1、輸入語句，輸出語句和賦值語句,1.了解算法的三種表示法的區(qū)別 2.掌握輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能 3.能準確用三種語句表示算法,教學目標,1.五種基本算法語句 任何一種程序設(shè)計語言中都包含五種基本的算法語句，分別它們是 _、_、_、_和_ ,輸入語句,輸出語句,賦值語句,條件語句,循環(huán)語句,2.輸入語句、輸出語句和賦值語句 (1)輸入語句 格式：INPUT“提示內(nèi)容”；_ 功能：為一個或多個變量_，實現(xiàn)算法中的_功能,變量,賦值,輸入,基礎(chǔ)回顧,(2)輸出語句 格式：PRINT“提示內(nèi)容”；_ 功能：先計算表達式的值，然后輸出結(jié)果，實現(xiàn)算法中的 輸出功能PRINT語句可以在計算機

2、的屏幕上輸出_、 _和_,表達式,常量,變量的值,系統(tǒng)信息,(3)賦值語句 格式：變量=_ 功能：先計算“=”右邊表達式的值，然后把這個值賦給 “=”_的變量.,表達式,左邊,類型一 輸入、輸出語句及賦值語句的書寫格式及功能,例1 下列說法正確的是（ ） A輸入語句可以給變量賦值，并且可以給多個變量賦值 B輸出語句可以輸出變量、變量的值和系統(tǒng)信息，但不 能輸出有關(guān)表達式的計算結(jié)果 C賦值語句“P=Q”與“Q=P”相同 D語句PRINT 2,4,6，“”的執(zhí)行結(jié)果是2,4,6,問題探討與解題研究,【解析】根據(jù)輸入語句的格式知，輸入語句可以給多個變量賦 值，故A對; 由輸出語句的功能知，輸出語句具

3、有計算 功能，故B錯;由賦值語句的格式知，P=Q與不 同，故錯；由輸出語句功能知，引號內(nèi)原樣呈現(xiàn)，故 知錯，故選,【分析】根據(jù)輸入語句、輸出語句及賦值語句的格式及功能即 可做出判定.,【練習1】下列語句中正確的有_(填序號) 輸入語句INPUTa，b，c輸入語句INPUTx3 輸出語句PRINTA4 輸出語句PRINT20，3*2 賦值語句xx/2 賦值語句2a,【分析】解答本題，需理解輸入語句、輸出語句和賦值語句 的格式，以及“提示內(nèi)容”“變量”“表達式”的含 義，然后對每一項逐一進行判斷，從而得出答案,【解析】正確；不正確，INPUT語句中只能是變量； 不正確，PRINT語句中只能輸出變量

4、或表達式，不能賦值；正確；正確；不正確，不能給常量賦值,【練習2】當x的值為5時，PRINT“x=”；x在屏幕上輸出的結(jié)果為( ) (A)5=5 (B)5 (C)5=x (D)x=5,【解析】選DPRINT語句可將用雙引號括起來的字符顯示在屏 幕上，從而輸出x=5,【小結(jié)】 1、輸入、輸出語句中提示內(nèi)容的作用 (1)輸入語句：“提示內(nèi)容”的作用是在程序執(zhí)行時提示用 戶明確將要輸入的是什么樣的信息 (2)輸出語句：“提示內(nèi)容”提示用戶輸出的是什么信息 2、判斷賦值語句正確與否的兩個步驟 （1）看格式，看是否滿足“變量=表達式”的格式 （2）看內(nèi)容，看賦值號是否超過了一個，即看是否進行了 代數(shù)式的

5、計算,類型二 利用輸入、輸出語句編寫程序,例1、編寫程序，計算甲、乙、丙三人的平均年齡,【練習1】給出如右圖所示程序框圖，寫出相應(yīng)的 算法語句.,【分析】由程序框圖寫算法語句時，對順序結(jié)構(gòu)的程序框圖只需利用輸入、輸出、賦值語句即可完成.其中輸入、輸出框?qū)?yīng)輸入、輸出語句，處理框?qū)?yīng)賦值語句.,【解析】,【練習2】已知函數(shù)y=x2+3x-2，編寫一個程序使每輸入一個x的值，都得到相應(yīng)的y的值.,【解析】INPUT“x=”; x y=x2+3*x-2 PRINT “x=”; x PRINT “y=”; y END,【小結(jié)】由基本算法語句編寫程序時的兩個注意點 (1)分行：程序語句在書寫時，每一個語

6、句要占一行，書寫下 一個語句時要自動換行. (2)結(jié)束語句：END語句是任何算法都不可缺少的結(jié)束語句，要 單獨占一行.,例3 當輸入X=2,Y=3時，執(zhí)行下面程序，其輸出結(jié)果為 .,類型三 由程序查看程序的運行結(jié)果,INPUT “X，Y=”；2,3 X=Y Y=X2+2*X+4 PRINT X+Y END,【分析】由程序知本題是先將賦值給，計算 的值，再輸出的值,【解析】由輸入語句知X=2，Y=3，由X=Y知，X=3，由 Y=X2+3*x+4知Y=22，所以輸出結(jié)果為22+3=25.,【小結(jié)】認真閱讀程序，逐步執(zhí)行程序，進而得出程序執(zhí)行結(jié)果.,【練習】閱讀下列兩個程序，回答下列問題. 上述兩個

7、程序的運行結(jié)果分別是_;_.,【分析】對一個變量重復(fù)賦值，變量保存的是最后一次的值.,【解析】1.程序中的“x=y”是將y的值4賦給變量x,賦值后x的值變?yōu)?；而在程序中的“y=x”是將x的值3賦給變量y，賦值后y的值變?yōu)?. 答案：4,4 3,3,課堂檢測,1. 下列輸入、輸出、賦值語句正確的是（ ） A、INPUT x=3 B、A=B=2 C、T=T*T D、PRINT A=4,C,A,3. 計算機執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是() X=2014 Y=1 X=X+Y Y=X-Y PRINT X,Y END A.2 015,2 013 B.2 013,2 015 C.2 015,2 015 D.2 015,2 014,D,解析： INPUT “每件工資=”；A INPUT “完成數(shù)量=”；B M=(A*B)*(1-0.05) PRINT “實發(fā)工資=”;M END,4某工種是計件算工資的，每月工資=每月完成的數(shù)量（件）每件工資，再從總工資中扣除5%交納各種費用，其余為實發(fā)工資.試編寫一程序，通過輸入每件工資和完成數(shù)量，輸出