八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4 力的作用是相互的導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版_第1頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4 力的作用是相互的導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版_第2頁(yè)
八年級(jí)物理下冊(cè) 8.4 力的作用是相互的導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版_第3頁(yè)
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1、8.4 力的作用是相互的基本環(huán)節(jié)基 本 內(nèi) 容組織教學(xué)知識(shí)梳理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過探究活動(dòng)，知道物體間力的作用是相互的。2. 會(huì)用力的相互性來解釋一些常見的現(xiàn)象。智慧碰撞【課前準(zhǔn)備】活動(dòng)一：1. 回憶： 叫力，其中一個(gè)叫 ，另一個(gè)叫 。2. 當(dāng)施力物體對(duì)受力物體施加力的作用時(shí)，施力物體是否也同時(shí)受到力的作用呢？（猜測(cè)） 3. 文中的插圖，你贊成誰的觀點(diǎn)？舉例來支持你的猜想自主展示活動(dòng)二：探究物體在施力的同時(shí)是否也受力1. 做圖8-34實(shí)驗(yàn)，用手指壓鉛筆尖，你的手指有什么感覺？2討論圖8-35實(shí)驗(yàn)，猜測(cè)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？3用手用力拍桌子，手有什么感覺？1. 做圖8-36實(shí)驗(yàn)，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？2

2、. 做圖8-37實(shí)驗(yàn)，固定磁體的小車會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？拓展延伸活動(dòng)三：總結(jié)大量事實(shí)說明： ，即力的作用是 ?；顒?dòng)四：1. 閱讀“奇思妙想”，你認(rèn)為小明和小華的妙想用了力的什么性質(zhì)？2舉兩個(gè)例子說明生活中力的作用是相互的應(yīng)用活動(dòng)五：完成課后“WWW”1、2、3題。1 2 3 情感升華一、填空題1.用手提水桶，施力物體是 ，受力物體是 .那么起重機(jī)吊起重物，施力物體是 ，受力物體是 .NSSN甲乙2.人推車向前,車受到 施加的向前的推力,同時(shí) 也受到 施加的向后的拉力,這說明物體間力的作用是 的.3.如圖所示的兩輛小車,先是靠在一起,同時(shí)放手后,發(fā)現(xiàn)甲車 ,乙車 ,這表明了 .二、選擇題4.下列對(duì)磁鐵吸引鐵釘?shù)恼f法正確的是（ ）A. 鐵釘被磁鐵吸引,鐵釘并不吸引磁鐵B. 磁鐵吸引鐵釘,鐵釘也吸引磁鐵C. 兩者沒有接觸,它們之間沒有力的作用D. 無法判斷5.下面關(guān)于力的說法中,正確的是（ ）A. 發(fā)生力的作用時(shí),物體一定要相互接觸B. 施力物體同時(shí)也是受力物體C. 發(fā)生力的作用時(shí),至少要有一個(gè)物件D. 沒有物體時(shí),也可能會(huì)有力的作用6. 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題7.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用來說明物體的間力的作用

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