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文檔簡介
1、審查檢查:1,連接的普遍性原理和方法學(xué)。2、連接的客觀性原理和方法學(xué)。3、連接的多樣性原理和方法學(xué)。特別是為了取悅京秦刺殺京秦,君太子丹,在臨戰(zhàn)宴會上,太子丹可以稱之為京鎮(zhèn)鋼琴上的好音樂之美。景真聽著美麗的琴聲,看著美人瘦削潔白靈巧的手,連申說:“能手!能秀!“但是請愛你的手。聽了景德鎮(zhèn)的稱贊,太子丹立刻下令砍掉美人的手,把它放在盤子里,給了景德鎮(zhèn)。你覺得京鎮(zhèn)還會喜歡這只手嗎?謎:風(fēng)鄭孝胥間易水寒,勇士不再返回。你知道生意是誰嗎?以下故事與這個人有關(guān)。第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀,從問題的角度看,第二框,學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解整體與部分的辯證關(guān)系,掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法,學(xué)習(xí)使用綜合思維方法理解和處理問
2、題。能力目標(biāo):最初具有堅持和把握整體和部分之間辯證關(guān)系的能力,最初具有利用系統(tǒng)優(yōu)化方法準(zhǔn)備自己學(xué)習(xí)和生活的能力。情感、態(tài)度和價值目標(biāo):確立整體意識,培養(yǎng)全球觀念,正確處理個人與集體、他人、個人與社會的關(guān)系,努力將自己融入集體,融入社會。焦點,困難整體和部分是辯證的統(tǒng)一關(guān)系。掌握系統(tǒng)優(yōu)化思維方式。(1)人類及其組成細胞、組織、機關(guān)、(2)學(xué)校及其職能部門(例如,教務(wù)處、政治處、總務(wù)處、辦公室、團結(jié)委員會、各年級、各班)(3)水分子中的氫原子哪個是部分?事物的整個過程,整體,靜態(tài),事物的整個過程,動態(tài),事物的整個過程的所有階段,靜態(tài),事物的區(qū)域,動態(tài),部分,差異1:不同的意義,物質(zhì)主義辯證法的聯(lián)系
3、觀,是我們必須正確理解和處理整體和部分的辯證關(guān)系,一個,整體和部分的辯證關(guān)系,一個部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段,從數(shù)量上看很多。整個一個,更多部分,思想,時鐘是由個別組件組成的,但沒有任何組件具有計時功能是什么意思?差異2:功能和地位不同,支配,統(tǒng)率,整體服務(wù),具有部分沒有功能,沒有整體功能的哲學(xué)道理,1986年1月28日美國“挑戰(zhàn)”航天飛機墜毀造成7名宇航員死亡,數(shù)十億美元消失。原因是非常微不足道的密封在點火后破裂,火焰熱流波及坦克,宇宙飛船爆炸。密封破裂,航天飛機墜毀。部分、全部、整體由部分組成,離開部分后,整體就不再存在了。部分的功能及其變化可能會影響整體功能,核心部分的功能及其變化
4、可能會決定整體功能。影響,部分決定整體嗎?據(jù)說燕太子丹為了暗殺景鎮(zhèn)王的琴師,買了各種各樣的歡心,看著美人纖瘦、潔白、靈巧的手,連聲贊美說:“明秀!能秀!太子丹故意唱鋼琴善惡,出發(fā)前在宴會上,軫鋼琴幫助了興。景鎮(zhèn)聽了景鎮(zhèn)的稱贊,多次對景鎮(zhèn)說“但是我愛你的手”,太子丹立即下令砍掉美人的手,放在盤子里給了景鎮(zhèn)。砍手,還是好人?資料說明什么道理?部分是整體的一部分,離開全部,部分就不是部分?!皣d是加唱,國波是加唱,國波是可望的?!?、整體、整體功能狀態(tài)及其變更會影響部分。a .相互依存的整體由部分組成,離開部分后,整體就不再存在了。部分是整體的一部分,離開整體,部分就不是部分。b .相互影響部分的功能
