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文檔簡(jiǎn)介

1、平安出行小課堂 兒童安全教育之二,目 錄 課程目標(biāo) 課程介紹 課程模塊 課程流程 互動(dòng)環(huán)節(jié)流程展示 Part 1:課前準(zhǔn)備 Part 2:交通標(biāo)識(shí) Part 3:安全出行 Part 4:交通危險(xiǎn) Part5: 課后總結(jié) 課程道具,課程目標(biāo) 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈及交通標(biāo)識(shí) 學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路、安全騎車(chē)、安全乘公交車(chē)及私家車(chē) 改掉不良的出行行為或習(xí)慣,避免危險(xiǎn)發(fā)生,課程介紹 課程時(shí)長(zhǎng):120分鐘 授課對(duì)象:6-10歲兒童 課程人數(shù):40名兒童 志愿者需求:15名志愿者 課堂形式:2名志愿者作為主講和助教進(jìn)行集體授課 其他志愿者每3名志愿者與10名學(xué)生結(jié)成小組進(jìn)行小組授課,課程模塊,課后總結(jié),課前準(zhǔn)備,形式:集體

2、游戲 地點(diǎn):室外/室內(nèi) 時(shí)長(zhǎng):20分鐘,形式:知識(shí)問(wèn)答 地點(diǎn):室內(nèi)/室外 時(shí)長(zhǎng):15分鐘,課程流程,互動(dòng)環(huán)節(jié)流程,迷宮游戲,4,6,5,危險(xiǎn)預(yù)知游戲,飛行棋 游戲,8,PART1 課前準(zhǔn)備,主講自我介紹。 我們是來(lái)自安利基金會(huì)的志愿者,我叫xxx。今天我和我的小伙伴一起要為大家上一堂有關(guān)于交通安全的知識(shí)小課堂,在我們課堂開(kāi)始之前,讓我們來(lái)做一個(gè)和課程有關(guān)的小游戲吧。,志愿者開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ),分 組,公共游戲 及演練區(qū),備注:課程以小組授課的形式進(jìn)行,每2-3名志愿者與10名兒童結(jié)成小組,破冰游戲:“紅綠燈”十字攻壘(室外) 游戲時(shí)間:20分鐘 游戲目的:通過(guò)趣味競(jìng)技游戲的形式,對(duì)小朋友加強(qiáng)“紅燈停,綠

3、燈行”的行為反應(yīng)訓(xùn)練,集體游戲,游戲說(shuō)明 1名志愿者站在2*2m的方格中心;以方格為中心,小朋友分4組分別站在方格的拾字線的四端,各距中心相距約20米; 4組小朋友分別佩戴不同顏色的頭飾以作區(qū)分,每組選1名小朋友為警察,隨機(jī)分到其他3組的其中一組中,以負(fù)責(zé)抓住其他組在游戲中反應(yīng)錯(cuò)誤和犯規(guī)的組員; 站在中央的指揮者手持紅、綠兩色指示燈,當(dāng)舉綠色時(shí),大家可向指揮者所站的中心跑;舉紅色時(shí),所有人必須立馬停止站住,繼續(xù)移動(dòng)或沒(méi)停住的人視為違規(guī),將被監(jiān)控本組的警察抓出場(chǎng)外;,指揮者可自行控制切換速度,并決定每次舉起的指示燈顏色,可以連續(xù)舉一種顏色; 最終以最早全部到達(dá)中心方格,并且淘汰人最少的組為勝。

4、所需道具:紅、綠標(biāo)識(shí)燈各1個(gè),上端為球形 4色頭飾或區(qū)分標(biāo)識(shí)各12個(gè)(可用彩色發(fā)帶代替) 4色警察頭飾各1個(gè)(可用警察帽代替),13,PART2 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),授課內(nèi)容 2.1 交通信號(hào)燈 2.2 交通標(biāo)識(shí),志愿者導(dǎo)語(yǔ),小朋友們,大家認(rèn)識(shí)馬路上的各種標(biāo)識(shí)嗎?知道它們分別是什么意思嗎?大家在馬路上行走的時(shí)候有沒(méi)有遵守這些規(guī)則呢? 我們一定要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)識(shí)及信號(hào)燈,才能正確遵守交通法規(guī),避免危險(xiǎn)發(fā)生。,人行步道燈,紅燈要停行 綠燈安全向前行,非機(jī)動(dòng)車(chē)指示燈,2.1 交通信號(hào)燈 導(dǎo)語(yǔ):黃燈、紅燈要停行,綠燈安全向前行,單色黃燈亮閃閃 警惕安全再前行,行人主要看前兩個(gè):人行步道燈、非機(jī)動(dòng)車(chē)指示燈。,

