1、共振，人物介紹朗讀溝通咨詢，擴(kuò)大思想，擴(kuò)大教室摘要布置作業(yè)，介紹人物，墨子，(約468前376)名字，魯因，宋人，戰(zhàn)國早期思想家，政治家，教育家，先進(jìn)盲散文代表作家。為宋國醫(yī)生工作過。早年接受儒家教育，聚集后悔教，創(chuàng)立了與儒家相反的墨家學(xué)派。主張“兼愛”、“非公有制”、“尚賢”、“節(jié)用”，反映了小生產(chǎn)者反對(duì)合并戰(zhàn)爭(zhēng)、改善經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的愿望，他的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)是唯物的。但是他批評(píng)唯心宿命論，提出了同樣的唯心“天地”，認(rèn)為上天有意志，相信鬼神。墨學(xué)說當(dāng)時(shí)的影響力很大，和儒教一起被稱為“玄學(xué)”。墨子，墨子，墨子是先秦墨家的著作，現(xiàn)有的53篇，其中有墨子自作自受，弟子記憶的墨子的演講和語錄，其中有后期

2、墨家的作品。墨子是我國論改性散文的源泉，利用比喻、類比、例子等推理的論辯方法進(jìn)行論政，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、道理明確。語言質(zhì)樸無知，多用口語，在先秦盲散文中占有重要地位?？者\(yùn)，銘牌，也稱為“普通”或“半”，山東人是我國古代傳說的熟練工匠?，F(xiàn)在，魯班被譽(yù)為建筑業(yè)的鼻祖，但事實(shí)上魯班不僅在建筑業(yè)，還不足以在其他領(lǐng)域植樹。他發(fā)明了飛行風(fēng)箏，是人類第一個(gè)征服宇宙的人。他是發(fā)明云梯(重武器)、鉤子(現(xiàn)在還使用)和其他攻城武器的偉大軍事科學(xué)家，在機(jī)械方面曾被稱為“機(jī)器圣人”，還有很多民用、工藝等成果。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說是前所未有、后所未有、我國無愧的科學(xué)技術(shù)發(fā)明之父。公共交通、楚、程、宋將攻梯，公共交通圓盤。賈墨

3、子在齊國，10日10日晚上，又看了公審版，聽了。(威廉莎士比亞哈姆雷特)公孫板說：“師父，你有什么命？賈墨子說：“北方有毛死之身，想殺兒子?！肮胁挥淇臁ＹZ墨子說。請(qǐng)貢獻(xiàn)十金?！肮珜O板說：“我的正義不殺人?！皬淖夏娱_始，栽培說?！闭?qǐng)說。我要從北方，以文字為梯，攻宋。宋浩罪？刑國在土地上有余，但在百姓身上不足。殺戮不足，爭(zhēng)奪所有剩下的不智。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭(zhēng))宋無罪攻擊，不能說是慈悲。明知不吵架也不能說是忠誠。吵架也能渡邊杏，不能說很強(qiáng)。不殺敵人，殺群眾，不能說是已知的類型。(阿爾伯特愛因斯坦，正義名言)。“共戴天服。賈墨子說：“但是，胡錦濤無盡的和平？公孫板說：“不，我已經(jīng)說過國

4、王的話了。”賈墨子說?！昂灰娢彝鯁?？”公審說：“承諾?！?，朗讀，賈墨子看著國王說?！艾F(xiàn)在這里有人，扔掉那份文獻(xiàn)，鄰居有寬敞的儒，想偷。錦繡小區(qū)，棕色短發(fā)的鄰居，想偷它；扔掉那些高粱肉，鄰居搞砸了，想偷。這為什么是人呢？”國王說：“一定有失竊的疾病。賈墨子說：“刺之地，方五千里，宋之地，方五百里?！本霸茐?mèng)，犀牛鹿?jié)M，江漢魚龜世界上有錢，唱歌也沒有野雞兔子狐貍，牙齒還是梁肉和麥麩不好；荊有長(zhǎng)松、文子、姬、枳、枳、藝、宋、元長(zhǎng)樹，牙齒仍有錦繡和褐色的牙齒。臣為王之攻歌也，諸如此類，臣不能傷王之義。國王說：“好圣潔！雖然，公交盤梯為我，必取宋。單擊，于是見公共交通盤，子墨解帶為城，設(shè)置調(diào)度機(jī)，公共傳

5、輸盤九圍城機(jī)變，子墨九街。攻守板的攻擊機(jī)耗盡，留下了沉默者的防守。公孫板，然后說：“我知道，所以我留下兒子，我不說?！薄百Z墨子也說：”我知道兒子離我遠(yuǎn)點(diǎn)的原因，我不說話。“”楚王問原因，賈墨子說?！肮笆终叩囊馑际?，想殺死臣子。殺臣，宋莫能守，還能攻。但是，弟子鳥滑李等300人，一直持有大臣守貴裝置，直到宋楚國完成。即使殺死臣子，也絕對(duì)不能?！背跽f：“好圣潔！不要攻擊我唱歌?！埃?qǐng)說出疏浚的意思，機(jī)器、法師、油、犀牛、鼻子、鼻子、標(biāo)簽、庫南()長(zhǎng)。”宋浩罪？胡錦濤無盡的和平？胡錦濤王看不到我嗎？為什么是牙齒人？翻譯：老師(例)教什么？宋國有什么罪嗎？翻譯：為什么不停止？翻譯：為什么不把我介紹給

