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1、圓錐的側(cè)面積和全面積,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 新人教版數(shù)學(xué)九年級上冊,根據(jù)你以前的所學(xué),說說你對圓錐的一些認(rèn)識。,我們的認(rèn)識,圓錐的高,母線,我們把連接圓錐的頂點P和底面圓上任一點的連線PA,PB 等叫做圓錐的母線,連接頂點P與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高,思考圓錐的母線和圓錐的高有那些性質(zhì)?,填空: 根據(jù)下列條件求值(其中r、h、 分別是圓錐的底面半徑、高線、母線長) (1) = 2,r=1 則 h=_ (2) h =3, r=4 則 =_ (3) = 10, h = 8 則r=_,5,6,圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,做一做,(2)已知一個圓錐的底面半徑為12cm,母線長為20cm,則這

2、個圓錐的側(cè)面積為_,全面積為_,(1)已知一個圓錐的高為6cm,半徑為8cm,則這個圓錐的母線長為_,例1、圓錐形煙囪帽(如圖)的母線長為80cm,高為 cm,求這個煙囪帽的面積.,l,h,r,例2:如圖所示的扇形中,半徑R=10,圓心角=144用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面. (1)求這個圓錐的底面半徑r; (2)求這個圓錐的高.,A,C,O,B,r,r=4,做一做,例3、蒙古包可以近似地看成由圓錐和圓柱組成的.如果想在某個牧區(qū)搭建20個底面積為36m2,高為3m,外圍高1m的蒙古包.那么至少需要用多少m2的帆布?(結(jié)果保留根號與).,r,h1,h2,S 側(cè) =rl (r表示圓錐底面的半徑, l 表示圓錐的母線長 ),圓錐的側(cè)面積與底面積的和叫做圓錐的全面積(或表面積).,思考題:如圖,圓錐的底面半徑為1,母線長為3,一只螞蟻要從底面圓周上一點B出發(fā),沿圓錐側(cè)面爬

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