1、高級中學(xué)入學(xué)考試英語書面表達，1，文章組成：單詞文章段落文章。2、句子是人類語言交流的基本單位。3，寫作的基本模式：主題句擴展句(要點1，要點2，要點3)結(jié)尾句，對寫作知道多少？3、dear friend、I miss you.我想念你。原因1例，原因2例，原因3例，文章的版面征集，結(jié)束語：希望能再見到你，我希望能盡快收到你的來信。)，運用寫作基本功，1，最常用的三大句型。2、建立“固定安排”概念。避免中式英語。4、掌握寫作公式和步驟。常用三大例程，結(jié)構(gòu)1:主語be名詞/形容詞結(jié)構(gòu)2:主語動詞(動詞)結(jié)構(gòu)3: there be主語地點時間，結(jié)構(gòu)1A:主語be名詞(介詞短語)的意思是：什么或在哪

2、里。He is a doctor。(他是醫(yī)生)They are rich farmers。(他們是富農(nóng))The book is on the desk結(jié)構(gòu)1B:主語be形容詞表示“某種感覺或狀態(tài)”。(他畫家飛)We are tired。(我們累了)They were poor，but they were happy，I work every day。(我每天工作)I visited the park。(我參觀了公園)He is going to see the monkey。(他打算去看猴子)，結(jié)構(gòu)2:主語動詞V:動詞原形，結(jié)構(gòu)3: Therebe主語時間是“某個地方有什么東西”的意思。我們學(xué)

3、校有150名老師。There are 150 teachers in our school。墻上有畫。There is a picture on the wall。1，對某人說畫家我2，做好某事3，想做某事4，喜歡做某事5，對某人說做某事6，對某人友好。be angry with sb . be good at sth . want to do sth . like doing sth . tell sb . to do sth . be friendly to sb .牢固確立“固定搭配”。He is friendly with us.()2 .we enjoy living here。()

4、3 .Mr Wang told me went home。()4。I want to see you again()，T，to go，to，判斷是對還是錯，有錯就糾正，with，T，盡量避免中國式英語。I very like music。(我很喜歡音樂)2。she by bike goes to school . 3 . they in the park played badminton . 4 . on the desk have a book精確英語表達：1 .I like music very much . 2 . she goes to school by bike . 3 . the

5、y played badminton in the park . 4 . there is a bool 1，(小時)主語，東賓區(qū)地點(小時)，2，We went to Nanning by train . I visited the museum with Tom。正統(tǒng)英語語序，寫作屬性球隊1，準時制，選舉人稱。2、明中心，十點。3，甚至文章，文章。4、擴展文章，詳細說明。5、抬起頭、尾、感情。6、再修改，多次檢查。官方分析：1，時態(tài)，選舉人稱。仔細檢查問題，確定使用什么人稱、時態(tài)、語氣。2、明中心，十點。明確的中心、要求和提示、鎖定點、重新集成、點句子化、合理化。3，甚至文章，文章。選擇相

6、關(guān)單詞，使演講者成為句子，運用最有自信的句型和習(xí)語。4、擴展文章，詳細說明。圍繞中心適當發(fā)揮，使用形容詞或副詞生動地描述。5、抬起頭、尾、感情。要開門見山地表明專題(時間、地點、人物、事件)，最后說感情，評價，或提出希望作出響應(yīng)。6，很多修改，重新檢查。要點之前，單詞準，選擇詞時，時態(tài)對，周日，字數(shù)，標點，寫作美。模范文(15分)高考真題根據(jù)中文提示，以“A trip to the zoo”為題寫一篇短文。可以適當發(fā)揮。字數(shù)60-80。提示：1，上星期天我和朋友去了動物園。我們看到很多動物。3.拍了很多照片。4.祝你玩得開心。，時間：上星期天(通常是科舉)地點：動物園人物：我和朋友(第一人稱)

7、交通工具：汽車活動：1，動物a .熊貓b .猴子2，照片3，饑餓的午餐(游戲)4，下午4點Go to the zoom. have a good time，名中心，列點，Last Sunday，I went to the zoo with my friends . We went there by bus . We looked at the pandas We looked at the有頭有尾，增進感情。Last Sunday，The weather was sunny . I went to The zoo with my friends . we went there by bus .

8、 there Were many people in The zoo . first we looked at The寫作提示1，時態(tài)，2，明中心，10分。3，甚至文章，文章。4、擴展文章，詳細說明。5、抬起頭、尾、感情。6、再修改，多次檢查。書面表達，應(yīng)用文，提示寫作，查看圖畫寫作，1。信2。通知3。附注4 .日記5?？?。公告7 .演講8。推薦信，期中考試寫作趨勢：1，體裁：2。專題：學(xué)生們很熟悉，時事熱點接近生活實際。3.命題形式：圖表和提示共存，總是提示開始和結(jié)束。一般話題的寫作1，人物介紹：6，養(yǎng)成習(xí)慣：2，游記計劃：7，理想抱負：3，家鄉(xiāng)名勝：8，動物保護：4，學(xué)校生活：9，時事認識：5，環(huán)境保護：3.運用最有自信的單詞和句型來避免中國式英語。4、高分突破：適當使用復(fù)雜的句子添加亮點。背誦5，15篇典型的板文，建立寫作模板。養(yǎng)成干凈的好習(xí)慣。寫作訓(xùn)