5、非機(jī)動(dòng)車(chē)是指以人力或畜力驅(qū)動(dòng),行駛的交通工具。包括:自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、殘疾人機(jī)動(dòng)輪車(chē)和畜力車(chē)。,藍(lán)色指示,黃色警告,紅色禁止,2.1 交通標(biāo)識(shí) 導(dǎo)語(yǔ):交通標(biāo)識(shí)有很多,記住它們 so Easy,交通安全標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嘛? 操作方法: 志愿者展示一塊貼有各種安全標(biāo)識(shí)的KT 板;板上共8列可粘貼圖標(biāo),每?jī)闪袨橐粋€(gè)組的貼標(biāo)區(qū)域,起始狀態(tài),所有標(biāo)識(shí)都打亂擺放; 每一個(gè)標(biāo)識(shí)圖形貼都有唯一一個(gè)與其含義相符的文字貼,一共80個(gè)。每個(gè)圖形貼和文字貼背后都標(biāo)有數(shù)字序號(hào)1-40; 每組每次派1人上前選出兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的圖形貼和文字帖,依次擺放在自己組的區(qū)域內(nèi),圖形標(biāo)在左,文字標(biāo)再右;4組輪流進(jìn)行; 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有其他組

6、貼錯(cuò)時(shí),可替其更換正確的標(biāo)貼,并再進(jìn)行本組的標(biāo)貼選擇,志愿者需記錄每組的替換次數(shù)及標(biāo)貼內(nèi)容; 全部完成后,由志愿者檢查每對(duì)標(biāo)貼背后的數(shù)字是否相同,并對(duì)配對(duì)錯(cuò)誤的標(biāo)識(shí)貼做正確解讀。 核算各組分?jǐn)?shù):每配正確一個(gè)組合加1分;為其他組更換標(biāo)貼的,替換正確一次加1分,錯(cuò)誤一次減1分; 所需道具:貼圖KT板1個(gè),標(biāo)識(shí)貼80個(gè)(圖形貼40個(gè)、文字貼40個(gè)),交通標(biāo)志 連連看,18,PART3 安全出行,授課內(nèi)容 3.1 行人安全 3.2 自行車(chē)安全 3.3 乘坐公交車(chē)安全 3.4 乘坐私家車(chē)安全,志愿者導(dǎo)語(yǔ),小朋友們,平時(shí)我們外出出行會(huì)采用很多方式,如走路、騎自行車(chē)、坐公交車(chē)、坐小汽車(chē),是不是?每一種出行方

7、式都有需要注意的交通規(guī)則和注意事項(xiàng),你們都知道要注意些什么細(xì)節(jié)才能避免交通意外的發(fā)生么?,過(guò)馬路前看仔細(xì) 先看左,再看右,綠燈行,紅燈停 斑馬線上安全行,十字路口綠燈亮 等車(chē)停穩(wěn)你再行,3.1 行人安全 導(dǎo)語(yǔ):走路誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全走路也會(huì)闖禍,過(guò)馬路三部曲,注意:下雨過(guò)馬路時(shí),一定不要讓雨傘擋住自己的視線,會(huì)看不清前方的道路,想一想:過(guò)馬路時(shí),我們還需要注意什么?,通過(guò)十字路口, 要注意觀察信號(hào)燈,按信號(hào)燈指示安全通過(guò),?,正確通過(guò)十字路口的方法,哪些地方可以走? 操作方法(室內(nèi)版): 1. 在一個(gè)KT板上呈現(xiàn)10個(gè)道路場(chǎng)景,其中有的是行人可以走的地方,有的是非行人走

8、的地方; 2. 由小朋友判斷哪些是行人可以走的,并在上面貼上行人道標(biāo)貼 并在不可以走的場(chǎng)景上貼上禁止行人通行的標(biāo)貼; 3. 全部完成后,志愿者進(jìn)行正確點(diǎn)評(píng)并作相應(yīng)解答。 所需道具:道路場(chǎng)景KT板1張,行人道標(biāo)貼/禁止行人通行標(biāo)牌各5個(gè),判斷游戲,在自行車(chē)道上 騎自行車(chē),在步行道上,需推車(chē)前行,且行人先行,騎車(chē)過(guò)路口,先停一停,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)再前行,自行車(chē)安全5守則,兒童騎自行車(chē),請(qǐng)佩戴安全頭盔,夜間不建議騎自行車(chē)出行!若出行,請(qǐng)開(kāi)車(chē)燈,1、未滿12歲, 不能騎車(chē)上馬路,2、可以戴好護(hù)具,在公園等場(chǎng)所內(nèi)騎,并有家長(zhǎng)陪同,3.2 自行車(chē)安全 導(dǎo)語(yǔ):自行車(chē)雖然跑得快,但我們更要注意安全,想一想:騎自行

