七年級數(shù)學(xué)下冊 4.5 垂線 第1課時 垂線導(dǎo)學(xué)案 (新版)湘教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 4.5 垂線 第1課時 垂線導(dǎo)學(xué)案 (新版)湘教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 4.5 垂線 第1課時 垂線導(dǎo)學(xué)案 (新版)湘教版_第3頁
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1、第一小時的垂線1 .理解相互正交的相關(guān)概念2 .了解垂線的性質(zhì),利用它們解簡單的幾何問題自學(xué)指導(dǎo)閱讀教科書P9698,完成以下問題知識的探索知識點相互正交的相關(guān)概念1 .直線AB和直線CD在點o相交,如果AOC=90(1)直線AB和直線CD相互垂直。(記為ABCD(3)交點o也稱為下垂(4)直線AB的垂線是CD,直線CD的垂線是AB。此時,因為BOC=90、AOD=90、BOD=90,所以AOC=BOC=aod=BOD=90。1 .如果兩條直線相交的四個角中,一個角是直角,則這兩條直線稱為相互垂直,一條直線稱為另一條直線的垂線,它們的交點稱為垂足2 .垂直符號:垂直用符號“”表示,AB與CD垂

2、直(o垂下腳),表示為AB,ab讀取為與CD垂直。知識點2關(guān)于垂線的性質(zhì)1 .如圖1所示,在同一平面內(nèi),如果am、bm的話,是ab嗎?由于am、bm (已知),所以1=2=90。所以ab (同位角相等,兩直線平行)。圖1的圖2如圖2所示,在同一平面內(nèi),如果ab,ma的話是mb嗎? (自己寫的理由)解:因為ma,所以1=90因為是ab,2=1=90,所以mb1 .在同一平面內(nèi),與同一直線垂直的兩條直線平行2 .在同一平面內(nèi),若一條直線垂直于兩條平行直線中的一條直線,則該直線垂直于另一條直線自學(xué)反饋我們知道了:圖,直線AB,放射線OC與點o相交,OD是BOC,OE是AOC的等分。我們試圖判斷OD和

3、OE的位置關(guān)系。解:因為OD平分BOC、OE平分AOC,所以EOC=AOC,DOC=BOC。EOD=EOC=(AOC )=180=90。所以O(shè)DOE?;顒?小組討論在圖1的簡易閣樓中,BD、AE、HF都與CG垂直,如果1=60,則求出2的度數(shù)。解:因為BD、AE都垂直于CG。所以BDC=AEC=90。所以BDAE。因此2=1=60。如圖例2那樣,已知CDAB、1=2,求出BEF的度數(shù)。解:因為CDAB,所以BDC=90另外由于1=2,所以DCEF所以BEF=BDC=90?;顒?跟蹤培訓(xùn)如圖所示,AB和CD相交于o點,OD求出BOF的度數(shù),OECD求出點o,AOC=40求出eof的度數(shù)。解: ab、CD在點o相交,BOD=AOC=40。平分,平分。DOF=BOD=40,OECD,EOD=90,eof等于EOD等于130。2 .如圖所示,DGBC、ACBC、EFAB、1=2、求證: CDAB。證明: DGBC、ACBC、DG交流,2=3,1=2,1=3,

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