1、六年級數(shù)學(xué)上冊位置單元測試題六年級數(shù)學(xué)上冊位置單元測試題 一、直接寫得數(shù)。 2.540=186=1.732.07=100.9=4004= 1121113111 2 2 = 3 3 = 5 4 = 4 2 = 6 7 = 二、想一想，填一填。 1、小軍坐在教室的第 3 列第 4 行，用（3，4）表示，小紅坐在第 1 列第 6 行，用（， ）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（） 列第（）行。 2、劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示， （4，1）中的 4 表示第 4 列，則 1 表示（） ， （2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。 3、如下圖蘋果的位置為（2，3） ，

2、則梨的位置可以表示為（， ）, 西瓜的位置記為（， ） 。 4、如下圖： A 點用數(shù)對表示為（1，1） ，B 點用數(shù)對表示為（， ） ， C 點用數(shù)對表示為（，） ，三角形 ABC 是（，）三角形。 3 3 題圖題圖4 4 題圖題圖 三、對號入座。 （將正確答案的序號填在括號里） 1、如下圖：如果點 X 的位置表示為（2，3） ，則點 Y 的位置可以表 示為（） 。A、 （4，4）B、 （4，5） C、 （5，4）D、 （3，3） 2、如圖：如果將ABC 向左平移 2 格，則頂點 A 的位置用數(shù)對表 示為（） A、 （5，1）B、 （1，1）C、 （7，1）D、 （3，3） 1 1 題圖題圖2

3、 2 題圖題圖 3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第 4 列第 2 行,用數(shù)對(4，2)表示,明明 坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是(). A、 （5，2）B、 （4，3）C、 （3，2）D、 （4，1） 4、如果 A 點用數(shù)對表示為（1，5） ，B 點用數(shù)對表示數(shù)（1，1） ，C 點用數(shù)對表示為（3，1） ，那么三角形ABC 一定是（）三角形。 A、銳角B、鈍角C、直角D、等腰 四、按要求完成下面各題。 1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一 個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4） 2、如圖是游樂園的一角。 如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè) 施的位置嗎？請你寫出來。 請你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門以東 400m400m,再往北300m300m處 3、先寫出三角形 ABC 各個頂點的位置，再畫出三角形 ABC 向下平 移 4 個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。 A （， ）B （，）C （，） 4、 猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6） 、盆 景園（3，8） 、北門 （2，10）的位置。 暑假，小明一家游覽了公園