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文檔簡介

1、初中英語閱讀理解題的解題技巧,廣安友誼中學(xué)五福校區(qū) 張紅旭 2015年12月日,人生建議:喜歡就行了 不用在一起。感情讓我難過 生活一樣沒放過我。早上起床沒吃藥,感覺自己萌萌噠!見到想見的人能一整天都有好心情。我喜歡你 抽空把這幾個字還給我吧。我最寶貝的東西你少惦記 拒絕共享。多吃一口就要變胖 少吃一口卻沒瘦。生是你家的債權(quán)人,死是你家的討債鬼。沒被寵壞 但兇我就是不行 吼一下也不行。你是無可替代的,沒人跟你丑的一模一樣。你好 這里有一份濃烈的喜歡 請注意查收。都說愛笑的人智商高那我豈不是智商爆表了。因為我想贏 所以你得輸 搞不好你還得哭。我的特長就是讓每一個愛我的人都備受煎熬。我喜歡你 可是

2、我不敢靠近你 因為我不漂亮。叫你滾就滾啊,不知道過來抱緊就沒事了嘛。同學(xué)們,青春不常在,不如抓緊時間談戀愛。祖宗正在等你耐心還剩%天干物燥 小心她鬧。我承認(rèn)我在幼兒園以前還是個純潔到爆的孩紙。如果有許多人喜歡你,我一定要做最可愛的那個。秋天這么魯莽地來臨,有沒有考慮過夏天的感受。希望你哭過以后把心放冷一點把無情發(fā)揮好一些。我有一點點甜 一點點可愛 還有很多很多喜歡你。只喜歡你一回,考點解讀,中學(xué)英語教學(xué)大綱把培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力作為一個主要的教學(xué)目標(biāo),而閱讀理解題是每次中考中分值最大的一類題。 它是通過文字獲取信息以達(dá)到對作者的思想、觀點、意圖進行了解、認(rèn)識和交流的目的。 旨在考查考生的英語運用能

3、力及閱讀理解能力。,新課標(biāo)解讀,據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系 能預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局 能讀懂常見體裁的閱讀材料 能根據(jù)不同的閱讀目的 運用簡單的閱讀策略獲取信息 不借助詞典能讀懂含有3%左右生詞的語言材料。能根據(jù)不同的閱讀目的,運用簡單的閱讀策略獲取信息,命題依據(jù),能根據(jù)不同的閱讀目的,運用簡單的閱讀策略快速獲取細(xì)節(jié)信息。 能把握所讀材料的中心思想和主要事實。 能把握所讀材料的主要邏輯線索,事件和空間的順序。 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解詞義。 能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度、觀點和意圖。 能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展

4、和結(jié)局。,主要題型,理解主旨大意( To find out the main idea) 細(xì)節(jié)理解和細(xì)節(jié)判斷( To look for details) 猜測詞義( To guess the meaning) 推理判斷題( To infer a conclusion),題型類別:,精讀和泛讀。 精讀:細(xì)節(jié)理解和細(xì)節(jié)判斷 猜測詞義 泛讀:理解主旨大意 推理判斷題 在文章中的比例: 精讀:泛讀=4:1或3:2,解題步驟,1. 先看問題,再讀文章:帶著問題閱讀短文,確定主攻方向,特別要注意首尾段和首尾句,把握文章的主題,摘取有用的材料,舍棄無關(guān)的信息,有的放矢,高效省時。 2. 細(xì)讀全文,認(rèn)真推敲:

5、針對題目的要求,細(xì)心閱讀與試題有關(guān)的詞匯、句子或段落,要特別留心一些信息詞,它們既是檢查的重點,也是把握全文意思的突破口。因此必須準(zhǔn)確判斷,仔細(xì)斟酌,以便選出最佳答案。 3. 復(fù)讀全文,驗證答案:在選出全部答案后,應(yīng)將答案帶入問題中重讀全文,看前后意思是否貫通,有無矛盾,若前后不一致或意思矛盾,則要考慮重選答案。 4、抓細(xì)節(jié)、做記號。了解文章主旨后應(yīng)該細(xì)讀文章,并且邊讀邊用鉛筆做些記號,例如把人物、時間、地點等圈出來,看完再回頭找時便一目了然了。對于難一點的題目,要回頭再查閱短文,在文中劃出依據(jù)。,一 主旨大意題,考查學(xué)生對文章主題或中心思想的領(lǐng)會和理解能力。 解題技巧: 1抓住主題句,鎖定文

