1、細(xì)胞工程第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一細(xì)胞的全能性與細(xì)胞分化1、概念：細(xì)胞的全能性是指 。2、細(xì)胞全能性的原因（物質(zhì)基礎(chǔ)）生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有 ，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。從理論上說(shuō)，一個(gè)染色體組中含有發(fā)育為該物種的個(gè)體所必需的全部基因。3、細(xì)胞全能性大小比較植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞（因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞只有 才具有全能性）；受精卵 生殖細(xì)胞（配子、精子、卵細(xì)胞） 體細(xì)胞；幼嫩的細(xì)胞 衰老的細(xì)胞；分化程度低的 分化程度高的；細(xì)胞分裂能力強(qiáng)的 細(xì)胞分裂能力弱的。4、細(xì)胞在生物體內(nèi)沒有表現(xiàn)全能性的原因在生物體內(nèi)細(xì)胞不表現(xiàn)全能性，而是分化為不同的組織、器官，其原因在于 。5、實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性的條件： （必

2、要條件）、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、氨基酸等）、激素（細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素）、 （適宜的溫度、pH）。6、細(xì)胞全能性的應(yīng)用植物的組織培養(yǎng)、單倍體育種、植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物的核移植（即克?。┑燃夹g(shù)是否都涉及到細(xì)胞全能性的原理？ 二植物組織培養(yǎng)技術(shù)1原理：植物細(xì)胞的 2過(guò)程：離體的器官、組織或細(xì)胞 組織 完整植物3培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成： 、 、 ；植物激素是營(yíng)養(yǎng)成分嗎？ 。4誘導(dǎo)分化的重要激素有： 和 ；兩者的主要作用分別是什么？ ，此外還用到 激素。5請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種植物花藥組織培養(yǎng)和染色體加倍的實(shí)驗(yàn)流程。 三植物體細(xì)胞雜交技術(shù)1概念：將不同種植物的 ，在一定條件下融合成 ，并把雜種細(xì)胞培養(yǎng)成新

3、的植物體的技術(shù)。運(yùn)用的原理是 。2過(guò)程：不同種細(xì)胞 不同細(xì)胞原生質(zhì)體 原生質(zhì)體融合 雜種細(xì)胞 雜種植物。植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是什么？ ；涉及到的細(xì)胞器主要有 。3獲得原生質(zhì)體的方法是:酶解法，即用 酶和 酶處理細(xì)胞，用鹽酸處理可以嗎？ ，為什么？ 4誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是：物理法： ；化學(xué)法： 5意義：與傳統(tǒng)的雜交育種相比，主要表現(xiàn)在 6、請(qǐng)完成下列體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖植物體細(xì)胞雜交 融合的原生質(zhì)體 雜種植物 生出壁 植物A植物B去壁 去壁 酶解法（纖維素酶、果膠酶）有幾種類型？物理法化學(xué)法應(yīng)用：四植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用1微型繁殖（1）概念：快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)（2）特點(diǎn)：

4、取材 ；培育周期 ；繁殖率 2作物脫毒：在培養(yǎng)無(wú)病毒植株時(shí)，為什么采用植物分生區(qū)細(xì)胞（如莖尖）進(jìn)行？ 3人工種子（1）人工種子結(jié)構(gòu)：人工薄膜（人工種皮）胚狀體或不定芽或頂芽或腋芽（2）為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以向人工種皮中加入哪些物質(zhì)？ （3）有人認(rèn)為，人工種子比天然種子更神奇，想一想，人工種子具有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 4作物新品種的培育：?jiǎn)伪扼w育種，突變體的利用5細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：如生產(chǎn)燙傷藥物紫草素和抗癌藥物紫杉醇五動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1概念：從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成 的細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。2過(guò)程：動(dòng)物組織 單個(gè)細(xì)胞 細(xì)胞懸液 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng)（50代