5、及其變化可能影響整體,主要部分的功能及其變化甚至可能決定整體功能。總體功能狀態(tài)和任務(wù)變化也會影響部分。2,聯(lián)系,相互聯(lián)系,不可分割的關(guān)系,不同的意義,不同的狀態(tài),作用,不同的功能,相互依賴,相互影響,整體是整個事物和發(fā)展的全過程,在數(shù)量上是1;部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段,從數(shù)量上看很多。具有整體優(yōu)勢部分,部分沒有的功能;有些在事物的存在和發(fā)展過程中處于優(yōu)勢地位,有些服從和服務(wù)于整體。整體由部分組成,離開部分,整體就不再存在;部分是整體的一部分,離開整體,部分就不是部分。部分的功能及其變化會影響整體功能,主要部分的功能及其變化甚至?xí)Q定整體功能;整體功能狀態(tài)及其變更也會影響部分。整體與部分
6、的辯證關(guān)系,三只老鼠去偷油,但缸里只有少許油,沒有人能喝。于是,一只老鼠咬了另一只老鼠的尾巴,三只老鼠連在一條線上,找出了交替飲用的方法。第一只鼠標(biāo)最先吊著脖子喝。只要一點油,我就先吃飽了。喝到底吧,最上面的老鼠說:“交給我們吧?!彼泵φf,但是一口前有兩只老鼠掉進了缸里,驚慌地跟著。結(jié)果三只老鼠再也沒有出來。想老鼠變成一團,但實現(xiàn)了整體后,沒有從整體利益出發(fā),沒有看到整體的圖畫,最終整體利益也損害了自己的國家利益。我們要樹立整體觀念,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體最佳目標(biāo),實現(xiàn)整體功能大于部分功能總和的理想效果。老鼠為什么被埋在圓筒里?給我們什么啟示?大家看了接力賽,接力賽中總是令人惋惜的
7、情況就是不及格!不管跑得多快,在這個路口做錯了,第一個不是你的。交接棒是接力的一個連接環(huán),或一個部分,下降棒沒有處理好這一部分,他的結(jié)果影響了整體成績。重視部分作用,做好局部工作,利用局部發(fā)展推動整體發(fā)展。如何避免類似的錯誤?(1)基于實現(xiàn)全部、全部、全部、全部、最佳、整體最佳目標(biāo)建立全局概念,從而實現(xiàn)整體功能大于部分功能總和的理想效果。整體占優(yōu)勢,部分統(tǒng)率,部分具有不具備的功能。整體功能狀態(tài)及其變更也會影響部分。3,重視整體和部分關(guān)系的方法學(xué)意義,2,重視部分作用,搞好局部發(fā)展,利用局部發(fā)展促進整體發(fā)展。整體由部分組成,離開部分,整體就不再存在;部分的功能及其變化會影響整體功能,核心部分的功
8、能及其變化可能取決于整體功能。根據(jù)這一要求,我們建立了總體概念,曹征總體、總體、總體規(guī)劃,實現(xiàn)總體最優(yōu)目標(biāo),總體功能比部分功能的總和更理想。摘要:4,整體與部分的關(guān)系原理(堅持兩者之間的統(tǒng)一),3,部分支配,整體服從服務(wù)。整體由部分組成,離開部分后,整體就不再存在了;部分的功能及其變化會影響整體功能,核心部分的功能及其變化可能取決于整體功能。這要求我們重視部分的作用,做好局部的,利用局部的發(fā)展促進整體的發(fā)展。1,整體是事物發(fā)展的全局和全過程。數(shù)量為1,部分是事物的局部或個別階段,數(shù)量很多。表示材料的全部和部分。2,整體占優(yōu)勢,部分統(tǒng)率,部分具有沒有的功能。部分是整體的一部分,離開整體,部分就不
9、是部分。整體功能狀態(tài)及其變更也會影響部分。與材料結(jié)合,強調(diào)整體功能。與材料結(jié)合,強調(diào)功能。整體和部分是辯證統(tǒng)一的。兩者徐璐連接,密不可分。媽媽讓小明給客人燒水泡茶。洗茶壺需要1分鐘,燒水需要15分鐘,洗水壺需要1分鐘,洗茶杯需要1分鐘,洗茶杯需要2分鐘。小明估計完成這項工作需要20分鐘。為了讓客人早點喝茶,你認(rèn)為最合理的安排是什么?為什么?這包含什么哲學(xué)道理?水壺1分鐘,水煮沸15分鐘,泡茶,清洗茶壺,清洗茶杯,茶葉,第二,系統(tǒng)優(yōu)化方法,整體和部分的關(guān)系從某種意義上說是系統(tǒng)和元素的關(guān)系。1,意思:系統(tǒng)是由互連和交互的各種元素組成的統(tǒng)一的整體。元素是構(gòu)成系統(tǒng)并與之交互的部分。微系統(tǒng),骨骼系統(tǒng),消
