1、29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),3,1,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),幻 想 聯(lián) 系 依 賴 程 度 改 觀 寄 托 原子核 哲學(xué)家 因特網(wǎng) 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧 農(nóng)耕社會(huì) 歸根到底 程控電話 出乎意料,2,20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。,3,是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。,4,在20世紀(jì) 的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的

2、生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史 的總和。,“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明” 有什么區(qū)別呢？,一百年,一百年,上百萬(wàn)年,上百萬(wàn)年,5,讀讀畫(huà)畫(huà)： 默讀課文，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)人類在上百萬(wàn)年歷史中生活狀態(tài)的語(yǔ)句，用“”畫(huà)出描寫(xiě)20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語(yǔ)句。,用心想想： 課文是用什么方法向我們介紹20 世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)成就的？,6,人類在上百萬(wàn)年的歷史中，一直 生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那 時(shí) 電燈， 電視， 收音機(jī)， 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。,在農(nóng)耕社會(huì)，沒(méi)有 ，沒(méi)有 ， 沒(méi)有 ，也沒(méi)有 。,7,20世紀(jì)，人類登上月球，潛入 深海,洞

3、察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。,8,20世紀(jì)， ， 20世紀(jì) , 。,20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。,9,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,10,20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。,20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。,20世紀(jì)是一個(gè) 的世紀(jì)。,11,1.抄寫(xiě)課后第三題的句子。 2.把你想象中的未來(lái)生活寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。感興趣的