6、章主旨 2抓住段落大意,概括中心思想 3抓住主線和關(guān)鍵,歸納文章中心,提問方式: 1)問標(biāo)題 What is the main idea of the passage? The best title for the passage is _. 2)問中心 The first paragraph is mainly about the _ The passage is mostly about_ 3) 問目的;態(tài)度 The author wants to tell _ The purpose of this article is to _,解題策略,找主題句。主題句是歸納文章中心的句子,它通常出

7、現(xiàn)在開頭和結(jié)尾:,主題句在文章開頭,其后的句子則是論證性細(xì)節(jié)。 新聞報道、說明文、議論文常用此方式。如:第一篇文章第5問,第二篇文章第5問。,1. 在開頭。,如:第四篇文章第4、5題。,2. 在結(jié)尾。,二、 細(xì)節(jié)理解題,本類試題主要考查學(xué)生對閱讀材料中的 某一特定細(xì)節(jié)或文章的主要事實的理解能 力。問題包括詢問人(who)、物(what)、 時間(when)、地點(where)、原因(cause)、 結(jié)果(effect)、文中的數(shù)據(jù)(data)等。新聞、 說明文、廣告信息等常??疾檫@些細(xì)節(jié)。,提問形式: Which of the following statements is truefalse

8、? Which of the following is (not) mentioned? According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) .,細(xì)節(jié)理解和細(xì)節(jié)判斷,解題技巧: (1)細(xì)心審題,直接就題找答案。 (2)變通理解,間接轉(zhuǎn)述找答案。 (3)多點歸納,綜合事實找答案。,練習(xí):,請完成第一篇文章第1、2、3、4題,第二篇文章1、2題,第三篇文章1、2、3題,第四篇文章1、2、3題。,三 、詞義猜測題,單詞的猜測能力是閱讀理解能力的主要組成部分,是考查對文中關(guān)鍵詞語的理解。而且,所考查的詞或短語的意義往往不停留在字面上

9、,要根據(jù)文中語境來判斷。,設(shè)題方式: The underlined sentence in the last paragraph means _ The word “” most likely means _. Which of the following is closest in meaning to the word_.,解題策略:,1、通過因果關(guān)系猜測詞義; 2、通過同義詞和近、反義詞的關(guān)系猜詞; 3、通過構(gòu)詞法猜測詞義; 4、通過定義或釋義說明來推測詞義; 5、通過描述猜測詞義; 6、用知識和生活經(jīng)驗猜測詞義; 7、根據(jù)上下文的指代關(guān)系進行猜測。,根據(jù)定義或解釋猜測詞義,技巧 1,A

10、 calendar is a list of the days ,weeks, months of a particular year.,calendar 日歷,The herdsman , who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.,herdsman 牧人,根據(jù)對比確定詞義,技巧 2,Our maths professor claims that all the problems he gives us are simple ones,however,we feel that they are intricate and hard

11、to solve,Intricate 復(fù)雜的,技巧 3,根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜詞義,In the ancient city of Rome , we visited every mansion , church, battle site, theatre and other public halls.,mansion 建筑物或場所,根據(jù)反義猜詞,技巧 4,Twelve-year-old Sally was an active girl. But her sister was quite sedate.,sedate 安靜的,根據(jù)上下文情景確定詞義,技巧 5,All his attempts t

12、o unlock the door was futile, because he was using the wrong key.,futile 徒勞的,根據(jù)常識、經(jīng)驗猜生詞,技巧 6,The old man put on his spectacles and began to read,spectacles 老花鏡,根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞義,技巧 7,He has renamed the restaurant “Paradise”.,rename 重新起名,改名,根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義,技巧 8,You shouldnt have blamed him for that,for it wasnt h

13、is fault(過錯).,blame 責(zé)備,練習(xí):,請完成第二篇文章第4題,第六篇文章第3題。,四 推理判斷題,推理判斷題著重考查學(xué)生的邏輯思維能力,即要求學(xué)生根據(jù)文章的邏輯關(guān)系進行推理判斷。此類題目難度大,設(shè)計面廣,如人物的性格、心理、故事的結(jié)局、寓意、文章的出處、體裁,作者的傾向、態(tài)度等。其題目設(shè)計的方式一般有:,推理判斷題,1、推理深層含義的常見命題形式如下: We can infer from the passage that _ The writer suggest that _ From the passage, we can learn that _ We may conclu

14、de from the passage that _ From the passage, it can be inferred that _,推理判斷題,2、推理作者意圖、觀點、態(tài)度的常見命題方式如下: The writers purpose in writing this story is In the writers opinion, a good school should What should be the right attitude towards “”? The writers attitude toward “” is ,容易選錯的干擾項:,選項中意思雖然與原文相符,但是只是涉及一些細(xì)枝末節(jié),不符合題干。 選項內(nèi)容與原文無關(guān), 或者是

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