10、化系統(tǒng)等,c .內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化傾向,2 .系統(tǒng)的基本特性,a .完整性,b .順序,系統(tǒng)最本質(zhì)的特性,系統(tǒng)作為其各要素不能單獨擁有的功能。系統(tǒng)的特性和功能不是單個要素的特性或功能的單個元素的簡單加法。系統(tǒng)內(nèi)部元素之間的連接遵循一定的順序和規(guī)則。系統(tǒng)內(nèi)部的每個元素總是按一定的順序和方向起作用。要素之間的關(guān)系允許整個功能大于功能部分的總和或小于功能部分的總和。系統(tǒng)內(nèi)部各要素的優(yōu)化相結(jié)合,有加強整體功能的傾向的特點,熟悉系統(tǒng)優(yōu)化方法,曾經(jīng)有澤威王和電動賽馬。他們把馬分成上、中、下三等,上、下三等,上、上、下、下三等。田忌各等的話比齊威王慢,因此三回合下來,田忌大敗。官前朋友孫臏對他耍了花招,于是田忌
11、向齊威王挑戰(zhàn),齊威王答應(yīng)了。賽馬又開始了。傳記首先把魏王的上等馬用在下等、上等馬用在齊威王的中馬身上,再把自己的中馬用在齊威王的下等馬身上。最終,前期以2勝1負(fù)戰(zhàn)勝了齊威王。田忌賽馬,探索和孔劉:2,孫臏談如何使用這種方法?孫斌使用什么樣的思維方式?馬還能轉(zhuǎn)換為勝利,交換原來的馬,只是出戰(zhàn)的命令。田忌大敗,田忌勝,調(diào)查孔劉,田忌賽馬,結(jié)果:整體大于部分總和,集中于整體性,有序,結(jié)構(gòu)優(yōu)化傾向,無論田忌比賽結(jié)果如何,總體目標(biāo),按照彼此的安排曹征馬的出現(xiàn)順序,通過合理的排列順序優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu),曹征,文章要求掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法,遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,關(guān)注系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢。我們以綜合的思維方式認(rèn)識
12、事物(從整體出發(fā),連接各個部分、要素,全面考慮,優(yōu)化組合),遵循有序性,3 .要把握系統(tǒng)優(yōu)化方法要求,關(guān)注優(yōu)化趨勢,關(guān)注整體性,關(guān)注事物的整體性,綜合考慮所有部分、要素,優(yōu)化組合,形成對這些事物的完全正確的理解。摘要:5,系統(tǒng)優(yōu)化方法原理內(nèi)容:系統(tǒng)的基本特征是完整性、秩序和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化傾向。方法:a,要掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法,必須關(guān)注事物的整體性,遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的順序性,關(guān)注系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨勢。b .以全面的思維方式認(rèn)識事物。1113,111=0,結(jié)構(gòu)因素徐璐不合作,處于無序狀態(tài)。,為三個僧侶設(shè)計管理組織程序,為了統(tǒng)一總是飲水嗎?誰的方案最有創(chuàng)意!現(xiàn)在,有三座寺廟離河越遠,但他們的觀念改變了,方法是每座寺廟的水再也不能吃了。第一座寺廟:三個小和尚商量后,把路分成三段,三個人從接力中打水,滿是水缸。第二座廟:老和尚新廟規(guī)定,三個小和尚,誰選了很多水,晚上加飯吃;誰挑水吃干飯,沒有菜。于是,小和尚們爭著打水仗,廟里暫時裝滿了水缸。第三座寺廟:三個小和尚討論,山上有很多竹子。我們?yōu)槭裁创蛩?!砍了一些竹子,把它撐開,做了一
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