9、車(chē)時(shí),還需要注意什么?,“想一想” 這些行為會(huì)存在什么危險(xiǎn)?,危險(xiǎn)預(yù)知 游戲,操作方法: 由主講拿著6張畫(huà)有騎車(chē)場(chǎng)景的KT畫(huà)板,均顯示錯(cuò)誤的騎車(chē)習(xí)慣; 讓小朋友依次說(shuō)出每幅畫(huà)面上表達(dá)的是什么意思,這些行為或動(dòng)作存在什么危險(xiǎn),會(huì) 導(dǎo)致什么事情的發(fā)生; 所有圖評(píng)判完后,志愿者需帶領(lǐng)小朋友一起總結(jié),當(dāng)我們?cè)隈R路上騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)該 怎樣,不應(yīng)該怎樣。 所需道具:6張KT圖板,3.3 乘坐公交車(chē)安全 導(dǎo)語(yǔ):乘坐公交需遵守秩序,公共場(chǎng)合需時(shí)刻注意安全,乘坐公共汽車(chē)4要素,上車(chē)后抓好扶手,請(qǐng)上車(chē)刷卡或者投幣,排隊(duì)乘車(chē),前門(mén)上車(chē) 后門(mén)下車(chē),請(qǐng)勿 倚靠,當(dāng)心 夾手,乘車(chē)時(shí)要注意的標(biāo)識(shí),想一想:乘坐公交車(chē)時(shí),還需

10、要注意什么?,老弱病殘?jiān)袑W?兒童不能坐在前排副駕駛位置,乘坐私家車(chē)4注意,3.4 乘坐私家車(chē)安全 導(dǎo)語(yǔ):乘坐私家車(chē)也不可太隨意哦,要注意改掉不良的坐車(chē)習(xí)慣,坐車(chē)需系安全帶或坐兒童安全座椅,坐在車(chē)上不要 吃吃喝喝,不要將身體 伸出窗外,1,2,3,4,乘坐小汽車(chē)時(shí),要從車(chē)的右側(cè)(靠路邊一側(cè))上下車(chē) 不要從車(chē)尾繞行或玩耍,想一想:乘坐小轎車(chē)時(shí),還需要注意什么?,“安安坐車(chē)去學(xué)?!?迷宮游戲,操作方法: 一張迷宮圖KT板,場(chǎng)景為小女孩安安坐車(chē)去上學(xué)。迷宮起點(diǎn)處為安安坐的小汽車(chē),終點(diǎn)處為學(xué)校; 小朋友需協(xié)作找出可由起點(diǎn)順利通往終點(diǎn)的路線,讓安安以正確的乘車(chē)方式平安抵達(dá)學(xué)校; 每條分叉路口若標(biāo)有機(jī)動(dòng)車(chē)

11、不能通行的標(biāo)識(shí),則此路不通,道路中間還會(huì)標(biāo)有有關(guān)乘車(chē)行為的提示標(biāo)注,若為正確行為,此路可繼續(xù)通行;若為錯(cuò)誤行為,此路不能通行,需回到該條路的起點(diǎn)改道而行。 所需道具:1張迷宮圖KT板,28,PART4 避免交通危險(xiǎn),授課內(nèi)容 4.1 改掉不良的出行習(xí)慣及常見(jiàn)危險(xiǎn) 4.2 小組模擬,平安出行情景小品,課程建議,此部分內(nèi)容,建議邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟痪浆F(xiàn)場(chǎng)為小朋友進(jìn)行講解 主要授課內(nèi)容需包含下述兩項(xiàng)內(nèi)容: 1. 講述兒童通常會(huì)出現(xiàn)的不良出行習(xí)慣以及所導(dǎo)致的危險(xiǎn)情況 2. 在交警的帶領(lǐng)下做小組模擬情景游戲,可設(shè)置四種不同的命題情景,各小組抽選進(jìn)行表演,在游戲中體會(huì)交通法規(guī)的重要性,并提高交通安全意識(shí)。,同學(xué)們

12、知道我們的哪些不良習(xí)慣會(huì)造成出行危險(xiǎn)嗎?我們一起來(lái)看一看,不要邊走邊玩手機(jī)、 看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),不在馬路上溜旱冰,不在馬路上玩耍,不突然沖出馬路,不在停車(chē)場(chǎng)玩耍,不翻越護(hù)欄,不將身體任何部位伸出車(chē)窗外,不在車(chē)周?chē)嫠?不在車(chē)門(mén)附近逗留,4.1 認(rèn)識(shí)交通危險(xiǎn) 導(dǎo)語(yǔ):注意哪些日常生活中的不良習(xí)慣,可避免交通危險(xiǎn),“出行安全”情景模擬,情景模擬,操作方法: 設(shè)置4個(gè)情景劇命題,分別與Part3 部分的4塊內(nèi)容相符:出行安全、自行車(chē)安全、乘坐公交車(chē)安全、乘坐私家車(chē)安全; 每小組抽簽選擇模擬主題,并有2分鐘的討論準(zhǔn)備時(shí)間; 每組情景劇中,需展示課堂所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),呈現(xiàn)一些錯(cuò)誤的出行行為或習(xí)慣;展示時(shí)間2分鐘; 4. 展示完畢后,其余三組需說(shuō)出該短劇中一共呈現(xiàn)了幾種錯(cuò)誤行為,并在主講的帶領(lǐng)下一起溫習(xí),我們應(yīng)該如何去做以避免危險(xiǎn)。,33,PART5 課后總結(jié),授課內(nèi)容 5.1 安全知識(shí)大闖關(guān),漫畫(huà),Q01:自行車(chē)是非機(jī)動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)不是非機(jī)動(dòng)車(chē)。 Q02:未滿12歲不可以

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