāo):,為家長提出的五條建議：,一、多關(guān)心和督促子女的學(xué)習(xí)（合理安排） 二、要多關(guān)心子女的生活；（做好后勤部長） 三、多鼓勵和提醒孩子；（表揚和批評點準(zhǔn)確） 四、要樹立家庭、社會孩子學(xué)習(xí)的榜樣； 五、要多與學(xué)科教師（班主任）溝通。,您對孩子的付出會堅定孩子的信念； 您的心態(tài)潛移默化地影響孩子的心態(tài)； 您的狀態(tài)決定孩子的奮斗意識； 期末考試目標(biāo)您和孩子必須形成共識； 關(guān)注孩子的成長比成績更重要！ 最后四十天，讓每個孩子看到希望,對家長的總體要求：,成績好的驕傲、放松更高目標(biāo)要求、 成績差的灰心泄氣、自暴自棄鼓勵樹信心、定目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進步、挖掘內(nèi)力 成績在邊緣上、中等、腦子不笨自制力差怕吃苦嚴(yán)管、加強監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動力,不同的孩子不同對待,偏科查漏補缺、揚長補短 學(xué)習(xí)不得法、雖勤奮但成績不理想千萬別歸結(jié)到腦子笨上，多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒 成績落后、沉迷游戲、影響別人學(xué)習(xí)加強監(jiān)控和教育、及時溝通、嚴(yán)格管理,真誠地希望： 家