5、后不死細(xì)胞）請(qǐng)依據(jù)上述過(guò)程，思考回答下列問(wèn)題:（1）第過(guò)程要用什么進(jìn)行處理？ 由此說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞間聯(lián)系的物質(zhì)主要是什么？ 能用其他的酶代替嗎？（如胃蛋白酶）為什么？ （2）為什么要取用幼齡動(dòng)物的胚胎組織？動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)涉及的原理是什么？ （3）為什么要制成細(xì)胞懸浮液？ （4）什么是細(xì)胞的接觸抑制？ （5）目前傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般保持在多少代？為什么？ 3條件：無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境： 如何保證無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境？請(qǐng)解釋兩種做法的目的。培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，目的： 培養(yǎng)中需要定期更換培養(yǎng)液，目的： 營(yíng)養(yǎng)：合成培養(yǎng)基的成分：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素。血清或血漿為什么要加入動(dòng)物血清或血漿？ 溫

6、度和PH：溫度36。50。5； PH：7。27。4。氣體環(huán)境：空氣95（代謝所需），5CO2。5CO2的作用是什么？ 在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為什么要采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶？ 4應(yīng)用：如生產(chǎn)生物制品：病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體、檢測(cè)有毒物質(zhì)的毒性、生產(chǎn)人造皮膚、為基因工程提供受體細(xì)胞等。六動(dòng)物體細(xì)胞核移植和克隆技術(shù)1概念：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。該個(gè)體也稱 動(dòng)物。2分類：胚胎細(xì)胞核移植（易）、體細(xì)胞核移植（難）3過(guò)程：以體細(xì)胞核移植過(guò)程為例，第一步：從供體取一體細(xì)胞，從卵巢取卵母細(xì)胞，在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二

7、次分裂中期；第二步：將供體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，用顯微操作法去除卵母細(xì)胞的核；第三步：將供體細(xì)胞核植入到去核的卵母細(xì)胞中，同時(shí)用物理或化學(xué)的方法激活，使重組細(xì)胞完成減數(shù)分裂和發(fā)育過(guò)程；第四步：將早期胚胎植入到受孕母牛體內(nèi)，產(chǎn)出牛犢。將供體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)要注意哪些特殊條件？ 為什么要將卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期？ 本過(guò)程產(chǎn)出的牛犢，遺傳基礎(chǔ)與哪個(gè)個(gè)體有關(guān)？此過(guò)程涉及到的生物技術(shù)有哪些？ 4應(yīng)用： 目前的體細(xì)胞核移植技術(shù)可能會(huì)帶來(lái)哪些方面的問(wèn)題？ 七動(dòng)物細(xì)胞融合1概念：兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞結(jié)合成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，又叫細(xì)胞雜交。2結(jié)果：形成 涉及的原理是什么？ 3過(guò)程：類似植物原生質(zhì)體的融合，還可用 作

8、融合的誘導(dǎo)劑4應(yīng)用： 八單克隆抗體技術(shù)1概念：由 細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。2特點(diǎn)： 。3單克隆抗體的制備：動(dòng)物細(xì)胞融合 單克隆抗體 抗原 效應(yīng)B淋巴細(xì)胞 雜交瘤細(xì)胞 篩選（ ）細(xì)胞融合免疫 選特定抗體的細(xì)胞群繼續(xù)培養(yǎng)（體外、體內(nèi)） 提取單克隆抗體 骨髓瘤細(xì)胞 方法：特點(diǎn)：雜交瘤細(xì)胞不僅具有B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 的能力，同時(shí)又具有 的能力。本過(guò)程經(jīng)過(guò)了幾次篩選？每次篩選的目的是什么？你還知道生物學(xué)中在分子和個(gè)體水平篩選的實(shí)例嗎？請(qǐng)各舉一例。 3應(yīng)用：作為診斷試劑；用于治療疾病和運(yùn)載藥物：如制備“生物導(dǎo)彈”“生物導(dǎo)彈”準(zhǔn)確的導(dǎo)航系統(tǒng)是什么？具有殺傷力的是導(dǎo)彈的

