數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)“數(shù)松果”課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)“數(shù)松果”課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)“數(shù)松果”課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)“數(shù)松果”課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)“數(shù)松果”課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 執(zhí)教者:劉正,數(shù)松果,5+5+5+5= 5+5+5= 3+3+3+3+3= 9+9=,智力加油站,4520 5420,3515 5315,53=15 35=15,92=18 92=18,20,15,15,18,15=,5,25=,10,35=,45=,55=,65=,75=,85=,95=,15,20,25,30,35,40,45,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,觀察“5的乘法口訣” 你發(fā)現(xiàn)了什么?,五七三十

2、五,57=35 75=35,聽口訣寫算式,三五十五,35=15 53=15,聽口訣寫算式,五九四十五,59=45 95=45,聽口訣寫算式,一五得五,51= 5 15= 5,聽口訣寫算式,45=20,四五二十,聽算式寫口訣,65=30,五六三十,聽算式寫口訣,57=35,五七三十五,聽算式寫口訣,52=10,二五一十,聽算式寫口訣,一五( ) 五九( ) 三五( ) 二五( ) 五六( ) 四五( ) 五八( ) 五五( ) 五七( ),把口訣補(bǔ)充完整:,得五,十五,三十,四十,三十五,四十五,一十,二十,二十五,看誰算的又對(duì)又快,57=,55=,15=,58=,25=,35=,56=,85=,45=,53=,59=,52=,15=,95=,53=,35,40,10,15,45,25,40,15,45,10,5,20,30,15,5,填一填,15,20,25,30,35,40,45,5,3,15,5,3,15,5,3,15,=,3,5,=,15,口訣:三五十五,4,5,20,5,4,20,5,4,20,=,4,5,=,20,口訣:四五二十,你能提出乘法問題嗎?,1面奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗上有5個(gè)圓環(huán),2面奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗上有?個(gè)圓環(huán),3面奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗上有?個(gè)圓環(huán),我們現(xiàn)在使用的乘法口訣是我們的祖先留下來的,有著悠久的歷史,在古代叫做九九歌 。遠(yuǎn)在公元前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論