1、第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度 -進(jìn)餐、睡眠的衛(wèi)生要求,教師：,問題一：,幼兒教師應(yīng)如何照顧幼兒進(jìn)餐？,（1）進(jìn)餐前 1)教師在幼兒進(jìn)餐前要為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的進(jìn)餐環(huán)境。 2)教師應(yīng)讓幼兒適當(dāng)?shù)睾赛c(diǎn)開水，洗手，如廁，聽聽音樂、故事，或趴在桌上休息，做一點(diǎn)安靜的游戲，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。 3)教師要注意激發(fā)幼兒的食欲 （2）進(jìn)餐中 1)不進(jìn)行說教 2)注意培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣 3)注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 （3）進(jìn)餐后 教師要注意養(yǎng)成幼兒擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好習(xí)慣，并帶動(dòng)幼兒散步，這有利于食物消化，有利于幼兒午睡。,進(jìn)餐的衛(wèi)生要求,想一想說一說,一、 如何激發(fā)幼兒的食欲？ 二、 培養(yǎng)幼兒哪些文明

2、的進(jìn)餐習(xí)慣？如何培養(yǎng)？ 三、 培養(yǎng)幼兒哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？如何培養(yǎng)？,某幼兒園一位非常優(yōu)秀教師是這樣 做的： 在進(jìn)餐前，教師有意識的吸吸鼻子，夸張的說：“哇，今天的菜好香啊，看, 還有豬腳燉黃豆呢，多香啊！營養(yǎng)很豐富，肯定好吃極了” 教師熱情、親切的語氣引發(fā)了幼兒的食欲，這樣，小朋友們也學(xué)著我的“饞”樣，動(dòng)手吃起飯來。 班里有的孩子不喜歡吃蔬菜，碰到吃蔬菜時(shí)，很多小朋友就皺起了眉頭，挑著揀著就是不愿意吃，我就告訴孩子小白兔最愛吃青菜和蘿卜吃了青菜和蘿卜會(huì)變得像小白兔一樣白很漂亮，還能像小白兔一樣跳的很高。孩子們一聽一下子來勁了，都低下頭吃起了青菜，吃得又快又香。,開拓思路,對于托班的幼兒，老師

3、利用夸張的動(dòng)作，有趣的故事來吸引幼兒進(jìn)餐的欲望，效果很好。我還根據(jù)蔬菜的特點(diǎn)給它們?nèi)×撕寐牭拿旨ぐl(fā)孩子吃的欲望，比如花菜就告訴幼兒是小小智慧樹，同時(shí)，我利用幼兒愛模仿動(dòng)畫人物的特點(diǎn)，告訴他們哪種食物是哪個(gè)動(dòng)畫人物愛吃的，從而讓幼兒也愛上吃這種食物。如吃菠菜湯時(shí)，有的小朋友不愛吃菠菜，我就問了幾個(gè)問題激勵(lì)幼兒，我問“小朋友有沒有看過大力水手的動(dòng)畫片??？”小朋友都說看過，我再問“那么大力水手最喜歡吃的食物是什么呢？”許多小朋友馬上說是菠菜，我說：“是啊，大力水手吃了菠菜會(huì)變的很神通，能完成很多本來做不了的事，吃了菠菜它能飛上天，還能變出宇宙飛船讓小朋友到天上游玩呢”聽了我這些話幼兒已經(jīng)等不及想吃

4、了，這次的菠菜湯空前暢銷。比如吃西紅柿?xí)r我會(huì)說，這是天眼神牛最愛吃西紅柿，吃了西紅柿力氣會(huì)變的很大，美人魚最愛吃海帶所以才長的這么漂亮”我利用幼兒愛看動(dòng)畫片愛模仿動(dòng)畫人物的心理，激勵(lì)幼兒吃各種食物，從而保證了幼兒食物有均衡的營養(yǎng)。,午睡的時(shí)間到了,問題二： 幼兒睡眠時(shí)，保教人員要怎樣照顧幼兒呢？,睡眠的衛(wèi)生要求：,（1）睡前準(zhǔn)備工作要做好 （2）創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境 （3）培養(yǎng)幼兒正確睡 （4）培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,準(zhǔn)備工作做到“三要”,一要提醒幼兒如廁， 二要要求幼兒不做劇烈活動(dòng)，也不刺激幼兒情緒，讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒， 三要要求幼兒安靜地上床，不與同伴講話、瘋鬧。,良好的睡眠環(huán)境要求：,一是安靜，尤其教師不能在此時(shí)串班、說話、進(jìn)餐、打電話等等， 二是空氣清新，教師要提前讓臥室通風(fēng)換氣，空氣流暢，三是室內(nèi)光線不宜太強(qiáng)，這樣幼兒易入睡，也易睡得沉。,正確睡姿,睡眠以右側(cè)睡，平睡為宜，不蒙頭睡，不用手壓著心臟、腹部、頭臉，宜用鼻呼吸。,良好生活習(xí)慣,教師一定要注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，要教幼兒穿脫衣、鞋、襪等的順序，衣服擺放的位置，還要教育幼兒自己整理床鋪、被褥，以培養(yǎng)