數(shù)學(xué)人教版五年級下冊圖形的運動(三)旋轉(zhuǎn).ppt_第1頁
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數(shù)學(xué)人教版五年級下冊圖形的運動(三)旋轉(zhuǎn).ppt_第3頁
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圖形的運動(3)，補窗年制學(xué)校徐英康，2，了解旋轉(zhuǎn)3元素，旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)角度，旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)3元素，1，2，3，指針的位置如何變化？、12，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11、O；從“3”到“6”，指針圍繞點o旋轉(zhuǎn)。從“6”到“12”，指針圍繞點O順時針旋轉(zhuǎn)。90，180，3，例1，問題：你能補充以下三句嗎？點O，順時針，逆時針，90，O2，O1，順時針，90，右側(cè)的車經(jīng)過，杠桿必須繞點旋轉(zhuǎn)。試一下，O，A，A，A，1，繪制指針OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度，順時針旋轉(zhuǎn)180度后的圖形。3，練習(xí)，識別旋轉(zhuǎn)特性，2，在旋轉(zhuǎn)過程中，圖形的旋轉(zhuǎn)中心始終為；形狀、大小、相同、保持不變、3、圖形中的所有點、每個邊的旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度、1、旋轉(zhuǎn)后圖形保持不變。無變更，旋轉(zhuǎn)中心、方向和旋轉(zhuǎn)角度，每個點和每個邊的旋轉(zhuǎn)方向，這是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和性質(zhì)，O，A，B，A，B，B，2，繪制AOB繞點O順時鐘旋轉(zhuǎn)90度后的圖表。繪制、旋轉(zhuǎn)建筑、O、A、B、A、B、3、三角形AOB，使其繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。，旋轉(zhuǎn)建筑，4，作業(yè)：課本第85頁，1-3題。而且，

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