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1、本課件是根據(jù)經(jīng)過精密校正的word原稿化學(xué)基制作的“逐詞編輯”課件,使用時(shí)修改課件時(shí),請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的內(nèi)容雙喀嚦聲使其處于可編輯狀態(tài)。 教材編寫的說明,喀嚦聲此教材編寫的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻, 播放卡片計(jì)程儀第13回模組1 Europe第14回模組2 developinganddevelopedcountries第15回模組3 the violence of nature第16回模組4 sandstorms in Asia第16回andgreatinventionsofancientchina第18回Module6 Old and New,高中英語第3卷(必修3 ),新課標(biāo)外研版,高中英語第3卷(必修3 )
2、,將此喀嚦聲播放定徑套網(wǎng)絡(luò)視頻,第13回第13回Module 1 Europe, 喀嚦聲這個(gè)廣播教育網(wǎng)絡(luò)視頻,第13屆美文鑒賞,2011課標(biāo)全國卷假定你是李華,在英吉利的學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程,面臨一些困難,想得到學(xué)校指導(dǎo)中心(Learning Center )的幫助。 根據(jù)學(xué)校規(guī)定,需要書面預(yù)約,所以請(qǐng)?jiān)谝韵乱c(diǎn)寫信: 1本主兒介紹2求救內(nèi)容3約定的時(shí)間4你的聯(lián)絡(luò)人(郵件: 手機(jī): 12345678 )。 注意: 1個(gè)詞數(shù)100左右2個(gè)文章可以適當(dāng)追加細(xì)節(jié)的3結(jié)語是為你寫的。 意思是: achinestudenttakingsummercoursesinyouruniversity.imwriti
3、ngtoaskforhelp.icameherelastmont handfoundmycoursesinterestings havesomedifficultieswithnotetakingandihavenoideaofhowtousethelibrary.iwastoldthelearningcenterp im nxioustogethelpfromyou.ihavenoclassontuesdaymorningsandfridayafternoons.pleaseletmeknowwhichdayisokwithyou.you mayee hone me 12345678.loo
4、kforwardtoyourreply.yours、Li Hua、第13回美文鑒賞、【所有點(diǎn)睛】行文邏輯:本主兒介紹幫助內(nèi)容約定時(shí)間和聯(lián)絡(luò)人。 接續(xù)詞(but、and等)經(jīng)常被使用。 詞匯短語:使用了難易度高的詞匯。 例如:提供、提供、要求、要求等。 句法結(jié)構(gòu):使用了多樣化的句法和句法結(jié)構(gòu)。例:祈禱文、賓語節(jié): pleaseletmeknowwhichdayisokwithyou; 并列句、賓語從句、被動(dòng)語態(tài): iwastoldthelearningcenterprovideshelpforstudentsandimanxioustogethelpfromyou。 同位語,現(xiàn)在分詞短語是后置定
5、語: achinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity .第13屆美文鑒賞,單詞元分析1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狀況。 處境2. _ adj .位于定位。 找到的位置象征地方,位置3象征。 符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)代表符號(hào)。 簽名signature n .簽名8. _ vt .支配,governor n知事,支配者_(dá) n政府5從過去忙碌的歷史以來6一直討論了7個(gè)話題從有關(guān)的8比較9的角
6、度出發(fā),第13屆基礎(chǔ)整理、 offthecoastonthecoastofbesituated/located in/onworkonofalltimeeversincerefertocomparedwithintermsof逐漸進(jìn)行第13次基礎(chǔ)整理佳句再現(xiàn)1 :再現(xiàn)佳句1 :再現(xiàn)佳句1 :再現(xiàn)佳句。 2 parisisthecapitalandlargestcityoffrance,巴黎是法國的首都,也是法國最大的城市,位于其中從那之后他們的作品就受到了影響。第十三屆基礎(chǔ)整理、紅磡、臉部、閉合、衛(wèi)生、衛(wèi)生、收入、4._面積和人口方面, 歐盟和中國哪個(gè)大5 theexpandedeuropea
7、nunion _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ morethanhalfabillionpeople .單詞語法passive voice 3360 presentandpastforms; 主題和評(píng)估協(xié)議,第13次基礎(chǔ)整理,入門,比較,出門,推銷,第13次單詞點(diǎn)綴,1 a CCS tosolvesth.etoplano wellhavetoworkouthowmuchfoodwellneedfortheparty.(2)金融。 thingshaveworkedoutwellforus.(3) iworkoutregularlytokeepfit.(4) iamtryin
8、gtoworkouttheproblem.(5) ive worked out a新聞網(wǎng)關(guān)a c b d e,2have control over對(duì)控制take control over/of取得/取得對(duì)的控制bring/get/keep under控制,控制lose control of失去對(duì)的控制be/控制控制獲得輸出控制控制控制控制第13次短語存儲(chǔ),【利用】(1)負(fù)責(zé)hissonisbeingtrainedto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the 這個(gè)項(xiàng)目工程的負(fù)責(zé)人是誰? (3) aheadteachermust _ _ _ _ _ _
9、_ _ _ _ allhisstudents,orsomeofthemmaybay關(guān)于第13次短語存儲(chǔ)、take control of、in control of、have control over、3in terms of。 從的觀點(diǎn)出發(fā),在長期內(nèi)在短期內(nèi)【活用】(1) wemustaimforworldpeace _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) thehouseisideal _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ butitistooexpensive .此房子在面積上是理想的,但價(jià)格太高,第13次短語存儲(chǔ)、長期、大型化、 italyisint
10、hesouthofeuropeonthecoastofthemediterraneansea .意大利位于歐洲南部,瀕臨地中海的句型in在范圍內(nèi),on與范圍外國境相接to在范圍外與邊界相接(倒裝句的句法,主謂一致必須根據(jù)后面的名詞來決定。 【活學(xué)活用】(1) Spain is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ France .西班牙位于法國南部。 (2)第十三次句型透視、打開/關(guān)閉、現(xiàn)在和未來世界知識(shí)評(píng)估、第十三次跟蹤訓(xùn)練, 單詞拼寫1 hisreadingcoversawider _ _ _ _ _關(guān)標(biāo)識(shí)語字。 象征) 生命周期.3thethreesidesreachedana
11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 yearsago .ange,symbol,gree refer to,on the other hand,ever since,按照燈光1工作效率的硬件。 heismakingprogress _2itsnotaveryniceflat.but _ no idea.5 he has been _ themachinealltheday.whatswrongwithit。 第13回追蹤訓(xùn)練、依照燈光、on the other hand、
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