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文檔簡介

1、提高信息技術應用能力行動計劃作業(yè)主題:經過這一段時間的培訓和訓練,請你根據(jù)自己的實際情況制定一個“提高信息技術應用能力行動計劃”,為下一階段設定自己的目標,保持前進的動力,進一步提高自己的專業(yè)能力,朝著專業(yè)發(fā)展不斷前進。操作要求:1.根據(jù)提供的表單工具模板完成(模板見附件)。2.根據(jù)自己的實際情況設計一個合理可行的再推廣計劃。3.內容必須是原創(chuàng)的。如果相似,將被視為不合格。信息技術應用能力提升計劃模板提高信息技術應用能力行動計劃名字趙球學齡兒童19工作單位社旗第二職業(yè)高中班級南洋華人2信息技術應用現(xiàn)狀分析頁頭表單底部信息技術教育意識不高,信息技術意識薄弱,信息技術能力和素養(yǎng)不高。提高信息技術能

2、力的目標1、更新教育觀念,與時俱進。2.在教學中提高對信息技術的理解和操作能力。3.能夠結合信息技術的應用不斷反思和總結教學,從而進一步提高自己的信息技術應用能力。實施計劃1、主動學習珍惜這次培訓推廣機會,認真遵守培訓能力推廣項目的要求,每天擠出時間上網(wǎng)學習,認真聽課,認真聽取專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告的風格如何,我們都堅持在最快的時間內調整思維,整合專家講解思維,內化自己的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。2.傾聽并尋求建議對于講解中不明白的問題和教學中的困惑,及時上網(wǎng)查詢,并向同行咨詢,盡量尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參加研討班的研討班,嘗試與學生交流和學習,向學生提出自己的問題,并與他們討論。3.反思與改進每天,我都會根據(jù)自己在培訓和學習中的感受,寫出自己的學習經歷和學習日志,并發(fā)布在班級培訓平臺上,以便與所有的學生交流,探討如何不斷提高他們在教學中應用信息技術的能力。4.運用你所學試著寫下學習的經驗和收獲以及學習后的學習。在語文課堂教學中,恰當運用多媒體信息技術可以提高課堂效率,培養(yǎng)和發(fā)展學生能力,激發(fā)學生興趣,促進學生自主學習。合理利用信息技術可以使傳統(tǒng)教學媒體和現(xiàn)代教學媒體相互滲透,彌補傳統(tǒng)教學方法的不足。挑戰(zhàn)和解決方案挑戰(zhàn):在課堂教學中合理運用信息技術,恰當運用多媒體信息技術提高課堂效率,可以使傳統(tǒng)

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