9、什么部位？ 九、比較1、植物體細(xì)胞雜交與有性雜交比較：設(shè)兩個(gè)品種的植物細(xì)胞，A含有2X條染色體。2個(gè)染色體組，基因型為Aabb，B含有2Y條染色體，2個(gè)染色體組，其基因型是ccDd項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交有性雜交形成的子代是幾倍體子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目子代個(gè)體的基因型是否遵循遺傳定律2、脫分化與再分化的比較：比較內(nèi)容脫分化再分化過(guò)程外植體- 愈傷組織- 形成體的特點(diǎn)有根、芽需要的條件需要適宜的營(yíng)養(yǎng)、不需要 ；生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比例適中需要適宜的營(yíng)養(yǎng)、需要 ；生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比例高或低有利于誘導(dǎo)生根或生芽3、植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的比較：名稱植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交原理1、 2、 選材關(guān)鍵環(huán)

10、節(jié)去壁、促融、 關(guān)系植物組織培養(yǎng)是植物體細(xì)胞雜交的基礎(chǔ)4、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較：項(xiàng)目主要原理培養(yǎng)基結(jié)果培養(yǎng)目的植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)5、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較：項(xiàng)目原理融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合6、植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種比較：項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交多倍體育種不同點(diǎn)基本原理不同方法不同染色體來(lái)源和數(shù)目不同相同7、生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題反對(duì)支持克隆人倫理方面違反了人類的倫理道德觀念，中國(guó)禁止 克隆中國(guó)不反對(duì) 克隆技術(shù)方面技術(shù) ，流產(chǎn)率高，畸形率高，出生后死亡率高可通過(guò)胚胎分級(jí)、 診斷，檢查等手段解決問(wèn)題設(shè)計(jì)試管嬰兒也是生命，殺死胚胎無(wú)異于“謀殺”提供骨髓中

11、造血干細(xì)胞不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷8、治療性克隆與生殖性克隆的比較治療性克隆生殖性克隆區(qū)別目的從胚胎中取出干細(xì)胞用于醫(yī)學(xué)研究和治療用于生育，獲得人的復(fù)制品水平 水平 水平聯(lián)系都屬于 生殖；產(chǎn)生的新個(gè)體或新組織，其 相同9、試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒的比較設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒技術(shù)不同之處是前者 ；試管嬰兒技術(shù)主要是解決 問(wèn)題，設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)主要用于白血病、貧血病等疾病的治療。兩者相同點(diǎn)都要應(yīng)用到 等技術(shù)，都屬于 生殖。第二部分：高考試題賞析例1、人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如

12、下圖：請(qǐng)回答：（1）過(guò)程代表的是 。（2）過(guò)程構(gòu)建A基因表過(guò)載體時(shí)，必須使用 和 兩種工具酶。（3）過(guò)程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ，獲得的X是 。（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行 比較；或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。常，則說(shuō)明 。例2、紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病由于天然EP0來(lái)源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO）期間要生產(chǎn)流程如右圖（1）圖中所指的是 技術(shù)。（2）圖中所指的

13、物質(zhì)是 ，所指的物質(zhì)是 。（3）培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞嚴(yán)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換 。（4）檢測(cè) rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體。分泌單克隆抗體的 細(xì)胞，可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成。例3、動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞 。（2）氣室中充入5C02：氣體的主要作用是 。（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。（4）有機(jī)物X有毒

14、性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“”表示已完成的步驟）。甲乙丙丁步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液步驟二：加入有機(jī)物X溶液步驟三：放置肝臟小塊上表中還需進(jìn)行的操作是 。 培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培

15、養(yǎng)。一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ，并對(duì)比分析。第三部分：鞏固練習(xí)1植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是（ ）產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 細(xì)胞膜發(fā)生融合 細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 細(xì)胞核發(fā)生融合2、將一?；ǚ叟嘤捎酌?，將它的莖尖用秋水仙素處理，長(zhǎng)大后該植物正常開花結(jié)果。與該植株染色體數(shù)目不相同的是（ ）A根細(xì)胞 B葉細(xì)胞 C莖細(xì)胞 D子房壁細(xì)胞3、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)以及植物的無(wú)土栽培在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣闊的應(yīng)用前景，請(qǐng)分析：用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無(wú)土栽培時(shí)所用的營(yíng)養(yǎng)液相比，最大的差別是前者（ ）A無(wú)需含有必須的礦質(zhì)元素 B必須含有機(jī)物C不一定含有植物激素 D濃度必須小于細(xì)胞液濃度組織培養(yǎng)技術(shù)不能直接用于