6、楚王呢？翻譯：牙齒人是什么樣的人？整理文章的思考，把握文章的意思，1，牙齒文章的相應(yīng)雙方是誰？主要人物是誰？墨子去楚國的目的是什么？2、墨如此，如何說服公共交通光盤？顯然：牙齒文章的相應(yīng)雙方是墨子和楚國的公判，楚王。主要人物是墨子。他去楚國的目的是勸阻楚國進(jìn)攻宋國。很明顯：墨子看著公審版，沒有直接晾干，而是先設(shè)置圈套，要求公審版為他殺人，從而激怒公審版，引起公審版的冠冕堂皇的理由“我的議決不殺人”。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，現(xiàn)譯) (威廉莎士比亞，歌劇，墨子)然后，他大吹大擂，說：“墨子抓住公水盤?！薄八魏谱铩币痪湓拰⑤p松描述，侵略性地幫助楚國攻擊宋國的公判，使其處于李適者的境地。接著，墨子批

7、評(píng)說：“不是智慧”，不能說“不是人心”，不能說“不能說”，“不能用不能用來表達(dá)”?！闭x不少，殺死群眾”的話，暴露了公審版標(biāo)榜的“正義”的欺騙性。3，墨子如何使楚國氣餒？顯然：墨子采取了對(duì)付公審板的相同戰(zhàn)略，先引誘他，然后使他陷入用長(zhǎng)矛攻擊他的盾牌的困境。他先以富人偷窮人為喻，問楚王：“這是等人?！背醭姓J(rèn)這個(gè)人，說：“一定要偷瓶子?！?。如果承認(rèn)這種人有“盜竊兵”，那么向額外富裕的國家進(jìn)攻窮宋的就是“這種類型”。在墨子有力的論據(jù)面前，楚王因李屈原窮，不得不答應(yīng)。墨子知道，單靠道義是不能真正戰(zhàn)勝強(qiáng)大而頑固的敵人的。墨子和公子板訓(xùn)練攻守戰(zhàn)術(shù)、公子板球球、墨子球距離、公子板球手、墨子哺乳、公子板同

8、心、墨子字典防守。即使殺了臣子，也絕對(duì)做不到。沉著冷靜的賈墨子鎮(zhèn)壓了楚王和公審版的傲慢氣焰，迫使他放棄攻擊宋國的計(jì)劃。4，摩奇如何對(duì)待公孫板和楚王徐璐推搡搡的責(zé)任？品味鑒賞，1，類比法的巧妙使用，比較。2、于是長(zhǎng)矛攻擊盾牌。公審版的“盜”、楚王的“盜”都成為墨子樹敵的法寶。墨子的說服技術(shù)在哪些方面表現(xiàn)出來？墨子：機(jī)智，無畏，沉著從容。公審版：頑固、陰險(xiǎn)、狡猾。楚王：虛榮、愚蠢、狡猾。角色形象，擴(kuò)大的母豬和公數(shù)版的擴(kuò)張，楚王的牙齒斗爭(zhēng)給了我們什么啟示？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕囊庖?。牙齒斗爭(zhēng)表明，面對(duì)大國的不義戰(zhàn)爭(zhēng)，必須勇敢地斗爭(zhēng)。一方面要道義地暴露他們的不公正，使他們?cè)谳浾撝型L(fēng)掃地，另一方面要在實(shí)力

9、上做充分準(zhǔn)備，使他們的侵略野心無法實(shí)現(xiàn)。牙齒真理不僅僅是由眾多歷史事實(shí)證明的。而且，今天也沒有參考的意義。國家弱則被人瞧不起，落后則挨打。在強(qiáng)權(quán)橫行的國際環(huán)境下；我們要提高實(shí)力，才能永遠(yuǎn)站在不敗之地。教室摘要，孔秀通過通過墨子攻擊宋軍的故事，生動(dòng)地表現(xiàn)了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非公格”主張而艱苦的實(shí)踐和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，同時(shí)揭露了孔秀版和楚王釣魚檢查站、奸狡，表明只有結(jié)合道義和實(shí)力，侵略者才能收斂野心。文章情節(jié)波瀾壯闊，人物形象鮮明，道理充分，語言生動(dòng)，是墨子的代表作。希望同學(xué)們?cè)谡n堂上不要攻擊墨子，全面理解墨子的反侵略主張。下一個(gè)橫線單詞，1，10金2，刺的地點(diǎn)5千里3，公水版九雪攻城的奇變，(請(qǐng)?jiān)试S，表坡)，(與土地源，現(xiàn)代漢語表意不同)，(巧妙的