七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)教案(2)(新版)濟(jì)南版_第1頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)教案(2)(新版)濟(jì)南版_第2頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)教案(2)(新版)濟(jì)南版_第3頁(yè)
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1、人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸一、課標(biāo)解讀與預(yù)測(cè)課標(biāo)要求課標(biāo)解讀考情預(yù)測(cè)考察指數(shù)關(guān)注人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成掌握血液的組成和各部分的主要功能,能夠解讀血常規(guī)化驗(yàn)單的主要數(shù)據(jù)。多以選擇題的形式考查血液的功能理解血型與輸血的關(guān)系,明確安全輸血的原則多以填空的形式考查血型判斷和輸血的原則掌握三種血管的特點(diǎn)和功能及出血的初步護(hù)理,了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能。以血液循環(huán)為紐帶多與其他系統(tǒng)綜合在一起考查,考查方式靈活多樣概述血液循環(huán)熟練掌握血液循環(huán)的過(guò)程及意義,并能夠區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血。關(guān)注心血管疾病的危害,說(shuō)明吸煙、酗酒對(duì)人體健康的危害。知道常見(jiàn)的心血管疾病及急救常識(shí);了解影響心血管健康的因素及如何保持心血管健康。多作為個(gè)別

2、選項(xiàng)與其他相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組合,以選擇題的形式考查。二、重難點(diǎn)1.體循環(huán)和肺循環(huán)的過(guò)程2.循環(huán)過(guò)程中血液性質(zhì)的變化3.動(dòng)脈血和靜脈血的判定4.血液循環(huán)的意義三、教學(xué)過(guò)程教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)二次備課活動(dòng)一、出示課標(biāo)解讀與預(yù)測(cè)活動(dòng)二、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要求學(xué)生自主復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)血液循環(huán) 體循環(huán):左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈毛細(xì)血管網(wǎng)(O2組織細(xì)(圖) 1)過(guò)程 胞,CO2血液)各級(jí)靜脈上下腔靜脈右心房肺循環(huán):右心室肺動(dòng)脈肺毛細(xì)血管網(wǎng)(O2血液,CO2肺泡)肺靜脈左心房2)血液循環(huán)示意圖血液循環(huán)示意圖 體循環(huán):動(dòng)脈血 靜脈血3)血液循環(huán)中血液性質(zhì)的變化 肺循環(huán):靜脈血 動(dòng)脈血4)動(dòng)脈血與靜脈血的比較概念存在的血管存在

3、于心臟(左動(dòng)右靜)動(dòng)脈血含氧豐富,顏色鮮紅體循環(huán)的動(dòng)脈;肺循環(huán)的靜脈中心臟左側(cè):左心房、左心室靜脈血含氧少,顏色暗紅體循環(huán)的靜脈;肺循環(huán)的動(dòng)脈中心臟右側(cè):右心房、右心室 血型:ABO血型系統(tǒng):A型、B型、AB型和O型輸血與血型 AB型:萬(wàn)能的受血者;O型:萬(wàn)能獻(xiàn)血者輸血:輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則(血液凝集為紅細(xì)胞凝集) 血量:成人體重的7%8%;獻(xiàn)血量200300ml注意:1)貧血(缺鐵性貧血)-紅細(xì)胞的數(shù)量或血紅蛋白的數(shù)值低于正常值2)發(fā)炎或白血病-白細(xì)胞數(shù)量明顯增多3)血壓:血液在血管里向前流動(dòng)時(shí),對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力。一般所說(shuō)的血壓實(shí)指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓。 高血壓-舒張壓超過(guò)12kPa低血

4、壓-收縮壓低于12kPa血液分層、凝固、凝集出現(xiàn)原因結(jié)果血液分層新鮮血液加入抗凝劑(如:檸檬酸鈉)血液不再凝固,血細(xì)胞下沉血液分為兩部分(血漿和血細(xì)胞)三層(上清液為血漿,占體積的多半;中層是白色的血小板和白細(xì)胞;下層為紅細(xì)胞)血液凝固血液流出血管,血小板聚集成團(tuán),并釋放促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)出現(xiàn)兩部分,即:血清和血塊。血塊是由白色的纖維蛋白網(wǎng)住血細(xì)胞而形成血液凝集受血者和輸血者的血型不合紅細(xì)胞凝集成團(tuán)活動(dòng)三、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)四、疑難辨析教師課件出示疑難、易混的問(wèn)題,教師提問(wèn)、講解總結(jié)(07)對(duì)下列有關(guān)血管描述正確的是 A肺靜脈與左心房相連,流動(dòng)脈血 B肺靜脈與左心房相連,流靜脈血 C主動(dòng)脈與右心

5、室相連,流動(dòng)脈血 D主動(dòng)脈與左心室相連,流靜脈血解析:本題具有較強(qiáng)的綜合性,不僅要求對(duì)心臟的結(jié)構(gòu)以及與之各部分相連的血管名稱有正確的認(rèn)識(shí),還要理解血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)時(shí)其成分發(fā)生變化的過(guò)程。心臟四腔以及與之相連的血管分別是:左心房與肺靜脈相連,右心房與上下腔靜脈相連,左心室與主動(dòng)脈相連,右心室與肺動(dòng)脈相連。經(jīng)肺靜脈流入左心房的血液是在肺部經(jīng)過(guò)氣體交換后的血液,其中含氧豐富,顏色鮮紅,為動(dòng)脈血。左心室與左心房相通,因此左心室與主動(dòng)脈內(nèi)的血液也是動(dòng)脈血液。根據(jù)以上內(nèi)容,B、C、D三項(xiàng)均不正確。1、當(dāng)血液從心臟流向肺時(shí),肺動(dòng)脈內(nèi)血液的顏色與氣體含量是A.暗紅色含氧多 B.鮮紅色含二氧化碳多C.暗紅色含二氧化碳多 D.鮮紅色含氧多2、圖2是人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“ ”內(nèi)填序號(hào),在“ ”填名稱)(1)當(dāng)血液從流向時(shí),肺泡內(nèi)的進(jìn)入血液,該氣體經(jīng)血液循環(huán)最終到達(dá)人體的處。(2)圖中是;與直接相通的血管是 ,里面流動(dòng)的是 血。(3)若向某人體內(nèi)靜脈或皮下注射一種可被跟蹤的藥物,則該藥物最先在心臟的 中被發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)五、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)六、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)反思:學(xué)生明確考點(diǎn)及考察方式,在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。對(duì)照基

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