16、（ ）A快速繁殖 B培育無(wú)病毒植株C植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn) D培養(yǎng)抗病菌植株用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí)，不可能發(fā)生的是（ ）A基因重組 B基因突變 C染色體變異 D染色體分離4、用雜合種子盡快獲得純合子植株的方法是（ ）A種植F1選出不分離者純合子 B種植秋水仙素處理純合子C種植生長(zhǎng)素處理純合子D種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子5動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分的區(qū)別是（ ）無(wú)機(jī)鹽 氨基酸 血清 氧氣6、一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（ ）A有選擇地繁殖某一性別

17、的家畜 B繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C用于保存物種 D改變物種的基因型7、單克隆抗體制備過(guò)程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是（ ）B淋巴細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞 雜交瘤細(xì)胞A B C D8、下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，其中1過(guò)程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱為（ ）A抗體、T淋巴細(xì)胞 B抗原、T淋巴細(xì)胞C抗體、B淋巴細(xì)胞 D抗原、效應(yīng)B淋巴細(xì)胞9、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（ ）A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋自酶制備體細(xì)胞懸液B植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配

18、比會(huì)影響組織分化C轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中造成基因污染D植物有性雜交和體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙10、下圖供體DNA中岔有無(wú)限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞的分裂，圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A經(jīng)酶A處理后(I)與質(zhì)粒具有相同的黏性末端 B(II)是已免疫的B淋巴細(xì)胞C()既能無(wú)限增殖又能分泌特異性抗體D該過(guò)程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)11、細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是（ ）A選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

19、C選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體12、（多選）愈傷組織進(jìn)行再分化并產(chǎn)生出植物的各種組織和器官，進(jìn)而發(fā)育成完整的植株，通常需要適合的（ ）A光照 B溫度 C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D激素13、（多選）在下列選項(xiàng)中，用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（ ）A利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B單倍體育種C利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D利用細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株14、某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）A制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶B肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常

20、在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸C為了防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法，可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長(zhǎng)15、下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料 B植物細(xì)胞具有全能性C外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官 D外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織16、華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有（ ）轉(zhuǎn)基因 核移植 體外受精 體細(xì)胞克隆 胚胎移植A B C D17、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)B體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單

21、克隆抗體C植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用于植物莖尖脫毒D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)18、（多選）新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（ ）PCR技術(shù)擴(kuò)增蛋白質(zhì) B雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體 C光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體的基粒 D花粉離體培養(yǎng)培育單倍體植物19、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）A培養(yǎng)保留接觸抵制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程上多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的D惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行付代培養(yǎng)20、用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）A都需用CO2培養(yǎng)箱 B都須用

22、液體培養(yǎng)基C都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 D都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性21、下面所列過(guò)程是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略過(guò)程。請(qǐng)據(jù)此回答：脫分化再分化（1）表示 ，它能被培養(yǎng)成的根本原因是 。（2）表示 ，它的細(xì)胞特點(diǎn)是 ，它的顏色特點(diǎn)是 。（3）若想制造人工種子，應(yīng)選擇（寫編號(hào)） 。（4）若是花藥，則是 ，這項(xiàng)技術(shù)可用在 上。（5）若是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的的葉片的顏色是 ，這說(shuō)明根尖細(xì)胞 。22、右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用_處理，除去了_；由A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的物理方法是_。融合完成的標(biāo)志是_。（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_技

23、術(shù)把D培養(yǎng)成植株。（3）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自_，然后用_使其分散開來(lái)；由A、B到C的過(guò)程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是_，所形成的D稱為_，A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有_。（4）若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已經(jīng)被注射了_。注射后小鼠身體發(fā)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了_，圖中B為_。（5）若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有 種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是_。從中選擇出它的方法是_培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和_。23、“白菜甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，他們的基因型分別為AaBB、ccDd，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)過(guò)程常用的物質(zhì)為。（2）如果將已去除細(xì)胞壁的