四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形和梯形標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)題(含答案)_第1頁
四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形和梯形標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)題(含答案)_第2頁
四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形和梯形標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)題(含答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、平行四邊形和梯形練習(xí)題一、填寫“認(rèn)真細(xì)致”1、()內(nèi)的兩條直線稱為平行線。兩組對邊()的四邊形稱為平行四邊形。3、常見的四邊形是()4、只把一組對邊平行的四邊形稱為()五、兩條直線相交于()角時，這兩條直線相互垂直。6、()的梯形稱為等腰梯形。7，兩條平行線之間的距離為6厘米，在這兩條平行線之間畫垂線，這垂線的長度為()厘米。8、右圖中有()個平行四邊形，()個梯形。二、“指定席”選一選1、下一個錯誤是()a、正方形相鄰的兩條邊相互垂直。b、兩條直線相互平行，這兩條直線相等。c、長方形是特殊的平行四邊形。d，任一四邊形的四個內(nèi)角之和為3600。2、把長方形的框畫成平行四邊形，這個平行四邊形的周

2、長比原來的長方形的周長長。a、b、c、d，不可比較3、直線以外的點到該直線的距離是指從該點到該直線的()的長度。a、線段b、放射線c、直線d、垂直線4、下面的四邊形中()不是軸對稱圖形。a、b、c、5、在一個等腰梯形上畫一條線段，可以把它分割成兩個完全相同的部分。a、梯形b、平行四邊形c、三角形三、小法官，作出判決1、平行四邊形一定可以分為兩個完全相同的梯形。 （）2、梯形的底和高度一定是垂直的。 （）3、三角形有穩(wěn)定性的特征，而平行四邊形有容易變形的特征。 （）4、鈍角三角形和直角三角形都只能畫一條高度。 （）5、梯形只有一組對邊是平行的四邊形。 （）四、“實踐操作”活躍1、通過直線以外的點與已知直線的垂線成平行線。2、畫下平行四邊形的高度，測量底和高度的長度。底()厘米高()厘米畫出3、長4厘米、寬3厘米的長方形。4 .根據(jù)需要，在下圖中畫一條線段(1)，分為兩個梯形。 (2)，分為平行四邊形和梯形5、如圖所示，從東村挖一條水路和小河相通，為了使水路最短，應(yīng)該怎么挖？請畫在圖上。東村區(qū)很小河答案：1 )、在同一平面內(nèi)不交叉2 )、分別平行3 )、正方形長方形平行四邊形梯形4 )、梯形5 )、直角6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論