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文檔簡介

1、第八章氣體,高中物理選修33,復(fù)習(xí),氣體的狀態(tài)參量,換算關(guān)系:1 atm cmHg Pa1.0105 Pa 10 m水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),76,1.013105,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變的情況下,它的壓強(qiáng)跟體積成反比。,一、玻意耳定律,1、內(nèi)容:,2、表達(dá)式:,3、圖像:,PV圖像,(P1,V1 ),(P2,V2 ),AB:等溫變化,二、氣體的等容變化-查理定律,一定質(zhì)量的氣體,在體積不變的情況下,它的壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比。,2、公式:,判斷哪條等容線表示的是體積大?,V1 V2,體積越大,斜率越??; 體積越小,斜率越大。,1、內(nèi)容:,3、圖象,或,(C是常量),也可寫成 或,三、氣體的等壓變化

2、-蓋.呂薩克定律,一定質(zhì)量的氣體,在壓強(qiáng)不變的情況下其體積V與熱力學(xué)溫度T成正比.,2、公式:,3、圖象,不同壓強(qiáng)下的等壓線, 斜率越大,壓強(qiáng)越小.,1、內(nèi)容:,判斷哪條等壓線表示的是壓強(qiáng)大?,P1 P2,或,C為常量,或,四.理想氣體,假設(shè)有這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能嚴(yán)格地遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律,我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。,理想氣體具有那些特點(diǎn)呢?,1、理想氣體是不存在的,是一種理想模型。,2、在溫度不太低,壓強(qiáng)不太大時(shí)實(shí)際氣體都可看成是理想氣體。,五、理想氣體的狀態(tài)方程,1、內(nèi)容:一定質(zhì)量的某種理想氣體在從一個(gè)狀態(tài)變化到另一個(gè)狀態(tài)時(shí),盡管p、V、T都可能改變,但是壓強(qiáng)跟體

3、積的乘積與熱力學(xué)溫度的比值保持不變。,2、公式:,或,3、適用條件:,一定質(zhì)量的某種理想氣體.,方程具有普遍性,六.氣體壓強(qiáng)的微觀意義,2.影響氣體壓強(qiáng)的兩個(gè)因素:,氣體分子的平均動能,氣體分子的密集程度,-溫度,-體積,是大量分子頻繁地碰撞器壁,對器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力,微觀因素,宏觀因素,1產(chǎn)生原因,氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用,解決此類問題的基礎(chǔ)是分析氣體的具體變化過程,選用合適的的定律;關(guān)鍵是準(zhǔn)確確定氣體初末狀態(tài)的參量,主要是關(guān)于氣體壓強(qiáng)的計(jì)算。,氣體實(shí)驗(yàn)定律是新課程高考的一個(gè)重要出題點(diǎn)。,靜止或勻速運(yùn)動系統(tǒng)中封閉氣體壓強(qiáng)的確定:,選取與封閉氣體接觸的液柱(或活塞 ,氣缸)為研究對象進(jìn)行受力分

4、析,由平衡條件列式求氣體壓強(qiáng)。,氣體圖像問題,氣體圖像是每年高考的必考內(nèi)容。要明確圖像的六要素:軸、 點(diǎn) 、線、 面積 、斜率 、截距各表示什么物理意義,然后根據(jù)有關(guān)物理規(guī)律(公式)去分析解決問題。,即要明確題目中的橫軸和縱軸各表示什么意義,圖像上的一個(gè)點(diǎn)表示氣體的一個(gè)平衡狀態(tài),圖像上的線段表示氣體變化的一個(gè)過程,不同圖像的斜率意義不同,比如PT圖像中圖線的斜率表示體積V,例:一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖5-6所示的一系列過程ab、bc、cd和da, 這四段過程在p-T圖上都是直線段,其中ab的延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn), bc垂直于ab,而cd平行于ab.由圖可以判斷( ) A.ab過程中氣體體積不斷

5、減小 B.bc過程中氣體體積不斷減小 C.cd過程中氣體體積不斷增大 D.da過程中氣體體積不斷增大,軸:,點(diǎn):,線:,斜率:,BCD,5.如圖甲所示,是一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)經(jīng)過狀態(tài)變?yōu)闋顟B(tài)的圖象。已知?dú)怏w在狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)是1.510 說出從到過程中壓強(qiáng)變化的情形,并根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算圖中的溫度值。 請?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中,作出由狀態(tài)經(jīng)過狀態(tài)變?yōu)闋顟B(tài)的圖象,并在圖線相應(yīng)位置上標(biāo)出字母、。如果需要計(jì)算才能確定有關(guān)坐標(biāo)值,請寫出計(jì)算過程。,解(1)由圖知,A與B的連線延長線過原點(diǎn)O, 所以A到B為等壓過程,由蓋-呂薩克定律得,(2) 由B到C為等容過程,則,6.一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)、B、C、

6、D再回到A,問AB、BC、CD、DA是什么過程?已知在狀態(tài)A時(shí)容積為1 L,并把此圖改畫為PV圖.,解:(1)AB過程是等容變化,壓強(qiáng)隨溫度升高而增大,,BC過程是等壓變化,體積隨溫度升高而增大,CD過程是等溫變化,體積隨壓強(qiáng)減小而增大,DA過程是等壓變化,體積隨溫度的降低而減小。,(2)P-V圖如圖所示,小結(jié),本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了氣體這一章的知識點(diǎn),重點(diǎn)是氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用,氣體實(shí)驗(yàn)定律與圖像結(jié)合問題。,作業(yè):試卷7,8題,謝謝,2010山東理綜T36)(8分) 一太陽能空氣集熱器,底面及側(cè)面為隔熱材料,頂面為透明玻璃板,集熱器容積為V0,開始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為P0。經(jīng)過太陽暴曬,氣體溫度由T0=300K升至T1=350K。 (1)求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)。 (2)保持T1=350K不變,緩慢抽出部分氣體,使氣體壓強(qiáng)再變回到P0。求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值。,【命題立意】本題以封閉氣體為研究對象,結(jié)合變質(zhì)量問題, 出了高考對理解能力、推理能力的要求。 主要考查查理定律、玻意耳定律、熱力學(xué)第一定律等知識點(diǎn)。,(

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